ACCELERATED LEADERSHIP PROGRAM
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- Edoardo Andreoli
- 8 anni fa
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1 ZIONE FORMAZIONE formazione FORMAZIONE FORMAZIONE FORMAZIONE FORMAZIONE FORMAZIONE FORMAZIONE FORMAZIONE PER IMPRESE ZIONE FORMAZIONE PROFESSIONI FORMAZIONE E P.A. FORMAZIONE FORMAZIONE FORMAZIONE FORMAZIONE FORMAZIONE FORMAZIONE Giornata di studio accreditata ACCELERATED LEADERSHIP PROGRAM Learning, Leadership & Change corso avanzato di General Management X EDIZIONE APRILE - LUGLIO 2013 ccreditato da Con il patrocinio di
2 OVERVIEW COS È L ACCELERATED LEADERSHIP PROGRAM PERCHÈ SCEGLIERE L ACCELERATED LEADERSHIP PROGRAM L Accelerated Leadership Program (ALP) è il primo percorso in General Management del CeRCA Centro di Ricerca sul Cambiame nto e d Apprendimento Organizzativo della LIUC - Università Cattaneo, che si focalizza sulle nuove competenze distintive dei superior performer, abbattendo la logica funzionale dei corsi e delle discipline. I responsabili aziendali dovranno assumere sempre di più il ruolo di progettisti, architetti e coach. Avranno la responsabilità principale di costruire organizzazioni nelle quali le persone continuino ad espandere la loro capacità di comprendere la complessità, di chiarire la visione e gli obiettivi, di essere responsabili, oltre che del business, dello sviluppo delle persone. Diventa sempre più importante sviluppare la competenza di mappare ed organizzare la complessità, di pensare in termini di breve e di lungo periodo attivando un continuo processo interattivo tra visione, realtà, strategie e politiche operative. AZIENDE COME LEARNING ORGANIZATION Spezza il classico schema basato sui corsi e sulle discipline poco orientato ai reali problemi aziendali e si focalizza sulle competenze distintive dei manager eccellenti, fornendo una visione sistemica e per processo; Offre ai partecipanti un panorama unico sugli sviluppi inerenti alle competenze ed agli strumenti necessari per attuare un continuo miglioramento nel modo di riflettere strategicamente e di fare gestione operativa e strategica; Offre una panoramica completa delle competenze necessarie per procedere nel proprio percorso di crescita professionale; Affronta le principali sfide manageriali ed i nuovi sviluppi della leadership; Ha una faculty d eccezione composta da esperti riconosciuti come autorità indiscusse all interno delle loro aree di specializzazione. L ALP, è il primo programma manageriale a considerare ed impostare il proprio percorso di sviluppo sul concetto di azienda come una Learning Organization. Vedere un azienda come una entità vivente è il primo passo per aumentarne il suo tempo medio di vita. In un mondo in continuo cambiamento è indispensabile coinvolgere continuamente le persone nello sviluppo dell organizzazione. La quantità di impegno, responsabilizzazione e coinvolgimento sul lavoro non ha solo un effetto diretto sui risultati economici, ma influenza prima di tutto la longevità aziendale. La soluzione è un equilibrio instabile tra continuità ed innovazione. DESTINATARI L ALP si rivolge a quadri alti potenziali e a responsabili funzionali che devono sviluppare una visione allargata dell azienda oltre che rimanere costantemente aggiornati sugli sviluppi delle principali competenze manageriali.
3 PROGRAMMA STRUTTURA DEL PROGRAMMA L ALP si caratterizza per un percorso che si svolge per grandi temi che rappresentano le aree critiche in cui il management dovrà cimentarsi nel prossimo futuro sviluppando linee di azione strategiche ed innovazioni organizzative e gestionali: Pensiero prospettico e Leadership Leading People: engagement e motivazione Leading Change: cambiamento e innovazione Finance & Accounting Marketing Leadership Leading change Pensiero prospettico Marketing Finance & Accounting Leading people STRATEGIA D APPRENDIMENTO Come metodologia di apprendimento verrà utilizzata la metodologia dell Action Learning. Tale metodologia si occupa dell apprendimento e non dell insegnamento o della formazione. La distinzione è importante e va ben oltre il puro aspetto semantico. Pone accento, oltre che sul ruolo attivo e propositivo del docente, sul ruolo attivo e propositivo del partecipante. La metodologia di Action Learning enfatizza la stretta relazione tra l assunto che vede l apprendimento un processo attivo e l idea che l apprendimento sia anche una forma di empowerment. WELLBEING L ALP inizia con un percorso di riflessione personale e di ben-essere, basato sulla metodologia dell apprendimento esperienziale, progettato per aumentare la fiducia in se stessi, incoraggiare la presa delle decisioni, l assunzione di rischi e creare spirito di squadra. In particolare tale metodologia si differenzia dalle metodologie di apprendimento tradizionali in quanto: riduce il gap tra conoscenza e azione, tra sapere e saper fare; rende l apprendimento più veloce perché coinvolge sia le componenti fisiche che quelle emozionali; si basa sull esecuzione di compiti reali, con vincoli reali e con conseguenze immediatamente tangibili; è divertente.
4 CALENDARIO I MODULO (WELLBEING) Lunedì, 15 aprile 2013 Management & Leadership Esperienziale Martedì, 16 aprile 2013 Management & Leadership Esperienziale II MODULO Lunedì, 13 maggio 2013 Visione strategica e pensiero prospettico All essenza della strategia: la Mappa Strategica d Impresa Missione, visione e valori condivisi Dalla mappa d impresa alla mappa funzionale Organizzazione Strategia e struttura organizzativa un binomio inscindibile Le nuove strutture organizzative Martedì, 14 maggio 2013 Costruire e gestire team ad alte prestazioni I pilastri del lavoro di squadra Il modello degli stadi di sviluppo di un gruppo Gli elementi essenziali di un team ad alte prestazioni People Gestire la multiculturalità in azienda Multicultural group III MODULO Mercoledì, 19 giugno 2013 Problem solving & decision making Strumenti per diagnosticare i problemi e migliorare il processo decisionale Come identificare e superare i fattori che limitano la crescita Come identificare i punti leva su cui intervenire Leadership Leadership vs management Le competenze dei leader Le nuove sfide della leadership
5 CALENDARIO Giovedì, 20 giugno 2013 Sensibilizzazione economico-finanziaria Gli elementi di base del bilancio Costruzione di un quadro sintetico e integrato della visione economico-finanziaria d impresa I principali indicatori economico-finanziari Comunicare efficacemente Saper e sapersi presentare L ascolto attivo Parlare in pubblico IV MODULO Mercoledì, 10 luglio 2013 Engagement e motivazione Gli elementi essenziali per permettere alle persone di fare del loro meglio Come creare un clima organizzativo favorevole: l importanza dei fattori umani e del bisogno di relazione Strategie di motivazione Marketing Il ruolo del marketing nella gestione strategica di impresa Le nuove leve e le nuove strategie del marketing mix Marketing esperienziale e marketing emozionale WELLBEING: VIVERE LA COMMUNITY ALP Giovedì, 11 luglio 2013 Change management in action I pilastri del cambiamento Resistenze al cambiamento: come superarle Il processo di cambiamento efficace Execution Execution e l arte di far accadere le cose Le 4 competenze dell execution
6 FACULTY I docenti sono studiosi, professionisti, accademici e dirigenti d impresa, scelti sulla base della loro conoscenza effettiva dei temi trattati, della loro capacità nell utilizzo di metodi di didattica attiva e della loro capacità di contribuire al progresso delle discipline nell area di competenza. Chiara Carrettoni Ricercatrice del CeRCA Centro sul Cambiamento e Apprendimento Organizzativo presso la LIUC - Università Cattaneo. Coordinatrice dell ALP e dell Executive Master presso la stessa Università. I suoi interessi di ricerca sono rivolti allo studio degli elementi che caratterizzano le organizzazioni vincenti. Vittorio D Amato Direttore del CeRCA Centro sul Cambiamento e Apprendimento Organizzativo presso la LIUC - Università Cattaneo. Docente di Economia Aziendale presso la LIUC - Università Cattaneo. Responsabile Executive Master e dell Accelerated Leadership Program della stessa Università. Fondatore e Presidente della Associazione Italiana di Analisi Dinamica dei Sistemi. Carolina Guerini Professore associato di Economia e Gestione delle imprese presso la LIUC Università Cattaneo e Docente del corso di Marketing presso l Università L. Bocconi di Milano. Già Docente LUISS e SSA, Docente Senior dell Area Marketing presso la SDA Bocconi. Visiting Professor presso il Centre Franco Italien de Management International Lyon III per vari anni a partire dal Daniela Mazzara Docente di Formazione del Personale presso la LIUC - Università Cattaneo. Ricercatrice del CeRCA Centro sul Cambiamento e Apprendimento Organizzativo presso la LIUC - Università Cattaneo. Autrice di numerose pubblicazioni sui temi della motivazione e della comunicazione. Gianluca Pallini Si laurea in Economia Aziendale presso l Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano nel 1996 e frequenta programmi di specializzazione presso la SDA Bocconi e la Harvard Business School. Analista presso Interbanca, prosegue il proprio percorso lavorativo dapprima presso Barclays Capital, e successivamente in Infrastrutture Spa, in Italian Mezzanine e in Credit Suisse. Dal 2010 svolge attività consulenziale in tema di finanza, strategia e gestione aziendale. Elena Tosca Docente dell ALP presso la LIUC - Università Cattaneo. Membro del Comitato Direttivo della Associazione Italiana di Analisi Dinamica dei Sistemi. Ha svolto e svolge attività di consulenza e formazione sui temi dell apprendimento organizzativo, del problem solving, della creatività, della comunicazione e del lavoro di gruppo. Luciano Traquandi È Docente in Human Resource Management e Comportamenti Organizzativi presso la LIUC - Università Cattaneo. È docente in Gestion des Ressources Humaines presso l Université Jean Moulin di Lione.
7 L UNIVERSITÀ IL CAMPUS All'interno della struttura universitaria sarà possibile soggiornare a tariffe convenzionate presso la Residenza Carlo Pomini. COME RAGGIUNGERCI In auto: Autostrada A8 Milano - Varese, uscita Castellanza Provenienza Milano: alla rotonda girare a sinistra sulla Saronnese per Castellanza, sempre diritto superare una rotonda, due semafori e altre due rotonde, a quest ultima svoltare a destra seguendo le indicazioni LIUC Aule e Parcheggi. Provenienza Varese: svoltare a destra proseguire su via Saronnese sempre diritto, superare due semafori e due rotonde, a quest ultima svoltare a destra seguendo le indicazioni LIUC Aule e Parcheggi. In treno: Ferrovie Nord, fermata stazione di Castellanza, trasferimento navetta LIUC, o autobus per il centro di Castellanza. Ferrovie dello Stato, fermata stazione di Busto Arsizio o Legano, cambio per autolinee STIE o navetta LIUC (fermata davanti l Università).
8 INFORMAZIONI INFORMAZIONI GENERALI Sede Il corso si svolgerà presso la LIUC - Università Cattaneo Corso Matteotti, Castellanza (Va) ad eccezione del Modulo 1 che si svolgerà fuori sede. Calendario e struttura Il corso si struttura in 4 moduli della durata di due giornate ciascuno: Modulo 1: aprile 2013 (Esterno all Università) Modulo 2: maggio 2013 Modulo 3: giugno 2013 Modulo 4: luglio 2013 Orario di lavoro Mattino: Pomeriggio: Quota di partecipazione La quota di partecipazione è di Euro 4.500,00 + IVA comprensiva del materiale didattico, dei coffee break, delle colazioni di lavoro. Modalità di pagamento Il pagamento potrà avvenire: A ricevimento fattura con bonifico bancario, secondo le indicazioni descritte in fattura. Coordinamento Il Responsabile dell ALP è il Professor Vittorio D Amato. Il Coordinatore dell ALP è la Dottoressa Chiara Carrettoni. ccarrettoni@liuc.it Segreteria Organizzativa Dottoressa Alda Acanfora Tel Fax aacanfora@liuc.it oppure cerca@liuc.it
9 Giornata di studio accreditata ccreditato da LIUC - Università Cattaneo Corso Matteotti, Castellanza (VA) Tel Con il patrocinio di
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