Data di nascita 29 novembre 1982 Sesso Maschile

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "Data di nascita 29 novembre 1982 Sesso Maschile"

Transcript

1 Curriculum Vitae Informazioni personali Nome/ Cognome Alessio Zanetti Indirizzo(i) Via Marconi 25, I-37012, Bussolengo, Verona Telefono(i) Cellulare mail Web Cittadinanza Italia Data di nascita 29 novembre 1982 Sesso Maschile sperienza professionale 17 Settembre 2010 Project Manager BU Sistemi Il gruppo Gemmo è leader nazionale nei più evoluti settori dell'impiantistica tecnologica e del facility management e protagonista in importanti Project Financing. presente nel mondo con il suo know-how di progettazione, costruzione e gestione integrata di infrastrutture quali aeroporti, porti, ferrovie, metropolitane, strade, tunnel, centrali, pubblica illuminazione e realtà complesse quali musei, teatri, ospedali, immobili, alberghi. La BU Sistemi si occupa della progettazione e implementazione di sistemi di telecontrollo, telegestione, supervisione e controllo sia in campo civile che industriale. Responsabile delle seguenti commesse: - Nuovo spedale Thiene-Schio: fornitura, installazione, manutenzione full risk e assistenza tecnica su apparati attivi LAN, WLAN e telefonia - Nuovo spedale Thiene-Schio: cablaggio strutturato, automazione/telecontrollo impianti elettrici, supervisione impianti elettrici, meccanici e speciali - Comune di Verona (Coordinamento Mobilità e Traffico): supervisore cittadino per la previsione, programmazione e controllo del traffico cittadino. Gemmo S.p.a., 2, Viale Dell' Industria, I-36057, Arcugnano (VI) Impiantistica 01 ttobre Settembre 2010 Technical Manager Nuova telefonia d emergenza in galleria (consulente) Referente tecnico per lo sviluppo di un nuovo prodotto legato alla telefonia d emergenza VoIP. Attività principali: system e requirement engineering, scelta componenti CTS, interfacciamento con i fornitori per i componenti su specifica, definizione ed organizzazione di test, validazione del progetto. Presentazioni tecnico-commerciali del prodotto. ALSTM Ferroviaria S.p.a., 19, Via Dell' lettronica, I-37139, Verona Ingegneria Ferroviaria 11 Febbraio ttobre 2009 System ngineer (consulente) Controllo e supervisione di progetti legati alla telefonia d emergenza e alla diffusione sonora in galleria per le linee ferroviarie ad alta velocità. Docente durante corsi di formazione rivolti al personale RFI. ALSTM Ferroviaria S.p.a., 19, Via Dell' lettronica, I-37139, Verona Ingegneria Ferroviaria 11 Febbraio Settembre 2010 Consulente Consulenza in elettronica, informatica, telecomunicazioni. FINSFT S.r.l., 185 bis, Corso Svizzera, I-10149, Torino Consulenza Pagina 1 / 5

2 26 Novembre Febbraio 2009 Assistant Manager Technical Service Department Responsabile assistenza tecnica: contatto diretto con clienti ed organizzazione squadre di assistenza tecnica in ambito internazionale. Responsabile dei sistemi di controllo a bordo macchina: scelta della componentistica utilizzata, controllo e aggiornamento del sistema di controllo basato su PLC. Responsabile delle certificazioni C: N URRIG S.p.a., 7, via Casetta, I 37015, Domegliara, Verona (facente parte del gruppo KAT Works Co. con sede a Tokyo, Giappone). Automotive Progettazione, produzione e vendita di autogru. 17 maggio ottobre 2007 Supervisore software Lavoro in team all interno del reparto Service. Scrittura e controllo del software per il funzionamento delle macchine utilizzate negli impianti di estrusione per l alluminio. Controllo del corretto funzionamento delle macchine. Avviamento di un impianto in Belgio. ATC TRVISAN CMTAL S.p.a., 19, via Castegnato, I 25050, Rodengo Saiano, Brescia. Progettazione e produzione di impianti di estrusione per l'alluminio. 01 giugno gennaio 2007 Stagista Attività di progettazione software (NI LabVIW) su hardware dedicato. Realizzazione del prototipo di un sistema distribuito di temporizzazione digitale per architetture avanzate di controllo. SIDA s.r.l., 17/19a, via privata slavia, I 20134, Milano. Progettazione sistemi per l automazione industriale, per il collaudo e il test & measurement. 01 aprile settembre 2004 Stagista Istruzione e formazione Lavoro a stretto contatto con il reparto ricerca e sviluppo dell azienda. Progettazione di sistemi analogici e utilizzo di dispositivi di potenza. Studio e sviluppo di un dispositivo industriale per la lavorazione del titanio e metalli preziosi mediante arco voltaico. RTIG s.r.l., 47, via XXV Aprile, I 37010, Cavalcaselle di Castelnuovo D/G, Verona. Progettazione e produzione apparecchi elettromedicali. 10/2009 xecutive Master in Project Management Tecniche e strumenti per il project management, competenze tecniche ed organizzative del Project Manager, competenze distintive del Project Manager, Project Integration Management, Project Scope Management, Project Time Management, Project Cost Management, Project Control, Project Human Resource Management, Project Risk Management, Project Quality Management, Project Procurement Management, Project Communications Management, Professional Responsibility. Stogea - Polo didattico di Bologna, Via Bigari, Bologna 11/2007 Abilitazione all esercizio della professione di Ingegnere ed iscrizione all'albo professionale degli Ingegneri, sezione A, settore dell'informazione, n rdine degli Ingegneri di Verona e provincia, Via Leoncino, Verona Pagina 2 / 5

3 Votazione Laurea specialistica in Ingegneria lettronica per l Automazione Curriculum in strumentazione e controllo di processo. Partecipazione al progetto SAURN (Surveillance AUtonomous Robot ver Network) realizzato dal laboratorio ARL (Advanced Robotics Laboratory) dell università di Brescia. Stage presso l azienda SIDA s.r.l. Titolo della tesi: Realizzazione del prototipo di un sistema distribuito di temporizzazione digitale per architetture avanzate di controllo. UNIVRSITÀ DGLI STUDI DI BRSCIA, via Branze, Brescia 110 /110 con lode Votazione 108/110 Laurea in Ingegneria dell Informazione Partecipazione ai corsi del Fondo Sociale uropeo inerenti la formazione teorica e pratica nell ambito di moduli professionalizzanti orientati all lettronica. Stage presso l azienda RTIG s.r.l. Titolo della tesi: Studio e sviluppo di un dispositivo industriale per la lavorazione del titanio e metalli preziosi mediante arco voltaico. UNIVRSITÀ DGLI STUDI DI BRSCIA, via Branze, Brescia Diploma di maturità scientifica LIC SCINTIFIC CARNACINA, via Barbarani, Garda, Verona Votazione 100/100 Competenze personali Madrelingua(e) Italiano Altra(e) lingua(e) (*) Quadro comune europeo di riferimento per le lingue Autovalutazione Comprensione Parlato Scritto Livello europeo (*) Ascolto Lettura Interazione orale Produzione orale Inglese B2 Livello intermedio C1 Livello avanzato B2 Livello intermedio B2 Livello intermedio C1 Livello avanzato competenze sociali competenze organizzative competenze tecniche ttimo spirito di gruppo. Particolarmente predisposto per le relazioni sociali. ttima capacità di adattarsi ad ambienti multiculturali acquisita anche grazie all esperienza professionale (periodi di lavoro all estero e confronto quotidiano con colleghi stranieri). ttime capacità comunicative, sia orali che scritte. Diverse esperienze come docente durante corsi di formazione. Capacità di leadership, acquisita coordinando diversi gruppi di lavoro (squadre di assistenza tecnica e team di progetto). Attitudine alla gestione di progetti. ttime capacità di organizzare le attività all interno di un gruppo. ttime competenze nel Project Management e nel System ngineering: requirement management, configuration management, documentation management, project planning, project monitoring and controlling, risk management. ttima conoscenza del sistema operativo Windows e del pacchetto ffice: Word, xcel, Visio e PowerPoint. Buona conoscenza di Project. Conoscenza di base di Linux. Utilizzo abituale di programmi gestionali (Galileo) e di sistemi per la gestione informatizzata client-server delle informazioni e della documentazione (GSDC). Utilizzo del software Reqtify per la fase di system e requirement engineering durante la quale le specifiche di sistema vengono definite ed i requisiti raccolti e formalizzati. Buona conoscenza di reti thernet IP e telefonia VoIP (Asterisk). Buona conoscenza delle tematiche relative alla qualità della diffusione sonora (intelligibilità, RASTI, STIPA, RT60, FFT). Pagina 3 / 5

4 Conoscenza di base dell ambiente di progettazione elettrica SPAC 2008 (su base AUTCAD). ttima conoscenza del linguaggio di programmazione grafica NI LabVIW e dell ambiente NI LabVIW Real-Time. Conoscenza degli ambienti di sviluppo Simatic STP 7, RSLogix 500 e 5000, Proficy per la programmazione di PLC Siemens, Allen Bradley e G Fanuc. Conoscenza dell ambiente WinCC della Siemens e RSView della Rockwell per la creazione di HMI. Conoscenza universitaria dei linguaggi C++, Java e degli ambienti Matlab (e ctave), Simulink. Conoscenza elementare del software di modellazione 3D Autodesk Inventor. Creazione di siti internet amatoriali con FrontPage e Dreamweaver. competenze artistiche Altre capacità e competenze Patente Ho frequentato per tre anni un corso di pianoforte. Ho imparato a suonare il basso elettrico da autodidatta. Pratico in modo amatoriale diversi sport: pallavolo, calcetto, basket, tennis, sci, body-building. Ho giocato a pallavolo a livello regionale nella Pallavolo Verona. Ho praticato karate e kick boxing. Sono appassionato di tutto ciò che si può definire high tech, di automobili, di moto e di Dylan Dog. Mi piace molto viaggiare. Categoria A e B "Codice in materia di protezione dei dati personali". Pagina 4 / 5

5 C M P R N S I N P A R L A T PR D UZI N SC RIT TA Ascolto Lettura Interazione Produzione orale Produzione scritta GRIGLIA PR L'AUTVALUTAZIN A1 A2 B1 B2 C1 C2 Riesco a riconoscere parole che mi sono familiari ed espressioni molto semplici riferite a me stesso, alla mia famiglia e al mio ambiente, purché le persone parlino lentamente e chiaramente. Riesco a capire i nomi e le persone che mi sono familiari e frasi molto semplici, per esempio quelle di annunci, cartelloni, cataloghi. Riesco a interagire in modo semplice se l interlocutore é disposto a ripetere o a riformulare più lentamente certe cose e mi aiuta a formulare ciò che cerco di dire. Riesco a porre e a rispondere a domande semplici su argomenti molto familiari o che riguardano bisogni immediati. Riesco a usare espressioni e frasi semplici per descrivere il luogo dove abito e la gente che conosco. Riesco a scrivere una breve e semplice cartolina, ad esempio per mandare i saluti delle vacanze. Riesco a compilare moduli con dati personali scrivendo per esempio il mio nome, la nazionalità e l indirizzo sulla scheda di registrazione di un albergo. Riesco a capire espressioni e parole di uso molto frequente relative a ciò che mi riguarda direttamente (per esempio informazioni di base sulla mia persona e sulla mia famiglia, gli acquisti, l ambiente circostante e il lavoro). Riesco ad afferrare l essenziale di messaggi e annunci brevi, semplici e chiari. Riesco a leggere testi molto brevi e semplici e a trovare informazioni specifiche e prevedibili in materiale di uso quotidiano, quali pubblicità, programmi, menù e orari. Riesco a capire lettere personali semplici e brevi. Riesco a comunicare affrontando compiti semplici e di routine che richiedano solo uno scambio semplice e diretto di informazioni su argomenti e attività consuete. Riesco a partecipare a brevi conversazioni, anche se di solito non capisco abbastanza per riuscire a sostenere la conversazione. Riesco ad usare una serie di espressioni e frasi per descrivere con parole semplici la mia famiglia ed altre persone, le mie condizioni di vita, la carriera scolastica e il mio lavoro attuale o il più recente. Riesco a prendere semplici appunti e a scrivere brevi messaggi su argomenti riguardanti bisogni immediati. Riesco a scrivere una lettera personale molto semplice, per esempio per ringraziare qualcuno. Riesco a capire gli elementi principali in un discorso chiaro in lingua standard su argomenti familiari, che affronto frequentemente al lavoro, a scuola, nel tempo libero ecc. Riesco a capire l essenziale di molte trasmissioni radiofoniche e televisive su argomenti di attualità o temi di mio interesse personale o professionale, purché il discorso sia relativamente lento e chiaro. Riesco a capire testi scritti di uso corrente legati alla sfera quotidiana o al lavoro. Riesco a capire la descrizione di avvenimenti, di sentimenti e di desideri contenuta in lettere personali. Riesco ad affrontare molte delle situazioni che si possono presentare viaggiando in una zona dove si parla la lingua. Riesco a partecipare, senza essermi preparato, a conversazioni su argomenti familiari, di interesse personale o riguardanti la vita quotidiana ( per esempio la famiglia, gli hobby, il lavoro, i viaggi e i fatti di attualità). Riesco a descrivere, collegando semplici espressioni, esperienze ed avvenimenti, i miei sogni, le mie speranze e le mie ambizioni. Riesco a motivare e spiegare brevemente opinioni e progetti. Riesco a narrare una storia e la trama di un libro o di un film e a descrivere le mie impressioni.. Riesco a scrivere testi semplici e coerenti su argomenti a me noti o di mio interesse. Riesco a scrivere lettere personali esponendo esperienze e impressioni. Riesco a capire discorsi di una certa lunghezza e conferenze e a seguire argomentazioni anche complesse purché il tema mi sia relativamente familiare. Riesco a capire la maggior parte dei notiziari e delle trasmissioni TV che riguardano fatti d attualità e la maggior parte dei film in lingua standard. Riesco a leggere articoli e relazioni su questioni d attualità in cui l autore prende posizione ed esprime un punto di vista determinato. Riesco a comprendere un testo narrativo contemporaneo. Riesco a comunicare con un grado di spontaneità e scioltezza sufficiente per interagire in modo normale con parlanti nativi. Riesco a partecipare attivamente a una discussione in contesti familiari, esponendo e sostenendo le mie opinioni. Riesco a esprimermi in modo chiaro e articolato su una vasta gamma di argomenti che mi interessano. Riesco a esprimere un opinione su un argomento d attualità, indicando vantaggi e svantaggi delle diverse opzioni. Riesco a scrivere testi chiari e articolati su un ampia gamma di argomenti che mi interessano. Riesco a scrivere saggi e relazioni, fornendo informazioni e ragioni a favore o contro una determinata opinione. Riesco a scrivere lettere mettendo in evidenza il significato che attribuisco personalmente agli avvenimenti e alle esperienze. Riesco a capire un discorso lungo anche se non é chiaramente strutturato e le relazioni non vengono segnalate, ma rimangono implicite. Riesco a capire senza troppo sforzo le trasmissioni televisive e i film. Riesco a capire testi letterari e informativi lunghi e complessi e so apprezzare le differenze di stile. Riesco a capire articoli specialistici e istruzioni tecniche piuttosto lunghe, anche quando non appartengono al mio settore. Riesco ad esprimermi in modo sciolto e spontaneo senza dover cercare troppo le parole. Riesco ad usare la lingua in modo flessibile ed efficace nelle relazioni sociali e professionali. Riesco a formulare idee e opinioni in modo preciso e a collegare abilmente i miei interventi con quelli di altri interlocutori. Riesco a presentare descrizioni chiare e articolate su argomenti complessi, integrandovi temi secondari, sviluppando punti specifici e concludendo il tutto in modo appropriato. Riesco a scrivere testi chiari e ben strutturati sviluppando analiticamente il mio punto di vista. Riesco a scrivere lettere, saggi e relazioni esponendo argomenti complessi, evidenziando i punti che ritengo salienti. Riesco a scegliere lo stile adatto ai lettori ai quali intendo rivolgermi. Non ho nessuna difficoltà a capire qualsiasi lingua parlata, sia dal vivo sia trasmessa, anche se il discorso é tenuto in modo veloce da un madrelingua, purché abbia il tempo di abituarmi all accento. Riesco a capire con facilità praticamente tutte le forme di lingua scritta inclusi i testi teorici, strutturalmente o linguisticamante complessi, quali manuali, articoli specialistici e opere letterarie. Riesco a partecipare senza sforzi a qualsiasi conversazione e discussione ed ho familiarità con le espressioni idiomatiche e colloquiali. Riesco ad esprimermi con scioltezza e a rendere con precisione sottili sfumature di significato. In caso di difficoltà, riesco a ritornare sul discorso e a riformularlo in modo cosí scorrevole che difficilmente qualcuno se ne accorge. Riesco a presentare descrizioni o argomentazioni chiare e scorrevoli, in uno stile adeguato al contesto e con una struttura logica efficace, che possa aiutare il destinatario a identificare i punti salienti da rammentare. Riesco a scrivere testi chiari, scorrevoli e stilisticamente appropriati. Riesco a scrivere lettere, relazioni e articoli complessi, supportando il contenuto con una struttura logica efficace che aiuti il destinatario a identificare i punti salienti da rammentare. Riesco a scrivere riassunti e recensioni di opere letterarie e di testi specialisti. Consiglio d'uropa: Quadro europeo comune di riferimento per le lingue

TABELLA 1 Livelli comuni di riferimento: scala globale

TABELLA 1 Livelli comuni di riferimento: scala globale TABELLA 1 Livelli comuni di riferimento: scala globale avanzato intermedio elementare C2 C1 B2 B1 A2 A1 È in grado di comprendere senza sforzo praticamente tutto ciò che ascolta o legge. Sa riassumere

Dettagli

UFFICIO RELAZIONI INTERNAZIONALI DOMANDA DI PARTECIPAZIONE PROGRAMMA ERASMUS+ MOBILITA AI FINI DI TIROCINIO A.A. 2015/2016

UFFICIO RELAZIONI INTERNAZIONALI DOMANDA DI PARTECIPAZIONE PROGRAMMA ERASMUS+ MOBILITA AI FINI DI TIROCINIO A.A. 2015/2016 UFFICIO RELAZIONI INTERNAZIONALI DOMANDA DI PARTECIPAZIONE A.A. 2015/2016 PROGETTO ERASMUS+ A.A. 2015-2016 Gli studenti interessati a svolgere uno stage all estero, nell ambito del programma Erasmus+,

Dettagli

Via Remo Pannain 15, 00165 Rome (Italia) +39 339 825 1594 jacopo.averardi@gmail.com. Sesso Data di nascita 07/06/1992 Nazionalità Italiana

Via Remo Pannain 15, 00165 Rome (Italia) +39 339 825 1594 jacopo.averardi@gmail.com. Sesso Data di nascita 07/06/1992 Nazionalità Italiana Curriculum Vitae INFORMAZIONI PERSONALI Via Remo Pannain 15, 00165 Rome (Italia) +39 339 825 1594 jacopo.averardi@gmail.com Sesso Data di nascita 07/06/1992 Nazionalità Italiana OCCUPAZIONE DESIDERATA

Dettagli

Curriculum Vitae Europass

Curriculum Vitae Europass Curriculum Vitae uropass Informazioni personali Nome(i) / Cognome(i) Francesco PIRR Indirizzo(i) Viale Kennedy, 7 88060 Montepaone(CZ) Telefono(i) Mobile C.F. PRR FNC 52P15 F586Y -mail f.pirro@regcal.it

Dettagli

Curriculum vitae D'ANZI ROCCO LUIGI VIA GIUSEPPE VERDI N.20 - LATERZA 74014 - TARANTO. danzistudiolegale@libero.it ITALIANA

Curriculum vitae D'ANZI ROCCO LUIGI VIA GIUSEPPE VERDI N.20 - LATERZA 74014 - TARANTO. danzistudiolegale@libero.it ITALIANA Curriculum vitae Organismo destinatario COMUNE DI LATERZA INFORMAZIONI PERSONALI Nome e Cognome D'ANZI ROCCO LUIGI Data e luogo di nascita LATERZA 06/08/1972 Indirizzo (via, n., comune, cap., prov.) Recapiti

Dettagli

Curriculum Vitae Europass

Curriculum Vitae Europass Curriculum Vitae Europass Informazioni personali Nome(i) / Cognome(i) Indirizzo(i) Via G.Rovetta 9, 25123 Brescia (Italia) Telefono(i) 0303758771 Cellulare 3491253598 Fax 0303758771 E-mail francesco.raucci@gmail.com

Dettagli

Curriculum Vitae Europass

Curriculum Vitae Europass Curriculum Vitae Europass Informazioni personali Cognome(i) / Nome(i) Cellulare +39 335 8123678 Tel. +39 0773 694132 Fax +39 0773 413346 E-mail riccardo.mascetti@studiomascetti.it Cittadinanza Italia Data

Dettagli

5. CARATTERISTICHE DEI CORSI

5. CARATTERISTICHE DEI CORSI 5. CARATTERISTICHE DEI CORSI Area informatica Corso base (30 ore) Alfabetizzazione informatica comprendere i concetti fondamentali delle tecnologie dell'informazione; utilizzare le normali funzioni di

Dettagli

Curriculum Vitae Europass

Curriculum Vitae Europass Curriculum Vitae Europass Informazioni personali Cognome(i) / Nome(i) Indirizzo(i) Via vicinale festinese 17, 80014 Giugliano in Campania (Italia) Telefono(i) 0818049376 Cellulare 3807989668 E-mail webmastercasale@gmail.com

Dettagli

SCHEDA RILEVAZIONE DELLE ATTIVITÀ

SCHEDA RILEVAZIONE DELLE ATTIVITÀ SCHEDA RILEVAZIONE DELLE ATTIVITÀ Cognome Nome: Data: P a g i n a 2 MODALITA DI CONDUZIONE DELL INTERVISTA La rilevazione delle attività dichiarate dall intervistato/a in merito alla professione dell assistente

Dettagli

Curriculum Vitae. Informazioni personali. Sibona Laura. Esperienza professionale. Cognome Nome. Indirizzo Telefono E-mail.

Curriculum Vitae. Informazioni personali. Sibona Laura. Esperienza professionale. Cognome Nome. Indirizzo Telefono E-mail. Curriculum Vitae Informazioni personali Cognome Nome Indirizzo elefono E-mail Cittadinanza Italiana Data di nascita Esperienza professionale Date 01/11/1991-31/08/1992 Lavoro o posizione ricoperti Docente

Dettagli

Il passaporto è un complemento del CV Europass (http://europass.cedefop.europa.eu), di cui può costituire un annesso.

Il passaporto è un complemento del CV Europass (http://europass.cedefop.europa.eu), di cui può costituire un annesso. ISTRUZIONI PER L'USO DEL PASSAPORTO DELLE LINGUE EUROPASS INTRODUZIONE Il Passaporto delle lingue Europass permette di descrivere articolatamente le Vostre competenze linguistiche. Messo a punto dal Consiglio

Dettagli

Il mio fascicolo personale. Strumento di auto-compilazione. Sistema del Lifelong Learning della Regione Autonoma della Sardegna

Il mio fascicolo personale. Strumento di auto-compilazione. Sistema del Lifelong Learning della Regione Autonoma della Sardegna ASSESSORATO DEL LAVORO, FORMAZIONE PROFESSIONALE, COOPERAZIONE E SICUREZZA SOCIALE Il mio fascicolo personale Strumento di auto-compilazione Sistema del Lifelong Learning della Regione Autonoma della Sardegna

Dettagli

INFORMAZIONI PERSONALI. Mascia Sgarlata ESPERIENZA LAVORATIVA. Nome

INFORMAZIONI PERSONALI. Mascia Sgarlata ESPERIENZA LAVORATIVA. Nome C U R R I C U L U M F R M A T I V P R F S S I N A L INFRMAZINI PRSNALI Nome Indirizzo Piazza Leonardo da Vinci, 32 20133 Milano Telefono +39 02 2399 2511 Fax +39 02 2399 2237 -mail mascia.sgarlata@polimi.it

Dettagli

Indirizzo(i) Piazza della Libertà n. 20, I- 00192 Roma (Italia) Telefono(i) +3906.3233090 Cellulare 393.5400652 E-mail PEC

Indirizzo(i) Piazza della Libertà n. 20, I- 00192 Roma (Italia) Telefono(i) +3906.3233090 Cellulare 393.5400652 E-mail PEC Curriculum Vitae uropass Informazioni personali Nome(i) / Cognome(i) Indirizzo(i) Piazza della Libertà n. 20, I- 00192 Roma (Italia) Telefono(i) +3906.3233090 Cellulare 393.5400652 -mail PC ruffini@studiodegliavvocati.com

Dettagli

OGGETTO: Prospetto corsi e attività CTP Fornovo 2014-2015

OGGETTO: Prospetto corsi e attività CTP Fornovo 2014-2015 ISTITUTO COMPRENSIVO DI FORNOVO TARO CENTRO TERRITORIALE PERMANENTE Via Marconi n. 13 43045 Fornovo di Taro (PR) telefono: 0525 2442 fax: 0525 3493 e-mail: pric839006@istruzione.it segreteria.icfornovo@gmail.com

Dettagli

F O R M A T O E U R O P E O

F O R M A T O E U R O P E O F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI Nome Guido Gilli Indirizzo Via Colomiatti, 8 10023 Chieri (To) Italia Telefono 3408569994 Fax 0119414396 E-mail

Dettagli

Impiegato/a di commercio profilo E / M. Candidatura a un tirocinio. Foto. Dati personali del/della candidato/a. Rappresentanti legali

Impiegato/a di commercio profilo E / M. Candidatura a un tirocinio. Foto. Dati personali del/della candidato/a. Rappresentanti legali Dipartimento federale degli affari esteri DFAE Direzione delle risorse DR Personale DFAE Impiegato/a di commercio profilo E / M Tutti i dati contenuti nel presente questionario sottostanno alla legislazione

Dettagli

DESCRIZIONE PROGETTO CLIL Differential calculus

DESCRIZIONE PROGETTO CLIL Differential calculus 1 ome stituto... Marco olo imini DZ G LL Differential calculus 2 Docente/i responsabile/i del progetto abba aola (Matematica), Bruschi ngela (Lingua nglese), Healy Martin (onversazione lingua inglese)

Dettagli

SCHEDA PER L AUTOVALUTAZIONE

SCHEDA PER L AUTOVALUTAZIONE SCHEDA PER L AUTOVALUTAZIONE Descrizione delle competenze richieste per ciascuno dei 6 livelli riconosciuti dal Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue. A1 LIVELLO DI CONTATTO (o introduttivo)

Dettagli

Coloro che intendono candidarsi ai percorsi formativi abilitanti all

Coloro che intendono candidarsi ai percorsi formativi abilitanti all Atto deliberativo di Giunta numero 1497 del 15/ 10/ 2007 Oggetto: MODIFICA DGR 16/09/2003 N 1764 DETERMINAZIONE CRITERI DELLE MODALITA' E DEI TERMINI PER L'EFFETTUAZIONE DEI PERCORSI FORMATIVI ABILITANTI

Dettagli

Curriculum Vitae Europeo

Curriculum Vitae Europeo Curriculum Vitae Europeo Informazioni personali Nome / Cognome Claudio Pettirossi Indirizzo Via Campania, 2 00045 Genzano di Roma (RM) Cellulare +393488866398 Stato civile E-mail Celibe info@cpgroup.biz

Dettagli

PROGETTO VET & WORK PROGETTO N CUP

PROGETTO VET & WORK PROGETTO N CUP 1 Sommario La domanda d impiego... 3 Decalogo del curriculum vitae efficace nella forma... 5 Errori da evitare quando si scrive il curriculum... 5 Esempio di lettera unica... 6 Esempio di lettera di presentazione

Dettagli

Curriculum Vitae Europass

Curriculum Vitae Europass Curriculum Vitae Europass Informazioni personali Nome(i) / Cognome(i) Maria Teresa Giulia Scotti Indirizzo(i) Via Arghillà Sud 48 89135 Catona RC Italia Telefono(i) 0039 (0)965 600136 Cellulare 0039 3384127523

Dettagli

Indirizzo Via Filippo Corridoni 27, 27058 Voghera (PV) Telefono(i) Cellulare 3341313522 E-mail m.percivalle@libero.it

Indirizzo Via Filippo Corridoni 27, 27058 Voghera (PV) Telefono(i) Cellulare 3341313522 E-mail m.percivalle@libero.it Curriculum Vitae Informazioni personali Nome / Cognome Maria Grazia Percivalle Indirizzo Via Filippo Corridoni 27, 27058 Voghera (PV) Telefono(i) Cellulare 3341313522 E-mail m.percivalle@libero.it Cittadinanza

Dettagli

LICEO STATALE C. TENCA MILANO Dipartimento di Lingue PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE DI LINGUE E CULTURE STRANIERE

LICEO STATALE C. TENCA MILANO Dipartimento di Lingue PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE DI LINGUE E CULTURE STRANIERE MILANO PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE DI LINGUE E CULTURE STRANIERE STRUTTURA DELLA DISCIPLINA 2 Riflessione sulla lingua Dimensione comunicativa-funzionale Dimensione letteraria 3 Articolazione della disciplina

Dettagli

nicoarm@libero.it info@studioarmocida.it www.studioarmocida.it www.soluzione acustica.it

nicoarm@libero.it info@studioarmocida.it www.studioarmocida.it www.soluzione acustica.it C URRICULUM V ITAE E UROPEO INFORMAZIONI PERSONALI Nome Nicolino Armocida Indirizzo Via Chiri 2/A Alpignano 10091 (TO) Telefono 011/9676080 06/97659032 Cellulare 338/1825711 Fax E mail nicoarm@libero.it

Dettagli

Curriculum Vitae Europass

Curriculum Vitae Europass Curriculum Vitae Europass Informazioni personali Nome(i) / Cognome(i) Enrico ltieri Cellulare 0039 3408245865 E-mail Cittadinanza enrico_altieri@libero.it Data di nascita 05 aprile 1983 Sesso ccupazione

Dettagli

Curriculum Vitae Europass

Curriculum Vitae Europass ----------------------------------------------- ----------- Curriculum Vitae Europass Informazioni personali Nome(i) / Cognome(i) Indirizzo(i) Rosaria Pipitone 6, via Archimede, I - 91029 Santa Ninfa (TP)

Dettagli

ENGLISH FOR TURIST MANAGER

ENGLISH FOR TURIST MANAGER Dettaglio corso ID: Titolo corso: Tipologia corso: Costo totale del corso a persona (EURO): Organismo di formazione: Caratteristiche del percorso formativo ENGLISH FOR TURIST MANAGER Corsi di specializzazione

Dettagli

Curriculum Vitae Europass

Curriculum Vitae Europass Curriculum Vitae Europass Informazioni personali Cognome(i) / Nome(i) Indirizzo(i) Via G. Bruno 19, 56125 Pisa (Italia) Telefono(i) 0505200745 Cellulare +393939715484/+393925302872 E-mail italiaclaudioneri@gmail.com

Dettagli

COMUNE O/ SORSO. llll/1/ll/llllllllll/1 11111 1111/llll/11111111/ll/l/1111

COMUNE O/ SORSO. llll/1/ll/llllllllll/1 11111 1111/llll/11111111/ll/l/1111 Curriculum vitae COMUNE O/ SORSO llll/1/ll/llllllllll/1 11111 1111/llll/11111111/ll/l/1111 CodJce amministra zione: p rot.generaje n: 00031 88 Data: 23/02/2015 Ora. Ciassrtrcazione. 1 - O - O C C816 A

Dettagli

Curriculum vitae. Simone Valtieri. Informazioni personali. Principali esperienze professionali

Curriculum vitae. Simone Valtieri. Informazioni personali. Principali esperienze professionali Curriculum vitae Informazioni personali Cognome e nome Valtieri Simone Indirizzo/i --- Cellulare/i --- Fax --- E-mail architetto@simonevaltieri.com giornalista@simonevaltieri.com Codice fiscale --- Nazionalità

Dettagli

via Pasqualigo 16/d, 30174 Mestre (Italia) franci.sangu@gmail.com Diploma di liceo scientifico indirizzo scienze applicate

via Pasqualigo 16/d, 30174 Mestre (Italia) franci.sangu@gmail.com Diploma di liceo scientifico indirizzo scienze applicate Curriculum vitae INFORMAZIONI PERSONALI via Pasqualigo 16/d, 30174 Mestre (Italia) franci.sangu@gmail.com TITOLO DI STUDIO Diploma di liceo scientifico (indirizzo scienze applicate) ISTRUZIONE E FORMAZIONE

Dettagli

Descrittori di competenze per Francese e Inglese nella scuola secondaria di I grado

Descrittori di competenze per Francese e Inglese nella scuola secondaria di I grado Descrittori di competenze per Francese e Inglese nella scuola secondaria di I grado Milano, 7 Marzo 2006 Lorena Parretti Testo base per le lingue straniere del Consiglio d Europa Quadro Comune Europeo

Dettagli

il Curriculum Vitae le regole e i suggerimenti per scrivere un curriculum e presentare la propria candidatura Guide per i laureati

il Curriculum Vitae le regole e i suggerimenti per scrivere un curriculum e presentare la propria candidatura Guide per i laureati 1 Guide per i laureati www.flickr.com/djking il Curriculum Vitae le regole e i suggerimenti per scrivere un curriculum e presentare la propria candidatura 2 IL CURRICULUM Scrivere il curriculum Il curriculum

Dettagli

SEZIONE DI POTENZIAMENTO DI INGLESE Scuola secondaria di primo grado

SEZIONE DI POTENZIAMENTO DI INGLESE Scuola secondaria di primo grado SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO - SCUOLA MEDIA PARITARIA Via Vittorio Emanuele II, 80-10023 Chieri (TO) Tel: 0119472185 / Fax: 0119411267 Web: http://www.salesianichieri.it mail: scuolasanluigi@salesianichieri.it

Dettagli

LINGUA SPAGNOLA (LIVELLO AVANZATO B2)

LINGUA SPAGNOLA (LIVELLO AVANZATO B2) Dettaglio corso ID: Titolo corso: Tipologia corso: Costo totale del corso a persona (EURO): Organismo di formazione: Caratteristiche del percorso formativo LINGUA SPAGNOLA (LIVELLO AVANZATO B2) Corsi di

Dettagli

Indirizzo(i) Via Malakoff, 20 20094 Corsico (MI) Telefono(i) Mobile +39 349 3446025 Fax +39 02 4408689 fabio.milani@odaf.mi.it

Indirizzo(i) Via Malakoff, 20 20094 Corsico (MI) Telefono(i) Mobile +39 349 3446025 Fax +39 02 4408689 fabio.milani@odaf.mi.it Curriculum Vitae Informazioni personali Nome(i) / Cognome(i) Fabio Milani Indirizzo(i) Via Malakoff, 20 20094 Corsico (MI) Telefono(i) Mobile +39 349 3446025 Fax +39 02 4408689 -mail fabio.milani@odaf.mi.it

Dettagli

DESCRIZIONE PROGETTO CLIL

DESCRIZIONE PROGETTO CLIL DZ G LL 1 ome stituto stituto ecnico ommerciale e per Geometri nrico Fermi - ontedera () 2 Docente/i responsabile/i del progetto rof.sa Luisella Mori (Lingua e iviltà nglese, utor) rof.ssa Marilina aba

Dettagli

Residenza via Mazzini, 240-84019, Vietri sul mare (SA) Telefoni cell. 339/7212830 E-mail teresa_tuozzi@yahoo.it Codice Fiscale TZZTRS77P66F839V

Residenza via Mazzini, 240-84019, Vietri sul mare (SA) Telefoni cell. 339/7212830 E-mail teresa_tuozzi@yahoo.it Codice Fiscale TZZTRS77P66F839V Curriculum Vitae Europass Informazioni personali Cognome /Nome TUOZZI Teresa Residenza via Mazzini, 240-84019, Vietri sul mare (SA) Telefoni cell. 339/7212830 E-mail teresa_tuozzi@yahoo.it Codice Fiscale

Dettagli

DISPENSA IL CURRICULUM VITAE EUROPEO. A cura del Prof. Stefano Paneforte

DISPENSA IL CURRICULUM VITAE EUROPEO. A cura del Prof. Stefano Paneforte DISPENSA IL CURRICULUM VITAE EUROPEO 1 INDICE COS È IL CURRICULUM VITAE EUROPEO... 3 A CHI SERVE... 4 CVE: UNO STRUMENTO MULTIUSO... 5 QUALCHE SUGGERIMENTO... 5 LA STRUTTURA DEL CURRICULUM... 7 LA MOBILITÀ:

Dettagli

Leggette attentamente le informazioni seguenti prima di compilare il modello di CV proposto.

Leggette attentamente le informazioni seguenti prima di compilare il modello di CV proposto. Istruzioni per l uso del curriculum vitae Europass (http://europass.cedefop.europa.eu) Introduzione La redazione del curriculum vitae è una tappa importante in ogni ricerca d impiego o formazione. Il CV

Dettagli

Curriculum Vitae Europass

Curriculum Vitae Europass Curriculum Vitae Europass Informazioni personali Nome(i) / Cognome(i) Indirizzo(i) xinzhao jia yuan 100024 Beijing (Cina) Cellulare 008613810786353 E-mail Cittadinanza Data di nascita 28/04/1982 chiaraconte@gmail.com

Dettagli

EUROPASS CURRICULUM VITAE

EUROPASS CURRICULUM VITAE Istruzione e cultura EUROPASS CURRICULUM VITAE INDICE EUROPASS CURRICULUM VITAE: L UNIONE PUNTA ALLE COMPETENZE 1 COS E` EUROPASS CURRICULUM VITAE 3 E` uno strumento di trasparenza a favore della mobilita`

Dettagli

Proposta per formazione linguistica per Architetti

Proposta per formazione linguistica per Architetti Proposta per formazione linguistica per Architetti Proposta programma Esempio di come potremmo progettare un percorso formativo dopo l analisi sulla conoscenza della lingua e delle specifiche esigenze.

Dettagli

Curriculum Vitae Europass

Curriculum Vitae Europass Curriculum Vitae Europass Acconsento ai sensi della legge 30/06/2003 n 196 al trattamento dei dati personali contenuti nella presente dichiarazione per tutte le fasi relative al procedimento di selezione

Dettagli

LINGUE E LETTERATURE STRANIERE. Inglese, francese, tedesco, spagnolo

LINGUE E LETTERATURE STRANIERE. Inglese, francese, tedesco, spagnolo LINGUE E LETTERATURE STRANIERE Inglese, francese, tedesco, spagnolo Indirizzi Classico e Linguistico BIENNIO (Li, L2), (L3 l a e 2 a liceo) OBIETTIVI GENERALI (L1, L2, L3 e sezioni classiche) Obiettivo

Dettagli

FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE

FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE FRMAT EURPE PER IL CURRICULUM VITAE Pagina 1/7 - Curriculum vitae di F R M A T E U R P E P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E INFRMAZINI PERSNALI Cognome, Nome Fallico, Riccardo Indirizzo 12, Via Colico,

Dettagli

Ministero dell Università e della Ricerca. Ministero della Pubblica Istruzione

Ministero dell Università e della Ricerca. Ministero della Pubblica Istruzione Ministero dell Università e della Ricerca Ministero della Pubblica Istruzione INDICE Visibilita` alle qualifiche e alle competenze acquisite per la mobilita` dei cittadini europei 1 Che cos e EUROPASS

Dettagli

LINGUA E CIVILTA' SPAGNOLA PROGRAMMAZIONE PRIMO BIENNIO DEL LICEO LINGUISTICO

LINGUA E CIVILTA' SPAGNOLA PROGRAMMAZIONE PRIMO BIENNIO DEL LICEO LINGUISTICO LINGUA E CIVILTA' SPAGNOLA PROGRAMMAZIONE PRIMO BIENNIO DEL LICEO LINGUISTICO Alla fine del primo biennio del liceo linguistico lo studente dovrà dimostrare di aver conseguito le seguenti competenze linguistiche:

Dettagli

Catalogo dei corsi di formazione ad accesso individuale

Catalogo dei corsi di formazione ad accesso individuale Provincia di Imperia Provincia di Imperia Settore Politiche attive per il lavoro - Formazione professionale - Servizi Sociali - Centri per l impiego Catalogo dei corsi di formazione ad accesso individuale

Dettagli

L'Ente Certificatore British Institutes rilascia attestati di studio utili per:

L'Ente Certificatore British Institutes rilascia attestati di studio utili per: Esami British Institutes Gli esami British Institutes si rivolgono a tutti coloro desiderino certificare le proprie competenze linguistiche: studenti della scuola pubblica e privata di ogni genere e grado,

Dettagli

Hello! Corsi Business English Plus

Hello! Corsi Business English Plus Hello! Corsi Business English Plus Chi siamo Welcome to British School Vicenza Fondata nel 1969, British School Vicenza è la prima scuola di lingue istituita a Vicenza Offriamo una riconosciuta tradizione

Dettagli

Indicazioni 0perative PDP alunni stranieri Allegato 5

Indicazioni 0perative PDP alunni stranieri Allegato 5 Anno scolastico 2014/2015 Indicazioni 0perative PDP alunni stranieri Allegato 5 Gli alunni stranieri per i quali si prevedere la progettazione di un Piano Didattico Personalizzato sono quelli non ancora

Dettagli

FARE BUSINESS IN INGLESE: PROFESSIONAL COMMUNICATION SKILLS

FARE BUSINESS IN INGLESE: PROFESSIONAL COMMUNICATION SKILLS Dettaglio corso ID: Titolo corso: Tipologia corso: Costo totale del corso a persona (EURO): Organismo di formazione: FARE BUSINESS IN INGLESE: PROFESSIONAL COMMUNICATION SKILLS Corsi di specializzazione

Dettagli

INGLESE CLASSE PRIMA

INGLESE CLASSE PRIMA CLASSE PRIMA L allievo/a comprende oralmente i punti essenziali di testi in lingua standard su argomenti familiari o di studio che affronta normalmente a scuola. ASCOLTO (Comprensione orale) Capire i punti

Dettagli

Corsi d inglese Aula e blended Livelli e certificati

Corsi d inglese Aula e blended Livelli e certificati Ente Culturale per la diffusione della lingua inglese British Institutes più di 200 sedi e l esperienza di 25 anni British Institutes è la più grande scuola d inglese presente in Italia. Operiamo sul territorio

Dettagli

LINGUA INGLESE RICEZIONE ORALE (ASCOLTO) - SCUOLA PRIMARIA

LINGUA INGLESE RICEZIONE ORALE (ASCOLTO) - SCUOLA PRIMARIA LINGUA INGLESE RICEZIONE ORALE (ASCOLTO) - SCUOLA PRIMARIA L alunno riconosce se ha o meno capito messaggi verbali orali, chiede spiegazioni, svolge i compiti secondo le indicazioni date in lingua straniera

Dettagli

Presentazione Corsi di Lingua Inglese Gennaio 2014

Presentazione Corsi di Lingua Inglese Gennaio 2014 Presentazione Corsi di Lingua Inglese Gennaio 2014 PAG. 1 DI 11 Sommario 1 CHI SIAMO... 3 2 I LIVELLI DELLA LINGUA INGLESE... 4 2.1 Panoramica Generale... 4 2.2 Descrizione Breve dei Livelli di conoscenza

Dettagli

Curriculum Vitae Europass

Curriculum Vitae Europass Curriculum Vitae Europass Informazioni personali Nome(i) / Cognome(i) Indirizzo(i) Via Stazione,1 I-24027 Nembro (BG) (Italia) Telefono(i) 328 5728280 Cellulare 328 5728280 E-mail Sito internet ing.nicolabalini@gmail.com

Dettagli

Curriculum Vitae Europass

Curriculum Vitae Europass Curriculum Vitae Europass Informazioni personali Nome(i) / Cognome(i) Indirizzo(i) Tres Cantos (Madrid, Spagna) Città di Nascita: Cerignola (FG) (Italia) Cellulare +39 329/8513420 E-mail domenicopio.novelli@gmail.com

Dettagli

LINGUE STRANIERE. Presentazione

LINGUE STRANIERE. Presentazione LINGUE STRANIERE Presentazione La conoscenza di almeno due lingue comunitarie oltre alla lingua materna è obiettivo strategico dell istruzione obbligatoria in ambito europeo. L esercizio della cittadinanza

Dettagli

PRIMA LINGUA COMUNITARIA (LINGUA INGLESE) TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE ALLA FINE DELLA SCUOLA PRIMARIA

PRIMA LINGUA COMUNITARIA (LINGUA INGLESE) TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE ALLA FINE DELLA SCUOLA PRIMARIA PRIMA LINGUA COMUNITARIA (LINGUA INGLESE) TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE ALLA FINE DELLA SCUOLA PRIMARIA L alunno comprende brevi messaggi orali e scritti relativi ad ambiti familiari. Descrive

Dettagli

DIPARTIMENTO LINGUE STRANIERE. OBIETTIVI MINIMI Inglese - I ANNO A1-A2

DIPARTIMENTO LINGUE STRANIERE. OBIETTIVI MINIMI Inglese - I ANNO A1-A2 Comprensione della lingua orale DIPARTIMENTO LINGUE STRANIERE OBIETTIVI MINIMI Inglese - I ANNO A1-A2 - Comprende brevi messaggi contenenti lunghe pause che gli permettono di coglierne il senso. - Comprende

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO SAN VENANZO - TR SCUOLA PRIMARIA INGLESE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO CLASSE I CLASSE II CLASSE III CLASSE IV CLASSE V

ISTITUTO COMPRENSIVO SAN VENANZO - TR SCUOLA PRIMARIA INGLESE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO CLASSE I CLASSE II CLASSE III CLASSE IV CLASSE V ISTITUTO COMPRENSIVO SAN VENANZO - TR SCUOLA PRIMARIA MACRO INDICATORI ASCOLTO (comprensivo ne orale) INGLESE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO CLASSE I CLASSE II CLASSE III CLASSE IV CLASSE V vocaboli, canzoncine,

Dettagli

C ambridge Academy LETTERA DI PRESENTAZIONE

C ambridge Academy LETTERA DI PRESENTAZIONE C ambridge Academy Autorizzazione del Ministero della Pubblica Istruzione D.M. del 07/06/1967 P.zza Castelnuovo, 50 90141 PALERMO Tel. +39(0)91 58 21 29 +39(0)91601 45 29 +39(0)91 688 11 96 Fax +39(0)91

Dettagli

CORSO A CATALOGO - 2011 - Corso ID: 9189 - CAE CERTIFICATE IN ADVANCED ENGLISH - C1

CORSO A CATALOGO - 2011 - Corso ID: 9189 - CAE CERTIFICATE IN ADVANCED ENGLISH - C1 CORSO A CATALOGO - 2011 - Corso ID: 9189 - CAE CERTIFICATE IN ADVANCED ENGLISH - C1 Dati principali - Corso ID: 9189 - CAE CERTIFICATE IN ADVANCED ENGLISH - C1 ID Corso: Titolo corso: logia corso: Link

Dettagli

LA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE

LA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE LA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE 4.1 Il contesto di riferimento All inizio degli anni 90, nei vari tavoli di lavoro dell Unione Europea e del Consiglio d Europa, veniva evidenziata una necessità:

Dettagli

LINGUA INGLESE E SECONDA LINGUA COMUNITARIA

LINGUA INGLESE E SECONDA LINGUA COMUNITARIA LINGUA INGLESE E SECONDA LINGUA COMUNITARIA (I traguardi sono riconducibili al Livello A1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue del Consiglio d Europa per la sc. primaria) (I traguardi

Dettagli

Scuola Primaria INGLESE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO CLASSE I CLASSE II CLASSE III CLASSE IV CLASSE V

Scuola Primaria INGLESE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO CLASSE I CLASSE II CLASSE III CLASSE IV CLASSE V MACRO INDICATORI ASCOLTO (comprensivo ne Scuola Primaria INGLESE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO CLASSE I CLASSE II CLASSE III CLASSE IV CLASSE V vocaboli, canzoncine, filastrocche narrazioni ed espressioni

Dettagli

Curriculum Vitae Europass

Curriculum Vitae Europass Curriculum Vitae Europass Informazioni personali Cognome(i) / Nome(i) Indirizzo(i) via G.B. Vico, 23, 20037 Paderno Dugnano (MI) (Italia) Cellulare +39 3381626150 E-mail marco_pitzalis@libero.it Cittadinanza

Dettagli

CURRICULUM SCUOLA SECONDARIA di PRIMO GRADO LINGUE STRANIERE

CURRICULUM SCUOLA SECONDARIA di PRIMO GRADO LINGUE STRANIERE Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca ISTITUTO COMPRENSIVO GIULIO BEVILACQUA Via Cardinale Giulio Bevilacqua n 8 25046 Cazzago San Martino (Bs) telefono 030 / 72.50.53 - fax 030 /

Dettagli

Competenze Abilità Conoscenze Tempi

Competenze Abilità Conoscenze Tempi DIPARTIMENTO DI INGLESE PRIMO BIENNIO Primo anno COMPETENZE ASSE DEI LINGUAGGI Utilizza gli strumenti espressivi per gestire l interazione comunicativa per i principali scopi di uso quotidiano. - comprende

Dettagli

Se si può porre un segno in più dell 80% dei casi allora si avrà verosimilmente raggiunto il livello A1. Ascoltare 1 2 3

Se si può porre un segno in più dell 80% dei casi allora si avrà verosimilmente raggiunto il livello A1. Ascoltare 1 2 3 Lista di controllo per l autovalutazione Lingua: A1 Livello 2.2 È possibile utilizzare questa lista di controllo per effettuare un autovalutazione (colonna 1) e per consentire ad altre persone, per esempio

Dettagli

PIANO DI LAVORO ANNUALE DISCIPLINARE DIPARTIMENTO DI LINGUE STRANIERE INGLESE-FRANCESE

PIANO DI LAVORO ANNUALE DISCIPLINARE DIPARTIMENTO DI LINGUE STRANIERE INGLESE-FRANCESE ISTITUTO COMPRENSIVO DI RONCADE via Vivaldi 24-31056 Roncade (TV) PIANO DI LAVORO ANNUALE DISCIPLINARE DIPARTIMENTO DI LINGUE STRANIERE INGLESE-FRANCESE Traguardi di sviluppo delle competenze relative

Dettagli

Presentazione Corsi di Lingua Inglese Marzo Aprile 2014

Presentazione Corsi di Lingua Inglese Marzo Aprile 2014 Presentazione Corsi di Lingua Inglese Marzo Aprile 2014 PAG. 1 DI 7 Sommario 1 CHI SIAMO... 3 2 I LIVELLI DELLA LINGUA INGLESE... 4 2.1 Panoramica Generale... 4 2.2 Descrizione Breve dei Livelli di conoscenza

Dettagli

CORSO A CATALOGO - 2011 - Corso ID: 9175 - FIRST CERTIFICATE IN ENGLISH

CORSO A CATALOGO - 2011 - Corso ID: 9175 - FIRST CERTIFICATE IN ENGLISH CORSO A CATALOGO 2011 Corso ID: 917 FIRST CERTIFICATE IN ENGLISH Dati principali Corso ID: 917 FIRST CERTIFICATE IN ENGLISH ID Corso: Titolo corso: logia corso: Link dettaglio Master: Master di 1 livello

Dettagli

I NOSTRI CORSI CORSI STANDARD

I NOSTRI CORSI CORSI STANDARD I NOSTRI CORSI CORSI STANDARD FACE TO FACE IL METODO GARANTITO Tutti i Corsi British School sono corsi Face to Face in piccoli gruppi con insegnanti madrelingua, laureati e con la specifica abilitazione

Dettagli

Unità 18. Le certificazioni di italiano L2. Lavoriamo sulla comprensione. Università per Stranieri di Siena Livello A2 CHIAVI

Unità 18. Le certificazioni di italiano L2. Lavoriamo sulla comprensione. Università per Stranieri di Siena Livello A2 CHIAVI Unità 18 Le certificazioni di italiano L2 CHIAVI In questa unità imparerai: a comprendere testi che danno informazioni sul test di lingua per stranieri parole relative alle certificazioni di italiano,

Dettagli

INGLESE COMUNICAZIONE NELLE LINGUE STRANIERE. b. Utilizza la lingua inglese nell uso delle tecnologie dell informazione e della comunicazione

INGLESE COMUNICAZIONE NELLE LINGUE STRANIERE. b. Utilizza la lingua inglese nell uso delle tecnologie dell informazione e della comunicazione INGLESE COMPETENZE SPECIFICHE AL a. Nell incontro con persone di diverse nazionalità è in grado di esprimersi a livello elementare in lingua inglese. b. Utilizza la lingua inglese nell uso delle tecnologie

Dettagli

Spero in una collaborazione, cordiali saluti, Federico Gioia

Spero in una collaborazione, cordiali saluti, Federico Gioia Salve, mi chiamo Federico Gioia e studio giurisprudenza alla Statale di Milano. Ho finito gli esami e mi sto per laureare con una tesi in diritto internazionale. Sono in continua ricerca di miglioramenti

Dettagli

CURRICOLO SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO con riferimento alle Indicazioni Nazionali 2012 COMUNICAZIONE NELLE LINGUE STRANIERE

CURRICOLO SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO con riferimento alle Indicazioni Nazionali 2012 COMUNICAZIONE NELLE LINGUE STRANIERE CURRICOLO SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO con riferimento alle Indicazioni Nazionali 2012 DISCIPLINA DI RIFERIMENTO: LINGUE STRANIERE DISCIPLINE CONCORRENTI: tutte TRAGUARDI PER LO SVILUPPO

Dettagli

INFORMAZIONI PERSONALI Nome DIEGO AMORUSO. Data di nascita 02 Giugno 1980

INFORMAZIONI PERSONALI Nome DIEGO AMORUSO. Data di nascita 02 Giugno 1980 C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI Nome DIEGO AMORUSO Data di nascita 02 Giugno 1980 Qualifica Specializzazione Incarichi professionali (in generale) Incarichi professionali (in dettaglio)

Dettagli

Il mio Portfolio per. l apprendimento. dello spagnolo. Biografia linguistica Passaporto linguistico Dossier. 2005, Paravia Bruno Mondadori Editori

Il mio Portfolio per. l apprendimento. dello spagnolo. Biografia linguistica Passaporto linguistico Dossier. 2005, Paravia Bruno Mondadori Editori S C U O L A S E C O N D A R I A D I P R I M O G R A D O Il mio Portfolio per l apprendimento dello spagnolo Biografia linguistica Passaporto linguistico Dossier 2005, Paravia Bruno Mondadori Editori Che

Dettagli

DESTINAZIONE ALLE SCUOLE ITALIANE ALL ESTERO: il 18 OTTOBRE LA PUBBLICAZIONE DEL BANDO PER LE SELEZIONI LINGUISTICHE

DESTINAZIONE ALLE SCUOLE ITALIANE ALL ESTERO: il 18 OTTOBRE LA PUBBLICAZIONE DEL BANDO PER LE SELEZIONI LINGUISTICHE DESTINAZIONE ALLE SCUOLE ITALIANE ALL ESTERO: il 18 OTTOBRE LA PUBBLICAZIONE DEL BANDO PER LE SELEZIONI LINGUISTICHE Sulla G.U. del 18 ottobre con la pubblicazione del decreto MAE/MIUR per l indizione

Dettagli

2011/FEI/PROG-101909 CUP ASSEGNATO AL PROGETTO E82I12000230007 QCER

2011/FEI/PROG-101909 CUP ASSEGNATO AL PROGETTO E82I12000230007 QCER Progetto Vivere in Italia. L'italiano per il lavoro e la cittadinanza Convenzione di Sovvenzione n. 2011/FEI/PROG-101909 CUP ASSEGNATO AL PROGETTO E82I12000230007 QCER e didattica delle in una prospettiva

Dettagli

VALUTAZIONE E COMPETENZE

VALUTAZIONE E COMPETENZE Ufficio Scolastico di Mantova VALUTAZIONE E COMPETENZE Mario Castoldi giugno 2014 QUALE VALORE AGGIUNTO: MOBILITARE I SAPERI Il Consiglio comunale ha deciso di mettere un lampione in un piccolo parco triangolare

Dettagli

Dove siamo. L'attività didattica è esplicata in tre macro-tipologie: - formazione individuale; - formazione aziendale; - formazione professionale.

Dove siamo. L'attività didattica è esplicata in tre macro-tipologie: - formazione individuale; - formazione aziendale; - formazione professionale. Chi siamo Istituto Formazione Franchi è agenzia formativa accreditata presso la Regione Toscana dal 2003 ed opera sul territorio regionale con una presenza capillare e diffusa in ogni Comune. L'attività

Dettagli

F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E

F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI Nome MASSIMILIANO CARRARA Indirizzo Piazza Lemine 9, Almè (Bg) Telefono 349/4201929 Email Nazionalità Italiana

Dettagli

Ricezione orale (ascolto) Ricezione scritta (lettura) ISTITUTO COMPRENSIVO DI CASALBUTTANO - SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

Ricezione orale (ascolto) Ricezione scritta (lettura) ISTITUTO COMPRENSIVO DI CASALBUTTANO - SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO ISTITUTO COMPRENSIVO DI CASALBUTTANO - SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO CURRICOLO DI INGLESE - CLASSE PRIMA TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLA CLASSE PRIMA comprende i punti essenziali di messaggi chiari

Dettagli

Fine classe terza COMPETENZE SPECIFICHE CONOSCENZE ABILITÀ METODOLOGIA/ STRATEGIE COMUNI. Lessico approfondito relativo agli argomenti trattati.

Fine classe terza COMPETENZE SPECIFICHE CONOSCENZE ABILITÀ METODOLOGIA/ STRATEGIE COMUNI. Lessico approfondito relativo agli argomenti trattati. ISTITUTO COMPRENSIVO 3 VICENZA DIPARTIMENTO DI LINGUA STRANIERA CURRICOLO DI INGLESE SCUOLA SECONDARIA COMPETENZE CHIAVE EUROPEE Comunicazione in lingua straniera Fine classe terza COMPETENZE SPECIFICHE

Dettagli

Dal Profilo dello studente a I discorsi e le parole Inglese e seconda lingua Comunitaria

Dal Profilo dello studente a I discorsi e le parole Inglese e seconda lingua Comunitaria Dal Profilo dello studente a I discorsi e le parole Inglese e seconda lingua Comunitaria Profilo dello studente Lo studente al termine del primo ciclo, attraverso gli apprendimenti sviluppati a scuola,

Dettagli

CURRICOLO D ISTITUTO - AREA LINGUISTICA DISCIPLINA: LINGUA INGLESE

CURRICOLO D ISTITUTO - AREA LINGUISTICA DISCIPLINA: LINGUA INGLESE CURRICOLO D ISTITUTO - AREA LINGUISTICA DISCIPLINA: LINGUA INGLESE COMPETENZE CHIAVE EUROPEA: E considerato essenziale il raggiungimento di un livello di competenza comunicativo riconducibile al livello

Dettagli

Istituto Comprensivo Garibaldi-Leone Trinitapoli CURRICOLO VERTICALE LINGUE STRANIERE. Dalla competenza chiave alla competenza base

Istituto Comprensivo Garibaldi-Leone Trinitapoli CURRICOLO VERTICALE LINGUE STRANIERE. Dalla competenza chiave alla competenza base Istituto Comprensivo Garibaldi-Leone Trinitapoli CURRICOLO VERTICALE LINGUE STRANIERE Dalla competenza chiave alla competenza base Competenza chiave: comunicazione nelle lingue straniere. Competenza base:

Dettagli

CORSI DI LINGUA INGLESE

CORSI DI LINGUA INGLESE CORSI DI LINGUA INGLESE Destinatari: occupati residenti o domiciliati nel territorio regionale. I Centri per l'impiego richiedono i voucher per i lavoratori disoccupati/inoccupati, individuandoli tra coloro

Dettagli

I Diplomi dell Istituto Italiano di Cultura SILLABO

I Diplomi dell Istituto Italiano di Cultura SILLABO I Diplomi dell Istituto Italiano di Cultura SILLABO L Istituto Italiano di Cultura rilascia 5 Diplomi di conoscenza dell'italiano come lingua straniera secondo una scala di cinque livelli, disegnati in

Dettagli

Anno scolastico 2010 2011 DIPARTIMENTO DI LINGUE

Anno scolastico 2010 2011 DIPARTIMENTO DI LINGUE Anno scolastico 2010 2011 DPARTMETO D LUE Linee generali e competenze L insegnamento della lingua straniera si articolerà in modo da favorire l acquisizione di strumenti di confronto diretto e continuo

Dettagli

Obiettivi di valutazione dei corsi facoltativi per impiegata del commercio al dettaglio/ impiegato del commercio al dettaglio

Obiettivi di valutazione dei corsi facoltativi per impiegata del commercio al dettaglio/ impiegato del commercio al dettaglio di valutazione dei corsi facoltativi per impiegata del commercio al dettaglio/ impiegato del commercio al dettaglio Offerta di corsi facoltativi per il 2 o e il 3 o anno di tirocinio La scuola professionale

Dettagli