12/S - Classe delle lauree specialistiche in conservazione e restauro del patrimonio storico-artistico

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1 Scheda informativa Università Classe Nome del corso Università degli Studi di BOLOGNA 12/S - Classe delle lauree specialistiche in conservazione e restauro del patrimonio Data del DM di approvazione del ordinamento 04/03/2005 didattico Data del DR di emanazione del ordinamento 08/03/2005 didattico Data di approvazione del consiglio di facoltà 07/04/2004 Data di approvazione del senato accademico 20/04/2004 Curriculum di laurea interamente riconosciuto per accesso alla laurea specialistica - D.M. 509/99 Art.9 comma 3 (con valore immediatamente validativo) Il corso è stato Tecnologie per la Conservazione ed il Restauro dei Beni Culturali istituito ai sensi dell'art. 2, comma 4, del DPR , n. 25, in deroga alle procedure di programmazione del sistema universitario, previo parere favorevole del Comitato regionale di Coordinamento in data 14/04/2003 Data del parere favorevole del nucleo di 17/04/2003 valutazione Produzione, servizi, professioni Modalità di svolgimento le organizzazioni rappresentative a livello locale del mondo della produzione, dei servizi e delle professioni (art. 11 comma 4 DM509 del 3/11/99) sono state consultate in data 23/02/2001 convenzionale Indirizzo internet del corso di laurea Facoltà di riferimento del corso Sede amministrativa del corso SCIENZE MATEMATICHE, FISICHE E NATURALI - CONSERVAZIONE DEI BENI CULTURALI - RAVENNA RAVENNA (RA) Obiettivi formativi specifici Formare lo Scienziato della conservazione che ad una solida base di conoscenza delle discipline tecniche e scientifiche unisca ulteriori conoscenze di base di tipo ed archeologico che gli consentano di caratterizzare le proprietà, la costituzione materica, il degrado e le tecniche di produzione antica dei beni culturali. Tale preparazione consentirà allo Scienziato della conservazione di poter collaborare, con le differenti professionalità del restauro, alla pianificazione di strategie per una corretta conservazione e restauro dei beni culturali nonché determinare le appropriate misure di rallentamento del degrado. Obiettivi formativi specifici: Porre lo studente a diretto contatto con le problematiche legate alla diagnostica delle opere d arte ed alle problematiche connesse con l uso di materiali e metodi utilizzati per la loro conservazione e restauro. Specificatamente, lo studente al termine del percorso didattico sarà in grado di: effettuare indagini diagnostiche tese a valutare la composizione materica dei beni culturali, determinare la natura e l estensione dei fenomeni di alterazione e degrado, valutare le cause di alterazione e degrado, Ordinamento didattico (RAD)- compilazione chiusa il 29/12/ stampato il :31:07 1

2 determinare il tipo e l estensione del trattamento di restauro necessario, documentare le diverse fasi di diagnostica ed intervento, pianificare e sviluppare progetti di conservazione e restauro, condurre progetti di ricerca in conservazione e restauro ed archeometrica utilizzare fluentemente almeno una lingua dell Unione Europea oltre l italiano conoscere quegli elementi di legislazione dei beni culturali utili all esercizio della propria professione Ai fini indicati, il curriculum del corso di laurea specialistica prevede: lo studio di discipline scientifiche e tecniche con nozioni di scienze storico artistiche, nonché giuridiche e linguistiche attività esterne, quali tirocini formativi presso aziende, strutture della pubblica amministrazione e laboratori di conservazione e restauro, oltre a possibili soggiorni di studio presso altre università ed istituzioni di ricerca italiane ed europee, anche nell ambito di accordi di collaborazione internazionali Caratteristiche della prova finale Dissertazione scritta e orale su un lavoro sperimentale originale. Ambiti occupazionali previsti per i laureati I laureati del corso di laurea specialistica potranno svolgere attività professionale presso aziende ed organizzazioni professionali preposte alla conservazione, gestione e tutela dei beni culturali, nonché presso enti locali ed istituzioni specifiche, quali soprintendenze, musei, archivi, biblioteche ed istituti di ricerca in conservazione e restauro pubblici e privati. In particolare la loro attività potrà essere rivolta, nel contesto più ampio delle proprie responsabilità di progettazione ed implementazione di progetti di restauro, all individuazione, esecuzione e valutazione critica di metodologie diagnostiche applicate alla comprensione delle proprietà, costituzione materica, degrado e tecniche di produzione antica dei beni culturali Attività formative di base CFU Settori scientifico disciplinari Discipline archeologiche, storico-artistiche 21 e della rappresentazione L-ANT/07 : ARCHEOLOGIA CLASSICA L-ANT/10 : METODOLOGIE DELLA RICERCA ARCHEOLOGICA L-ART/02 : STORIA DELL'ARTE MODERNA L-ART/03 : STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA L-ART/04 : MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO Discipline chimiche 11 CHIM/03 : CHIMICA GENERALE E INORGANICA CHIM/06 : CHIMICA ORGANICA Discipline fisiche 10 FIS/07 : FISICA APPLICATA (A BENI CULTURALI, AMBIENTALI, BIOLOGIA E MEDICINA) Discipline geologiche 16 GEO/07 : PETROLOGIA E PETROGRAFIA Discipline matematiche, informatiche e 14 INF/01 : INFORMATICA statistiche Ordinamento didattico (RAD)- compilazione chiusa il 29/12/ stampato il :31:07 2

3 Attività formative di base CFU Settori scientifico disciplinari Discipline matematiche, informatiche e statistiche MAT/04 : MATEMATICHE COMPLEMENTARI Totale Attività formative di base 72 Per 'Attività formative di base' è previsto un numero minimo di crediti pari a 45 Attività caratterizzanti CFU Settori scientifico disciplinari Discipline architettoniche e del restauro 4 ICAR/19 : RESTAURO Discipline chimiche 35 CHIM/01 : CHIMICA ANALITICA CHIM/02 : CHIMICA FISICA CHIM/03 : CHIMICA GENERALE E INORGANICA CHIM/05 : SCIENZA E TECNOLOGIA DEI MATERIALI POLIMERICI CHIM/06 : CHIMICA ORGANICA CHIM/12 : CHIMICA DELL'AMBIENTE E DEI BENI CULTURALI Discipline fisiche 24 FIS/07 : FISICA APPLICATA (A BENI CULTURALI, AMBIENTALI, BIOLOGIA E MEDICINA) Discipline storiche 6 L-ANT/01 : PREISTORIA E PROTOSTORIA L-ANT/02 : STORIA GRECA L-ANT/03 : STORIA ROMANA M-STO/01 : STORIA MEDIEVALE M-STO/02 : STORIA MODERNA M-STO/04 : STORIA CONTEMPORANEA M-STO/08 : ARCHIVISTICA, BIBLIOGRAFIA E BIBLIOTECONOMIA Totale Attività caratterizzanti 69 Per 'Attività caratterizzanti' è previsto un numero minimo di crediti pari a 68 Attività affini o integrative CFU Settori scientifico disciplinari Discipline biologiche ed ecologiche 22 BIO/01 : BOTANICA GENERALE BIO/05 : ZOOLOGIA BIO/08 : ANTROPOLOGIA Discipline delle scienze della Terra 10 GEO/06 : MINERALOGIA GEO/09 : GEORISORSE MINERARIE E APPLICAZIONI MINERALOGICO-PETROGRAFICHE PER L'AMBIENTE E I BENI CULTURALI Ordinamento didattico (RAD)- compilazione chiusa il 29/12/ stampato il :31:07 3

4 Attività affini o integrative CFU Settori scientifico disciplinari Discipline giuridiche e economiche 5 IUS/10 : DIRITTO AMMINISTRATIVO Discipline tecniche 14 ING-IND/11 : FISICA TECNICA AMBIENTALE ING-IND/22 : SCIENZA E TECNOLOGIA DEI MATERIALI Totale Attività affini o integrative 51 Per 'Attività affini o integrative' è previsto un numero minimo di crediti pari a 30 Crediti di sede aggregati CFU Settori scientifico disciplinari 26 BIO/01 : BOTANICA GENERALE BIO/03 : BOTANICA AMBIENTALE E APPLICATA BIO/05 : ZOOLOGIA BIO/07 : ECOLOGIA BIO/08 : ANTROPOLOGIA BIO/10 : BIOCHIMICA BIO/13 : BIOLOGIA APPLICATA BIO/19 : MICROBIOLOGIA GENERALE CHIM/01 : CHIMICA ANALITICA CHIM/02 : CHIMICA FISICA CHIM/03 : CHIMICA GENERALE E INORGANICA CHIM/04 : CHIMICA INDUSTRIALE CHIM/05 : SCIENZA E TECNOLOGIA DEI MATERIALI POLIMERICI CHIM/06 : CHIMICA ORGANICA CHIM/07 : FONDAMENTI CHIMICI DELLE TECNOLOGIE CHIM/10 : CHIMICA DEGLI ALIMENTI CHIM/12 : CHIMICA DELL'AMBIENTE E DEI BENI CULTURALI FIS/01 : FISICA SPERIMENTALE FIS/02 : FISICA TEORICA, MODELLI E METODI MATEMATICI FIS/03 : FISICA DELLA MATERIA FIS/07 : FISICA APPLICATA (A BENI CULTURALI, AMBIENTALI, BIOLOGIA E MEDICINA) FIS/08 : DIDATTICA E STORIA DELLA FISICA GEO/01 : PALEONTOLOGIA E PALEOECOLOGIA Ordinamento didattico (RAD)- compilazione chiusa il 29/12/ stampato il :31:07 4

5 Crediti di sede aggregati CFU Settori scientifico disciplinari GEO/02 : GEOLOGIA STRATIGRAFICA E SEDIMENTOLOGICA GEO/05 : GEOLOGIA APPLICATA GEO/06 : MINERALOGIA GEO/07 : PETROLOGIA E PETROGRAFIA GEO/09 : GEORISORSE MINERARIE E APPLICAZIONI MINERALOGICO-PETROGRAFICHE PER L'AMBIENTE E I BENI CULTURALI GEO/11 : GEOFISICA APPLICATA ICAR/06 : TOPOGRAFIA E CARTOGRAFIA ICAR/19 : RESTAURO ICAR/21 : URBANISTICA ING-IND/11 : FISICA TECNICA AMBIENTALE ING-IND/22 : SCIENZA E TECNOLOGIA DEI MATERIALI ING-INF/05 : SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI L-ANT/06 : ETRUSCOLOGIA E ANTICHITA ITALICHE L-ANT/07 : ARCHEOLOGIA CLASSICA L-ANT/08 : ARCHEOLOGIA CRISTIANA E MEDIEVALE L-ANT/09 : TOPOGRAFIA ANTICA L-ART/01 : STORIA DELL'ARTE MEDIEVALE L-ART/02 : STORIA DELL'ARTE MODERNA L-ART/03 : STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA L-ART/04 : MUSEOLOGIA E CRITICA ARTISTICA E DEL RESTAURO L-FIL-LET/07 : CIVILTA BIZANTINA M-STO/01 : STORIA MEDIEVALE M-STO/02 : STORIA MODERNA M-STO/07 : STORIA DEL CRISTIANESIMO E DELLE CHIESE MAT/04 : MATEMATICHE COMPLEMENTARI MAT/05 : ANALISI MATEMATICA MAT/06 : PROBABILITA E STATISTICA MATEMATICA MAT/07 : FISICA MATEMATICA MAT/08 : ANALISI NUMERICA SECS-S/02 : STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA Totale Crediti di sede aggregati 26 Ordinamento didattico (RAD)- compilazione chiusa il 29/12/ stampato il :31:07 5

6 Altre attività formative CFU Tipologie A scelta dello studente 19 Per la prova finale 47 Altre (art.10, comma1, lettera f) Ulteriori conoscenze liguistiche Abilità informatiche e relazionali Tirocini Altro 16 Totale Totale Altre attività formative 82 Per 'Altre attività formative' è previsto un numero minimo di crediti pari a 55 Totale generale crediti 300 Disponibilità di posti Il Rettore certifica - ai fini della adozione del provvedimento ministeriale necessario per l'attivazione dei corsi di studio previsti dall'art. 3, comma 3, del D.M che per il presente corso l'università dispone delle strutture (posti aula, posti lettura nelle biblioteche, posti in laboratori informatici, linguistici e, ove occorrenti, specialistici) nella misura necessaria per il corretto funzionamento del corso stesso

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