Sponsor. YUNGA Concorso Internazionale di Disegno 2011

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "Sponsor. YUNGA Concorso Internazionale di Disegno 2011"

Transcript

1 Sponsor YUNGA Concorso Internazionale di Disegno 2011

2 Concorso Internazionale di Disegno YUNGA Anno Internazionale delle Foreste 2011 Organizzatori: Organizzazione delle Nazioni Unite per l Alimentazione e l Agricoltura (FAO) Segretariato della Convenzione sulla Diversità Biologica (CBD) Associazione Mondiale delle Guide e delle Scout (WAGGGS) A. PREMESSA Il concorso internazionale di disegno fa parte di un'iniziativa educativa rivolta ai giovani volta ad aumentare la loro consapevolezza sull'importanza delle foreste e a fornire loro informazioni che li aiutino a diventare partecipanti attivi nel cambiamento della nostra società. Essere a conoscenza delle sfide che oggi il nostro ambiente si trova ad affrontare è fondamentale per aiutare bambini e ragazzi a comportarsi responsabilmente all'interno delle loro comunità e per rafforzare la loro partecipazione alla protezione, conservazione e miglioramento delle nostre risorse naturali. Il progetto sta sviluppando una serie di materiali educativi e attività per bambini, ragazzi, insegnanti e giovani leader. Il Concorso di Disegno, associato all'anno Internazionale delle Foreste 2011, vuole offrire a bambini e ragazzi l opportunità di esplorare, attraverso i loro disegni, il perché le foreste sono così importanti per il nostro mondo. I disegni inviati verranno utilizzati in loghi, poster, pubblicazioni, T shirt e libretti di attività. B. PARTECIPANTI Il Concorso internazionale di disegno è aperto a tutti i bambini ed ai ragazzi dai 6 ai 20 anni. C. REGOLE DEL CONCORSO 1. Il disegno dovrà riflettere tematiche che riguardino le foreste e dovrà spiegare il perché sono così importanti per il nostro pianeta. Verranno considerati anche i disegni che mostrano come le azioni quotidiane possono preservare questo patrimonio tanto prezioso. Informati sul tema della Biodiversità leggendo É tempo di pensare e agire! a Sponsor 1

3 pagina 6. Puoi anche organizzare e sviluppare qualche interessante attività per accrescere la consapevolezza del tuo gruppo sul tema delle foreste prima che comincino a disegnare. 2. I disegni dovranno essere realizzati su fogli bianchi A4, all interno del cerchio o del quadrato che si trova nel documento in allegato. Il diametro del cerchio e la lunghezza del lato del quadrato devono essere di 18 cm. 3. Ricorda al tuo gruppo che il disegno potrà essere utilizzato per realizzare piccoli distintivi o poster di grandi dimensioni! Incoraggiali a usare colori brillanti e vivaci. I partecipanti potranno utilizzare materiali da disegno di ogni tipo: penne, pennarelli, matite, tempere, ad eccezione dei pastelli a cera. Potranno persino utilizzare programmi di grafica. 4. I disegni devono essere creazioni originali dei bambini o dei ragazzi. E' molto importante soprattutto che usino la loro immaginazione e si divertano un mondo! D. DATA DI SCADENZA PER LA CONSEGNA DEI DISEGNI Il termine per la consegna dei disegni è fissato per giovedì 30 giugno Farà fede la data del timbro postale. Manda il tuo disegno e il modulo con i tuoi dati personali all indirizzo e mail: childrenyouth@fao.org o per posta (preferibilmente in una busta resistente all acqua) al seguente indirizzo: Reuben Sessa FAO, NRC Viale delle Terme di Caracalla Rome, Italy Qualora decidessi di inviare il disegno per via elettronica, ti preghiamo di conservare l originale in un posto sicuro in quanto potremmo richiedertelo nel caso in cui venisse selezionato. E. SELEZIONE DEI VINCITORI E ASSEGNAZIONE DEI PREMI La scelta dei vincitori sarà condotta da una giuria formata da rappresentanti della FAO, del CBD, della WAGGGS e da alcuni grafici. Ai primi classificati di ogni fascia di età (6 10, e anni) saranno consegnati 250 dollari (US$), ai secondi di ogni fascia di età 150 dollari (US$) e ai terzi di ogni fascia di età 100 dollari (US$). Infine, tra i primi tre classificati di ogni fascia di età, verrà scelto il miglior disegno in assoluto e il vincitore sarà invitato a partecipare ad un evento speciale delle Nazioni Unite durante il quale scoprirà come verrà utilizzato il suo disegno. F. IMPIEGO DEI DISEGNI E DIRITTI DI PROPRIETA INTELLETTUALE Tutti i disegni verranno conservati a cura degli organizzatori e non verranno riconsegnati. I diritti di proprietà intellettuale dei disegni appartengono ai partecipanti. Tuttavia gli organizzatori avranno il diritto di pubblicarli, esporli, stamparli o distribuirli con qualsiasi mezzo di comunicazione. Sponsor 2

4 G. CERTIFICATI Vi segnaliamo che a causa dei numerosissimi disegni pervenuti non saremo più in grado di inviare certificati personalizzati ad ogni partecipante. Tuttavia potremo inviare dei certificati in bianco per e mail che potranno essere compilati dagli stessi partecipanti che ne abbiano fatto richiesta al momento della consegna dei disegni. H. DOMANDE Per ulteriori domande o informazioni si prega di inviare una mail a: children youth@fao.org Sponsor 3

5 Le nostre mani unite per la Natura L impegno dei giovani per fare la differenza a livello mondiale NOME E COGNOME DEL/DELLA PARTECIPANTE... DATA DI NASCITA (GG/MM/AAAA)...PAESE... INDIRIZZO... TEL... E MAIL... SCUOLA/ASSOCIAZIONE... COGNOME, NOME E CONTATTI DELL INSEGNANTE/CAPOGRUPPO... Sponsor 4

6 Le nostre mani unite per la Natura L impegno dei giovani per fare la differenza a livello mondiale NOME E COGNOME DEL/DELLA PARTECIPANTE... DATA DI NASCITA (GG/MM/AAAA)...PAESE... INDIRIZZO... TEL... E MAIL... SCUOLA/ASSOCIAZIONE... COGNOME, NOME E CONTATTI DELL INSEGNANTE/CAPOGRUPPO... Sponsor 5

7 É TEMPO DI PENSARE E AGIRE! Pianifica e organizza iniziative che potresti svolgere con il tuo gruppo prima che comincino a disegnare. Incoraggiali ad imparare di più e a riflettere sul tema delle foreste, sull incredibile diversità degli esseri viventi che le abitano e al sostegno che esse ci forniscono. Parlate insieme dell'importanza delle foreste per le persone: come vengono utilizzate dalle popolazioni e dalle industrie nel mondo? Che legami hanno con la nostra cultura, la nostra educazione e la nostra storia? Cercate di capire perché le foreste scompaiono e cosa possono fare i giovani per prevenire questa perdita. Potresti utilizzare le informazioni e le idee che seguono per organizzare attività adatte al tuo gruppo: giochi, canzoni, quiz, recite teatrali, discussioni di gruppo, ecc. Prima di metterti al lavoro... Queste informazioni sono già di per sé un buon punto di partenza per scoprire le foreste, ma ricorda che il tuo impegno personale è fondamentale per ridurre gli effetti negativi del nostro impatto attuale e futuro! Che cosa sono le foreste? Non esiste una definizione univoca del termine foresta, e neanche di albero, ad esempio, in alcuni paesi, il bambù è considerato una pianta, mentre in altri è considerato un albero. A volte le foreste vengono definite in relazione all'effettiva vegetazione (piante) che cresce sul terreno. Altre volte la definizione di foresta si usa per indicare zone specifiche controllate e gestite da organismi governativi che si occupano delle foreste. Ciò vuol dire che potrebbero esistere foreste senza neanche un albero! Tuttavia la definizione di foresta della FAO è quella di un territorio che si estende per più di 0,5 ettari, con alberi di oltre 5 metri di altezza e una copertura arborea superiore al 10 percento. I vari tipi di foresta coincidono solitamente alla regione climatica nella quale si sviluppano e i tre più importanti sono: foresta tropicale, temperata e boreale. Le foreste possono anche essere più specificatamente classificate in base al clima e alle specie arboree presenti. Perché le foreste sono importanti? Le foreste sono molto importanti per la vita sulla Terra (compresa quella degli esseri umani). Ci possono aiutare a combattere il cambiamento climatico, ci forniscono mezzi di sussistenza e la loro biodiversità ci mette a disposizione molti elementi necessari per vivere bene, quali ad esempio i medicinali e il legname per costruire le case. Ci offrono anche preziosi servizi ecosistemici, tra i quali il controllo delle inondazioni e la purificazione dell acqua. L Amazzonia, così come le foreste boreali canadesi e russe, sono a volte definite polmoni del pianeta perché il loro ruolo è quello di produrre ossigeno e filtrare l aria che respiriamo. Oltre a tutti questi benefici, le foreste sono anche molto importanti per le attività culturali e ricreative dell uomo. Sponsor 6

8 Sapevi che... Circa il 31% del nostro pianeta è coperto di foreste (all incirca 4 miliardi di ettari). Le foreste ospitano circa l 80% degli animali e delle piante che vivono sulla terraferma. La sopravvivenza di oltre 1,6 miliardi di persone dipende dalle foreste, senza contare i 300 milioni di esse che vivono al loro interno. Gli habitat sono luoghi dove gli animali e le piante vivono, trovano il cibo, l'acqua e lo spazio necessario per sopravvivere. Fiumi, foreste, deserti, savane, montagne o addirittura il tuo giardino possono essere definiti habitat. Attività umane quali deforestazione, incendi boschivi, inquinamento, sovrappopolazione, agricoltura, costruzione di strade e città possono contribuire alla perdita degli habitat e delle specie che li abitano. La scomparsa degli habitat è dovuta soprattutto alla perdita della biodiversità. L aumento della popolazione mondiale provoca una maggiore pressione sull'ambiente, causando ulteriori perdite di habitat e un aumento della richiesta di risorse naturali. È arrivato il momento di agire! Molte persone nel mondo stanno cercando soluzioni per migliorare attività umane quali la pesca, l'agricoltura, la caccia, la costruzione o la produzione di legno per cercare di preservare la natura. Anche tu puoi fare la tua parte... Rispettare l'ambiente significa rispettare se stessi. Il ruolo che le piante ricoprono nel nostro pianeta è molto importante: ci aiutano a mantenere l'aria pulita filtrandola dagli agenti inquinanti, offrono riparo agli animali, ci rinfrescano con la loro ombra, rilasciano umidità attraverso le foglie e ci forniscono cibo, materiale da costruzione, fibre tessili e medicine. Infatti, dalla biodiversità delle foreste dipendono oltre prodotti commerciali. La deforestazione è una delle cause principali della perdita di biodiversità. Dal 2000 al 2010, ogni anno nel mondo, 13 milioni di ettari di foreste sono stati degradati o perduti. Le emissioni prodotte dalla deforestazione e dalla degradazione della foresta potrebbero essere responsabili della produzione di oltre il 15% delle emissioni mondiali annuali di gas serra. La buona notizia è che sta diminuendo il ritmo con cui perdiamo le foreste, quella cattiva è che stiamo ancora perdendo troppe foreste nel mondo. Le foreste sono sensibili al cambiamento climatico: anche la variazione di un solo grado nella temperatura può ripercuotersi su di loro. Il cambiamento climatico colpisce le diverse tipologie di specie che abitano le foreste, la loro distribuzione e il modo in cui interagiscono tra di loro. Le foreste sono fantastici filtri per purificare l'acqua. Tre quarti dell'acqua dolce disponibile nel mondo (senza considerare quella presente nei ghiacciai, in quanto è inaccessibile) proviene dai bacini idrici delle foreste. Nei paesi in via di sviluppo, la maggior parte delle città utilizza l'acqua filtrata dalle foreste. Sponsor 7

9 Diverse specie di alberi e i loro geni riescono ad adattarsi bene ad ambienti particolari. L'albero del baobab, ad esempio, ha un tronco gonfio, capace di conservare fino a litri d'acqua! Questa caratteristica rappresenta un'importante strategia di sopravvivenza durante i periodi di siccità. L evoluzione del baobab prevede anche che perda le foglie durante la stagione secca. Alcuni contadini coltivano i loro raccolti e allevano animali nelle foreste. La pratica di includere gli alberi nelle attività agricole è chiamata agroforestazione. Ad esempio, in alcune foreste del Ghana di proprietà del governo, i contadini possono coltivare tuberi e ortaggi nella foresta in cambio del loro sostegno nella coltivazione delle piantine di tek: hanno pertanto accesso alla foresta per le loro colture ad uso alimentare fino a quando le piante di tek non cominciano a fare ombra sulle coltivazioni. Il cambiamento comincia da te! Un quarto delle zone forestali nel mondo (ovvero 1 miliardo di ettari) deve essere ricostituito affinché le foreste possano continuare a produrre benefici per le persone, per le piante e per gli animali. Di seguito troverai idee da utilizzare per sensibilizzare i membri della tua comunità, ma potrai pensare tu stesso a trovare nuove idee da sperimentare con i tuoi amici (ci piacerebbe poi sapere quale sia stata l'efficacia delle tue idee nella tua comunità). Più persone coinvolgerai, migliore sarà il risultato :o) Scopri. Informati sulle specie, le foreste e gli altri ecosistemi che ti circondano: che impatto hanno sulla tua salute e il tuo benessere? Puoi trovare informazioni nella tua scuola, in biblioteca o presso un organismo locale (pro loco, ecc.). Meglio ancora: vai a fare una passeggiata nel bosco e impara a conoscere le foreste basandoti su una tua esperienza personale! Informati. Devi sapere che ciò che usiamo o consumiamo può incidere sul fenomeno della deforestazione. Mangia meno alimenti ad alto tenore di carbonio (ovvero cibi che richiedono tantissima energia e risorse in termini di produzione e trasporto) come la carne bovina. Mangia meno cibi che hanno un impatto negativo diretto sulla biodiversità delle foreste, come l'olio di palma. Calcola la tua impronta ecologica (il tuo impatto negativo sull'ecologia) e impegnati a ridurla. Agisci. Una volta che hai compreso meglio i problemi legati alle foreste, passa all azione! Scegli un attività divertente e utile come piantare un albero di una specie della tua zona (indigena). Limita l'uso di prodotti che sfruttano le risorse forestali. Assicurati di utilizzare, riutilizzare, riparare e riciclare ogni cosa. Condividi. Racconta ad altre persone delle tue esperienze e incoraggia la tua famiglia e i tuoi amici ad aiutarti a proteggere le foreste. Oppure unisciti ad un gruppo ambientalista o di giovani che si occupano della salvaguardia delle foreste. Partecipa ai Brevetti già disponibili preparati su tematiche quali: a. Biodiversità: Sponsor 8

10 b. Cambiamento Climatico c. Foreste (disponibile alla fine del 2011) METTITI ALLA PROVA! 1. Quante specie di uccelli, insetti, funghi e microrganismi possono vivere su un singolo albero nella foresta pluviale amazzonica foresta che ospita la maggiore collezione di piante e animali viventi del mondo? a) 100 specie b) 1000 specie c) 2000 specie 2. Quali parti della pianta si possono mangiare? a) Corteccia e gambi b) Foglie e fiori c) Radici e semi d) Tutte quelle elencate 3. Quali sono I 5 paesi che posseggono il 53% delle foreste del mondo? a) Brasile, Canada, Cina, Russia, USA b) Australia, Brasile, Russia, Sud Africa, USA c) Brasile, Cina, Canada, Repubblica Democratica del Congo, Kenya d) Australia, Cina, Canada, Russia, USA 4. Qual è il significato della sigla REDD? a) Riduzione sfruttamento, desertificazione e deforestazione b) Foreste decidue realmente sfruttate e degradate c) Riduzione delle emissioni derivanti dalla deforestazione e dalla degradazione forestale 5. Quale delle seguenti specie non è stata recentemente scoperta nella foresta pluviale del Borneo? a) La rana senza polmoni b) La lumaca ninja dalla lunga coda c) Un serpente colorato dal dorso arancione, blu, verde e marrone d) Il pesce rana psichedelico 6. Qual è la percentuale di foreste che originariamente copriva la terra e che è andata perduta? a) 40% b) 60% c) 80% 7. Quale di questi animali non si può trovare in una foresta tropicale? a) Delfino rosa di fiume b) Gorilla del fiume Cross Sponsor 9

11 c) Cammello d) Pitone Sangue (Pitone Kurtus) 8. Cos'è una foresta primaria? a) Una foresta che non è stata ancora promossa alla scuola secondaria b) Una foresta formata da specie locali c) Una foresta che non è stata troppo disturbata dalle attività dell'uomo d) b e c 9. Quanto è alto l'albero più alto del mondo? a) 100m b) 115,55m c) 203,2m d) 213,44m 10. Quanti anni ha l'albero più vecchio del mondo? a) 102 anni b) anni c) anni RISPOSTE 1. Su un solo albero della foresta pluviale amazzonica si possono trovare fino a specie di uccelli, insetti, funghi, e microrganismi. Non è incredibile? 2. Molte parti diverse delle piante sono commestibili: gambi, semi, fiori, foglie, cortecce e addirittura radici. Le carote e le patate, ad esempio, sono una radice e un tubero; cavolfiori e broccoli sono in realtà i fiori della pianta corrispondente; grano, riso e piselli sono semi; il sedano è un gambo; la lattuga e gli spinaci sono delle foglie e frutta come mele, pere o pesche cresce sugli alberi. 3. Brasile, Canada, Cina, Russia, USA 4. REDD è la sigla che sta per "Riduzione delle emissioni derivanti dalla deforestazione e dalla degradazione forestale. Il REDD plus è un sistema di compensazione con cui la Convenzione Quadro delle Nazioni Unite sui Cambiamenti Climatici (UNFCCC) premia quanti, nei paesi in via di sviluppo, salvano le foreste invece di abbatterle. Il plus è in realtà una sigla che sta per "ruolo della conservazione, controllo sostenibile delle foreste e valorizzazione delle riserve di carbonio forestale nei paesi in via di sviluppo. 5. Il pesce rana psichedelico è stato scoperto in Indonesia. 6. L'80% delle foreste che originariamente coprivano la Terra sono state distrutte. Tra il 1980 e il 1995 è andato perduto il 9,1% della copertura forestale nei paesi in via di sviluppo. Se la deforestazione dovesse continuare a questo ritmo, molte specie si estingueranno. Sponsor 10

12 7. I cammelli si possono trovare nel deserto ma non nelle foreste tropicali. I delfini rosa di fiume vivono nella foresta pluviale amazzonica, i gorilla del fiume Cross nel bacino del Congo, i pitoni sangue (Pitoni Kurtos)nel Sud Est asiatico. 8. Una foresta primaria è composta da specie locali o indigene e i suoi processi ecologici non sono stati troppo disturbati dalle attività umane. Sebbene il 36% della superficie forestale totale sia considerata primaria, tuttavia è anch'essa a rischio a causa del taglio e del trasporto dei tronchi d'albero e dell'espansione agricola. 9. L'albero più alto del mondo è una sequoia rossa della costa (Sequoia sempervirens) della California, Stati Uniti, alta 115,55m! 10. L'albero più vecchio del mondo è un grande pino dai coni setolosi (Balfourianae) soprannominato `Matusalemme` che ha circa anni! Fonti: Organizzazione delle Nazioni Unite per l Alimentazione e l Agricoltura (FAO), Segretariato della Convenzione sulla Diversità Biologica (CBD), TUNZA Programma delle Nazioni Unite per l Ambiente (UNEP) and World Wild Fund (WWF). Sponsor 11

13 ULTERIORI RISORSE UTILI Anno Internazionale delle Foreste (in inglese) Organizzazione delle Nazioni Unite (FAO) (in inglese) Associazione Mondiale delle Guide e delle Scout (WAGGGS) (multilingue) Giornata Internazionale per la Diversità Biologica (IDB), (in inglese) Segretariato della Convenzione sulla Diversità Biologica (CBD), Bambini (in inglese) Tunza per bambini, Programma delle Nazioni Unite per l Ambiente (in inglese) Tunza per ragazzi, Programma delle Nazioni Unite per l Ambiente nt/biodiversity/index.asp (in inglese) Cyber Scuola Bus delle Nazioni Unite (multilingue) Sponsor 12

GLI AUSTRALOPITECHI. Tra gli animali che vedi nelle figure, sai dire quale è una scimmia? Cerchia l animale giusto e collega i nomi ai disegni.

GLI AUSTRALOPITECHI. Tra gli animali che vedi nelle figure, sai dire quale è una scimmia? Cerchia l animale giusto e collega i nomi ai disegni. GLI AUSTRALOPITECHI Prerequisiti: orientarsi nel tempo fra passato, presente e futuro, usare gli strumenti sussidiari al testo (cartine, immagini, tabelle ) Obiettivi: studio dell evoluzione dell uomo

Dettagli

PRIMA DELLA VISITA SUL CAMPO

PRIMA DELLA VISITA SUL CAMPO PRIMA DELLA VISITA SUL CAMPO Abbiamo effettuato una sorta di progettazione partecipata per individuare obiettivi ed attività da svolgere durante l esperienza sul campo, stimolando i ragazzi ad individuarli/proporli

Dettagli

Gli strumenti della geografia

Gli strumenti della geografia Gli strumenti della geografia La geografia studia lo spazio, cioè i tanti tipi di luoghi e di ambienti che si trovano sulla Terra. La geografia descrive lo spazio e ci spiega anche come è fatto, come vivono

Dettagli

Slow Food. for Africa. 10.000 orti. per coltivare il futuro. Paola Viesi. Paola Viesi

Slow Food. for Africa. 10.000 orti. per coltivare il futuro. Paola Viesi. Paola Viesi Slow Food for Africa Paola Viesi 10.000 orti per coltivare il futuro Paola Viesi Diecimila orti: verso una nuova Africa straordinaria ricchezza di biodiversità Slow Food parte da questa ricchezza e cerca

Dettagli

Associazione Umanitaria Terra del Terzo Mondo ONLUS RIFORESTAZIONE A GASSA CHARE ETIOPIA

Associazione Umanitaria Terra del Terzo Mondo ONLUS RIFORESTAZIONE A GASSA CHARE ETIOPIA Associazione Umanitaria Terra del Terzo Mondo ONLUS RIFORESTAZIONE A GASSA CHARE ETIOPIA LA POVERTÀ CONDUCE DIRETTAMENTE AL DEGRADO AMBIENTALE, PERCHÉ I POVERI NON PENSANO AL FUTURO E TAGLIERANNO ANCHE

Dettagli

MA TU QUANTO SEI FAI?

MA TU QUANTO SEI FAI? MA TU QUANTO SEI FAI? 1. VALORIZZARE IL PASSATO PER UN FUTURO MIGLIORE a. Quante volte al mese vai a cercare notizie sulla storia del tuo paese/città nella biblioteca comunale? o 3 volte o 1 volta b. Ti

Dettagli

BOSCHI E BIODIVERSITÀ. Rete Natura 2000

BOSCHI E BIODIVERSITÀ. Rete Natura 2000 BOSCHI E BIODIVERSITÀ Introduzione I boschi sono un patrimonio di tutti. Li vediamo, li attraversiamo, li ammiriamo e li utilizziamo. Ma vanno anche tutelati: sono ecosistemi complessi dove molte forme

Dettagli

Forse non tutto si può misurare ma solo ciò che si può misurare si può migliorare

Forse non tutto si può misurare ma solo ciò che si può misurare si può migliorare Forse non tutto si può misurare ma solo ciò che si può misurare si può migliorare Se non siamo in grado di misurare non abbiamo alcuna possibilità di agire Obiettivo: Misurare in modo sistematico gli indicatori

Dettagli

Contribuite alla nostra iniziativa di riciclaggio.

Contribuite alla nostra iniziativa di riciclaggio. Contribuite alla nostra iniziativa di riciclaggio. L iniziativa sostiene il WWF ASSISTENZA PUNTO VENDITA vuol dire riciclaggio. Semplice, sicuro, sostenibile. La tutela dell ambiente riguarda tutti: per

Dettagli

I PAESAGGI NATURALI DELLA FASCIA TROPICALE

I PAESAGGI NATURALI DELLA FASCIA TROPICALE 1 I PAESAGGI NATURALI DELLA FASCIA TROPICALE Nella fascia tropicale ci sono tre paesaggi: la foresta pluviale, la savana, il deserto. ZONA VICINO ALL EQUATORE FORESTA PLUVIALE Clima: le temperature sono

Dettagli

Base di lavoro. Idea principale

Base di lavoro. Idea principale Base di lavoro Idea principale «Gli esseri viventi vivono in relazione tra loro e con l ambiente che li ospita, all interno di particolari ecosistemi dotati di un equilibrio ben preciso. Tutti gli organismi

Dettagli

CONOSCERE IL PROPRIO CORPO

CONOSCERE IL PROPRIO CORPO CONOSCERE IL PROPRIO CORPO Gli esseri viventi sono fatti di parti che funzionano assieme in modo diverso. Hanno parti diverse che fanno cose diverse. Il tuo corpo è fatto di molte parti diverse. Alcune

Dettagli

4. Conoscere il proprio corpo

4. Conoscere il proprio corpo 4. Conoscere il proprio corpo Gli esseri viventi sono fatti di parti che funzionano assieme in modo diverso. Hanno parti diverse che fanno cose diverse. Il tuo corpo è fatto di molte parti diverse. Alcune

Dettagli

IDEE SOSTENIBILI IN MOVIMENTO: CON IL LUDOBUS LA SCIENZA SI TRASFORMA IN ESPERIENZA

IDEE SOSTENIBILI IN MOVIMENTO: CON IL LUDOBUS LA SCIENZA SI TRASFORMA IN ESPERIENZA IDEE SOSTENIBILI IN MOVIMENTO: CON IL LUDOBUS LA SCIENZA SI TRASFORMA IN ESPERIENZA Il progetto In compagnia di tre amici, Elettra, Semino e Azzurro, andiamo a presentarvi le iniziative del progetto Idee

Dettagli

PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana

PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri Certificazione di competenza in lingua italiana giugno 2011 PARLARE Livello MATERIALE PER L INTERVISTATORE 2 PLIDA Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri

Dettagli

Ecolezione : a cura di Matteo Franco e Andrea Bortolotto classe 2 c IPAA G. Corazzin, ISISS Cerletti

Ecolezione : a cura di Matteo Franco e Andrea Bortolotto classe 2 c IPAA G. Corazzin, ISISS Cerletti Ecolezione : a cura di Matteo Franco e Andrea Bortolotto classe 2 c IPAA G. Corazzin, ISISS Cerletti Cos è la biodiversità? Il termine biodiversità è stato coniato nel 1988 dall'entomologo americano Edward

Dettagli

Manifesto TIDE per un Educazione allo Sviluppo accessibile

Manifesto TIDE per un Educazione allo Sviluppo accessibile Manifesto TIDE per un Educazione allo Sviluppo accessibile Pagina 2 Contenuto Il progetto TIDE...4 Il manifesto TIDE...6 La nostra Dichiarazione...8 Conclusioni...12 Pagina 3 Il progetto TIDE Verso un

Dettagli

Laboratorio sulla Biodiversità

Laboratorio sulla Biodiversità Laboratorio sulla Biodiversità Un programma pratico per l insegnamento ai bambini e ragazzi Profili della biodiversità Biologico Ecosistemico Culturale Modulo 1 - Biodiversità Biologica Obiettivo generale:

Dettagli

6. La Terra. Sì, la terra è la tua casa. Ma che cos è la terra? Vediamo di scoprire qualcosa sul posto dove vivi.

6. La Terra. Sì, la terra è la tua casa. Ma che cos è la terra? Vediamo di scoprire qualcosa sul posto dove vivi. 6. La Terra Dove vivi? Dirai che questa è una domanda facile. Vivo in una casa, in una certa via, di una certa città. O forse dirai: La mia casa è in campagna. Ma dove vivi? Dove sono la tua casa, la tua

Dettagli

Buone pratiche. Il Menù Salvaclima

Buone pratiche. Il Menù Salvaclima Buone pratiche Il Menù Salvaclima Gentile Visitatore, Ti presentiamo il nuovo progetto che il Parco Naturale Adamello Brenta propone per sensibilizzare i suoi ospiti sulla tematica dei cambiamenti climatici.

Dettagli

Perché sprecare se...

Perché sprecare se... Perché sprecare se... Emergenza acqua Dal ciclo dell'acqua dipendono sia le condizioni climatiche e ambientali, sia i processi di fotosintesi e respirazione, che rendono possibile la vita sul nostro pianeta.

Dettagli

È TEMPO DI CREARE UN CAPOLAVORO

È TEMPO DI CREARE UN CAPOLAVORO È TEMPO DI CREARE UN CAPOLAVORO TIMERAISER. COS È? Un asta su opere d arte con un inversione di ruoli: le offerte non sono fatte in denaro ma in ore di tempo da dedicare a un organizzazione non profit.

Dettagli

L ITALIA IN EUROPA. 1 Voyager 5, pagina 172

L ITALIA IN EUROPA. 1 Voyager 5, pagina 172 L ITALIA IN EUROPA L Italia, con altri Stati, fa parte dell Unione Europea (sigla: UE). L Unione Europea è formata da Paesi democratici che hanno deciso di lavorare insieme per la pace e il benessere di

Dettagli

Scuola Food Concorso Didattico per le Scuole Paritarie Istituto Comprensivo Serve di Maria verso EXPO 2015

Scuola Food Concorso Didattico per le Scuole Paritarie Istituto Comprensivo Serve di Maria verso EXPO 2015 e di Prato temurlo xpo 2015 Scuola Food Concorso Didattico per le Scuole Paritarie Istituto Comprensivo Serve di Maria verso EXPO 2015 di Prato di Prato Frutta e verdura in grandi quantità. Un po di pasta

Dettagli

biologica era al culmine. Oggi, man mano che la popolazione umana si accresce aumentano gli p

biologica era al culmine. Oggi, man mano che la popolazione umana si accresce aumentano gli p La specie umana è comparsa sulla Terra nel momento in cui la diversità biologica era al culmine. Oggi, man mano che la popolazione umana si accresce aumentano gli p effetti distruttivi nei confronti delle

Dettagli

CIBO, ALIMENTAZIONE E BIODIVERSITA

CIBO, ALIMENTAZIONE E BIODIVERSITA CIBO, ALIMENTAZIONE E BIODIVERSITA VILLA PAOLINA ASTI 8 settembre 2015 La popolazione mondiale è cresciuta di 250 milioni di persone in 1600 anni 9 miliardi mentre ora cresce drasticamente. dal 1950

Dettagli

Proposte di educazione ambientale per le scuole

Proposte di educazione ambientale per le scuole Sezione di Torino Proposte di educazione ambientale per le scuole TEMATICHE RICICLO CREATIVO e AVIFAUNA...2 Dalla bottiglia di plastica a simpatici uccelli...2 Mangiatoia da bottiglie di plastica e cartoccio

Dettagli

Kids for the Alps. WWF Italia Ufficio Educazione, Via Orseolo 12 20144 Milano Tel. 02 83 133 1 / fax 02 83 133 202 educazione@wwf.

Kids for the Alps. WWF Italia Ufficio Educazione, Via Orseolo 12 20144 Milano Tel. 02 83 133 1 / fax 02 83 133 202 educazione@wwf. Kids for the Alps Programma internazionale di educazione ambientale promosso dal WWF e rivolto alle scuole di Italia, Francia, Svizzera, Austria, Germania, Lietchenstein e Slovenia. Metti in rete la biodiversità

Dettagli

EFFETTI DEI CAMBIAMENTI CLIMATICI SULLA BIODIVERSITÀ E SULL AGROECOSISTEMA BOSCHI-BRIANTI-MELEGA CONSEGUENZE DEI CAMBIAMENTI CLIMATICI SULLA BIODIVERSITA Molti studi affermano che i cambiamenti climatici

Dettagli

Dopo EXPO, il futuro dell educazione alimentare nella scuola. Dott.ssa Evelina Flachi Presidente Food Education Italy

Dopo EXPO, il futuro dell educazione alimentare nella scuola. Dott.ssa Evelina Flachi Presidente Food Education Italy Dopo EXPO, il futuro dell educazione alimentare nella scuola Dott.ssa Evelina Flachi Presidente Food Education Italy Nel passato sono stati molti e forse troppi i soggetti che hanno promosso un educazione

Dettagli

La nostra. Il nostro Clima. Il nostro Mondo La nostra Alimentazione. scelte alimentari

La nostra. Il nostro Clima. Il nostro Mondo La nostra Alimentazione. scelte alimentari La nostra Alimentazione COMPLETATE LA PRIMA ATTIVITÀ DI QUESTO CAPITOLO, POI SCEGLIETENE ALTRE TRE DALLA LISTA CHE SEGUE. Le nostre scelte alimentari possono avere effetti positivi o negativi sul clima

Dettagli

-La crisi della diversità

-La crisi della diversità -La crisi della diversità La diversità culturale e la diversità biologica sono legati strettamente. Ovunque le comunità locali hanno sviluppato il proprio sapere, hanno trovato il modo di ricavare i mezzi

Dettagli

SCHEDA DI PRESENTAZIONE

SCHEDA DI PRESENTAZIONE SCHEDA DI PRESENTAZIONE TITOLO: IL 1300 BREVE DESCRIZIONE DELL UNITÀ DI APPRENDIMENTO: in questa unità di apprendimento si vuole introdurre lo studio dei fatti più importanti del 1300 DIDATTIZZAZIONE e

Dettagli

Deforestazione: i consumi nell UE tra i maggiori responsabili

Deforestazione: i consumi nell UE tra i maggiori responsabili Deforestazione: i consumi nell UE tra i maggiori responsabili Tra il 1990 e il 2008 le importazioni ed i consumi dell Europa hanno contribuito alla deforestazione di 9 milioni di ettari (una superficie

Dettagli

Regolamento del concorso

Regolamento del concorso ITALIA E SVIZZERA VERSO L EXPO 2015 IMPARARE SVILUPPARE DIFFONDERE La versione definitiva di questo documento sarà disponibile sul sito www.expoitaliasvizzera.it a partire dal 15 settembre Regolamento

Dettagli

BIODIVERSITA. Biovarietà o varietà della vita. Mauro Sabatini e Leonardo Barbaresi 12/04/2012 1

BIODIVERSITA. Biovarietà o varietà della vita. Mauro Sabatini e Leonardo Barbaresi 12/04/2012 1 BIODIVERSITA Biovarietà o varietà della vita. Mauro Sabatini e Leonardo Barbaresi 12/04/2012 1 Biodiversità 1 Significato del termine 2 Dal punto di vista dell uomo 3 Dal punto di vista biologico 4 I numeri

Dettagli

BANDO DI CONCORSO PER LE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

BANDO DI CONCORSO PER LE ISTITUZIONI SCOLASTICHE All. A CITTÀ DI ALBANO LAZIALE Provincia di Roma Assessorato alla Pubblica Istruzione BANDO DI CONCORSO PER LE ISTITUZIONI SCOLASTICHE Camminiamo InSieme IV EDIZIONE Riservato agli studenti della scuola

Dettagli

lettera raccomandata. Ecco alcune parole ed espressioni che possono aiutarti a capire meglio il testo.

lettera raccomandata. Ecco alcune parole ed espressioni che possono aiutarti a capire meglio il testo. Unità 12 Inviare una raccomandata CHIAVI In questa unità imparerai: a comprendere testi che danno informazioni su come inviare una raccomandata parole relative alle spedizioni postali e all invio di una

Dettagli

informazioni che si può leggere bene, chiaro con caratteri di scrittura simile a quelli usati nella stampa, ma scritti a mano chi riceve una lettera

informazioni che si può leggere bene, chiaro con caratteri di scrittura simile a quelli usati nella stampa, ma scritti a mano chi riceve una lettera Unità 12 Inviare una raccomandata In questa unità imparerai: a comprendere testi che danno informazioni su come inviare una raccomandata parole relative alle spedizioni postali e all invio di una raccomandata

Dettagli

Cos'è uno Scambio Culturale I progetti di scambio culturale sono nati negli anni '50 con l'intento di promuovere la pace tra i popoli

Cos'è uno Scambio Culturale I progetti di scambio culturale sono nati negli anni '50 con l'intento di promuovere la pace tra i popoli Scambio Culturale Cos'è uno Scambio Culturale I progetti di scambio culturale sono nati negli anni '50 con l'intento di promuovere la pace tra i popoli Un' esperienza di vita all'estero, che attraverso

Dettagli

L Orto dei Bambini. Per trasmettere l amore e il rispetto della terra.

L Orto dei Bambini. Per trasmettere l amore e il rispetto della terra. L Orto dei Bambini Per trasmettere l amore e il rispetto della terra. Premessa L idea dell orto didattico nasce dal desiderio di attivare iniziative socio-culturalieducative che comprendessero l area naturalistica.

Dettagli

Il nuovo mercato online per i prodotti biologici italiani. Direttamente dal produttore al consumatore

Il nuovo mercato online per i prodotti biologici italiani. Direttamente dal produttore al consumatore Il nuovo mercato online per i prodotti biologici italiani Direttamente dal produttore al consumatore Perchè il Biologico il 20% degli italiani sceglie alimenti bio Canali di vendita: Un giro d affari al

Dettagli

Acqua come risorsa preziosa

Acqua come risorsa preziosa Acqua Lezione introduttiva 1 Risultati attesi di apprendimento Sapere che solo una piccola percentuale dell acqua nel mondo è costituita da acqua dolce accessibile. Sapere che la disponibilità di acqua

Dettagli

Le Cesine per la Scuola. Programma Formativo 2015/2016

Le Cesine per la Scuola. Programma Formativo 2015/2016 Le Cesine per la Scuola Riserva Naturale dello Stato Oasi WWF Le Cesine La Riserva Naturale dello Stato Oasi WWF Le Cesine rappresenta l ultimo tratto superstite della vasta zona paludosa che si estendeva

Dettagli

GLI STRUMENTI DELLA GEOGRAFIA

GLI STRUMENTI DELLA GEOGRAFIA VOLUME 1 CAPITOLO 0 MODULO D LE VENTI REGIONI ITALIANE GLI STRUMENTI DELLA GEOGRAFIA 1. Parole per capire A. Conosci già queste parole? Scrivi il loro significato o fai un disegno: Terra... territorio...

Dettagli

Un concorso per un futuro. più verde...

Un concorso per un futuro. più verde... Un concorso per un futuro più verde... Dopo il successo delle due precedenti edizioni, anche questo anno si rinnova l appuntamento con l eco-concorso per la scuola organizzato da Grazie EcoLucart in collaborazione

Dettagli

Vivere il Sogno. Vivere è bello, vivere bene è meglio!!! Diventa fan su Facebook: Tutte le novità da subito

Vivere il Sogno. Vivere è bello, vivere bene è meglio!!! Diventa fan su Facebook: Tutte le novità da subito Vivere il Sogno Vivere è bello, vivere bene è meglio!!! Diventa fan su Facebook: Tutte le novità da subito VIVERE IL SOGNO!!! 4 semplici passi per la TUA indipendenza finanziaria. (Indipendenza finanziaria)

Dettagli

Every Child Needs a Teacher Traccia per le attività

Every Child Needs a Teacher Traccia per le attività Every Child Needs a Teacher Traccia per le attività FOCUS TEMATICO: Perché gli insegnanti? Ogni bambino nel mondo ha diritto ad un educazione di qualità e nessuno ha la possibilità di esercitare questo

Dettagli

COMUNE DI PADOVA Informazione - Settore Ambiente Via dei Salici, 35 (ingresso da via dell Orna) Tel. 049 8022488 - Fax 049 8022492

COMUNE DI PADOVA Informazione - Settore Ambiente Via dei Salici, 35 (ingresso da via dell Orna) Tel. 049 8022488 - Fax 049 8022492 COMUNE DI PADOVA Informazione - Settore Ambiente Via dei Salici, 35 (ingresso da via dell Orna) Tel. 049 8022488 - Fax 049 8022492 informambiente@comune.padova.it PEC:ambiente@comune.padova.legalmail.it

Dettagli

Quanta acqua serve per produrre un kg di carta?

Quanta acqua serve per produrre un kg di carta? Quanta acqua serve per produrre un kg di carta? a) nuova 10 litri / riciclata 0,5 litri b) nuova 100 litri / riciclata 2 litri c) nuova 350 litri / riciclata 70 litri Quasi nessun prodotto può essere fabbricato

Dettagli

Festa dell elettricità CONCORSO DI DISEGNO PER RAGAZZI - ANNO SCOLASTICO 2006-2007

Festa dell elettricità CONCORSO DI DISEGNO PER RAGAZZI - ANNO SCOLASTICO 2006-2007 Festa dell elettricità CONCORSO DI DISEGNO PER RAGAZZI - ANNO SCOLASTICO 2006-2007 Organizzato da Acquirente Unico Spa Il percorso dell elettricità L'elettricità è indispensabile per la nostra vita. Dobbiamo

Dettagli

conosci le regole del gioco?

conosci le regole del gioco? Sesso: conosci le regole del gioco? Quanto ti prendi cura del tuo corpo? 2 Prendersi cura del proprio corpo è fondamentale per vivere in armonia con sé stessi e con gli altri. Tenersi in forma non significa

Dettagli

LA NOSTRA IMPRONTA ECOLOGICA

LA NOSTRA IMPRONTA ECOLOGICA LA NOSTRA IMPRONTA ECOLOGICA CHE COSA E' L'IMPRONTA ECOLOGICA L impronta ecologica INDICATORE è un AGGREGATO E SINTETICO che mette in relazione gli STILI DI VITA di una popolazione con la quantit à di

Dettagli

MODULO D LE VENTI REGIONI ITALIANE VOLUME 1 CAPITOLO 2 ... ... ... ... ... ...

MODULO D LE VENTI REGIONI ITALIANE VOLUME 1 CAPITOLO 2 ... ... ... ... ... ... VOLUME 1 CAPITOLO 2 MODULO D LE VENTI REGIONI ITALIANE ACQUE INTERNE 1. Parole per capire A. Conosci già queste parole? Scrivi il loro significato o fai un disegno: valle... ghiacciaio... vulcano... cratere...

Dettagli

Non mi sciupare! Scuola Primaria di Maggiate Classe terza

Non mi sciupare! Scuola Primaria di Maggiate Classe terza Non mi sciupare! Scuola Primaria di Maggiate Classe terza Carta Europea dell'acqua promulgata a Strasburgo il 6 Maggio 1968 dal Consiglio d'europa 1) Non c'è vita senza acqua. L'acqua è un bene prezioso,

Dettagli

ALLINEARSI: IL DRIVER PER UNA INNOVAZIONE DI SUCCESSO!

ALLINEARSI: IL DRIVER PER UNA INNOVAZIONE DI SUCCESSO! ALLINEARSI: IL DRIVER PER UNA INNOVAZIONE DI SUCCESSO! L allineamento del team esecutivo è definibile come l accordo dei membri del team in merito a: 1. Allineamento personale -consapevolezza dell impatto

Dettagli

CIRCOLO DIDATTICO DI SAN MARINO Anno Scolastico 2013/2014

CIRCOLO DIDATTICO DI SAN MARINO Anno Scolastico 2013/2014 CIRCOLO DIDATTICO DI SAN MARINO Anno Scolastico 2013/2014 RICERCA-AZIONE Insegnare per competenze: Lo sviluppo dei processi cognitivi Scuola Elementare Fiorentino DESCRIZIONE DELL ESPERIENZA Docente: Rosa

Dettagli

Mentore. Rende ordinario quello che per gli altri è straordinario

Mentore. Rende ordinario quello che per gli altri è straordinario Mentore Rende ordinario quello che per gli altri è straordinario Vision Creare un futuro migliore per le Nuove Generazioni Come? Mission Rendere quante più persone possibili Libere Finanziariamente Con

Dettagli

Regolamento del concorso

Regolamento del concorso ITALIA E SVIZZERA VERSO L EXPO 2015 IMPARARE SVILUPPARE DIFFONDERE Regolamento del concorso FINALITÀ DEL CONCORSO Le finalità del concorso sono duplici. Da un lato, sensibilizzare gli alunni delle scuole

Dettagli

Da dove derivano i nostri cibi preferiti? Gli alimenti derivano in gran parte dall agricoltura e dall allevamento degli animali domestici

Da dove derivano i nostri cibi preferiti? Gli alimenti derivano in gran parte dall agricoltura e dall allevamento degli animali domestici Da dove derivano i nostri cibi preferiti? Gli alimenti derivano in gran parte dall agricoltura e dall allevamento degli animali domestici L AGRICOLTURA L'agricoltura è l'attività economica che consiste

Dettagli

CREPAPANZA ERA. 1.buono e generoso 2.avido ed ingordo 3.cattivo e pericoloso CREPAPANZA ERA. 1.buono e generoso 2.avido ed ingordo 3.cattivo e pericoloso IL NUTRIMENTO E UNA NECESSITA VITALE PER L UOMO,

Dettagli

PROGETTO SCUOLA 150 anni Grande Italia

PROGETTO SCUOLA 150 anni Grande Italia PROGETTO SCUOLA 150 anni Grande Italia Nel mondo ci sono 150 milioni di Italici: sono i cittadini italiani d origine, gli immigrati di prima e seconda generazione, i nuovi e vecchi emigrati e i loro discendenti,

Dettagli

ASSOCIAZIONE AMICI DELLA NATURA ROSIGNANO MUSEO

ASSOCIAZIONE AMICI DELLA NATURA ROSIGNANO MUSEO PROGETTI DIDATTICI 2015-2016 MUSEO DI STORIA NATURALE ASSOCIAZIONE AMICI DELLA NATURA ROSIGNANO «Un bambino, un insegnante, un libro e una penna possono cambiare il mondo» Dal discorso di Malala alle nazioni

Dettagli

SPRECO ALIMENTARE e CONSERVAZIONE degli ALIMENTI. Buone pratiche per ridurre lo spreco alimentare a casa

SPRECO ALIMENTARE e CONSERVAZIONE degli ALIMENTI. Buone pratiche per ridurre lo spreco alimentare a casa SPRECO ALIMENTARE e CONSERVAZIONE degli ALIMENTI 24 aprile 15 Buone pratiche per ridurre lo spreco alimentare a casa Ci siamo incontrati con Matteo che collabora con LAST MINUTE MARKET. LAST MINUT MARKET

Dettagli

Nome del progetto: Your sustain-ability! Working towards a sustainable Europe

Nome del progetto: Your sustain-ability! Working towards a sustainable Europe Nome della scuola Istituto Comprensivo di Preganziol Ordine di scuola coinvolto Scuola secondaria di primo grado Docenti responsabili G. Pavan e S. Vincenzi Altri docenti partecipanti Bonani, Duchetta,

Dettagli

IMMAGINA UN MONDO in cui la tecnologia contribuisce a risolvere i problemi più difficili...

IMMAGINA UN MONDO in cui la tecnologia contribuisce a risolvere i problemi più difficili... Il più importante concorso tecnologico al mondo riservato agli studenti IMMAGINA UN MONDO in cui la tecnologia contribuisce a risolvere i problemi più difficili... LA TECNOLOGIA PUÒ ESSERE IL MEZZO PER

Dettagli

Democratica del Congo

Democratica del Congo Progetti scuole Proposta di gemellaggio Italia - Repubblica Democratica del Congo a cura di AMKA Onlus Chi siamo? Amka è un Organizzazione no profit nata nel 2001 dall incontro di due culture differenti

Dettagli

Attività di Educazione Ambientale per le SCUOLE DELL INFANZIA

Attività di Educazione Ambientale per le SCUOLE DELL INFANZIA Attività di Educazione Ambientale per le SCUOLE DELL INFANZIA PRECISAZIONI: I percorsi sono consigliati per tutte le classi: varierà la specificità ed il grado di approfondimento del programma. La maggior

Dettagli

CINQUE PASSI: per organizzare Compassion Sunday 1. Prega. 5. Aiuta a compilare le schede di sostegno

CINQUE PASSI: per organizzare Compassion Sunday 1. Prega. 5. Aiuta a compilare le schede di sostegno CINQUE PASSI: per organizzare Compassion Sunday 1. Prega Chiedi a Dio di guidarti in ogni aspetto della preparazione di Compassion Sunday. 2. Condividi il tuo cuore Raccontare la tua esperienza di sostenitore

Dettagli

Nella partita contro la deforestazione

Nella partita contro la deforestazione Nella partita contro la deforestazione facciamo il tifo per GLI ALBERI. Coop lancia il progetto Boschi e Foreste: una serie di iniziative concrete per contrastare la deforestazione e favorire l aumento

Dettagli

PERCORSO DI EDUCAZIONE AMBIENTALE. Con la collaborazione con il Centro R.D.P. del Padule di Fucecchio

PERCORSO DI EDUCAZIONE AMBIENTALE. Con la collaborazione con il Centro R.D.P. del Padule di Fucecchio PERCORSO DI EDUCAZIONE AMBIENTALE Con la collaborazione con il Centro R.D.P. del Padule di Fucecchio SCUOLA PRIMARIA GALILEO GALILEI CLASSE 3A e 3B ANNO SCOLASTICO 2011/2012 Le attività si sono svolte

Dettagli

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO GEOGRAFIA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Paesaggio Capire che cos è la geografia e di che cosa si occupa. Saper distinguere tra geografia fisica e umana. Capire il mondo in cui viviamo attraverso le

Dettagli

Visita del Dr. Simi Deputato nella tua scuola Inter di Milano Prova Enlace Colazione per Giorni Migliori Opera Teatrale di Fondazione ALPURA

Visita del Dr. Simi Deputato nella tua scuola Inter di Milano Prova Enlace Colazione per Giorni Migliori Opera Teatrale di Fondazione ALPURA Visita del Dr. Simi Deputato nella tua scuola Inter di Milano Prova Enlace Colazione per Giorni Migliori Opera Teatrale di Fondazione ALPURA Testimonianza dei benefattori Giorno dei Morti Bazare Natalizio

Dettagli

1) Il mio avatar: uguali o diversi? L esercizio permette di apprendere il concetto di avatar e comprenderne la tipologia.

1) Il mio avatar: uguali o diversi? L esercizio permette di apprendere il concetto di avatar e comprenderne la tipologia. DISCUSSION STARTERS - Definisci a parole tue cosa è un avatar. - Quali sono le funzioni psicologiche dell avatar? - L avatar può essere sempre come tu lo vorresti? - Quanti tipi di avatar conosci? - In

Dettagli

Concorso fotografico COSI VEDO L ITALIA..

Concorso fotografico COSI VEDO L ITALIA.. COSI VEDO L ITALIA.. 13 edizione Carissimo AFSer, Ti piace fotografare i momenti più importanti della tua esperienza in Italia? Sei una curiosa osservatrice/un curioso osservatore di quello che ti accade

Dettagli

YouLove Educazione sessuale 2.0

YouLove Educazione sessuale 2.0 YouLove Educazione sessuale 2.0 IL NOSTRO TEAM Siamo quattro ragazze giovani e motivate con diverse tipologie di specializzazione, due psicologhe, una dottoressa in Servizi Sociali e una dottoressa in

Dettagli

Materiale per gli alunni

Materiale per gli alunni Testi semplificati di storia Materiale per gli alunni LIVELLO DI COMPETENZA LINGUISTICA RICHIESTA: A2- B1 SI RIVOLGE A: studenti della scuola secondaria di I grado al 3 anno Prerequisiti: Gli alunni sanno

Dettagli

e-laborando Classi III B III E a.s. 2012-2013

e-laborando Classi III B III E a.s. 2012-2013 e-laborando Classi III B III E a.s. 2012-2013 PRIMA FASE: LO SVILUPPO SOSTENIBILE Le risorse della terra sono limitate I rifiuti e le emissioni inquinanti, in quanto prodotti dell uomo, hanno un impatto

Dettagli

Unità di Apprendimento ideata da Sabrina Ercolani nell'ambito dell'attività per l'integrazione.

Unità di Apprendimento ideata da Sabrina Ercolani nell'ambito dell'attività per l'integrazione. Unità di Apprendimento ideata da Sabrina Ercolani nell'ambito dell'attività per l'integrazione. Destinatario: alunno con deficit cognitivo di grado lieve e sindrome ipercinetica da danno cerebrale lieve

Dettagli

Tutti i bambini sono uguali. Ogni persona ha il diritto di esprimere la sua opinione, anche i bambini

Tutti i bambini sono uguali. Ogni persona ha il diritto di esprimere la sua opinione, anche i bambini Tutti i bambini sono uguali I bambini di genitori turchi o bosniaci hanno gli stessi diritti dei bambini di genitori svizzeri. Nessun bambino deve essere penalizzato solo perché ha la pelle di un colore

Dettagli

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO (AL TERMINE DELLA CLASSE PRIMA DELLA SCUOLA PRIMARIA) TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE SCIENZE

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO (AL TERMINE DELLA CLASSE PRIMA DELLA SCUOLA PRIMARIA) TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE SCIENZE (AL TERMINE DELLA SCUOLA DELL INFANZIA) /ESPERIENZE LA CONOSCENZA DEL MONDO L alunno osserva con curiosità lo svolgersi dei più comuni fenomeni, ne immagina e ne verifica le cause, rendendosi sempre più

Dettagli

Il più grande network online dove chiedere ed offrire aiuto in Toscana. Firenze, 4 maggio 2015

Il più grande network online dove chiedere ed offrire aiuto in Toscana. Firenze, 4 maggio 2015 Il più grande network online dove chiedere ed offrire aiuto in Toscana. Firenze, 4 maggio 2015 Siamosolidali.it è un progetto promosso dell Ente Cassa di Risparmio di Firenze, nato dalla necessità di sostenere

Dettagli

Che cosa è l Affidamento?

Che cosa è l Affidamento? Che cosa è l Affidamento? L affidamento,, diversamente dall adozione adozione, è l accoglienza temporanea nella propria casa di un bambino o di un ragazzo. A Torino esiste sin dal 1976,, a livello nazionale

Dettagli

Mentore. Presentazione

Mentore. Presentazione Mentore Presentazione Chi è Mentore? Il Mio nome è Pasquale, ho 41 anni dai primi mesi del 2014 ho scoperto, che ESISTE UN MONDO DIVERSO da quello che oltre il 95% delle persone conosce. Mi sono messo

Dettagli

Ricicliamo! Aiutiamo i rifiuti a non sentirsi degli scarti!!

Ricicliamo! Aiutiamo i rifiuti a non sentirsi degli scarti!! Obiettivi del laboratorio Il percorso Il percorso in breve Ricicliamo! Aiutiamo i rifiuti a non sentirsi degli scarti!! laboratorio sul tema dei rifiuti far comprendere ai bambini l importanza del recupero

Dettagli

CENTRO CULTURALE VALENTINIANO

CENTRO CULTURALE VALENTINIANO SAN VALENTINO ED I GIOVANI VI edizione Concorso Artistico Letterario Anno 2015 PREMESSA: - L Associazione Centro Culturale Valentiniano, in collaborazione con la Basilica San Valentino in Terni, con il

Dettagli

IL DIRITTO PER TUTTI ALL ISTRUZIONE. il progetto EAS di

IL DIRITTO PER TUTTI ALL ISTRUZIONE. il progetto EAS di IL DIRITTO ALL ISTRUZIONE PER TUTTI il progetto EAS di Sommario Educazione Allo Sviluppo: il perchè del progetto Grafico:la condizione dell infanzia nel mondo Il nostro progetto di educazione allo sviluppo

Dettagli

Pagine Facebook Uno strumento prezioso per la tua azienda su Facebook

Pagine Facebook Uno strumento prezioso per la tua azienda su Facebook Pagine Facebook Uno strumento prezioso per la tua azienda su Facebook Le Pagine sono il luogo più importante in cui le aziende creano connessioni con le persone. Le Pagine Facebook ti consentono di esprimere

Dettagli

PRIMA EDIZIONE CONCORSO DI DISEGNO Comitato Genitori per scuole primarie e secondarie di 1 dell Istituto Comprensivo Università Castrense

PRIMA EDIZIONE CONCORSO DI DISEGNO Comitato Genitori per scuole primarie e secondarie di 1 dell Istituto Comprensivo Università Castrense PRIMA EDIZIONE CONCORSO DI DISEGNO Comitato Genitori per scuole primarie e secondarie di 1 dell Istituto Comprensivo Università Castrense L Associazione Comitato Genitori indice, nell anno di nascita,

Dettagli

COME SI SONO PRODOTTE? Tutte le fonti di energia rinnovabili ed esauribili, oggi a nostra disposizione si sono generate dal sole.

COME SI SONO PRODOTTE? Tutte le fonti di energia rinnovabili ed esauribili, oggi a nostra disposizione si sono generate dal sole. LE FONTI DI ENERGIA COSA SONO? Le fonti di energia sono sostanze in cui all origine è immagazzinata l energia che gli uomini utilizzano. Le fonti di energia più importanti sono quelle che sono in grado

Dettagli

Mostra mercato di prodotti biologici e a km 0

Mostra mercato di prodotti biologici e a km 0 Mostra mercato di prodotti biologici e a km 0 1 Dove e quando si svolge? In via Alzaia Naviglio Pavese in Milano Domenica 29 Settembre 2013 Dalle ore 08.00 alle ore 19.30 2 Programma Dalle ore 08.00 alle

Dettagli

Bando di concorso per le scuole primarie e secondarie di 1 grado. 5ª edizione del Premio Teresa Sarti Strada anno scolastico 2014/2015

Bando di concorso per le scuole primarie e secondarie di 1 grado. 5ª edizione del Premio Teresa Sarti Strada anno scolastico 2014/2015 Bando di concorso per le scuole primarie e secondarie di 1 grado 5ª edizione del Premio Teresa Sarti Strada anno scolastico 2014/2015 1 ENTI ORGANIZZATORI COMITATO PROMOTORE Fondazione Prosolidar - Onlus

Dettagli

CONCORSO RACCONTA GALILEO E RACCONTA AMERIGO VESPUCCI

CONCORSO RACCONTA GALILEO E RACCONTA AMERIGO VESPUCCI CONCORSO RACCONTA GALILEO E RACCONTA AMERIGO VESPUCCI Il Museo Galileo e l Ente Cassa di Risparmio di Firenze promuovono il concorso Racconta Galileo e Racconta Amerigo Vespucci rivolto alle classi che

Dettagli

BioFATTORIA SOLIDALE DEL CIRCEO. Fattoria Didattica e Visite

BioFATTORIA SOLIDALE DEL CIRCEO. Fattoria Didattica e Visite BioFATTORIA SOLIDALE DEL CIRCEO Fattoria Didattica e Visite La BioFattoria Solidale del Circeo opera su un terreno di 175 ettari all interno della Tenuta Mazzocchio (Azienda storica dell Agro Pontino che

Dettagli

Obiettivo Principale: Aiutare gli studenti a capire cos è la programmazione

Obiettivo Principale: Aiutare gli studenti a capire cos è la programmazione 4 LEZIONE: Programmazione su Carta a Quadretti Tempo della lezione: 45-60 Minuti. Tempo di preparazione: 10 Minuti Obiettivo Principale: Aiutare gli studenti a capire cos è la programmazione SOMMARIO:

Dettagli

Concorso di disegno «Diritti a colori» promosso da FONDAZIONE MALAGUTTI ONLUS

Concorso di disegno «Diritti a colori» promosso da FONDAZIONE MALAGUTTI ONLUS Concorso di disegno «Diritti a colori» promosso da FONDAZIONE MALAGUTTI ONLUS Classi prime Laboratorio interdisciplinare Italiano & Arte Fondazione Malagutti Onlus ripropone per l'anno scolastico 2014-2015

Dettagli

CONCORSO FOTOGRAFICO PANORAMI D ACQUA

CONCORSO FOTOGRAFICO PANORAMI D ACQUA CONCORSO FOTOGRAFICO PANORAMI D ACQUA Il Gruppo 183 bandisce il Concorso fotografico Panorami d acqua aperto a tutti i fotografi professionisti e non. Panorami d acqua Un fiume non scorre solamente. Un

Dettagli

VIAGGIO ALLA SCOPERTA. della Malattia di Crohn e della Colite Ulcerosa. Leggi le avventure di Ricky e Susy. Scopri come affrontarle e dominarle!

VIAGGIO ALLA SCOPERTA. della Malattia di Crohn e della Colite Ulcerosa. Leggi le avventure di Ricky e Susy. Scopri come affrontarle e dominarle! VIAGGIO ALLA SCOPERTA della Malattia di Crohn e della Colite Ulcerosa. Scopri come affrontarle e dominarle! Impara cose importanti. Trova gli alleati per il tuo viaggio! Scopri le armi in tuo possesso.

Dettagli

Io Misuro Tu Misuri Noi Misuriamo. Attività rivolta a alunni di classe II della Scuola Primaria

Io Misuro Tu Misuri Noi Misuriamo. Attività rivolta a alunni di classe II della Scuola Primaria Io Misuro Tu Misuri Noi Misuriamo Attività rivolta a alunni di classe II della Scuola Primaria DA DOVE NASCE L ATTIVITÀ? Dal comune problema di voler misurare la lunghezza. Per scegliere qualcosa di vicino

Dettagli

BIOBLITZ Italia 2012:

BIOBLITZ Italia 2012: . BIOBLITZ Italia 2012: L Amministrazione Provinciale di Roma e le Università, le Scuole, le Aree Protette, i Bambini, i Ragazzi e le Famiglie INSIEME per l educazione ambientale, per la conoscenza e il

Dettagli