INFORMAZIONI PERSONALI ESPERIENZA LAVORATIVA CURRICULUM VITAE SILVIA CAU

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1 CURRICULUM VITAE SILVIA CAU INFORMAZIONI PERSONALI Indirizzo VIA ENNIO PORRINO, 26, SINNAI (CAGLIARI) Telefono Nazionalità Italiana Data di nascita 27/01/1987 Professione Linkedin PSICOLOGA - Iscrizione nella sezione A dell Albo professionale dell Ordine della Lombardia con il numero 03/16452 in data 12/09/ ESPERIENZA LAVORATIVA FEBBRAIO DICEMBRE 2014 SETTEMBRE DICEMBRE 2014 Istituto Europeo per lo Studio del Comportamento Umano (IESCUM) Organizzazione non profit, P.le Ravanet 5, Parma Tutor d'aula Accoglienza dei docenti e dei corsisti, Accreditamento corsisti, Raccolta del materiale fornito dai docenti e pubblicazione nel learning center del master, Gestione delle comunicazioni con i corsisti attraverso mailing list, Traduzione simultanea delle lezioni in lingua inglese Università IULM, Milano Come dottoranda di ricerca ho svolto le seguenti attività lavorative all interno dell università: Attività di tutoring con studenti del primo anno di Laurea triennale (tutor di riferimento per l intero percorso di studi all interno dell Università IULM, verifica della presenza di debiti in ingresso e supporto al recupero del debito) Tutoring all interno un servizio di supporto agli studenti dell Università IULM, attraverso un corso sui metodi di studio Lezioni agli studenti del corso di laurea triennale di Psicologia della Comunicazione e specialistica di Behavioral Economics relative a: behavioral economics, euristiche MARZO DICEMBRE 2014 MARZO LUGLIO 2014 IESCUM Tutor di tirocinio con studenti Laurea triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche dell Università degli studi di Parma Preparazione del progetto di tirocinio e degli obiettivi formativi, supervisione nelle attività di tirocinio e studio guidato della letteratura scientifica (ricerca bibliografica, inserimento dati con Microsoft Access, analisi dei dati con Microsoft Excell, redazione di report) IESCUM, progetto ABA (Applied Behavior Analysis/Analisi Applicata del Comportamento) per Parma Consulente tirocinante ABA in formazione supervisionato per bambini con autismo Redazione di report contenenti il piano educativo individuale; somministrazione guidata del VB-Mapp (valuta le competenze verbali dei bambini con autismo e disabilità dello sviluppo); osservazione degli operatori nello svolgimento delle sessioni con i bambini e supporto agli operatori nell applicazione delle procedure ABA; partecipazione alle supervisioni di gruppo dell equipe come consulente in formazione Pagina! 1 - Curriculum vitae di

2 SETTEMBRE LUGLIO 2014 Famiglia di un bambino con autismo provincia di Monza Brianza Operatore ABA supervisionato. L operatore ABA applica un intervento basato sull Analisi del Comportamento Applicata, sotto la supervisione di un consulente (generalmente psicologo) Esecuzione del trattamento ABA, stabilito da un consulente esperto, con un bambino della scuola primaria con diagnosi di autismo, una volta a settimana e in setting domiciliare. Il trattamento, individualizzato, veniva aggiornato di mese in mese secondo i dati raccolti da me e dall altro operatore e forniti al consulente sotto forma di report. Il trattamento si è concentrato su: competenze comunicative e sociali; gioco e gioco simbolico; controllo educativo. Il lavoro mi ha consentito di prendere confidenza con le procedure utilizzate, con la raccolta dati, e di migliorare le mie competenze relazionali con gli altri soggetti coinvolti (bambino, genitori e familiari, colleghi, consulente). LUGLIO SETTEMBRE 2012 Progetto Itaca, Milano Traduttrice Traduzione del manuale per trainer del corso Famiglia a famiglia di NAMI (National Alliance on Mental Illness) curato in Italia da Progetto Itaca. APRILE GIUGNO 2012 Università degli studi di Milano Dipartimento di Scienze e Tecnologie Alimentari e Microbiologiche Supporto alla ricerca tramite interviste ai bambini e agli insegnanti e gestione delle attività per il progetto Food & Fun: consumi alimentari e stili di vita dei bambini della scuola primaria. Analisi e ricerca su modelli di intervento per la prevenzione dell obesità e sovrappeso MARZO DICEMBRE 2012 GIUGNO DICEMBRE 2011 Università IULM, Milano Progetto con finanziamento della Regione Lombardia Project manager Progetto Food and Fun Validazione italiana del programma inglese di educazione alimentare per l incremento del consumo di frutta e verdura denominato Food Dudes ( - Supporto al gruppo di ricerca, Contatti con le scuole (per un totale di ca. 600 bambini divisi in 3 scuole), Preparazione del materiale, Organizzazione del programma Food Dudes, Gestione delle risorse umane che hanno collaborato alla realizzazione del programma, Rilevazione dei dati nelle scuole, Gestione dei rapporti con gli insegnanti e loro supervisione nell applicazione del programma in classe, Gestione del budget, Contatto con i fornitori e gestione delle richieste d'acquisto dei materiali, Analisi statistica dei dati, Supervisione di studenti tirocinanti Università IULM, Milano in collaborazione con il Comune di Milano Tutor d aula e segreteria organizzativa nel master post-experience Università per la disabilità Supporto all organizzazione delle lezioni, gestione dei contatti con i docenti, gestione di contatto con il Comune di Milano, raccolta e distribuzione ai corsisti dei materiali didattici, accreditamento dei partecipanti Pagina! 2 - Curriculum vitae di

3 ISTRUZIONE E FORMAZIONE 1 GENNAIO APRILE 2015 Dottorato di ricerca in interazioni umane: psicologia di consumi, comportamento e comunicazione - XXVII ciclo presso Università IULM, Milano. Istituto di Consumi, Comunicazione e Comportamento G. Fabris Progetto di ricerca principale: Efficacia in Italia del programma Food Dudes per i bambini delle scuole elementari (Studio controllato non randomizzato) sull incremento del consumo di frutta e verdura e comportamento alimentare, con follow up a 12 mesi Redazione di un progetto di ricerca su Acceptance and Commitment Training (ACT) applicato a patologie fisiche e fisiche croniche (obesità e diabete in età adulta) Lezioni di inglese scientifico Seminario di statistica (gennaio-marzo 2013) Seminario Introduzione alla cognizione e alla percezione (aprile-maggio 2013) Seminario (9-13 luglio 2012) sulla metodologia e disegni di ricerca a soggetto singolo Tesi: The Food Dudes Program in Italy: increasing fruit and vegetable consumption in primary school children Votazione: eccellente 22 FEBBRAIO ALLA DATA ATTUALE Master di secondo livello in Applied Behavior Analysis. L analisi del comportamento: Aspetti teorico-metodologici e applicazioni al disturbo autistico. IESCUM, Parma SETTEMBRE- NOVEMBRE 2014 Analisi sperimentale del comportamento, principi, processi e concetti dell analisi del comportamento; diagnosi e assessment; metodologia della ricerca: valutazione sperimentale degli interventi e interpretazione dei dati; analisi del comportamento verbale; identificazione degli obiettivi, delle strategie e delle procedure di cambiamento-insegnamento; system support. Il Master ha l'obiettivo di formare professionisti qualificati in grado di programmare, dirigere e monitorare interventi basati sull'analisi comportamentale applicata (ABA), con particolare riferimento ai disturbi dello spettro autistico e ai disturbi generalizzati dello sviluppo. Qualifica NON ancora conseguita School of Psychology presso l Università di Bangor, Galles (UK) Visiting PhD student Aggiornamento sul progetto Food Dudes per incrementare il consumo di frutta e verdura in bambini in età scolare e prescolare Report sul progetto di ricerca svolto in Italia sull efficacia del programma Food Dudes Ricerca bibliografica in tema di educazione alimentare e progetti in ambito scolastico indirizzati al cambiamento degli stili alimentari Analisi dei dati per la redazione della tesi finale di dottorato Perfezionamento della lingua inglese NOVEMBRE 2013 Workshop The analysis of behavior: early intensive behavioral intervention for autism and treatment of emotional disorders in autistic disorder, Parma Introduzione sugli interventi intensivi e precoci nell autismo; ruolo della neurobiologia nei trattamenti precoci per l autismo; doppia diagnosi nell autismo; strategie comportamentali per affrontare i disturbi ossessivo-compulsivi e i disturbi d ansia nelle persone con autismo attraverso panoramica teorica e la presentazione di case report 9 SETTEMBRE 2013 Istituto Ospedaliero Sospiro Onlus, Milano Workshop Autismo: diagnosi, assessment e interventi di efficacia nelle fasi evolutive 27 GIUGNO GIUGNO 2013 IESCUM, Bressanone. Workshop Acceptance and Commitment Therapy (ACT) livello base: differenze teoriche e pratiche tra terapie di seconda e terza generazione nell'ambito delle malattie fisiche croniche (prevalentemente dolore cronico, ma anche diabete). Esercizi esperienziali ACT (prevalentemente incentrati sui valori) Analisi del colloquio clinico in ACT con pazienti con dolore cronico Pagina! 3 - Curriculum vitae di

4 21 LUGLIO LUGLIO 2012 Workshop pre-congresso dell Association for Contextual Behavioral Sciences (ACBS), Washington (USA) Partecipazione a workshop ACT livello base: ACT from The Bottom Up: How learning principles of human behavior can enhance your ACT skills. Approfondimento dell'act dal punto di vista dei principi di base dell'analisi del comportamento e esercizi esperienziali ACT. 28 GIUGNO GIUGNO 2012 IESCUM, Bressanone. Workshop ACT livello base: Differenze tra la seconda e la terza generazione di terapie cognitivo- comportamentali Esercizi esperienziali ACT e esercizi di mindfulness 29 MAGGIO MAGGIO 2012 Corso di formazione Come lavorare in gruppo, la comunicazione, la gestione del tempo. Università degli Studi di Trento - Manpower - FormaTemp, Trento Corso di formazione di base per neolaureati finalizzato all acquisizione di competenze trasversali di comunicazione, lavoro in gruppo, gestione del tempo 15 MARZO MARZO 2012 Tirocinio per l Esame di Stato Primo semestre: tirocinio svolto presso l'università IULM in ambito Psicologia Generale. Il tirocinio mi ha permesso di acquire delle competenze nell ambito della ricerca e dell analisi del comportamento che mi hanno condotta alla redazione del progetto presentato in sede di selezione per il dottorato di ricerca. Secondo semestre: tirocinio svolto presso associazione A.R. in ambito Psicologia dello Sviluppo e Educazione. Il tirocinio mi ha consentito di assistere a colloqui con un genitore, e colloqui con un ragazzo adolescente con sindrome di down. 11 LUGLIO LUGLIO 2011 Workshop all interno dell IX Congresso Mondiale dell Association for Contextual Behavioral Science (ACBS), Parma 28 OTTOBRE OTTOBRE GENNAIO MARZO 2011 MARZO AGOSTO 2010 Partecipazione a workshop ACT livello base: Conoscenza e messa in pratica di esercizi esperienziali ACT e di mindfulness finalizzati all incremento delle flessibilità psicologica e alla conoscenza dei meccanismi di funzionamento del linguaggio, della mente e dei processi di evitamento esperienziale come intesi nell ACT Students Computer Art Society (SCAS) Academy di Sofia (Bulgaria) - Youth in Action Program - Workshop The Art of Robotics in Youth Work Partecipazione in rappresentanza dell'associazione Orientare (Cagliari) con finanziamento del programma Youth in Action dell'unione Europea Applicazione delle tecnologie in ambito educativo Laurea Magistrale presso Università degli Studi di Trento - Facoltà di Scienze Cognitive, Trento Indirizzo Gestione e Formazione delle Risorse Umane Laure Magistrale in Psicologia LM-51 Tesi sperimentale: L Acceptance and Commitment Therapy (ACT) in ambito organizzativo. Analisi esplorativa degli effetti di un applicazione 106/110 Tirocinio per Laurea Magistrale, Associazione Orientare Informagiovani Comune di Cagliari Attività di back office, supporto nella ricerca di informazioni per orientamento scolastico e lavorativo, redazione di curricula per gli utenti, affiancamento in un colloquio di orientamento scolastico, Analisi dei dati (SPSS) raccolti dagli psicologi e relativi a un progetto di educazione stradale nelle scuole medie superiori e finalizzati alla pubblicazione 10 OTTOBRE DICEMBRE 2008 Laurea di primo livello in Scienze e Tecniche Psicologiche - Università Europea di Roma, Roma Indirizzo in Psicologia del lavoro e delle organizzazioni Dottore in Scienze e Tecniche Psicologiche I processi cognitivi in un'azienda globalizzata 110/110 Pagina! 4 - Curriculum vitae di

5 LUGLIO SETTEMBRE 2005 Liceo statale G.M. Dettori, Cagliari Diploma di maturità classica 98/100 COMPETENZE LINGUISTICHE MADRELINGUA ALTRA LINGUA CAPACITÀ E COMPETENZE INFORMATICHE ALTRO ITALIANO INGLESE (BUONE CAPACITÀ DI LETTURA, SCRITTURA (INGLESE SCIENTIFICO), ESPRESSIONE ORALE) CONOSCENZA DEGLI APPLICATIVI MICROSOFT E DEL PACCHETTO OFFICE (WORD, EXCEL, POWERPOINT, ACCESS) CONOSCENZA DEGLI APPLICATIVI MAC E DEL PACCHETTO IWORK (PAGES, NUMBERS E KEYNOTE) E OFFICE PER MAC(WORD, EXCEL, POWERPOINT) BUONA CAPACITÀ DI FARE RICERCHE SU INTERNET E DI UTILIZZO DELLA POSTA ELETTRONICA BUONA CAPACITÀ NELL'UTILIZZO DEL SOFTWARE PER L'ANALISI STATISTICA DEI DATI SPSS CAPACITÀ DI BASE NELL'UTILIZZO DEL SOFTWARE PER L'ANALISI STATISTICA DEI DATI R PATENTE B PARTECIPAZIONE A CONVEGNI 11th International Congress on Behavior Studies (ICBS) Congress, Milano, 5-7 novembre 2014 Convegno nazionale Associazione Italiana per il Ritardo Mentale (AIRM): Disabilità intellettive e dello sviluppo. Quadro diagnostico ed interventi efficaci. Milano, 10 marzo anni di comportamentismo. Dal manifesto di Watson alla teoria della mente, dalla BT all ACT. Parma, 8-9 novembre 2013 Convegno nazionale Istituto Ospedaliero Sospiro Onlus (Milano): Qualità della vita per le disabilità, psicopatologia e contesti di vita. Milano, 10 settembre 2013 Convegno nazionale Interventi intensivi e precoci per l autismo. Evidenze scientifiche e sostenibilità. Esperienze internazionali a confronto. Brescia, settembre th Conference of the European Association for Behaviour Analysis (EABA), Lisbona, 6-9 settembre th ICBS. Private Events: Changelling How Behaviorist Think. Lisbona, 5-6 settembre 2014 Convegno internazionale dell Association for Contextual Behavioral Sciences (ACBS). Washington (USA), luglio 2012 Convegno internazionale dell ACBS. Parma, luglio 2012 Convegno nazionale Università degli Studi di Cagliari: Nuovi codici del lavoro. Valutazione del rischio stress lavoro correlato e qualità della performance organizzativa. Cagliari, aprile 2010 Pagina! 5 - Curriculum vitae di

6 PUBBLICAZIONI Paper (accepted in peer reviewed journal): Presti, G., Cau, S., Oppo, A., Moderato, P. Increased classroom consumption of home procided fruits and vegetables for normal weight and overweight children:results of the Food Dudes Program in Italy. Journal of Nutrition and Education Behavior Paper (peer reviewed journal): Mameli C., Galli E., Dilillo D., Alemanno A., Catalani L., Cau S., Fransos L., Lucidi F., Macrì A., Marconi P., Mostaccio A., Presti G., Rovera G., Rotilio G., Rubeo M., Tisiot C., Zuccotti G.V. (2014). Psychosocial, behavioural, pedagogical, and nutritional proposals about how to encourage eating a healthy breakfast. Italian Journal of Pediatrics, 14 (1): 73 Poster: Presti G., Cau S., Oppo A., Moderato P. Obese and overweight children can learn to eat fruit and vegetables as normal weight children. XII International Congress for Behavioral Science, Milano 5-7 novembre 2014 Capitolo: Presti G., Oppo A., Cau S., Moderato P. (2013). Valutazione della risposta attentiva nel peer-modelling. Analisi di una componente del programma Food Dudes. in Moderato, P. (a cura di) 100 anni di comportamentismo. Milano: Franco Angeli Capitolo: Presti G., Cau S., Oppo A., Moderato P. (2013). La semplice esposizione a frutta e verdura è l elemento chiave per incrementarne il consumo? Che cosa abbiamo imparato dai trial Food Dudes in Italia. in Moderato, P. (a cura di) 100 anni di comportamentismo. Milano: Franco Angeli Poster: Gurrieri M., Dell Orco F., Cau S., Presti G. (2013) Increasing psychological flexibility in school life. Cent anni di comportamentismo, Parma 8-9 novembre Invited paper: Presti G., Cau S., Moderato, P. (2013) Changing the way our children eat: a behavior analytic approach. Progress in Medicine, XXVI, nr 1, Presentazione a Convegno: Presti, G., Cau S., Leone, A., Horne, P., Pagliarini, E., Moderato, P. and Lowe, F. Can we change eating patterns in our children? Direct and indirect effects of the Food dudes programme. EABA congress, Lisbona 8 settembre 2012 Presentazione a Convegno: Bertoli, S, Presti G., Leone, A., Lewandowsky, Cau, S., Russo, V., Battezzati, A., Nutrirional research activity in Food Dudes Project: preliminary results. Ctc Congress, Milano dicembre 2012 Presentazione a Convegno: Presti G., Cau S. Is offering fruit and vegetables at school a good way to teach kids to eat them in the long term? The Food Dudes studies in Italy. 49th Conference of Experimental Analysis of Behavior Group (EABG), Londra 6-9 settembre 2012 Presentazione a Convegno: Presti G, Cau S, Moderato P. Changing the diet of our kids: The Italian Food Dudes program. ABAI Sixth International Conference: Granada, novembre 2011 Autorizzo il trattamento dei dati personali ai sensi del D.Lgs , n aprile 2015 Pagina! 6 - Curriculum vitae di