ISTITUTO COMPRENSIVO E. MOROSINI B. DI SAVOIA. Proposta di formazione linguistica per l anno Alla cortese attenzione: Dott.

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO E. MOROSINI B. DI SAVOIA Proposta di formazione linguistica per l anno Alla cortese attenzione: Dott. Falessi Roberto Oggetto: Percorsi di formazione linguistica Data: 09 Settembre 2015 N protocollo: B EB rev.0 dell Riferimenti: Colette Russo (DOS) Tel: Fax:

2 Vi ringraziamo innanzi tutto per averci contattato per la discussione dei progetti formativi in lingua per l anno scolastico 2015./2016. Le nostre proposte di formazione linguistica riguardano la creazione di corsi rivolti agli studenti dell Istituto E. Morosini B. Di Savoia. Nello specifico il fine dei percorsi formativi è: Per la scuola primaria: - insegnare un metodo di lavoro che permetta al bambino di comunicare in modo strutturato in inglese, veicolando in modo efficace lessico, pronuncia e strutture grammaticali di base. Per la scuola secondaria di primo grado: - potenziare la capacità di espressione e comprensione orale negli studenti e a sviluppare l abilità di usare la lingua inglese in modo spontaneo e disinvolto. PROPOSTA DI BRITISH INSTITUTES PER L ISTITUTO E. MOROSINI - PRIMARIA JUNIOR ACADEMY Junior Academy è la divisione di British Institutes dedicata interamente ai bambini e ragazzi dai 3 ai 12 anni. La definizione Academy sottolinea la volontà di andare oltre il singolo evento formativo legato allo studio della lingua, e di costituire una realtà programmatica, un sistema scolastico con un progetto didattico di lungo termine allineato ad un currriculum internazionale, che segua lo studente nel suo percorso di apprendimento della lingua in modo progressivo e modulare, legato all età e al livello di partenza. L accezione di Accademia intende sottolineare la vocazione di istituzione tesa alla ricerca e all approfondimento delle competenze linguistiche, garantendo un elevato standard di qualità in termini di metodi di insegnamento, risorse e professionalità impiegate. Allo stesso tempo vuole essere caratterizzata da una vena pratica e laboratoriale, dove le conoscenze vengono trasmesse attraverso l esperienza diretta, secondo un approccio multidisciplinare che unisca l apprendimento della lingua alla scoperta culturale oltre che una crescita socio affettiva dello studente. I PLUS DI JR ACADEMY- perché scegliere jracademy Lezioni creative, coinvolgenti, in grado di rispondere agli interessi degli studenti. Lunga esperienza maturata nel settore Young Learners e presenza di docenti qualificati con un background d insegnamento ai bambini di diverse fasce di età. Gestione della lezione interamente inglese, con lo sviluppo di un total english enviroment. Innovazione delle tecniche e dei materiali adottati che favorisce una didattica partecipata e interattiva. L innovazione va intesa in termini di multidisciplinarità dei temi trattati, delle attività, delle tecniche e degli strumenti utilizzati. L approccio tradizionale legato all utilizzo del libro viene supportato dalla presenza di laboratori creativi, attività perfomative (musica, drammatizzazione, storytelling, role plays, etc)

3 e soprattutto da un ambiente digitale che fornisca contenuti addizionali attraverso la piattaforma digitale mybilab dedicata agli studenti junior academy, video, giochi interrativi e il web. Sviluppo di un metodo attento agli stili di apprendimento e alle molteplicità delle intelligenze degli studenti. Presenza di curricula definiti e progressivi secondo i vari livelli che prevedano: una programmazione dettagliata dei corsi e delle lezioni; una fase di analisi dei fabbisogni e del livello di partenza degli studenti; l identificazione degli obiettivi, in termini di competenze e conoscenze, da acquisire per classe e livello; la definizione dei contenuti, delle azioni e strategie didattiche da adottare, delle risorse da utilizzare. Monitoraggio continuo e feedback immediati, tesi a fornire dei rinforzi positivi agli studenti che permettano di correggere gli errori senza creare frustrazione. Approccio focalizzato sullo studente e su un apprendimento cooperativo, che attraverso i lavori e i giochi di gruppo permetta di sviluppare la propria autonomia e individualità e, al contempo, la responsabilità verso gli altri, la cooperazione, l interazione e la socializzazione attraverso il rispetto di regole condivise. JUNIOR ACADEMY FOR CHILDREN I primi corsi dedicati ai bambini più piccoli della scuola primaria sono i corsi per l infanzia e per alunni dei primi anni della scuola primaria. La programmazione per la maggior parte lessicale e fonetica viene sostenuta da un forte sviluppo delle abilità di comprensione e un avvicinamento ad un nuovo codice di comunicazione. Per i bambini più grandi della scuola primaria, la programmazione abbraccia lo sviluppo delle 4 abilità linguistiche dando molto supporto alla fase comunicativa Le tematiche trattate sono scelte con cura e lo sviluppo delle funzioni linguistiche è di fondamentale importanza. I programmi per bambini hanno come obiettivo l introduzione di una seconda realtà nguistica in modo fortemente positivo, così che questa sia vista come "seconda" lingua e non più straniera. L approccio non è quello di favorire l acquisizione e la sensibilizzazione ad un altro codice linguistico piuttosto che all apprendimento. Poiché i bambini non hanno ancora imparato a leggere e scrivere, lo studio della lingua sarà incentrata sullo sviluppo delle abilità di ascolto, comprensione ed appropriazione dei significati, e delle più semplici strutture verbali e lessicali, che permettano di capire e rispondere a semplici domande o istruzioni. Inoltre, poiché i bambini imparano divertendosi, attraverso il gioco, le attività pratiche, canzoni, rime, musica e drammatizzazione, la didattica si basa sul coinvolgimento emotivo, fondamentale per un apprendimento rapido e reale. I bambini lavorano in piccoli gruppi dove nascono nuove amicizie e si consolida la lingua inglese. Le tematiche sono inerenti la realtà che sperimentano quotidianamente, così da facilitare il processo di associazione e memorizzazione del vocabolario studiato. I corsi per i bambini hanno quindi l obiettivo di: -Vivere l incontro con la lingua inglese mediante modalità volte a promuovere la creatività in situazioni ludiche e a favorire tale tipo di alfabetizzazione in continuità e progressività. -Promuovere attraverso i sensi, il corpo e la mente, il contatto con l ambiente naturale circostante per favorire e potenziare la curiosità, l esplorazione, la scoperta. -Sperimentare, la condivisione e partecipazione nella realizzazione di attività creative comuni; -Stimolare la partecipazione, l attenzione, la capacità di imitazione, ripetizione, il riconoscimento e associazione di suoni, versi ed immagini.

4 PROPOSTA DI BRITISH INSTITUTES PER L ISTITUTO B. DI SAVOIA SEC. I GRADO ACTIVATION (min 12 max 15 partecipanti) Scopo del corso è un potenziamento linguistico della lingua inglese, fondamentale per sviluppare la capacità di espressione e comprensione orale negli studenti. L insegnante madrelingua propone una serie di attività mirate alla conversazione, che riprendano e consolidino le strutture grammaticali imparate a scuola. Le attività in classe, che offrono agli alunni un ambiente stimolante ed incoraggiante, promuovono in particolare lo sviluppo delle abilità linguistiche di ascolto (listening) e di conversazione (speaking). Funzione importante del corso è quella di promuovere negli studenti la fiducia in sé, aiutandoli attivamente a superare le barriere dell insicurezza e dell imbarazzo, e stimolando e incoraggiando al contrario il desiderio di apprendere e comunicare in una lingua che non sia la propria. Proponiamo 15 incontri, e successivamente un secondo ciclo di lezioni. Il primo ciclo di lezioni inizierà a inizio gennaio Ogni gruppo svolgerà una lezione a settimana di sessanta minuti presso la Vostra scuola; Le lezioni seguono il calendario scolastico.

5 OFFERTA ECONOMICA PER L ISTITUTO E. MOROSINI - PRIMARIA JUNIOR ACADEMY // CORSO SMILEY DIVISO PER SINGOLO ANNO Composizione gruppo: 8 10 partecipanti NOME CORSO LEZIONI ORE COSTO CORSO SMILEY 1 (1^ Elementare) SMILEY 2 (2^ Elementare) SMILEY 3-4 (3^/4^/5^ Elementare) 25 lezioni di 60 minuti COSTO MATERIALE COSTO TOTALE ,00 50,00 350,00 25 lezioni di 60 minuti ,00 50,00 350,00 25 lezioni di 90 minuti 37,5 350,00 50,00 400,00 * Il kit Smiley comprende Course Book (libro di testo) + Quaderno + zaino OFFERTA ECONOMICA PER L ISTITUTO E. MOROSINI - SECONDARIA CORSO ACTIVATION /SCUOLA MEDIA Composizione gruppo: min 12 - max 15 partecipanti ANNO LEZIONI ORE TOTALI CORSO ACTIVATION* 1^ - 2^ - 3^ Media ,00 * Il materiale didattico è quello scelto Direttore Didattico sulla base della preparazione degli studenti.

6 ALTRO Modalità di pagamento: anticipato - ad inizio corso Il costo della trasferta insegnanti è compreso nel prezzo riportato. In attesa di un Vostro cortese riscontro, rimango a disposizione per qualsiasi informazione e/o chiarimento. Cordiali saluti Colette Russo D.O.S // British Institutes Milano

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