REGIONE CALABRIA GIUNTA REGIONALE

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1 .. COPIA REGIONE CALABRIA GIUNTA REGIONALE Deliberazione n. 63 della seduta del 2 8 FEB ~ADI PROWEDIMENTO MMNlSTRATIVO N )0.10'- 0 I fta... Dipartimento/i Proponente/i: LL fp. Oggetto: Anagrafe nazionale e monitoraggìo dei finanziamenti in materia di edilizia scolastica. Approvazione schema di convenzione con la Regione Toscana 4 A COMM. CO SlliARE Assessore Proponente: ono Giuseppe Gentile 7""''--- t- Relatore (se diverso dal proponente): ----F------I'r--- Dirigente Generale: Ing. Giovanni Laganà_~=~=---\h"''''--+-~ Alla trattazione dell'argomento in oggetto partecipano: Giunta Presente Assente l Giuseppe SCOPELLITI Presidente )( 2 Antonella STASI 3 ~ )ç Pietro AIELLO Componente k 4. Mario CALI GIURI Componente K 5. Fabrizio CAPUA Componente X I 6. Antonio Stefano CARIDI Componente )ç 7. Giuseppe GENTILE Componente '>( 8. Giacomo MANCINI Com I 9. Francesco PUGLIANO Componente X lo. Francescoantonio STILLITANI Componente x: Il. Domenico T ALLINI Componente 12. Michele TREMATERRA Componente X.. ASSIste 11 Dtflgente Generale del DIpartimento PreSIdenza. K )( La delibera si compone di n. pagine compreso il frontespizio e di n. L allegati. Casella riservata alla prenotazione dell'impegno di spesa da parte del Direttore di Ragioneria. Consiglio Regionale della Calabria PROTOCOLLO GE."\'ERALE, Prot n)j.81fdel~~1:.9j: lar.(... ti /.1f J ~ CIassi C8Zlono...I.!...:L

2 OTiI!~.;11a3WOf4q IO ATeoq~ OVITMlT8U/llMMA PREMESSO: "I\ ' P~.ij' LA GIUNTA REGIONALE Che fino allo scorso mese dì aprile 20 l O la gestione dell'anagrafe relativa all'edilizia scolastica era affidata al Dipartimento n. Il Cultura ed Istruzione, mentre la gestione dei finanziamenti per l'esecuzione di lavori sul patrimonio edilizio scolastico risultava affidata al Dipartimento n. 9 Infrastrutture e Lavori Pubblici; Che al fine di razionalizzare le strutture della Giunta Regionale si è ritenuto opportuno accorpare presso il Dipartimento n. 9 Infrastrutture e Lavori Pubblici l'intera gestione dell'edilizia scolastica; VISTO l'art. 7 della legge n che prevede la realizzazione di un'anagrafe Nazionale dell'edilizia scolastica basata su livelli regionali; VISTA l'intesa Istituzionale stipulata in data ai sensi dell'art. 8 comma 6 della legge n. 13 del , in sede di Conferenza Unificata, riguardante "Indirizzi per prevenire e fronteggiare eventuali situazioni di rischio connesse alla vulnerabilità di elementi anche non strutturali negli edifici scolastici" UAJJIBMOO.MMO:> VISTO l'art. 69 del D.lgs 7 marzo 2005, n. 82 che regola i rapporti tra le pubbliche Amministrazioni in materia di riuso di programmi applicativi informatici; CONSIDERATO: Che la gestione di un'unica anagrafica per gli edifici scolastici finalizzata anche agli interventi sugli stessi appare necessaria in considerazione del fatto che sull'edilizia scolastica convergono finanziamenti da varie fonti (comunitarie, nazionali provenienti dal Ministero Pubblica Istruzione, dal Ministero Infrastrutture e Trasporti, dal Dipartimento Protezione Civile, regionali); Che per la gestione dell'anagrafe degli edifici scolastici il Ministero della Pubblica Istruzione ha attivato negli anni passati un sistema centralizzato con nodi periferici regionali; Che il suddetto sistema centralizzato ha evidenziato rilevanti limiti funzionali del database nazionale, più volte segnalati al Ministero competente, che non consentono, tra l'altro, se non in misura molto limitata, l'elaborazione e l'estrapolazione, a livello regionale, delle informazioni contenute nel database disponibile nella struttura tecnica di competenza; Che l'applicativo sviluppato dal Ministero della Pubblica Istruzione è affetto da mal funzionamento per le operazioni di schedulazione; Che si sono riscontrate notevoli difficoltà, da parte degli operatori regionali e dei referenti comunali e provinciali, nell'utilizzo dei software messi a disposizione dal gestore nazionale, per quanto riguarda l'attività di gestione, aggiornamento e monitoraggio, necessaria per un'approfondita conoscenza del patrimonio edilizio scolastico; Che in data 28 gennaio 2009 è stata stipulata, in sede di Conferenza Unificata, una Intesa Istituzionale finalizzata al censimento delle situazioni di rischio connesse alla vulnerabilità di elementi anche non strutturali negli edifici scolastici sùl territ:orio nazionale; Che per l'attuazione del censimento di cui sopra sono stati costituiti dei gruppi, coordinati dalle Regioni, che hanno rilevato gli edifici scolastici utilizzando le schede di censimento appositamente predisposte dal Consiglio Superiore dei Lavori Pu5blici;. "

3 Che per quanto attiene la Regione Calabria il censimento, effettuato utilizzando personale del Provveditorato Interregionale alle Opere Pubbliche, nonché tecnici degli Bt1ti Locali proprietari degli edifici scolastici, non è stato completato; Che i dati del censimento, peraltro parziali, non sono di fatto fruibili in maniera utile e speditiva per l'attività di individuazione delle situazione di maggior rischio finalizzate alla conseguente programmazione degli interventi, m quanto gli stessi dati sono riportati su schede cartacee non digitalizzate; Che dovendo completare il suddetto censimento, appare opportuno prevedere anche l'integrazione dello stesso con i dati necessari per una completa definizione della caratteristiche degli edifici scolastici, al fine di avere una conoscenza esaustiva delle caratteristiche, strutturali e non strutturali, degli stessi; Che tale attività potrà fornire un supporto fondamentale per un'efficace programmazione degli interventi da parte della Regione, ma anche degli Enti locali, sul patrimonio edilizio scolastico pubblico di propria competenza; Che gli interventi sul patrimonio edilizio scolastico sono realizzati con varie fonti di finanziamento e che, per valutare l'efficacia degli interventi stessi, appare opportuno attivare, oltre ad un'attività di monitoraggio degli investimenti centralizzata, un controllo tecnico sulla qualità di quanto eseguito, in particolare per i finanziamenti finalizzati all'adeguamento sismico degli edifici che devono raggiungere specifici risultati in aderenza a quanto previsto dalla norme tecniche sulle costruzioni approvato con D.M. Del ; Che è necessario un controllo esaustivo degli interventi di adeguamento sismico degli edifici per come evidenziato dal Dipartimento Nazionale della Protezione Civile nella riunione congiunta con le Regioni tenutasi lo scorso 13 ottobre 20 l O; Che al fine di garantire un adeguato livello di conoscenza relativo alla sicurezza statica degli edifici scolastici appare necessario implementare un database contenente le schede di censimento e di verifica di livello LO/L lil2 in conformità a quanto previsto dalla Deliberazione della Giunta Regionale n. 786 del PRESO ATTO che il Centro Nazionale per l'informatica nella Pubblica Amministrazione C.N.I.P.A., (oggi DIGIT-PA), ha individuato il sistema dell'anagrafe dell'edilizia Scolastica realizzato dalla Regione Toscana quale progetto strategico nell'ambito di quelli selezionati dal Ministero per la Pubblica Amministrazione e l'innovazione, ammettendolo a finanziamento all'interno del progetto "Modelli per Innovare i Servizi per l'istruzione" (M.I.S.L) nell'ambito dell'attuazione del piano nazionale di e Govemment nelle Regioni e negli Enti locali, cofinanziato ai sensi dell'''avviso per la realizzazione dei progetti di riuso". Rll.EVATO: Che varie Regioni, per far fronte alle delle difficoltà operative sopra evidenziate nell'utilizzo dei pacchetti gestionali messi a disposizione dal Ministero dell'istruzione, hanno adottato, in riuso, il software applicativo sviluppato dalla Regione Toscana nell'ambito del progetto strategico di cui in precedenza; Che il suddetto software sviluppato dalla Regione Toscana è pienamente compatibile con il formato dati richiesto dal Ministero dell'istruzione e pertanto consente una piena integrazione con il database centralizzato del suddetto Ministero; Che sulla base delle predette considerazioni, l'assessore Regionale ai Lavori Pubblici, con nota n. O 134 del l O, ha richiesto al competente Assessore della Regione Toscana la disponibilità a fornire in riuso il software per la gestione dell'edilizia scolastica;

4 Che il competente Assessore della Regione Toscana con nota n. AOOGRT/32030 I/S del l O, ha manifestato la disponibilità alla collaborazione con la Regione Calabria; RITENUTO opportuno, al fine di ottimizzare le risorse disponibili e di fornire supporto ai soggetti attuatori degli interventi, attivare sistemi di controllo della qualità degli interventi sul patrimonio edilizio scolastico; PRESO atto che sull'impegno d i spesa n del 07/09120 l O capitolo 420 IO J 13 del bilancio regionale 20 Il, relativo alla quota a carico della Regione Calabria per l'attivazione del Piano Annuale di Attuazione 2009 in materia di edilizia scolastica ~ Legge 23/96, sono maturate economie sufficienti a coprire gli oneri derivanti dalla presente deliberazione (circa euro complessivi); RITENUTO opportuno riservare parte delle somme rinvenienti dalle economie di cui sopra per le attività di cui alla presente deliberazione SU PROPOSTA dell'assessore Regionale ai Lavori Pubblici, Ono Giuseppe Gentile, formulata alla stregua dell'istruttoria compiuta dalla struttura interessata dal Settore interessato, a voti unanimi, DELIBERA Di autorizzare la stipula di una convenzione con la Regione Toscana avente per oggetto il riuso del software per la gestione dell'anagrafe dell'edilizia scolastica secondo lo schema riportato nell 'allegato alla presente Deliberazione; Di autorizzare l'avvio della procedura di implementazione della banca dati, relativamente alla compilazione delle schede di livello LO/LlIL2, che dovranno essere in linea con la gestione dell'anagrafe dell'edilizia scolastica; Di autorizzare il Dipartimento Infrastrutture e Lavori Pubblici, ad istituire appositi gruppi di lavoro, avvalendosi anche di personale interno, che presterà la propria attività, ove necessario, anche oltre l'orario ordinario di lavoro; Di dare mandato al Dipartimento Infrastrutture e Lavori Pubblici di promuovere tutte le iniziative che riterrà necessarie per il raggiungimento degli obiettivi della presente delibera, autorizzando,. per tale finalità l'utilizzo delle economie disponibili sull'impegno di spesa n del 07/09/2010 capitolo 420 lo l I3 del bilancio regionale 20 Il, relativo alla quota a carico della Regione Calabria per l'attivazione del Piano Annuale di Attuazione 2009 in materia di edilizia scolastica - Legge 23/96, nel limite massimo di euro Di dare mandato al competente Dipartimento Infrastrutture e Lavori Pubblici per l'attuazione della presente deliberazione e per la pubblicazione sul BUR Calabria della stessa. IL DIRIGENTE GENERALE DEL DIPARTIMENTO PRESIDENZA IL PRESIDENTE e confermato, viene or.ttnorrittr. Si attesta che copia conforme della presente deliberazione è stata trasmessa in data - 7 NAR" 2011 al Dipartimento interessato ~ al Consiglio Regionale Xalla Corte dei Conti D L'impiegato addetto BI conir; c,c,-.,7,"' r)~!.;;;'. _., ";",-~j";:;;~"'".l-... t.;,.... l...'.. t-i.. :.,ç'g?,s,e".4 ~~ ~ -,.~; ("'f',," 7 M~, /:;;.,.'~-' "f~'. Catanzaro,,.. :: !-_2Ult.!~)~/ CI ~i: Il s::cm':fn('gener.v~le(, ~~~.\~, t:. '""v~~..,~. \,,r:,, t-'tl j :'",, ~. l Ci, 'i'"~!".,! t.! \il;,.:; GJo" r.~, ".yt:ib' ~\')y

5 SCHEMA DI CONVENZIONE ALLEGATO ALLA DELIBERAZIONE DELLA GIU~TA REGIONALE N 63 DEL 2 Q teb. 2U11 Deliberazione della Giunta regionale n. {;? del 2 2 ff:r 2011 Anagrafe nazionale e monitoraggio dei finanziamenti in materia di edi~zia scolastica. Approvazione schema di convenzione con la Regione Toscana. Schema di Convenzione fra la Regione Calabria e la Regione Toscana per il riuso della soluzione tecnologica relativa alla costruzione e gestione della porzione regionale dell' Anagrafe regionale dell'edilizia Scolastica PREMESSO CHE: l'art 69 del D.lgs 7 marzo 2005, n. 82, prevede che le Pubbliche Amministrazioni che siano titolari di programmi applicativi realizzati su specifiche indicazioni del committente pubblico, possano fornirli in uso gratuito ad altre Pubbliche Amministrazioni che li richiedono e che intendano adattarli alle proprie esigenze; in base al suddetto presupposto, nell'ambito delle attività di cooperazione interregionale, la Regione Calabria e la Regione Toscana hanno identificato la gestione dell' Anagrafe nazionale dell'edilizia Scolastica, prevista dall'art 7 della Legge n. 23/96, quale ambito di collaborazione in cui applicare il riuso del sistema informatico in quanto le attività svolte dai competenti uffici regionali presentano significative similitudine e possibilità di cooperazione; ai fmi del riuso tra la Regione Calabria e la Regione Toscana si stabiliscono le modalità per collaborare nell'interscambio d'esperienze e di apporti conoscitivi anche sotto il profilo organizzativo, applicativo e tecnico per la realizzazione dei comuni obiettivi di innovazione del ruolo della Pubblica Amministrazione nel quadro del processo di organizzazione e decentramento amministrativo; la Regione Toscana, come previsto dal Piano di Indirizzo Generale Integrato (P.I.GJ.) 2006/2010 approvato con deliberazione del Consiglio regionale della Toscana n. 93/2006, ha individuato la Provincia di Pisa quale struttura di interesse regionale a cui è stato affidato il compito di sviluppare e mantenere i prodotti software, tra cui l'anagrafe dell'edilizia Scolastica; la Provincia di Pisa ha aderito come Provincia cedente al progetto "Modelli per Innovare i Servizi per l'istruzione" (di seguito M.I.S.I.), finanziato dal C.N.LP.A. e finalizzato al riuso delle soluzioni tecnologiche sviluppate nel settore dell'istruzione, mettendo a disposizione delle Province richiedenti anche la soluzione dell'anagrafe dell'edilizia Scolastica; tra la Regione Toscana e la Regione Calabria, sentita anche la Provincia di Pisa, è stato concordato il testo della presente convenzione, che definisce gli accordi operativi per il riuso delle soluzioni tecnologiche relative all' Anagrafe dell'edilizia Scolastica;. TUTTO CIO' PREMESSO SI CONVIENE E SI STIPULA QUANTO SEGUE Articolo 1 - Premesse l. Le premesse costituiscono parte integrante dell'accordo. Articolo 2 - Finalità e oggetto della Convenzione 1. La finalità della presente Convenzione è il trasferimento della piattaforma regionale per la gestione dell' Anagrafe dell'edilizia Scolastica sviluppata dalla Regione Toscana alla Regione Calabria. Tale piattaforma dà la possibilità di poter implementare e gestire i seguenti oggetti: Scheda nazionale relativa all' Anagrafe degli Edifici Scolastici;

6 SCHEMA DI CONVENZIONE ALLEGATO ALLA DELIBERAZIONE DELLA GIUNTA REGIONALE Scheda dell'intesa istituzionale concernente "indirizzi per prevenire e fronteggiare eventuali situazioni di rischio connesse alla vulnerabilità di elementi non strutturali negli edifici scolastici"; Localizzazione geo-referenziata degli edifici e dei punti di erogazione del servizio scolastico Gestione delle planimetrie CAD riferite agli edifici scolastici; Gestione delle planimetrie degli edifici scolastici in formato PDF; Gestione delle mappe degli edifici scolastici in formato PDF contenenti l'identificazione delle tipologie e della destinazione d'uso degli spazi; Gestione e profilazione degli utenti; Reportistica predefinita relativa ai dati contenuti nella scheda dell'anagrafe degli edifici scolastici. 2. La Regione Calabria, valutato che la piattaforma regionale per la gestione dell' Anagrafe dell'edilizia Scolastica sviluppato dalla Regione Toscana meglio si adatta alle esigenze della programmazione di settore, si impegna a utilizzare tale sistema secondo quanto concordato con la presente Convenzione. Articolo 3 - Modalità d'attuazione 1. La Regione Toscana autorizza la Provincia di Pisa - in virtù di quanto previsto dal P.LG.I. 2006/2010 (deliberazione del Consiglio Regionale della Toscana n. 93/2006) che individua l'osservatorio Scolastico della Provincia di Pisa quale struttura di interesse regionale a cui è stato affidato il compito di sviluppare e mantenere i prodotti software di gestione delle banche dati dell'istruzione - a trasferire in uso i prodotti dell' Anagrafe dell'edilizia Scolastica alla Regione Calabria. 2. Le modalità e la tempistica del trasferimento sono stabilite nel "Prospetto tecnico economico" di cui all'allegato l alla presente Convenzione quale parte integrante e sostanziale. 3. Nel "Prospetto tecnico economico" allegato alla presente Convenzione è definito l'importo che la Regione Calabria trasferirà alla Provincia di Pisa quale rimborso per le spese di installazione, di prima assistenza per l'utilizzo dei pacchetti software e di formazione iniziale a tutti gli operatori adibiti al controllo e aggiornamento dell' Anagrafe, e i criteri di quantificazione dei costi per l'eventuale successiva assistenza. Articolo 4 - Doveri e obblighi delle parti l. La Regione Calabria si impegna ad utilizzare i prodotti oggetto della presente Convenzione nel proprio ambito territoriale e per i fini previsti dal presente accordo. 2. I prodotti non potranno essere ceduti a terzi né utilizzati a fini commerciali. 3. La Regione Toscana si impegna affinché la tempistica del trasferimento delle tecnologie e le giornate di formazione, concordate con la provincia di Pisa, si concludano entro tre (3) mesi dalla firma della presente Convenzione. 4. La Regione Calabria e la Regione Toscana concordano che non potranno essere apportate modifiche alla struttura del data base e a significative funzioni software dell' Anagrafe dell'edilizia Scolastica se non quelle che verranno di volta in volta concordate da entrambe le Amministrazioni e successivamente sviluppate dalla Regione Toscana. Articolo 5 - Diritti delle parti 1. La Regione Toscana affida in uso gratuito e senza scadenza temporale alla Regione Calabria i prodotti oggetto della presente convenzione. 2. I referenti per l'edilizia Scolastica delle due Regioni valuteranno periodicamente gli eventuali nuovi servizi da implementare concordando le risorse necessarie. Articolo 6 - Durata l. In relazione a quanto previsto dagli articoli 4, comma 4, e 5, comma 2, la presente Convenzione ha durata di tre (3) anni e potrà essere rinnovata con l'accordo delle Parti. f'

7 SCHEMA DI CONVENZIONE ALLEGATO ALLA DELIBERAZIONE DELLA GIU~TA REGIONALE Per la Regione Calabria - Il Dirigente del Settore 2 - Dipartimento LL. PP. ed Acque per la Regione Toscana - Il Dirigente del Settore Istruzione e Educazione PROSPETTO TECNICO allegato allo schema di Convenzione fra Regione Toscana e Regione Calabria per il riuso della soluzione tecnologica relativa alla costruzione dell'anagrafe regionale dell'edilizia scolastica Riuso con assistenza specialistica e supporto operativo per la gestione dell'anagrafe dell'edilizia Scolastica (A.E.S.) A) Quadro generale La fornitura è relativa alle attività di riuso con installazione e assistenza specialistica e supporto operativo agli utenti dewanagrafe delpedilizia Scolastica, in esercizio per la Regione Toscana (Amministrazione cedente) e la Regione Calabria (Amministrazione riusante). AI fine di sfruttare quanto più possibile le "sinergie produttive" tra le due Regioni, riducendo tempi e costi degli interventi sul sistema, le Regioni concordano sull'opportunità di costituire un nucleo unitario di personale tecnico ed operativo dedicato alla manutenzione, all'assistenza specialistica ed al supporto agli utenti per l'utilizzo del sistema di gestione dell' Anagrafe Edilizia Scolastica. I Settori delle Amministrazioni coinvolti nella presente Azione sono: - per quanto concerne la gestione dei dati relativi all'aes il Settore 2 - Dipartimento LL.PP. Ed Acque della Regione Calabria ed il Settore Istruzione e Educazione della Regione Toscana; - per quanto riguarda gli aspetti tecnico-informatici la Regione Calabria e la Provincia di Pisa per la Regione Toscana. Entrambe le Amministrazioni regionali provvederanno ad indicare, al momento della sottoscrizione della Convenzione, un proprio referente per le comunicazioni eventualmente necessarie durante lo svolgimento delle attività della presente Azione. B) Descrizione dell' Azione BI) Elenco e descrizione dei servizi che verranno erogati BI.I. Messa a disposizione del sistema I servizi di seguito elencati hanno lo scopo di trasferire alla Regione Calabria il sistema dell' AES e di fornire la necessaria assistenza tecnica per rendere operativa la Regione Calabria nell'utilizzo dell'applicativo. In questa fase, la Regione Toscana, attraverso l'attività operativa di cui si farà carico, forma ed assiste i tecnici della Regione Calabria affinché questi possano raggiungere la necessaria autonomia nella gestione del sistema. I servizi previsti sono: - supporto preliminare al riuso dell' AES presso gli Uffici della Regione Calabria ed analisi dell'impatto tecnologico ed applicativo; - configurazione e messa a disposizione dell'applicativo; - trasferimento di tutta l'anagrafe presente nel data base regionale del MIUR nel data base fornito dalla Regione Toscana; - supporto ail'individuazione delle anomalie nei dati presenti nel data base del MIUR; - fornitura della tabella scuole regionale così come risulta dai dati del MIUR 2009/2010; - individuazione degli edifici scolastici non censiti tramite procedure automatiche di incrocio tra lo stato attuale degli edifici censiti e le scuole attualmente presenti sul territorio;

8 SCHEMA DI CONVENZIONE ALLEGATO ALLA DELIBERAZIONE DELLA GIUNTA REGIONALE - formazione degli utenti regionali; ~ assistenza tecnica ed applicativa durante la messa in esercizio del sistema. B1.2. Assistenza continuativa all'avviamento durante il periodo stabilito Successivamente alla messa in esercizio del sistema, per un periodo di 6 mesi dalla firma della Convenzione, verrà svolta attività di assistenza specialistica agli utenti della Regione Calabria (help~desk, assistenza applicativa di 2 livello- finalizzata al progetto) per l'utilizzo delle procedure e dei sistemi oggetto del trasferimento. C) Piano di Lavoro I servizi oggetto della presente Azione verranno erogati, in conformità ad una pianificazione periodica delle attività e delle priorità e tenendo conto delle risorse disponibili da concordarsi tra le competenti Strutture regionali, nel periodo di sei (6) mesi dalla fmna della Convenzione. Le attività di cui al punto B.I.I. saranno predisposte ed erogate presso la sede della Regione Calabria con le procedure precedentemente indicate. Le attività di cui al punto B.1.2 saranno eseguite tramite assistenza remota, telefonica e telematica. Qualora la Regione Calabria ritenesse necessario un'ulteriore assistenza, formazione, supporto, che vada oltre il periodo individuato, concorderà direttamente con la Provincia di Pisa le procedure e le risorse. D) Vincoli La Regione Calabria predispone F ambiente tecnologico, che consiste nella creazione di un dominio regionale su cui far puntare l'applicativo e nell'invio della struttura e dei dati presenti nel data base ministeriale, conformemente alle indicazioni che saranno contenute nel piano di installazione. E) Svolgimento delle attività L'avanzamento dei lavori verrà monitorato da entrambe le Amministrazioni regionali periodicamente tramite appositi verbali e collaudi sottoscritti dai referenti regionali. Il piano di lavoro di cui al punto C) dovrà prevedere le necessarie attività propedeutiche al collaudo per l'accettazione dei prodotti sviluppati. Alla conclusione delle attività il Settore Istruzione ed Educazione della Regione Toscana ne darà comunicazione scritta al Settore 2 Dipartimento LL.PP. Ed Acque della Regione Calabria. "

9 SCHEMA DI CONVENZIONE ALLEGATO ALLA DELIBERAZIONE DELLA GIU,TA REGIONALE PROSPETTO ECONOMICO AZIONE (cod. Toscana09-01) Riuso con assistenza specialistica e supporto operativo per la gestione dell' Anagrafe dell'edilizia Scolastica (AES) A) Costi e riparto tra Amministrazioni I costi relativi a tale Azione saranno coperti, ove possibile, dalle risorse messe a disposizione dal progetto Riuso "M.I.S.I.". I costi sono ripartiti in proporzione ai differenti servizi ed al conseguente impegno di risorse di seguito riportati, con indicazione della competenza distinta tra Regione Calabria e Regione Toscana e l'indicazione del massimale di giornate erogate e previste al momento della firma della Convenzione. REGIONE TOSCANA La Regione Toscana si impegna affinché la Provincia di Pisa fornisca la disponibilità del proprio personale pari a cinque (5) giornate lavorative per l'attività di trasferimento dati. REGIONE CALABRIA Le attività necessarie alla Regione Calabria, in base alle conoscenze in possesso al momento della firma dalla Convenzione, per il regolare awio dell'applicazione dell'anagrafe dell'edilizia Scolastica e richieste alla Regione Toscana sono le seguenti: personalizzazione; installazione prodotti; implementazione base dati; formazione. Tali attività presuppongono una disponibilità da i parte del personale tecnico toscano al momento quantificabile in almeno quindici (15) giornate lavorative. Tale quantificazione, puramente a carattere indicativo, potrà essere modificata nel corso delle attività, in base alle esigenze che sorgeranno. i B) Costi Tabella riassuntiva delle giornate uomo e dei relativi costi stimati secondo la tabella inserita in convenzione

10 SCHEMA DI CONVENZIONE ALLEGATO ALLA DELIBERAZIONE DELLA GIUNTA REGIONALE N DE~L~==========~ C) Pagamenti I pagamenti avverranno tramite trasferimento di somme dalla Regione Calabria alla Regione Toscana con queste modalità: 30% alla stipula della convenzione 40% dopo sei mesi dalla stipula, previo attestazione da parte della Regione Calabria del regolare svolgimento delle attività di analisi e studio di fattibilità, migrazione del software e importazione dei dati e controllo di coerenza del dato ingresso 20% dopo l'attività di formazione 10% dopo un anno dalla stipula della convenzione e comunque dopo l'attività di messa in esercizio e supporto di base. Dietro autorizzazione della Regione Toscana i pagamenti potranno essere effettuati in tutto o in parte alla Provincia di Pisa. Per la Regione Calabria - Il Dirigente del Settore 2 - Dipartimento LL. PP. Ed Acque Per la Regione Toscana - Il Dirigente del Settore Istruzione e Educazione l'