Istituto Comprensivo Karol Wojtyla
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- Adelmo Sorrentino
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1 Istituto Comprensivo Karol Wojtyla Sintesi del Piano Dell offerta Formativa A.S gennaio 2015: presentazione delle scelte educativo-didattiche ai genitori (ore 18.00) 17 gennaio 2015: scuola aperta dalle ore 9 alle 12,30. Scuola Secondaria di primo grado Elsa Morante Via Principessa Mafalda, Garbagnate M.se (MI) Tel
2 1. Finalità della nostra scuola La nostra finalità è promuovere il pieno sviluppo della persona. Per realizzare l obiettivo la scuola: presenta a tutti un ampio ventaglio di offerte formative: l alunno si arricchisce di contenuti secondo tempi e capacità individuali, con riguardo all apprendimento, ai bisogni, alle motivazioni; può consapevolmente orientarsi nel definire le proprie scelte; favorisce lo sviluppo di tutte le risorse personali e delle capacità per leggere e gestire le proprie emozioni per una piena realizzazione di sé; crea contesti in cui gli alunni sono indotti a riflettere per comprendere la realtà e se stessi; pone le basi per l'esercizio della cittadinanza attiva; promuove il senso di responsabilità, il senso critico, l autonomia di giudizio, la capacità di vivere in una comunità e di gestire i conflitti in modo equilibrato; sollecita gli alunni a un'attenta riflessione sui comportamenti di gruppo; realizza iniziative atte a favorire la comprensione reciproca, il rispetto delle differenze, l amicizia e la solidarietà; propone una metodologia trasversale: l alunno sa riconoscere elementi di riferimento e li utilizza come guida nelle scelte. 2. Tempo Scuola L orario delle lezioni è organizzato in forma flessibile nel rispetto del monte ore annuale stabilito dalla normativa vigente. Le lezioni si articolano nell arco di cinque giorni, secondo il modello di settimana corta, offrendo la scelta tra due tempi scuola: Tempo Scuola ordinario: 30 unità di lezione settimanali antimeridiane. Tempo Scuola prolungato/potenziato: 36 unità di lezione settimanali (30 unità antimeridiane e 2 rientri pomeridiani di 3 h complessive, comprensivi di mensa, per progetti d Istituto e attività di laboratorio). L orario scolastico è così organizzato: dal lunedì al venerdì: dalle ore 7,55 alle 13,40 mensa: dalle ore 13,40 alle ore 14,40 lezioni pomeridiane: 2 pomeriggi dalle ore 14,40 alle 16,40 Per specifiche attività programmate, sono previsti alcuni sabati di rientro.
3 3. Struttura Oraria La struttura oraria comune ai due Tempi Scuola è la seguente: DISCIPLINE Classe I Classe II Classe III Religione Italiano Area Storico-Geografica Inglese II Lingua comunitaria Scienze Matematiche Musica Arte e Immagine Scienze motorie e sportive Tecnologia Approfondimento L offerta formativa del tempo prolungato propone una serie di attività pomeridiane. Le finalità delle attività pomeridiane di progetto e/o di laboratorio sono: essere protagonisti nella realizzazione del percorso formativo con ricaduta sul proprio lavoro scolastico; sviluppare le capacità di relazione in contesti diversi. Le attività pomeridiane, comprensive della mensa, sono oggetto di valutazione che diventa parte integrante della valutazione disciplinare.
4 4. Asset della scuola non solo banchi Aula informatica/ multimediale Laboratorio di Scienze Aula di Educazione Musicale Aula di Arte e Immagine Aula di Tecnologia Aule attrezzate con LIM Aule per il sostegno Biblioteca Palestra Auditorium Aula video Risorse della scuola 5. Servizi della scuola.una scuola vicina alle famiglie! Servizio trasporto Mensa scolastica Sostegno socio-educativo per i disabili Facilitatore Linguistico. 6. Per una didattica innovativa tanti progetti per i ragazzi! Raccordo, continuità e accoglienza. Progetto Orientamento (classi 3 e ): Le scuole si presentano : campus orientamento giovani Fare prevenzione con l orientamento : test COSPES Educazione alla salute - prevenzione al disagio Star bene a scuola : educazione all affettività; progetto espressivo teatrale Col corpo capisco (classi 1 e )*; percorso affettivo-teatrale Che Classe! (classi 1 e del tempo prolungato)*; progetto teatro classi seconde del tempo prolungato progetto lettura/biblioteca; MOMO, il tempo ritrovato (supporto pomeridiano degli alunni nell esecuzione dei compiti e/o recupero in orario curricolare);
5 Life Skills Training Program (consapevolezza di se, gestione delle emozione e dello stress, problem solving, relazioni con le problematiche sociali); progetto legalità; counseling sportello d ascolto psico-pedagogico; educazione alla sessualità. Progetto Intercultura Progetto alunni diversamente abili Potenziamento lingua inglese*: conversazione con docente madrelingua (classi 2e e 3e). certificazione Trinity (classi 3e) Potenziamento seconda lingua straniera*: conversazione con docente madrelingua (classi 2e e 3e). Progetti di educazione ambientale (L orto in classe...) Progetti di educazione alimentazione (Prepariamo un pranzo insieme ) Progetti per il benessere e contro la dispersione scolastica (Cake Design, Lettura Espressiva, Moda Style, Falegnameria, Fotografia) Campionati sportivi interstudenteschi Scuola x Scuola = Solidarietà Iniziative culturali: incontri, uscite didattiche e viaggi di istruzione Mercatino di Natale (Genitori, Alunni ed Insegnanti insieme per la scuola) Concorso Letterario (Piccoli scrittori crescono.) Festa di fine anno scolastico della scuola e Concerto *Progetti attivati con contributo economico dei genitori. 7. Da ricordare All atto dell iscrizione, secondo specifiche indicazioni date, i genitori dovranno scegliere: Il Tempo Scuola La mensa (riservata e obbligatoria per il tempo prolungato). L insegnamento della religione cattolica o le attività alternative. Il servizio trasporto Inoltre i genitori dovranno sottoscrivere il Patto di Corresponsabilità (come previsto dal D.P.R , n. 235, art. 3), finalizzato a definire, in maniera dettagliata e condivisa, diritti e doveri nel rapporto tra Istituzione Scolastica, Studenti e Famiglie.
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