COMPOSIZIONE, STRUTTURA E FUNZIONI DELLE COMMISSIONI

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1 via Regina Elena, Civitanova Marche (MC) Tel. 0733/ Fa0733/ PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA A.S. 2014/2015 L ORGANIZZAZIONE E LE STRUTTURE ORGANIGRAMMA ISTITUTO COMPRENSIVO COMPOSIZIONE, STRUTTURA E FUNZIONI DELLE COMMISSIONI SERVIZI AMMINISTRATIVI RISORSE FINANZIARIE CALENDARIO SCOLASTICO

2 7 COLLEGIO DOCENTI DIRIGENTE SCOLASTICA Prof.ssa Daniela Boccanera GIUNTA ESECUTIVA CONSIGLIO D ISTITUTO FUNZIONI STRUMENTALI DOCENTE COLLABORATORE CON FUNZIONE DI VICARIO: Gilda Jenis DOCENTE COLLABORATORE DELLA SCUOLA PRIMARIA: Tiziana Monsignori DOCENTE COLLABORATORE SCUOLA DELL INFANZIA: Marica Meconi D.S.G.A. Carletta Rosaura AREA GESTIONE PIANO OFFERTA FORMATIVA: FERRI CATIA AREA SOSTEGNO / GLH D ISTITUTO PELLEGRINI S. AREA ORIENTAMENTO: CAPOZUCCA LIBERA AREA INFORMATICA: MORRESI MATTEO VIAGGI D ISTRUZIONE GNOCCHINI LUIGI AREA ALUNNI STRANIERI D AMICO LUCIA AREA CONTINUITA D ETTORRE STEFANIA AREA DIDATTICA: Pazzelli Maria Gaggiano Antonietta AREA AMMINISTRATIVA: -Personale: C Finocchi M.L.,Petrangeli L. -Gestione finanziaria: D.S.G.A.,Velletri G. -Protocollo: Daliani Poli Agnese PATRIMONIO: -Gestione beni patrimoniali -Facile consumo D.S.G.A R. Carletta

3 8 COMPOSIZIONE, STRUTTURA E FUNZIONI DELLE COMMISSIONI Le Commissioni rappresentano un articolazione del Collegio dei Docenti e sono deliberate dal medesimo. Pertanto, l istituzione, composizione e competenze sono attribuite, anche su indicazioni della Dirigente Scolastica, dal Collegio dei Docenti che rimane, insieme agli altri Istituti Collegiali, l unico organo collegiale effettivo per la deliberazione di qualsivoglia iniziativa e/o argomento che coinvolgono la didattica, la sperimentazione, la valutazione. Le Commissioni hanno compito di studio, di ricerca e di progettazione e sono funzionali al processo di organizzazione, di progettazione, di ampliamento dell offerta formativa dell Istituzione Scolastica. La Commissione ha carattere eterogeneo ed è formata da docenti dei diversi ordini di scuola e titolari discipline di insegnamento diverse, per rispettare al massimo il principio della collegialità, della valorizzazione delle risorse professionali, della condivisione, della partecipazione, della corresponsabilità. La Commissione nella prima riunione di insediamento elabora un calendario di massima degli incontri, un protocollo di osservazione, di progettazione di valutazione finalizzato alle finalità-obiettivi inerenti all istituzione stessa della Commissione. Ogni attività della Commissione deve essere opportunamente documentata in un registro dove vengono riportate le date delle riunioni, i partecipanti, l ordine del giorno, le relazioni dei lavori svolti. La Commissione è presieduta dalla Dirigente Scolastica qualora ne ravvisi la necessità. Nel corso dell anno la Dirigente Scolastica convoca i coordinatori delle varie Commissioni i quali saranno tenuti a rendicontare i risultati intermedi e finali dei lavori delle Commissioni stesse ed eventuali condizioni di criticità e di positività emersi nel corso dello svolgimento delle attività della Commissione stessa. Tale attività di rendicontazione sarà oggetto di comunicazione generale nelle sedi collegiali opportune.

4 9 Commissione Gestione Offerta Formativa - Attività di coordinamento progetti. Funzione Strumentale Ins.te Ferri Catia (Scuola Primaria) Ins.te Carpineti Irene (Scuola Infanzia) Prof.ssa Perini Elisabetta (Scuola Secondaria di primo grado) Ins.te Fratta Luana (Scuola Primaria) Incarico di funzione della Commissione P.O.F. Revisione, aggiornamento e stesura del Piano dell Offerta Formativa alla luce delle Nuove Indicazioni Nazionali dopo il decreto ministeriale n. 254 del 16 Novembre 2012 (G.U. n. 30 del 5 Febbraio 2013) del Ministro F. Profumo che sostituisce sia le indicazioni nazionali del 2004 Moratti), che le Indicazioni per il curricolo del 2007 (Fioroni), predisposte dal M.I.U.R.. Elaborazione, verifica e revisione del piano su proposta delle varie componenti o dei singoli docenti e delle rappresentanze delle organizzazioni esterne. Esame dei progetti, verifica della loro rispondenza alle linee guida del Piano dell Offerta Formativa. Controllo, in collaborazione con la D.S., delle innovazioni legislative che implicano modificazioni dell Offerta Formativa. Preparazione di un modello informativo e pubblicitario del P.O.F. del nostro Istituto. Stesura di azioni di reporting a medio termine e finale dei lavori svolti dalla commissione. Commissione Sostegno alunni BES Funzioni strumentali Ins.te Pellegrini Sara per la scuola dell Infanzia e Secondaria di primo grado Ins.te Koleva Petya (scuola dell Infanzia) Prof.ssa Marazzi Marisa (scuola Secondaria di primo grado) Incarico di funzione della Commissione Sostegno alunni BES Elaborazione Modelli e criteri di valutazione per gli alunni diversamente abili con gravi patologie. Attività di supporto per l elaborazione del PDP per i docenti della scuola dell INFANZIA, PRIMARIA, SECONDARIA DI PRIMO GRADO. Attività di supporto per la didattica personalizzata e individualizzata nelle diverse categorie dei BES.

5 Consulenza per i docenti in caso di presunti casi di DSA non ancora certificati per la scuola secondaria, primaria e infanzia. Coordinamento GLH d istituto. Promozione di attività a favore degli alunni diversamente abili. Osservazione e analisi della documentazione: P.E.I. e P.D.P. 10 Commissione Orientamento Funzione Strumentale Prof.ssa Capozucca Libera (Scuola Secondaria di Primo Grado) Prof.ssa Petrucci Barbara (Scuola Secondaria di primo grado) Prof.ssa Baldoni Maria Luisa (Scuola Secondaria di primo grado) Ins.te Orazi Samuela (Scuola Primaria) Incarico di funzione della Commissione Orientamento Individuazione dei processi di continuità e orientamento del processo formativo, dei contenuti, delle metodologie e relativo inserimento nel P.O.F. Individuazione dei processi di orientamento con la famiglia e relativo inserimento nel P.O.F. Individuazione dei processi di orientamento con il territorio e relativo inserimento nel P.O.F. Raccordo con la Commissione POF. Raccordo con i coordinatori e i responsabili delle scuole per accordare incontri e attività. Organizzazione e partecipazione agli incontri con le/gli insegnanti di Scuola dell Infanzia, Primaria, Secondaria di primo grado per discutere problematiche emerse o proposte di miglioramento. Organizzazione di incontri informativi d'orientamento per le classi terze (ultimo monoennio scuola Secondaria di primo grado). Contatti con le scuole secondarie di II grado e organizzazione di uno sportello presso la sede della Scuola secondaria per le classi terze (ultimo monoennio scuola Secondaria di primo grado). Organizzazione di eventuali incontri con esperti di orientamento. Individuazione e organizzazione di incontri con testimoni del mondo del lavoro. Organizzazione di eventuali incontri con ex alunni e organizzazione di momenti di confronto fra studenti sulla realtà della scuola superiore. Proposte e coordinamento di percorsi di continuità ed attività di accoglienza relativi ai tre ordini di scuola. La continuità Verticale: coordinamento e rapporto fra i docenti e gli alunni dei diversi ordini di scuola. La continuità Orizzontale: rapporto integrato con il territorio.

6 11 Commissione Alunni Stranieri Funzione strumentale Prof.ssa D Amico Lucia (Scuola Secondaria di Primo Grado) Prof.ssa Angelini Angelica (scuola Secondaria di primo grado) Prof.ssa Montecchiari Luisa (scuola Secondaria di primo grado) Ins.te Romiti Cristina ( scuola Primaria) Incarico di funzione della Commissione Alunni Stranieri Stesura di un protocollo di accoglienza: preparazione test ingresso, colloqui con le famiglie, inserimento degli alunni in classe. Stesura di criteri per l individuazione dei livelli di competenza della lingua italiana. Raccordo con la Commissione P.O.F. Partecipazione al progetto alunni Stranieri con la scuola capo fila ISC Via Ugo Bassi. Stesura di dispense italiano, matematica, scienze, storia e geografia o altra disciplina che si ritiene opportuna secondo i livelli di competenza della lingua italiana. Criteri di valutazione degli alunni stranieri secondo le linee guida del Miur. Stesura di un modello di PDI per alunni stranieri individuati come BES. Commissione Continuità Funzione strumentale Prof.ssa D Ettorre Stefania (Scuola Secondaria di Primo Grado) Prof.ssa Giacchè Vera (scuola Secondaria di primo grado) Ins.te Tartufoli Carla ( scuola Primaria) Ins.te Stagi Cinzia ( scuola Infanzia) Incarico di funzione della Commissione Continuità Elaborazione di un curricolo in verticale per la lingua inglese secondo i programmi ministeriali. Individuazione dei processi di continuità del processo formativo; dei contenuti, delle metodologie e relativo inserimento nel P.O.F. Raccordo con la Commissione P.O.F. La continuità Verticale: coordinamento e rapporto fra i docenti e gli alunni dei diversi ordini di scuola. Raccordo con i coordinatori e i responsabili delle scuole per accordare incontri e attività.

7 Organizzazione e partecipazione agli incontri con le/gli insegnanti di Scuola dell Infanzia,Primaria, Secondaria di primo grado per discutere problematiche emerse o proposte di miglioramento. 12 Commissione Viaggi D Istruzione e Visite Didattiche Funzione strumentale Prof. Gnocchini Luigi(Scuola Secondaria di Primo Grado) Prof.ssa Blasi Paola (scuola Secondaria di primo grado) Prof.ssa Mzzarella Genziana (scuola Secondaria di primo grado) Prof.ssa Tibaldo Paola (scuola Secondaria di primo grado) Incarico di funzione della Commissione Viaggi d Istruzione e visite Didattiche Stesura di azioni di reporting a medio termine e finale dei lavori svolti dalla commissione. La Commissione per i viaggi di istruzione raccoglie e organizza le proposte dei Consigli di Classe. Entro la fine del mese di novembre la Dirigente Scolastica e la commissione per i viaggi di istruzione verificano la fattibilità del piano sotto l aspetto organizzativo ed economico ed avviano l attività negoziale con le agenzie specializzate in turismo scolastico ai sensi dell art. 32 del Decreto 1/2/2001 n. 44. Nei viaggi di istruzione sono comprese le seguenti tipologie di attività: viaggi culturali; viaggi a scopo orientativo o di integrazione della preparazione di indirizzo, partecipazione a specifici concorsi culturali; viaggi connessi ad attività sportive; visite guidate della durata di un giorno/3 giorni presso località di interesse storico, artistico, naturalistico (mostre, musei, rassegne, parchi, riserve naturali); gemellaggio.

8 13 I SERVIZI AMMINISTRATIVI Gli uffici amministrativi della scuola contribuiranno a realizzare, in sinergia con gli altri comparti, una scuola in grado di rispondere in modo apprezzabile alle richieste dell'utenza, si adopereranno affinché i principi di efficienza, trasparenza ed efficacia vengano costantemente perseguiti Gli Uffici di Segreteria e di Direzione sono ubicati in Via Regina Elena n.5 Civitanova Marche. La Segreteria e la Direzione didattica rispondono al numero telefonico 0733/ E possibile comunicare Via Fax al numero 0733/ oppure inviare messaggi di posta elettronica ai seguenti indirizzi: mcic834002@istruzione.it Gli Uffici svolgono un orario settimanale antimeridiano e pomeridiano. Per il pubblico ed il personale da lunedì a sabato ore 11,00-13,00 Martedì - Mercoledì ore 14,30-17,00 L Ufficio di segreteria ha un organico di 5 persone: Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi: Dott.ssa Carletta Rosaura Assistenti Amministrativi: Daliani Poli Agnese, Finocchi Maria Laura, Gaggiano Antonietta, Pazzelli Maria, Petrangeli Liliana, Velletri Giuliana. La Dirigente Scolastica riceve il pubblico preferibilmente appuntamento telefonico previo LE RISORSE FINANZIARIE: FINANZIAMENTO STATO DOTAZIONE ORDINARIA (fondo d Istituto, supplenze, funzionamento amministrativo e didattico.) ALTRI FINANZIAMENTI NON VINCOLATI ALTRI FINANZIAMENTI VINCOLATI FINANZIAMENTO DALLA REGIONE ALTRI FINANZIAMENTI NON VINCOLATI ALTRI FINANZIAMENTI VINCOLATI CONTRIBUTI DA PRIVATI VINCOLATI / NON VINCOLATI (sponsor) FINANZIAMENTO DA ENTI LOCALI O ALTRE ISTITUZIONI SCOLASTICHE PROVINCIA NON VINCOLATI PROVINCIA VINCOLATI (legge regionale 47/97 attività sportiva) COMUNE NON VINCOLATI (contributo ordinario) COMUNE VINCOLATI (sostegno linguistico, progetti vari) ALTRE ISTITUZIONI ( Università tirocinio, altre Istituzioni) CONTRIBUTI FAMIGLIE NON VINCOLATI (contributo volontario) VINCOLATI (viaggi istruzione e progetti, assicurazione )

9 14 CALENDARIO SCOLASTICO Nella seduta del 10 /02 /2014 con delibera n.118,la GIUNTA REGIONALE approva per l anno scolastico 2014 / 2015 il seguente calendario scolastico nel territorio della Regione Marche Inizio lezioni lunedì 15 settembre 2014 FESTIVITA DI RILEVANZA NAZIONALE Festa di tutti i Santi 1 novembre 2014 Immacolata Concezione 8 dicembre Santo Natale 25 dicembre 2014 Santo Stefano 26 dicembre 2014 Capodanno 01 gennaio 2015 Epifania 06 gennaio 2015 Lunedì dell Angelo 06 aprile 2015 Anniversario della Liberazione 25 aprile 2015 Festa del lavoro 01 maggio 2015 Festa della Repubblica 02 giugno 2015 LEZIONI SOSPESE Vacanze natalizie Da mercoledì 24 dicembre 2014 a martedì 6 gennaio 2015; Vacanze pasquali Da giovedì 2 aprile 2015 a martedì 7 aprile 2015; Ponte 1 maggio Da venerdì 1 maggio 2015 a sabato 2 maggio 2015 Ponte 2 giugno Da lunedì 1 giugno 2015 a martedì 2 giugno 2015 Termine lezioni mercoledì 10 giugno 2015 (scuola Primaria e Secondaria di I grado) Termine lezioni martedì 30 giugno 2015 (scuola dell Infanzia) Il numero di giorni di lezione determinato dal presente calendario scolastico regionale è fissato in 207 giorni. Le Istituzioni scolastiche hanno a disposizione per ulteriori sospensioni n. 2 giorni con la conseguenza che il numero minimo di giorni di lezione per ciascuna autonomia è determinato in un numero di 205.