SCHEDA PROGETTO PER L IMPIEGO DI VOLONTARI IN SERVIZIO CIVILE REGIONALE GG ID: 43

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1 ENTE 1) Ente proponente il progetto:comune DI MACERATA 2) Codice di accreditamento:nz ) Iscrizione all'albo: Sezione 1ª - sottosezione A 3bis) Classe: 1ª SCHEDA PROGETTO PER L IMPIEGO DI VOLONTARI IN SERVIZIO CIVILE REGIONALE GG ID: 43 Il/La sottoscritto/a CARANCINI ROMANO, nato/a a MACERATA il 05/01/1961 e residente in VIA CALABRESI ORESTE, 7 CAP città MACERATA (MC) 4) Titolo del progetto:a COLORI 4bis) Progetto di durata biennale: Si 4ter) Partenza prevista prima annualità: 01/03/2015 4quater) Se biennale, partenza prevista per la seconda annualità: 01/02/2016 5) Progetto in co-progettazione fra più enti iscritti all Albo Regionale di SC: No 6) Eventuali Partner del progetto: CF Ente: Denominazione: A.S.P. PAOLO RICCI CF Ente: Denominazione: Associazione Glatad Onlus 7) Settore di intervento del progetto: Educazione e promozione culturale 8) Area di intervento: in qualità di responsabile legale dell ente COMUNE DI MACERATA con codice di Servizio Civile NZ01426 (Codice fiscale e partita IVA ), indirizzo sede centrale: PIAZZA DELLA LIBERTA' 3, MACERATA (MC) PRESENTA un Progetto di Servizio Civile Regionale - Garanzia Giovani - Anno 2014 CARATTERISTICHE PROGETTO CF Ente: Denominazione: CENTRO PER L'IMPIEGO DELLA PROVINCIA DI MACERATA 1

2 Assistenza Ambiente Educazione e promozione culturale 01 Anziani 02 Minori 03 Giovani 04 Immigrati, profughi 05 Detenuti in misure alternative alla pena, ex detenuti 06 Disabili 07 Minoranze 08 Pazienti affetti da patologie temporaneamente e/o permanentemente invalidanti e/o in fase terminale 09 Malati terminali 10 Tossicodipendenti ed etilisti in percorso di recupero e/o utenti di interventi a bassa soglia 11 Donne con minori a carico e donne in difficoltà 12 Disagio adulto 13 Esclusione giovanile 14 Razzismo 01 Prevenzione e monitoraggio inquinamento delle acque 02 Prevenzione e monitoraggio inquinamento dell aria 03 Prevenzione e monitoraggio inquinamento acustico 04 Salvaguardia e tutela di Parchi e oasi naturalistiche 05 Salvaguardia, tutela e incremento del patrimonio forestale 06 Salvaguardia agricoltura in zona di montagna 07 Educazione ambientale Patrimonio artistico e culturale 01 Cura e conservazione biblioteche 02 Centri storici minori 03 Storie e culture locali 04 Sistema museale pubblico e privato Protezione Civile 01 Prevenzione e avvistamento incendi 02 Interventi emergenze ambientali X X 01 Centri di aggregazione (bambini, giovani, anziani) 02 Minori 03 Giovani 04 Informatica 05 Diritti del cittadino 06 Educazione alla pace 07 Lotta all evasione scolastica e all abbandono scolastico 08 Attività di tutoraggio scolastico 09 Educazione alla legalità 10 Attività sportiva di carattere ludico o per disabili o finalizzata a processi di inclusione 11 Minoranze linguistiche e culture locali 12 Analfabetismo di ritorno 13 Attività d inclusione per i migranti 15 Salute 16 Tabagismo 17 Illegalità 03 Assistenza popolazioni colpite da catastrofi e calamità naturali 04 Ricerca e monitoraggio zone a rischio 18 Devianza sociale 19 Attività motoria per disabili o finalizzata a processi di inclusione 9) Indicazione delle sedi di attuazione del progetto con i nominativi dei rispettivi Operatori Locali di Progetto (OLP): Sede dell ente progettante/ente co-progettante Comune Indirizzo Cod. identif. sede Helios o Regione N. vol. per sede Cognome e Nome Data di nascita C.F. da formare OLP inserito in progetti di SC in corso Eventuale n. volontari altro progetto Ambito Territoriale Sociale n. 15 Macerata Viale Trieste ANGELETTI NICOLETTA 26/11/1982 NGLNLT82S66L366D True False 2

3 10.1) Breve descrizione dell attività prevalente dell intervento Attutire l urto del primo impatto dell inserimento a scuola da parte dei bambini immigrati al loro primo arrivo in Italia. Questo lo scopo del progetto che si propone di impiegare preferibilmente giovani immigrati e di seconda generazione, valorizzandone il peculiare patrimonio di esperienza e di cultura, a favore di soggetti particolarmente fragili, che hanno bisogno di un accompagnamento particolare, implementando, solo per il primo periodo, i servizi già forniti dalla scuola e dai servizi sociali. I volontari come fratelli maggiori seguiranno i bambini aiutandoli a muoversi con la lingua, con i compagni, con gli insegnanti, nel loro nuovo luogo di vita. Il servizio sarà dato a tutte le scuole dell ATS15, su richiesta, con una segreteria centrale presso l ATS stesso per la promozione e la gestione. Nelle ore pomeridiane sarà fornito aiuto ai compiti e attività di integrazione presso i centri di aggregazione. 10.2) Breve descrizione dei destinatari dell intervento Minori stranieri che frequentano le scuole dell obbligo dell ATS15, in particolare quelli al primo arrivo. Gli alunni stranieri sono il 13,8%. Il 18,6% di essi ha un insufficiente livello di conoscenza della lingua. Circa il 30% fruisce del sostegno linguistico. Le scuole coinvolte sono quelle dell infanzia, la primaria e la secondaria (40 scuole nell ATS) 10.3) Indicazione della tipologia del progetto in base alle sedi di attuazione del progetto: Sedi fisse - Il servizio si svolgerà in parte nella sede principale indicata al punto 9 ed in parte presso altre sedi complementari dell Ente, indicate al punto 9 se accreditate e, comunque, nell apposita colonna dello schema del punto 12 11) Obiettivi specifici del progetto e cambiamenti che si vogliono produrre con il raggiungimento degli stessi: Obiettivi Indicatori Risultati attesi OBIETTIVO GG: acquisizione di competenze specifiche (punto 23) e conoscenze trasversali come leadership, lavorare in team, brainstorming, ecc. Promozione e Avvio del servizio: le scuole e le associazioni di volontariato saranno informati di questo nuovo servizio i volontari a turno supporteranno lo sportello nella raccolta delle richieste. Attività qualificanti previste all interno del progetto - Formazione specifica - Ore di formazione ricevute n. scuole contattate n. associazioni coinvolte Bilancio delle Competenze: definizione del progetto professionale, condivisione e negoziazione del documento di sintesi (punto 23) 40 scuole contattate (presidi ed insegnanti), individuato il regolamento del servizio e il suo funzionamento. supporto al primo inserimento scolastico nelle scuole: affiancheranno il personale scolastico e i servizi sociali nel primo periodo di inserimento dei bambini stranieri nelle scuole. attività di integrazione sociale e culturale. nelle ore pomeridiane i bambini stranieri con particolari difficoltà di integrazione saranno seguiti nei compiti scolastici, in attività laboratoriali e culturali presso i centri di aggregazione n. bambini seguiti n. famiglie accompagnate nei colloqui n. 20 ore per ogni bambino per le prime 2 settimane di inserimento n. 10 ore a settimana nei primi 2 mesi ogni volontario può supportare 2 bambini al mese (20 ore alla settimana) n. attività di integrazione Sostegno ai compiti, attività di integrazione presso i centri di aggregazione, contatti con le famiglie (10 ore alla settimana) 12) Descrizione delle attività secondo uno schema logico-temporale: 3

4 Attività collegate agli Obiettivi Modalità di impiego dei volontari OBIETTIVO GG Competenza tecnico professionale o trasversale sviluppata/ potenziata dall attività Risorse umane impiegate, oltre all OLP, in affiancamento ai volontari in SCR, per la realizzazione delle attività del progetto Risorse strumentali necessarie per la realizzazione delle attività Sedi e luoghi di realizzazione delle attività Pre partenza MARZO APRILE MAGGIO GIUGNO LUGLIO AGOSTO SETTEMBRE OTTOBRE NOVEMBRE DICEMBRE GENNAIO FEBBRAIO Attività obbligatorie Pubblicizzazione bando - Ufficio Servizio Civile, Ufficio Stampa, Informagiovani, CIOF Attività obbligatorie Selezione N.A. Ufficio Servizio Civile, Ufficio Stampa, CIOF, OLP Attività obbligatorie Avvio del Progetto Attività obbligatorie Formazione generale Attività obbligatorie Formazione specifica N.A. VEDI PUNTO 21,22,23 VEDI PUNTO 21,22,23 Ufficio Servizio Civile, OLP, Ufficio Regionale Servizio civile Ufficio Servizio Civile, Esperti esterni (vedere punto 21) Ufficio Servizio Civile, Esperti esterni (vedere punto 22), OLP PC, Sito, Manifesti e volantini, Sala Consiliare, Proiettore, Sito WEB PC, Telefono, Sito web, , PC, Telefono, PC, Proiettore, Sala riunioni, Autobus per il trasporto ad Ancona, , Sito web, Telefono PC, Proiettore, Sala riunioni, , Sito web, Telefono Attività obbligatorie Monitoraggio N.A. Ufficio Servizio Civile, Modulistica, Sito WEB, , telefono Attività di progetto: promozione ed avvio del servizio Attività di progetto: supporto al primo inserimento scolastico nelle scule Attività di progetto: Attività di integrazione sociale e culturale mail,contatti telefonici e diretti con scuole e associazioni, sito web, redazione modulistica tutoraggio bambini stranieri, accompagnamento, facilitazione nell uso della lingua presso centri di aggregazione e centri estivi: sostegno per i compiti, laboratori di intercultura rete territoriale, il lavoro di rete, utilizzo strumenti per la comunicazione elementi di educazione e comunicazione interculturale, elementi di didattica della lingua tecniche animazione, tecniche educative di relazione con stranieri, dinamiche di gruppo ATS 15, Ufficio promozione Sociale, Ufficio Stampa, Ufficio Servizio Civile OLP, ATS, Insegnanti delle scuole, Assistenti scolastici ATS 15, OLP, Personale centri estivi e centri di aggregazione (Glatad) PC, stampante, auto per spostamenti, telefono Mezzi pubblici per spostamenti nel territorio, telefono, strumenti ditattici Auto, mezzi pubblici, strumenti didattici, giochi di gruppo, materiale per laboratori Comune di Macerata, Sala Consiliare e sedi degli uffici coinvolti Comune di Macerata, Ufficio Servizio Civile Comune di Macerata, Ufficio Servizio Civile Macerata, Sala CED, CIOF MACERATA, Protezione Civile regionale An Sala Ced del Comune di MAcerata, Sedi di Progetto Ufficio Servizio Civile Macerata Ufficio ATS 15, Scuole del territorio Scuole del territorio dell'ats 15 Centri di aggregazione del territorio dell'ats, Centri estivi, 4

5 Attività di progetto: raccolta e gestione richieste di accompagnamento supporto per contatto con scuole, supporto stesura progetti di accompagnamento (5 ore/sett/volont) tecniche educative di relazione con la persona straniera, il lavoro di rete ATS 15, OLP, Assistenti sociali, Assistenti educative, insegnanti PC, TElefono, mail, Ufficio ATS 15, Ufficio Promozione sociale 13) Eventuali requisiti richiesti ai canditati per la partecipazione al progetto, oltre quelli richiesti dalla L.R. 15/05 sarà favorita la partecipazione di giovani immigrati e di seconda generazione che mantengono la conoscenza della lingua e della cultura di origine. 14) Giorni di servizio a settimana dei volontari (minimo 4, massimo 6): 5 15) Numero ore di servizio: orario rigido (30 ore settimanali) 16) Orario giornaliero dei volontari (stimato, indicativo, da confermare in sede di attuazione): Eventuali specificazioni su orari e turni. Turno 1 - Ingresso 08:00 - Uscita 13:00 Turno 2 - Ingresso 14:00 - Uscita 20:00 Turno 3 - Ingresso - Uscita L'orario sarà stabilito in base alle esigenze delle scuole (massimo di 20 ore a settimana) e quelli dei centri di aggregazione pomeridiani o ai centri estivi. Almeno 5 ore a settimana svolte presso la sede centrale di servizio per supporto all organizzazione del servizio. 17) Eventuali disponibilità richieste ai volontari Disponibilità a spostarsi nel territorio con mezzi pubblici o con auto di servizio. Elasticità negli orari. Riservatezza. 18) Responsabile del monitoraggio (Allegare CV): CARATTERISTICHE ORGANIZZATIVE Cognome e Nome Data di nascita Codice Fiscale CAVALIERE ADDOLORATA ANNA 19/07/1981 CVLDLR81L59A669Q 19) Responsabile della selezione (Allegare CV): Cognome e Nome Data di nascita Codice Fiscale MESCHINI FEDERICA 15/04/1979 MSCFRC79D55E783N 20) Pagina web dell'ente: Il nuovo sito sarà on line a dicembre 2014 con un'area dedicata al servizio civile con informazioni sempre aggiornate su bandi, selezioni, formazione, attività, progetti. abbiamo anche un gruppo facebook. 5

6 21) Formazione generale prevista per i volontari (40 ore): Modulo 1: Il lavoro per progetti Durata: 4 ore CARATTERISTICHE DELLE CONOSCENZE ACQUISIBILI MACRO AREA 1: IL GIOVANE VOLONTARIO NEL SISTEMA DEL SERVIZIO CIVILE Durata: 12 ore Cognome e Nome: CF Curriculum Documento GILBERTO Codice Fiscale: DMCGBR69L18A334K Tecniche e metodologie di realizzazione previste: lezione frontale (50%) e dinamiche non formali (50%) Sede di realizzazione (Ente ed indirizzo): Comune di Macerata - Sala CED Modalità di attuazione: in partenariato con altri Enti di SC Modulo 2: L organizzazione del servizio civile ed il rapporto volontari enti Durata: 2 ore Cognome e Nome: SPRECA SARA Codice Fiscale: SPRSRA71E52E783E Tecniche e metodologie di realizzazione previste: LEZIONE FRONTALE Sede di realizzazione (Ente ed indirizzo): COMUNE DI MACERATA Modulo 3: Comunicazione interpersonale e gestione dei conflitti Durata: 6 ore Cognome e Nome: FOGLIA MILENA Codice Fiscale: FGLMLN65T44E783F Tecniche e metodologie di realizzazione previste: DINAMICHE NON FORMALI Sede di realizzazione (Ente ed indirizzo): COMUNE DI MACERATA MACRO AREA 2: VALORI E IDENTITA DEL SERVIZIO CIVILE REGIONALE + TECNICHE DI RICERCA ATTIVE DEL LAVORO (Durata 8 ore - a cura della SRSC) 6

7 Modulo 1: La formazione civica Durata: 3 ore MACRO AREA 3: LA CITTADINANZA ATTIVA Durata: 10 ore Cognome e Nome: COLOMBI MASSIMILIANO Codice Fiscale: CLMMSM67E28I324S Tecniche e metodologie di realizzazione previste: LEZIONE FRONTALE /DINAMICHE NON FORMALI Sede di realizzazione (Ente ed indirizzo): COMUNE DI MACERATA Modalità di attuazione: in partenariato con altri Enti di SC Modulo 2: Le forme di cittadinanza Durata: 3 ore Cognome e Nome: COLOMBI MASSIMILIANO Codice Fiscale: CLMMSM67E28I324S Tecniche e metodologie di realizzazione previste: LEZIONE FRONTALE /DINAMICHE NON FORMALE Sede di realizzazione (Ente ed indirizzo): COMUNE DI MACERATA Modalità di attuazione: in partenariato con altri Enti di SC Modulo 3: La protezione civile Durata: 4 ore Cognome e Nome: CERIONI PAOLO Codice Fiscale: CRNPLA65C28A271P Tecniche e metodologie di realizzazione previste: LEZIONE FRONTALE Sede di realizzazione (Ente ed indirizzo): DIPARTIMENTO PROTEZIONE CIVILE REGIONE MARCHE ANCONA Tecniche e metodologie di realizzazione previste: - lezione interattiva - simulazioni e role-playing - discussioni di gruppo - riflessioni individuali MACRO AREA 4: TECNICHE DI RICERCA ATTIVE DEL LAVORO Durata: 10 ore Cognome e Nome: SANI FILIPPO Codice Fiscale: SNAFPP62S09D597L 7

8 Sede di realizzazione (Ente ed indirizzo): CIOF PROVINCIA DI MACERATA VIA VELLUTI Modalità di attuazione: in partenariato con altri Enti di SC 22) Formazione specifica prevista per i volontari (70 ore) Modulo 1 - Presentazione dell Ente Durata: 4 ore Tecniche e metodologie di realizzazione previste: lezione frontale /dinamiche non formali Sede di realizzazione (Ente ed indirizzo): Comune di Macerata MACRO AREA 1: FORMAZIONE SPECIFICA TRASVERSALE Durata: 20 ore Cognome e Nome: SPRECA SARA Codice Fiscale: SPRSRA71E52E783E Modulo 2 - Formazione e informazione sui rischi connessi all impiego dei volontari nei progetti di SC Durata: 4 ore Cognome e Nome: SEVERI OSCARDO Codice Fiscale: SVRSRD48D07D749A Tecniche e metodologie di realizzazione previste: formazione on line Sede di realizzazione (Ente ed indirizzo): COMUNE DI MACERATA Modulo 3 Bilancio delle competenze (valutare coerenza con punto 12 e punto 23) Durata: 12 ore Cognome e Nome: BONIFAZI CINZIA Codice Fiscale: BNFCNZ72M58E783O Cognome e Nome: DE AMICIS ANNA Codice Fiscale: DMCNNA73L67E058D Tecniche e metodologie di realizzazione previste: LEZIONE FRONTALE, DINAMICHE NON FORMALI, COLLOQUI PERSONALI Sede di realizzazione (Ente ed indirizzo): CIOF PROVINCIA DI MACERATA VIA VELLUTI Modalità di attuazione: in partenariato con altri Enti di SC 8

9 MACRO AREA 2: FORMAZIONE SPECIFICA AFFERENTE AL PROGETTO Durata: 50 ore Modulo 1 TITOLO: LA PRESENZA DEGLI IMMIGRATI A MACERATA E I SERVIZI DEI COMUNI DELL'AMBITO TERRITORIALE SOCIALE N. 15 contenuti: panoramica della situazione dell'immigrazione nel territorio, dal punto di vista qualitativo e quantitativo e dei servizi di integrazione a favore degli immigrati Durata: ore 10 Cognome e Nome: MESCHINI FEDERICA Codice Fiscale: MSCFRC79D55E783N Tecniche e metodologie di realizzazione previste: Lezione Frontale Sede di realizzazione (Ente ed indirizzo): Comune di Macerata Modulo 2 Titolo: Intercultura Contenuti: attività di integrazione, nozioni di culture di origine delle principali etnie presenti nel territorio, stereotipi e pregiudizi, relazioni educative Durata ore 20 Cognome e Nome: DI PRODI MARIKA Codice Fiscale: DPRMRK81P68H211R Tecniche e metodologie di realizzazione previste: laboratori, attività non formali Sede di realizzazione (Ente ed indirizzo): Comune di Macerata Modulo 3 Titolo: Cenni di Didattica Contenuti: cenni di didattica della lingua italiana, conoscenza delle modalità dei percorsi scolastici e delle modalità di inserimento degli stranieri a scuola, giochi per imparare l'italiano Durata ore 20 Cognome e Nome: ANGELETTI NICOLETTA Codice Fiscale: NGLNLT82S66L366D Tecniche e metodologie di realizzazione previste: Laboratori, Lezione Frontale, Dinamiche non formali Sede di realizzazione (Ente ed indirizzo): Comune di Macerata 23) Certificazione delle competenze: 9

10 Al termine del progetto di SCR, l Ente preparerà e consegnerà al volontario un documento finale di sintesi che riassume le competenze TECNICO PROFESSIONALE e le competenze TRASVERSALI che si sono accumulate nelle diverse esperienze oggetto del progetto Conoscenze: Elementi di educazione e comunicazione interculturale,elementi di gestione delle dinamiche di gruppo, Elementi di educazione non formale, Elementi di didattica della lingua italiana agli stranieri, ecc: vedere modello allegato Data 14/11/