Il gruppo di progetto

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2 Il gruppo di progetto

3 Gli organismi ed i ruoli Gruppo di progetto (RTI) Comuni Scuole CPIA -Centri provinciali istruzione adulti Biblioteche Associazionismo Università

4 I risultati di Pane e Internet

5 I Risultati Fonte: Banca Dati Iscritti Pane e Internet - Regione Emilia-Romagna

6 I Risultati Scuole ctp Poli Telematici Provinciali Biblioteche Centro Formazione Centro Sociale Laboratorio Comunale Rimini Forlì-Cesena Ferrara Bologna Modena Parma Piacenza Reggio Emilia Ravenna Fonte: Banca Dati Iscritti Pane e Internet - Regione Emilia-Romagna

7 I Risultati I cittadini per genere Fonte: Banca Dati Iscritti Pane e Internet - Regione Emilia-Romagna

8 I Risultati I cittadini per classi di età 77% iscritti > 50 anni Fonte: Banca Dati Iscritti Pane e Internet - Regione Emilia-Romagna

9 I Risultati I cittadini per stato occupazionale 25% 64% 11% Occupati Casalinghe e pensionati Inoccupato Fonte: Banca Dati Iscritti Pane e Internet - Regione Emilia-Romagna

10 I Risultati I cittadini per titolo di studio 10% 43% 8% 31% 6% Elementare o no titolo Licenza media Qualifica professionale Diploma di maturità Laurea e post Laurea Fonte: Banca Dati Iscritti Pane e Internet - Regione Emilia-Romagna

11 I Risultati I cittadini e la nazionalità 8% UE e extra UE 92% Italiani Fonte: Banca Dati Iscritti Pane e Internet - Regione Emilia-Romagna

12 E cambiato qualcosa negli atteggiamenti, motivazioni ed interessi dei cittadini dopo il corso?

13 Indagine conoscitiva prima e dopo Il questionario Volontario ed anonimo, somministrato in due momenti distinti: il primo giorno di corso l ultimo giorno di corso Rispondenti

14 Indagine conoscitiva prima e dopo Obiettivi del questionario Comprendere le leve motivazionali dell apprendimento all uso di internet e del PC. Verificare le difficoltà, l interesse e le motivazioni rispetto all uso di internet prima e dopo il corso.

15 Indagine conoscitiva prima Possesso PC e connessione a Internet Nessun PC 24% PC senza connessione a internet 7% Pc e connessione a internet 69 % 76 % possiede un PC Fonte: Indagine conoscitiva prima e dopo Regione Emilia-Romagna

16 Indagine conoscitiva prima Quali sono i fattori che maggiormente ostacolano l uso di internet? altro il costo per acquistare il computer 52,88 % mancanza aiuto nell uso del pc il costo della connessione internet la mancanza di tempo non avere il computer a casa non avere aiuti per utilizzare il computer Fonte: Indagine conoscitiva prima e dopo - Regione Emilia-Romagna

17 Indagine conoscitiva prima e dopo Conoscenza PC / Internet Dopo il corso 11% iscritti Bassa conoscenza Prima del corso 77% iscritti Bassa conoscenza Fonte: Indagine conoscitiva prima e dopo

18 Indagine conoscitiva prima e dopo Che cosa interessa di più di Internet? Ottenere informazioni sui servizi pubblici Vendere Comunicare con altri Acquisire informazioni sul territorio Incrementare la propria rete di conoscenze Acquisire informazioni di attualità Acquistare Reperire modulistica ufficiale Fonte: Indagine conoscitiva prima e dopo - Regione Emilia-Romagna

19 Indagine conoscitiva dopo Interesse ad apprendere ulteriori funzionalità di internet Nessuno 1,76 % Scarso 3,25 % Sufficiente 10,80 % Molto Alto 48,70 % Discreto 11,92 % Alto 23,58 % 72 % Fonte: Indagine conoscitiva prima e dopo - Regione Emilia-Romagna

20 Indagine conoscitiva dopo Continueranno a navigare in internet? no, è troppo complesso 0,4% no, non mi interessa 0,1% si, anche da solo 78 % si, ma solo con il supporto di qualcuno 21,5 % Fonte: Indagine conoscitiva prima e dopo - Regione Emilia-Romagna

21 Indagine ex-post Il questionario Somministrato ad un campione di cittadini Volontario ed anonimo Telefonico e via mail a 3/6 mesi dalla fine del corso 850 Rispondenti

22 Valutazione ex - post Utilizzo internet? No 26% Si 74% Fonte : indagine ex-post AICA e Regione Emilia-Romagna

23 Valutazione ex - post Utilizzo internet? Si 68% No 32% Fonte: Indagine ex post AICA e Regione Emilia-Romagna

24 Valutazione ex - post Utilizzano i servizi della Pubblica Amministrazione? Fonte: Indagine ex post AICA e Regione Emilia-Romagna

25 Per informazioni sulle attività e la documentazione di progetto: Direzione Generale Organizzazione Personale Sistemi Informativi e Telematica Agostina Betta Grazia Guermandi

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27 Pane e Internet Obiettivi Agostina Betta Coordinamento Pane e Internet Regione Emilia-Romagna

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