VERBALE DELLA COMMISSIONE DIDATTICA PARITETICA Seduta del ore 10:00. Presidente MASSELLI Grazia Maria

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1 Prot. n II/10 Rep. n. 44/2017 VERBALE DELLA COMMISSIONE DIDATTICA PARITETICA Seduta del ore 10:00 Presidente MASSELLI Grazia Maria Presente Assente Giustificato Componenti D ANNA Giuseppe DE SERIO Barbara SIVO Francesca Rappresentanti degli Studenti CARUSO Veronica GIACCONE Antonietta CAPUTO Matteo PASCULLI Giuseppe La Commissione Didattica Paritetica del. Lettere, Beni Culturali, Scienze della Formazione si è regolarmente costituita il giorno 25 gennaio 2017, alle ore 10:00, presso la stanza Visiting Professor (via Arpi, n. 176, piano terra), per discutere l ordine del giorno di seguito riportato e determinato con la convocazione del 19 gennaio 2017: Comunicazioni del Presidente; 1. Calendario prossime riunioni Commissione Didattica Paritetica Docenti-Studenti; 1/10

2 2. Modifica di Regolamento del Corso di Studio in Scienze dell educazione e della formazione: parere; 3. Modifica di Regolamento del Corso di Studio in Filologia, Letterature e Storia: parere; 4. Regolamento di Funzionamento della Commissione Didattica Paritetica Docenti- Studenti: stato dei lavori; 5. Approvazione del verbale del giorno ; 6. Varie ed eventuali. Assume le funzioni di Segretario Verbalizzante la prof.ssa Barbara De Serio. Il Presidente, constatata la regolarità della convocazione e della costituzione della Commissione Didattica Paritetica Docenti-Studenti, dichiara aperta la seduta alle ore 10:00. Comunicazioni della Presidente Il Presidente - riscontrati problemi di prenotazione e verbalizzazione on-line degli esami - comunica di aver appreso dagli uffici preposti che la questione è contestualizzata in una fase di passaggio tra due procedure software: dalla procedura G2S (disattivata dal ) alla procedura ESSE3 (a regime dal prossimo febbraio). In ogni caso, la segreteria si è impegnata ad assicurare la validità della prenotazione indirizzata tramite dallo studente al docente, fermo restando che il giorno dell esame lo studente dovrebbe presentare copia della stampata, con relativo piano di studi, necessario per individuare il codice esame e procedere alla eventuale verbalizzazione. Il Presidente ricorda che tramite del il Presidio della Qualità di Ateneo ha inviato documenti relativi all accreditamento delle sedi e dei corsi, alla programmazione triennale, agli ordinamenti didattici, etc. Il Presidio ha precisato che negli ultimi mesi sono state 2/10

3 introdotte importanti modifiche normative nell ambito delle procedure di Assicurazione della Qualità delle Università italiane; la cosiddetta AVA-2 modifica sostanzialmente le regole di AQ. Pertanto, secondo quanto indicato dal Presidio, nei prossimi mesi saranno organizzate giornate di formazione su queste tematiche: il Presidente sollecita la partecipazione dei componenti della Commissione Didattica Paritetica Docenti-Studenti. Il Presidente comunica, inoltre, di aver inviato, con del , la Relazione Annuale 2016 della Commissione Didattica Paritetica Docenti-Studenti al Presidio della Qualità di Ateneo, così come richiesto dalla calendarizzazione fissata dal Presidio medesimo, che con del aveva invitato le Commissioni Didattiche Paritetiche Docenti-Studenti a presentare le definitive Relazioni annuali 2016 entro il Precisa, altresì, di aver successivamente inviato per conoscenza - con del il documento al Direttore del Dipartimento, prof. Marcello Marin, chiedendogli, sempre secondo quanto indicato dal Presidio, di prevedere per il Consiglio di Dipartimento di gennaio un punto all ordine del giorno sulla discussione della Relazione medesima (per poi inviare al Presidio, nel mese di febbraio, l estratto del verbale di Dipartimento contenente l esito di tale discussione). Il Consiglio di Dipartimento del 31 dicembre è stato spostato al 2 febbraio, a causa del concomitante Audit interno al Dipartimento (cfr. infra). Il Presidente comunica infine alla Commissione che il si svolgerà un Audit interno al Dipartimento (alla presenza del prof. Tommaso Minerva, presidente del Nucleo di Valutazione di Ateneo, e del prof. Pierpaolo Limone, Presidente del Presidio della Qualità di Ateneo), incontro di valutazione/formazione sulla didattica, sulla ricerca e sulla terza missione del Dipartimento, in vista delle vistite delle Commissioni di Esperti della Valutazione (CEV). 1. Calendario prossime riunioni Commissione Didattica Paritetica Docenti-Studenti 3/10

4 Il Presidente propone come data in cui fissare la successiva riunione della Commissione Didattica Paritetica Docenti-Studenti il giorno La Commissione, all unanimità, l art. 41 dello Statuto dell Università di Foggia, il Regolamento didattico di Ateneo, la proposta formulata dal Presidente, DELIBERA di fissare il giorno come data della prossima riunione della Commissione Didattica Paritetica Docenti-Studenti di Dipartimento. Il presente dispositivo è approvato seduta stante e, pertanto, è immediatamente esecutivo. 2. Modifica di Regolamento del Corso di Studi in Scienze dell educazione e della formazione: parere Il Presidente presenta la proposta di modifica di Regolamento del Corso di Laurea Triennale in Scienze dell educazione e della formazione inviata dal Referente della Commissione AQ del Corso, prof.ssa Anna Grazia Lopez (cfr. verbale Commissione AQ ). La Commissione Didattica Paritetica Docenti-Studenti discute dunque la seguente proposta di modifica del Regolamento didattico del suddetto Corso di Studio, a.a : - attivazione dell insegnamento di Pedagogia dell infanzia (in opzione all insegnamento di Pedagogia sociale ) e dell insegnamento di Pedagogia della marginalità (in opzione all insegnamento di Educazione degli adulti ), discipline del ssd M-PED/01 che meglio 4/10

5 caratterizzerebbero il profilo dell educatore per l infanzia e dell educatore sociale (cfr. il relativo verbale Commissione AQ ); - attivazione dell insegnamento Laboratorio di progettazione delle farm communities (6 CFU - ssd AGR/01) nell ambito delle discipline a scelta dello studente. Dopo accurata riflessione, il Presidente propone di esprimere parere favorevole sulla proposta di modifica del Regolamento didattico del Corso di Laurea Triennale in Scienze dell educazione e della formazione, a.a , relativa a: - attivazione dell insegnamento di Pedagogia dell infanzia (in opzione all insegnamento di Pedagogia sociale ) e dell insegnamento di Pedagogia della marginalità (in opzione all insegnamento di Educazione degli adulti ), discipline del ssd M-PED/01 che meglio caratterizzerebbero il profilo dell educatore per l infanzia e dell educatore sociale (cfr. il relativo verbale Commissione AQ ); - attivazione dell insegnamento Laboratorio di progettazione delle farm communities (6 CFU - ssd AGR/01) nell ambito delle discipline a scelta dello studente. La Commissione Didattica Paritetica Docenti-Studenti, all unanimità, l art. 41 dello Statuto dell Università di Foggia, il Regolamento didattico di Ateneo, la documentazione pervenuta dal Referente della Commissione AQ del Corso di Laurea Triennale in Scienze dell educazione e della formazione, relativamente alla proposta di modifica di Regolamento didattico per l a.a , la proposta formulata dal Presidente, DELIBERA 5/10

6 di esprimere parere favorevole sulle proposte di modifica di Regolamento didattico del Corso di Laurea Triennale in Scienze dell educazione e della formazione, a.a , relative a: - attivazione dell insegnamento di Pedagogia dell infanzia (in opzione all insegnamento di Pedagogia sociale ) e dell insegnamento di Pedagogia della marginalità (in opzione all insegnamento di Educazione degli adulti ), discipline del ssd M-PED/01 che meglio caratterizzerebbero il profilo dell educatore per l infanzia e dell educatore sociale (cfr. il relativo verbale Commissione AQ ); - attivazione dell insegnamento Laboratorio di progettazione delle farm communities (6 CFU - ssd AGR/01) nell ambito delle discipline a scelta dello studente. Il presente dispositivo è approvato seduta stante e, pertanto, è immediatamente esecutivo. 3. Modifica di Regolamento del Corso di Studio in Filologia, Letterature e Storia: parere Il Presidente presenta la proposta di modifica di Regolamento del Corso di Laurea Magistrale Interclasse in Filologia, Letterature e Storia inviata dal Referente della Commissione AQ del Corso, prof. Giuseppe Solaro (cfr. verbale Commissione AQ ). La Commissione Didattica Paritetica Docenti-Studenti discute dunque le seguenti proposte di modifica del Regolamento didattico del suddetto Corso di Studio, a.a : a) attivazione di un Corso intensivo di Latino (rivolto anche al triennio di Lettere e Beni culturali - a.a ); b) attivazione degli insegnamenti di Antropologia Sociale (6 CFU) e di Antropologia Applicata (6 CFU) nel curriculum moderno LM-14, in alternativa all insegnamento di Antropologia Culturale 2, nel caso in cui venga attivato il Corso di Laurea Magistrale Interateneo e Interclasse LM-1 e LM- 80 con l Università della Basilicata; c) attivazione dell insegnamento di Letteratura francese (6 CFU) in alternativa agli altri insegnamenti a scelta, attivi presso il Dipartimento, e, a partire dall a.a , tra le ulteriori 6/10

7 conoscenze linguistiche ( Letteratura inglese II, Storia della cultura tedesca, Retorica latina e Laboratorio di latino scritto ). d) disattivazione dell insegnamento di Storia della storiografia dell età moderna e attivazione dell insegnamento di Storia del Mezzogiorno moderno (curriculum di Filologia moderna - primo e secondo anno). Dopo accurata riflessione, il Presidente - confermando anche quanto già deliberato il propone di esprimere parere positivo sulle proposte di modifica del Regolamento didattico del Corso di Laurea Magistrale Interclasse in Filologia, Letterature e Storia, a.a , relative a: a) attivazione di un Corso intensivo di Latino (rivolto anche al triennio di Lettere e Beni culturali - a.a ); b) attivazione degli insegnamenti di Antropologia Sociale (6 CFU) e di Antropologia Applicata (6 CFU) nel curriculum moderno LM-14, in alternativa all insegnamento di Antropologia Culturale 2, nel caso in cui venga attivato il Corso di Laurea Magistrale Interateneo e Interclasse LM-1 e LM- 80 con l Università della Basilicata; c) attivazione dell insegnamento di Letteratura francese (6 CFU) in alternativa agli altri insegnamenti a scelta, attivi presso il Dipartimento, e, a partire dall a.a , tra le ulteriori conoscenze linguistiche ( Letteratura inglese II, Storia della cultura tedesca, Retorica latina e Laboratorio di latino scritto ). d) disattivazione dell insegnamento di Storia della storiografia dell età moderna e attivazione dell insegnamento di Storia del Mezzogiorno moderno (curriculum di Filologia moderna - primo e secondo anno). La Commissione Didattica Paritetica Docenti-Studenti, all unanimità, l art. 41 dello Statuto dell Università di Foggia, il Regolamento didattico di Ateneo, 7/10

8 la documentazione pervenuta dal Referente della Commissione AQ del Corso di Laurea Magistrale Interclasse in Filologia, Letterature e Storia, prof. Giuseppe Solaro, relativamente alle proposte di modifica di Regolamento didattico per l a.a , la proposta formulata dal Presidente, DELIBERA di esprimere parere favorevole sulle proposte di modifica di Regolamento didattico del Corso di Laurea Magistrale Interclasse in Filologia, Letterature e Storia, a.a , relative a: a) attivazione di un Corso intensivo di Latino (rivolto anche al triennio di Lettere e Beni culturali - a.a ); b) attivazione degli insegnamenti di Antropologia Sociale (6 CFU) e di Antropologia Applicata (6 CFU) nel curriculum moderno LM-14, in alternativa all insegnamento di Antropologia Culturale 2, nel caso in cui venga attivato il Corso di Laurea Magistrale Interateneo e Interclasse LM-1 e LM- 80 con l Università della Basilicata; c) attivazione dell insegnamento di Letteratura francese (6 CFU) in alternativa agli altri insegnamenti a scelta, attivi presso il Dipartimento, e, a partire dall a.a , tra le ulteriori conoscenze linguistiche ( Letteratura inglese II, Storia della cultura tedesca, Retorica latina e Laboratorio di latino scritto ). d) disattivazione dell insegnamento di Storia della storiografia dell età moderna e attivazione dell insegnamento di Storia del Mezzogiorno moderno (curriculum di Filologia moderna - primo e secondo anno). Il presente dispositivo è approvato seduta stante e, pertanto, è immediatamente esecutivo. Alle ore 11:00, il Presidente ritiene opportuno sospendere la riunione. Alle ore 12:00, il Presidente chiede ai componenti di riprendere la riunione. 8/10

9 4. Regolamento di Funzionamento della Commissione Didattica Paritetica Docenti- Studenti: stato dei lavori Il Presidente presenta una prima bozza di Regolamento di Funzionamento della Commissione Didattica Paritetica Docenti-Studenti di Dipartimento, a cui in particolare ha lavorato la componente studentesca. Dopo ampia e accurata analisi del testo in questione, il Presidente propone di proseguire i lavori relativi al Regolamento di Funzionamento della Commissione Didattica Paritetica Docenti- Studenti di Dipartimento. La Commissione, all unanimità, l art. 41 dello Statuto dell Università di Foggia, il Regolamento didattico di Ateneo, la proposta formulata dal Presidente, DELIBERA di proseguire i lavori relativi al Regolamento di Funzionamento di della Commissione Didattica Paritetica Docenti-Studenti di Dipartimento. Il presente dispositivo è approvato seduta stante e, pertanto, è immediatamente esecutivo. 5. Approvazione del verbale del giorno /10

10 Su richiesta del Presidente, la Commissione Didattica Paritetica Docenti-Studenti approva all unanimità il verbale relativo alla seduta del giorno Varie ed eventuali Non ci sono argomenti da discutere. Non essendoci altro da discutere, il Presidente dichiara chiusi i lavori alle ore 13:30. Il Segretario Verbalizzante f.to prof.ssa Barbara De Serio Il Presidente f.to prof.ssa Grazia Maria Masselli 10/10