Il sostegno a distanza: il porticciolo cui attraccare

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2 Il sostegno a distanza: il porticciolo cui attraccare I bambini che sosteniamo a distanza hanno un punto comune: sono creature con un valore infinito che per qualche ragione contingente si trovano in balia di burrasche, senza un ancora cui aggrapparsi. Si trovano come a bordo di barchette in un mare che a volte diventa minaccioso, come creature alla ricerca di qualcosa, ma senza un indirizzo cui rivolgersi. Per questo, il sostegno a distanza diventa l ancora che viene loro lanciata, porticciolo in cui li portiamo a riparare, la custodia che li protegge dalle intemperie. Per usare un immagine in uso nel mondo delle infrastrutture, con il sostegno a distanza realizziamo quell ultimo miglio che unisce una grande infrastruttura all utente finale. Un grande, enorme acquedotto deve essere seguito da una rete di tubi sempre più piccoli che porti l acqua al rubinetto di casa. Analogamente, aiuti, sistemi di protezione, leggi a favore dei più deboli devono essere portati fino al singolo bambino dentro la sua famiglia o al suo contesto comunitario. In questi anni l impegno mondiale per lo sviluppo dei Paesi più poveri ha costruito una buona infrastruttura generale di regole e meccanismi. Tuttavia, anche in questo caso occorre un aggancio con la singola persona. Questo legame tra le persone più fragili e il resto della società è sempre stato compito della comunità di appartenenza. Ma, nei contesti dove opera AVSI accade che o la società è così complessa che tale tessuto si è consumato, come nelle grandi città, o le comunità sono così povere da non riuscire a offrire alcuna risorsa ai propri figli, come nei contesti di conflitto o post-conflitto. Per questo, il lavoro di AVSI con il sostegno a distanza è quello di offrire ai bambini isolati dalle infrastrutture sociali l ultimo miglio: un aiuto a loro e un lavoro con le loro famiglie per far sì che tutte le risorse vengano mobilizzate per far crescere i bambini in modo dignitoso. In questo, AVSI collabora con partner locali : scuole, asili, centri nutrizionali, centri educativi, insomma tante realtà presenti sul territorio che fanno da molo di attracco per creature altrimenti in balia della bufera. In alternativa, questo porticciolo consiste in un gruppo di operatori AVSI che non dispone di una struttura come quelle citate, ma che si reca presso le famiglie dei bambini, verificando le necessità e ricercando insieme le soluzioni: cure mediche, cibo, migliorie domestiche come materassi su cui dormire, frequenza scolastica o di luoghi di aggregazione, a volte anche bisogni dei genitori la cui migliorata condizione si riflette sui figli. In queste pagine di relazione desideriamo raccontare vari ultimo miglio costruiti in questo anno anche grazie a te. Per mostrare come il sostegno a distanza cambia veramente la vita dei nostri piccoli amici, portandoli in un porto sicuro, agganciandoli ad un rubinetto dove possano bere, inserendoli all interno del villaggio globale di cui possano, pian piano, diventare protagonisti. Perché in questa crisi abbiamo bisogno di futuro. E queste creature sono il nuovo futuro dell umanità.

3 Campo estivo Il programma del Sostegno a distanza anche quest anno fa parte di 3 progetti finanziati dal Ministero degli Affari Esteri italiano che prevedono corsi di formazione per gli insegnanti, corsi di recupero per gli studenti e attività extracurriculari. Prevede anche la consegna di materiale per la scuola e ristrutturazione dei locali. Tramite il progetto del Ministero è stato possibile organizzare un campo estivo per gli studenti. Al campo estivo i bambini hanno partecipato a lezioni di arte, fatto sport e partecipato a corsi di recupero nelle materie in cui erano deboli. E stata la prima volta che è stato fatto questo tipo di campo estivo a Jericho.

4 Feste di compleanno Ogni mese si fanno feste per i bambini che festeggiano il compleanno.

5 Festa di Natale Funzionari dell Autorità Nazionale Palestinese hanno visitato l asilo in occasione del Natale per fare gli auguri ai bambini accompagnati da Padre Mario, il Preside della scuola e gli insegnanti. A tutti hanno distribuito regali.

6 Supporto scolastico Gli studenti ricevono anche un supporto nelle materie di Arabo, Inglese e Matematica durante la settimana affinché possano migliorare e possano rimanere al passo con i compagni.

7 Formazione per gli insegnanti I professori partecipano a corsi di formazione per migliorare le loro capacità di insegnamento in Inglese, Ebraico, strumenti educativi, gestire e riconoscere le disabilità e metodi moderni di insegnamento.

8 La scuola ogni anno organizza una gara di bicicletta in occasione del giorno dell indipendenza con più di 100 studenti. La gara è divisa in due livelli, dal 5 al 10 grado e dal 1 al 4 grado scolastico. I vincitori alla fine della gara sono onorati della presenza di rappresentanti della Mezzaluna Rossa (Croce Rossa), della polizia, di giornalisti e parenti.

9 Contatti Fondazione AVSI Telefono AVSI è una FONDAZIONE ONLUS - ONG idonea DM n del 5 luglio Codice Fiscale

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