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1 Università Vita-Salute San Raffaele Via Olgettina, Milano

2 La psicologia al San Raffaele viene concepita come disciplina scientifica che ha come oggetto il funzionamento della mente umana nelle sue manifestazioni normali e patologiche. Obiettivo della formazione in Psicologia è quello di fornire una solida preparazione di base sui fondamenti neurobiologici della attività mentale, sui principi generali della psicologia, sui concetti generali della psicologia dello sviluppo, della psicologia sociale e della psicologia dinamica. Il percorso di studi prevede due momenti formativi: Laurea triennale: fornisce basi teoriche e metodologiche Laurea magistrale: fornisce strumenti avanzati per una formazione professionale.

3 Corsi di Laurea triennale: Corso di Laurea in Scienze Psicologiche Corso di Laurea in Scienze della Comunicazione Corsi di Laurea specialistica: Corso di Laurea specialistica in Psicologia Clinica Corso di Laurea specialistica Interfacoltà in Neuroscienze Cognitive

4 Il credito (CFU) è l unità di misura del lavoro dello studente e corrisponde a 25 ore. Esami del I anno Introduzione alla psicologia (6 CFU) Epistemologia (3 CFU) Fondamenti di logica (3 CFU) Psicologia dello sviluppo (CFU) Linguistica generale (6 CFU) Biologia (6 CFU) Fondamenti anatomo-fisiologici dell attività psichica (6 CFU) Metodi statistici in psicologia (6 CFU) Informatica (6 CFU) Genetica (3 CFU) Inglese e laboratorio di inglese (9 CFU)

5 Esami del II anno Psicologia cognitiva (6 CFU) Psicologia fisiologica e delle emozioni (6 CFU) Psicologia dinamica (6 CFU) Genetica del comportamento nello sviluppo (6 CFU) Psicologia sociale (6 CFU) Metodi psicometrici (6 CFU) Bioetica (3 CFU) Metodologia delle scienze sociali (6 CFU) Neuropsicologia (6 CFU)

6 Esami del III anno: Comuni: Teorie e tecniche dei test di livello e di personalità (12 CFU) Teorie e tecniche del counselling e del colloquio psicologico (9 CFU) Percorso A - Cognitivo psicometrico Psicologia della percezione (6 CFU) Psicofisica (3 CFU) Metodi di psicobiologia (6 CFU) Metodi di psicofisiologia (3 CFU) Intelligenza artificiale (3 CFU) Percorso B - counselling individuale e di comunità Psicologia dinamica - corso avanzato (6 CFU) Psicodinamica dello sviluppo e delle relazioni familiari (6 CFU) Psicologia sociale della famiglia (3 CFU) Psicologia giuridica e della mediazione familiare (6 CFU)

7 Esami a scelta dello studente (9 CFU) Applicazioni a scelta dello studente (12 CFU) Elaborato finale (tesi triennale) (6 CFU) Dall A.A. 2008/2009 il tirocinio viene svolto interamente post-lauream, ha la durata di un anno, e al suo compimento certificato sarà possibile sostenere l esame di stato per l abilitazione alla professione.

8 I posti disponibili per il CdL in Scienze Psicologiche per l A.A. 2008/2009 sono stati 80. Per l ammissione si valutano congiuntamente: Voto di maturità (40%); Punteggio ottenuto al test di ingresso (60%). Il test di ingresso è un test di cultura generale (attualità, storia, geografia, letteratura italiana e straniera, filosofia, musica, arte, fisica, chimica, ordinamento giuridico, ) a domande chiuse.

9 Per affrontare il CdL in Scienze Psicologiche non sono necessarie specifiche capacità di base. Molti corsi del I anno mirano a fornire basi teoriche e metodologiche necessarie per affrontare gli esami successivi. Es.: modulo di matematica (inserito nel corso di informatica) propedeutico per l esame di metodi statistici.

10 Le lezioni sono disposte nell arco settimanale da lunedì a venerdì (il sabato non c è mai lezione) e possono occupare sia la mattina che il pomeriggio. La frequenza delle lezioni è obbligatioria per tutti i corsi. Per sostenere un esame lo studente deve aver frequentato almeno il 70% delle lezioni del corso corrispondente.

11 A seconda del corso e del docente, la modalità d esame può essere: Scritto a domande chiuse Scritto a domande aperte Orale Scritto + orale (per accedere all orale bisogna aver superato lo scritto) In alcuni esami è compresa anche una parte di esercitazione pratica. Il materiale necessario per sostenere l esame solitamente consiste in ciò che viene esposto a lezione (appunti e slide sul sito dell università) e talvolta in libri di testo.

12 Purtroppo, per quanto riguarda il pagamento della retta universitaria non ci sono fasce di reddito, ma la retta è fissa (indipendente dal reddito) e ammonta a euro annuali. Le tasse universitarie vengono suddivise in 3 rate durante l anno (settembre, gennaio, marzo). Tuttavia, è possibile risultare idonei per la borsa di studio (criteri: reddito e numero di crediti formativi raggiunti).

13 La possibilità di svolgere il programma LLP/ERASMUS è attiva sia per i CdL triennali che per i CdL specialistici. Il periodo di tempo non deve essere inferiore a 3 mesi né superiore a 12 mesi. Per la facoltà di psicologia, le destinazioni proposte per l A.A. 2009/2010 includono paesi quali: Spagna (Barcellona, Madrid, Oviedo, Valencia) Germania (Monaco) Portogallo (Lisbona) Regno unito (Cardiff) Polonia (Varsavia).

14 Terminata la laurea specialistica, è necessario svolgere un anno di tirocinio, suddiviso in due semestri. Infatti, soltanto al compimento del tirocinio sarà possibile sostenere l esame di stato per l abilitazione alla professione di psicologo. La formazione può continuare, a seconda dell ambito scelto, frequentando: Scuole di psicoterapia Master Dottorati di ricerca.

15 Le possibilità concrete di lavoro terminato il CdL triennale sono poche: Educatore Somministrare test (supervisionati da psicologi senior ). Terminati i 5 anni, uno psicologo può svolgere, a seconda dell ambito scelto: Attività di couselling Psicologo scolastico: sportello per gli studenti, attività di orientamento Progetti di prevenzione nelle scuole: dipendenze, bullismo, educazione all affettività e sessualità, Consulenza in comunità per persone disagiate Selezione del personale Lavorare nell ambito del marketing Supporto psicologico ai pazienti ospedalizzati (psicologia della salute) Ricerca nel campo delle neuroscienze

16 Alta qualità della didattica e della ricerca. Aspetti logistico-organizzativi: classi poco numerose, che permettono un rapporto intenso e continuativo fra docenti e studenti; una struttura di supporto tutoriale per l intera durata degli studi: riunioni di classe periodiche con i tutor (circa 3 in un anno) e possibilità di incontri individuali.

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