ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE QUARTUCCIU ( CA)

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE QUARTUCCIU ( CA) Verbale n^ 1 del Collegio dei Docenti del 03 settembre Il giorno 03 settembre 2012 alle ore si è riunito presso i locali della Scuola Secondaria di Via Ales il Collegio dei Docenti dell Istituto Comprensivo di Quartucciu, per discutere i seguenti punti all ordine del giorno: 1. Saluti del Dirigente Scolastico. 2. Approvazione verbale Collegio dei Docenti del 29 giugno Calendario Scolastico 2012/ Scansione valutativa anno scolastico 2012/ Ripartizione risorse professionali: docenti Scuola dell Infanzia/ Primaria/ Secondaria di primo grado, personale non docente. 6. Criteri assegnazione docenti alle classi. 7. Criteri formazione classi 8. Nomina Collaboratori del Dirigente Scolastico. 9. Nomina componenti comitato di valutazione dei docenti in anno di prova ( a.s.2012/2013) 10. Assegnazione Tutor docenti anno di prova. Proposta Piano annuale delle attività. 11. Definizione aree Funzioni Strumentali e aree di lavoro Commissioni. 12. Progetto Zona a rischio,relazione su percorso di lavoro già avviato dal gruppo di lavoro. 13. Calendario verifica di recupero crediti Scuola Secondaria di primo grado ( data proposta 13 Settembre 2012). 14. Commissione formazione classi e Comm. orario scuola Primaria/ Secondaria di primo grado. 15. Approvazione partenariato Comenius Biennio 2012/ Progetto Registri on line Scuola Secondaria di 1 grado Sono assenti i seguenti membri: Argiolas Anna Rita, Atzeni Emanuela, Contu Cecilia, Picciau Rosella, Pisano Agnese,Collu Rossana, Didu Nicoletta, Porru Maria Laura. Presiede la riunione il Dirigente Scolastico Massimo Spiga, verbalizza l insegnante Contini Elisabetta. 1. Saluti del Dirigente Scolastico. Il Ds saluta il personale docente, dando un particolare benvenuto alle docenti di nuovo inserimento nel nostro Istituto. Augura a tutti un sereno anno scolastico, auspicando una costruttiva collaborazione. Comunica che il 31 agosto durante la convocazione, da parte del dottor Tocco, della conferenza di servizio per i Dirigenti Scolastici, si è prospetto per alcuni versi uno scenario preoccupante delle scuole sarde; se tutti collaboriamo in un ottica positiva, possiamo affrontare molti problemi e difficoltà. Durante la conferenza si è rilevata una alta percentuale di dispersione e insuccesso scolastico nelle scuola sarde; la nostra scuola ha dei numeri abbastanza positivi in tal senso; abbiamo inoltre la fortuna di avere un dirigente al quale non è stata attribuita la reggenza in altra istituzione scolastica e per l anno scolastico in corso la presenza della DSGA titolare. L organico a noi attribuito non è certamente sufficiente per ricoprire l offerta formativa richiesta dall utenza scolastica; ci si trova in forte difficoltà soprattutto per l attribuzione del sostegno. E 1

2 certo che vi sono modifiche ed integrazioni da parte dell USR tutti i giorni ed attendiamo notizie positive in tal senso. 2. Approvazione verbale Collegio dei Docenti del 29 giugno Il DS chiede al Collegio se presa visione del verbale della seduta del 29 giugno 2012, postato sul sito della scuola al quale dovrebbero in parte essere stati già accreditati i docenti di nuovo inserimento, vi siano correzioni da apportare per procedere alla delibera di approvazione. La docente Pinna Michela evidenzia un errore al punto 5 dell ordine del giorno già comunicato alla docente Contini e già modificato ("Partenariato Comenius")e un errore nella dicitura patto di responsabilità che va sostituito con Patto di corresponsabilità. Apportate le correzioni il verbale viene messo ai voti ed approvato con 4 astenuti. 3. Calendario Scolastico 2012/2013 Il Ds espone al Collegio attraverso slide il Calendario Scolastico 2012/2013; l inizio delle lezioni è previsto per il 17 settembre e la conclusione per l 8 giugno per la scuola Primaria e Secondaria di primo grado e il 29 giugno per la scuola dell Infanzia. Comunica che il calendario può essere scaricato anche dal sito della scuola. Propone la chiusura degli uffici amministrativi durante le sospensioni delle attività didattiche nei giorni prefestivi dicembre 2012 ; - 30 marzo 2013; - 24 aprile 2013; luglio 2013; agosto 2013; Proposta inoltre la chiusura nei gg.11 febbraio 2013 e 23 aprile Chiede al Collegio se sono stati individuati i due giorni a disposizione del Consiglio d Istituto, rammentando la richiesta dei genitori di individuare per i tre ordini di scuola le stesse giornate. Il Collegio chiede che tale decisione possa essere rimandata al Collegio successivo. Il Collegio propone il seguente calendario scolastico per la prima settimana di scuola per gli alunni della Scuola Primaria e della Scuola Secondaria di Primo Grado: - 17 settembre classi prime Scuola Primaria orario 9.00/12.00 classi prime Scuola Secondaria di primo grado orario 9.00/12.30 tutte le altre classi orario 8.30/ Dal 18 settembre al 22 settembre tutte le classi orario 8,30/12.30 Successivamente tutte le classi seguiranno l orario 8.30/ Con l inizio del servizio mensa le classi del TP della Scuola Primaria e del Tp della Secondaria seguiranno l orario 8.30/ Si decide di mettere a delibera le proposte. Il Collegio approva all unanimità. ( DELIBERA N. 1) 4. Scansione valutativa anno scolastico 2012/2013 Il Dirigente Scolastico propone anche per l anno scolastico 2012/2013 una scansione valutativa quadrimestrale accompagnata da valutazioni intermedie con cadenza bimestrale e successivamente con la comunicazione alle famiglie. Ricorda al collegio l importanza della valutazione intermedia per una maggiore: Attenzione ai bisogni differenziati degli alunni. Assunzione di responsabilità nella scelta delle strategie e delle metodologie. Costante condivisione del percorso formativo e dei risultati raggiunti. Prende la parola la professoressa Pillosu che propone al Collegio che per l anno scolastico 2012/2013 si possa fare solo la valutazione iniziale e non le valutazioni individuate lo scorso anno a pochi giorni dalla consegna delle schede; si tratta in definitiva di individuare tre momenti di comunicazione anziché quattro come fatto lo scorso anno. Il Collegio approva all unanimità la proposta fatta dalla collega ( DELIBERA N.2) 2

3 5. Ripartizione risorse professionali: docenti Scuola dell Infanzia/ Primaria/ Secondaria di primo grado, personale non docente Il Ds espone al Collegio attraverso slide il D.P.R. N. 89 DEL 20 MARZO 2009 PUBBLICATO IN GAZZETTA UFFICIALE IL 15 LUGLIO 2009, N. 162 IN VIGORE DAL 16 LUGLIO Nello specifico analizza l art.2, comma 5 riguardante la Scuola dell Infanzia, l art.4, comma 3 della Scuola Primaria e l art 5 comma 1 della Scuola Secondaria di primo grado. Analizza l organizzazione oraria dei tre ordini di scuola e la ripartizione delle risorse professionali dei tre ordini di scuola e del personale Ata. Attualmente molte situazioni non sono ancora ben definite ed ancora arrivano variazioni dell organico e rettifiche rispetto ai docenti a noi attribuiti; sicuramente i docenti e il personale attribuito alla nostra scuola ci permette ancora di garantire un certo tipo di servizio ed il tempo scuola richiesto dalle famiglie; appare preoccupante la situazione dell attribuzione dei posti di sostegno che attualmente ci mettono in forte difficoltà per garantire la copertura di tutte le ore spettanti ai bambini certificati che frequentano la nostra scuola. Siamo in attesa di maggiori informazioni. E attualmente attribuita alla nostra scuola un unità in meno di collaboratore scolastico, integrata lo scorso anno nel mese di ottobre ma di cui non abbiamo attualmente conferma; ciò potrebbe creare grandi difficoltà per garantire l apertura della scuola al pomeriggio. 6. Criteri assegnazione docenti alle classi. Il Ds espone tramite slide la proposta dei criteri di assegnazione dei docenti alle classi 1. I docenti vengono riconfermati, in linea di massima, per continuità, nel corso, nella classe, nella sezione assegnati loro negli anni precedenti. 2. Entro la prima settimana di settembre i docenti possono chiedere, per iscritto, l assegnazione ad altro corso, classe o sezione. 3. I docenti sono assegnati ai corsi, alle classi, alle sezioni, tenendo conto delle specifiche richieste di ciascuno, qualora sia compatibile con le esigenze di erogazione del servizio. 4. Si tiene conto, nell ordine, delle richieste avanzate da Docenti già in servizio nella scuola nei precedenti anni scolastici, prima con formazione specifica e secondariamente senza formazione specifica. Docenti in ingresso per trasferimento o assegnazione provvisoria. Docenti di nuova nomina con contratto a tempo indeterminato. Docenti con supplenza annuale. Docenti con contratto a tempo determinato. 5. In caso di concorrenza di più richieste sullo stesso posto, si tiene conto, rispettivamente Posto occupato nella graduatoria di Istituto. Dell ordine di scelta presso l ufficio competente (provinciale o regionale); Del punteggio relativo alla graduatoria provinciale o d Istituto per la nomina dei supplenti. Titoli. Età anagrafica (dal più giovane) 6.n.b. Nel caso in cui si dovessero determinare casi particolari, legati a problematiche già conosciute per situazioni ed esperienze già vissute, giustificate e documentate, (incompatibilità ambientale, conflittualità nei rapporti tra docenti e/o tra docenti e famiglie), il D.S. può non tener conto dei criteri di cui ai precedenti commi La proposta messa ai voti viene approvata all unanimità ( DELIBERA N.3) 3

4 7. Criteri formazione classi 8. Il Dirigente Scolastico propone i criteri per la formazione delle classi : Criteri - Eterogeneità all interno di ciascuna classe; - Omogeneità tra classi Variabili - Indicazioni delle famiglie sul modulo orario scelto; - Omogeneità nel rapporto tra maschi e femmine - Competenze acquisite - Difficoltà sociali e relazionali - Preferenza, espressa dai genitori, di un compagno purchè sia reciproca e tenga conto dei precedenti criteri Strumenti - Documenti ufficiali di valutazione - Valutazioni sintetiche espresse dagli insegnanti Saranno opportuni e fondamentali degli incontri tra gli insegnanti delle classi ponte al fine di acquisire informazioni sulle competenze, abilità, livello di preparazione e comportamento di ciascun alunno. I docenti dovranno inoltre elaborare e consegna al D.S. una griglia analitica con l indicazione di tutti i dati ricavati Comunica al Collegio che durante la chiusura della scuola, tramite l amministrazione comunale, ma già nel corso dell anno scolastico con una domanda scritta da parte di molti genitori dei bimbi iscritti alla scuola dell infanzia, è pervenuta la richiesta dell apertura della scuola dell infanzia anche il sabato e la possibilità di garantire un tempo scuola fino alle ore anche dopo la chiusura della Scuola Primaria e Secondaria. Il Ds ricorda che ciò non è possibile attuarlo nell anno scolastico in corso, ma chiede che si cominci discuterne. I criteri messi ai voti vengono approvati all unanimità. ( DELIBERA N.4) 9. Nomina Collaboratori del Dirigente Scolastico. Il Dirigente Comunica di confermare quali suoi collaboratori di fiducia, la docente Contini Elisabetta e il prof. Maltese Vincenzo.( DELIBERA N.5) 10. Nomina componenti comitato di valutazione dei docenti in anno di prova ( a.s.2012/2013) Tale punto viene rinviato al Collegio successivo in attesa di tutti i nominativi del personale a noi assegnato. Il Collegio approva all unanimità 11. Assegnazione Tutor docenti anno di prova Tale punto viene rinviato al collegio successivo in attesa di tutti i nominativi del personale a noi assegnato. Il Collegio approva all unanimità 12. Proposta Piano annuale delle attività. Il Dirigente presenta attraverso slide la proposta del Piano Annuale delle attività. Comunica che tale proposta verrà postata nel sito della scuola perché tutti possano prenderne visione ed eventualmente apportare modifiche e/o fare proposte. Nella data che va dal 3 settembre all inizio dell attività didattica il Collegio sarà impegnato nelle riunioni di Commissioni e nei Collegi secondo il prospetto presentato. Si chiede la massima partecipazione di tutti gli ordini di scuola nelle commissioni di lavoro. Ricorda inoltre l importanza di verificare ed organizzare gli spazi delle aule, soprattutto alla scuola Primaria per garantire l accoglienza ed un lavoro qualificato degli alunni diversamente abili di nuovo 4

5 inserimento. Analizzato il Piano annuale dell attività chiede una delibera funzionale al lavoro dal 3 settembre al 14, lasciando il tempo alla commissione di verificare e apportare proposte di variazione. E sottinteso che quanto previsto dal piano annuale è suscettibile di variazioni nel corso dell anno scolastico qualora si presentasse l esigenza di integrazione e/o modificazione degli impegni pianificati. Il Collegio delibera all unanimità. ( DELIBERA N.6) 13. Definizione aree Funzioni Strumentali e aree di lavoro Commissioni Il Ds espone tramite slide l Art. 33, CCNL 29/11/2007 riguardante la proposta di individuazione delle Funzioni Strumentali che lavorino in sinergia con le Commissioni, i gruppi di lavoro e lo staff del DS. Individua le quattro aree operanti nel nostro Istituto Area 1. GESTIONE DEL PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA Area 2. INTEGRAZIONE SCUOLA TERRITORIO PER LA VALORIZZAZIONE DEI LINGUAGGI ESPRESSIVI, VERBALI E NON VERBALI, E PER LA PROMOZIONE DELL INNOVAZIONE DIDATTICA ATTRAVERSO L USO DELLE NUOVE TECNOLOGIE. Area 3. INTEGRAZIONE SCOLASTICA ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI. VALORIZZAZIONE DELLA DIVERSITA, INTEGRAZIONE ALUNNI STRANIERI, EDUCAZIONE INTERCULTURALE.,PREVENZIONE DEL DISAGIO. Area 4. SUPPORTO AL CAMBIAMENTO. Espone i compiti delle funzioni strumentali e i criteri di attribuzione delle Fs. Ricorda che nel sito della scuola tutti i docenti possono trovare il modulo per presentare la propria candidatura a ricoprire una delle quattro aree di Fs. Informa il collegio di aver avuto la comunicazione della docente Pillosu Laura, che ricopriva egregiamente l incarico della FS2, di non poter ricoprire tale incarico poiché impegnata nel Comenius e nel CLIL anche per l anno scolastico in corso. Nasce la necessità di valutare se tale FS possa essere ricoperta da una nuova docente o riassorbita nella Fs4 che già in parte si occupa di tale incarico. Prende la parola la professoressa Pillosu che propone che non venga a scomparire una funzione, ma possa nascerne una di nuova istituzione che possa dare una certa linea alla nostra scuola che si sta ormai indirizzando verso la valorizzazione della L2. Propone quindi che tale funzione venga identificata con Comenius e gestita dalle docenti referenti. E importante dare questa caratterizzazione alla nostra scuola. Propone in conclusione che si fonda la FS2 e FS4 e che una FS venga identificata con Comenius /CLIL. La docente Piludu ritiene importante che venga identificata una FS per coordinamento progetti; il Ds precisa che parte di tale lavoro sia già svolto dalla FS1 con il coordinamento del Pof che ingloba all interno anche il coordinamento dei progetti e ricorda che comunque all interno di ogni progetto vi è sempre un coordinatore ed un referente. Prende la parola la docente Fois che dà la propria disponibilità a operare all interno di una Fs che comprenda FS2 e FS4; ritiene che però sia opportuno che la Fs Comenius venga attribuita ad una delle due docenti e che l altra docentecsia referente della commissione intercultura. La professoressa Paderi propone che venga identificata una cifra più congrua per il lavoro svolto dalla Fs Comenius. Il Ds ricorda al Collegio che la nostra scuola fino ad oggi ha lavorato utilizzando le somme disponibili del Fis che godeva di un residuo dell anno precedente, ma per l anno scolastico in corso si dovrà operare con le risorse rimanenti. La capienza dei fondi ha permesso di pagare in modo generoso, ma dobbiamo trovare una linea di principio per l anno scolastico attuale. Le docenti Cuccus Elisabetta e Pinna Michela sono d accordo con l istituzione della Fs Comenius; valuteranno con Ds modalità di istituzione ed organizzazione. Dopo ampia discussione Il Ds informa le insegnanti della possibilità di trovare il modulo per la candidatura dei docenti alle Fs istituite dal Collegio e invita le commissioni che opereranno in questi giorni di fare delle proposte rispetto alla individuazione della FS Comenius e di eventuali modifiche rispetto a quelle già esistenti. 14. Progetto Zona a rischio,relazione su percorso di lavoro già avviato dal gruppo di lavoro. Il Ds informa il Collegio che nella conferenza di servizio del 31 agosto l ispettore Marcia ha dato informazioni e chiarimenti rispetto alle modalità di acceso al finanziamento Zone a rischio; è sicuramente importante che vi sia una massiccia adesione dei docenti al progetto poiché il 5

6 finanziamento dato alle scuole dipende non solo dai fondi stanziati a livello nazionale ma anche dal numero delle adesioni dei docenti. I docenti dovranno compilare e firmare i fogli di adesione al progetto zone a rischio per valutare il budget da richiedere e su cui lavorare. Verranno attribuiti alle scuole 1000 per docente partecipante e chi conferma la propria adesione non può successivamente non operare poichè la scuola non può rimandare indietro fondi a noi attribuiti e non spesi. Prende la parola la docente Costa Elisabetta che riferisce al Collegio il lavoro fin ora svolto dalla Commissione Zone a rischio istituitasi nel mese di luglio a seguito delle disponibilità date formalmente al Ds. Il gruppo di lavoro ha visionato il bando individuando i bisogni e gli obiettivi da condividere con i tre ordini di scuola. Si è pensato di lavorare alla luce di quanto elaborato nell attività del Ras. Il bando individuava due aree e la scuola ha optato di operare per la tipologia A che riguarda il potenziamento e il recupero. Si è pensato di individuare il recupero delle strumentalità di base ( italiano e matematica). I docenti coinvolti dovranno presentare micro progetti che andranno a comporre il macro progetto. Chiede la disponibilità di un referente della scuola secondaria e della scuola dell infanzia poiché assente all interno del gruppo di lavoro. La docente Fois chiede al Ds se, non dovendo essere approvato Zona a rischio, i progetti potranno comunque essere attivati. Il Ds riferisce che come Dirigente non intende perdere la progettualità della nostra scuola, ma si dovrà valutare la fattibilità progettuale in base ai fondi residui e valutare quale parte del FIS possa essere impegnata. E certo che è fondamentale che il progetto che andrà a presentare la nostra scuola dovrà garantire un reale elemento di novità per la nostra scuola, promuovendo lo sviluppo dell apprendimento con prassi innovative basate sulle TIC. 15. Calendario verifica di recupero crediti Scuola Secondaria di primo grado ( data proposta 13 Settembre 2012). Il Ds comunica come evidenziato nel Piano Annuale delle attività approvato in questa seduta, che il giorno giovedì 13 settembre dalle ore 9.00 alle ore i colleghi della scuola secondaria di primo grado saranno impegnati nella Verifica e recupero debiti Scuola Secondaria di 1 grado. Invita i colleghi interessati a recuperare i nominativi degli alunni interessati e a predisporre un piano di attività per tale giornata. 16. Commissione formazione classi e Comm. orario scuola Primaria/ Secondaria di primo grado. Il Ds chiede al Collegio che si riuniscano durante i lavori di commissione, i docenti degli anni ponte per la presentazione degli alunni di nuovo inserimento nell ordine di scuola successivo. Sarebbe opportuno analizzare i livelli di competenza e evidenziare dei criteri per la formazione delle classi, la dove ciò è possibile. I docenti che operano all interno della formazione orario potranno operare non appena sarà ufficializzata l assegnazione dei docenti alle classi. 17. Approvazione partenariato Comenius Biennio 2012/2014. Il Ds lascia la parola alle docenti Cuccus Elisabetta e Pinna Michela che informano il Collegio rispetto al percorso finora fatto e ai progressi raggiunti dal gruppo di lavoro che ha collaborato al Comenius ; nello specifico informano su ciò che loro, come referenti della nostra scuola, propongono di portare avanti all interno delle classi dei tre ordini di scuola che hanno aderito al progetto. Presentano attraverso slide gli obiettivi, i contenuti, le attività ed i risultati attesi; specificano quale sarà la distribuzione oraria dell assistente sui tre plessi dell Istituto, quali sono i criteri di partecipazione al progetto, quali docenti si avvarranno dell assistente ed elencano i progetti presentati entro la data del 9 settembre Ricordano che il progetto andrà a ricoprire il periodo scolastico settembre maggio 2013 e andrà svolto in orario curricolare; coinvolgerà gli alunni cinquenni della Sc. Infanzia, la Scuola Primaria e la Scuola Secondaria. 6

7 Durante il mese di settembre la commissione opererà secondo un calendario già definito. 18. Progetto Registri on line Scuola Secondaria di 1 grado Con il Decreto Legge 95 del 6 luglio 2012 (Spending Review), il governo ha approvato una serie di interventi sulla scuola, tra cui la disposizione, a decorrere dall anno scolastico , di adozione dei registri on-line e di strumenti di comunicazione con le famiglie in formato elettronico. Il Ds scolastico comunica che sarebbe opportuno che la Scuola Secondaria di primo grado si dotasse di tale sussidio; ritiene che per l anno scolastico in corso, in via sperimentale, i docenti della scuola primaria del TP possano utilizzare il registro digitale. Questo consentirà ai docenti di dare informazioni alle famiglie in tempo reale sull andamento scolastico del proprio figlio. Chiede che i gruppi di lavoro dei due ordini di scuola discutano sulla fattibilità e comunichino la loro adesione al Ds. Non essendoci ulteriori interventi, il Dirigente dichiara conclusa la seduta alle ore 12,00. Il Dirigente Scolastico Massimo Spiga L insegnante verbalizzante Elisabetta Contini 7