QUESTIONARIO PROPOSTO PER L A.S. 2012/2013

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1 QUESTIONARIO PROPOSTO PER L A.S. 212/213 Premessa Le risposte fornite appartengono ad un totale di 328 genitori, percentuale pari a circa il 35% delle famiglie. E un dato poco confortante, considerato che corrisponde ad un terzo circa degli studenti del Tasso. Ma se valutiamo che il 17% di queste 328 famiglie rispondenti ha più di un figlio iscritto al Tasso, la percentuale di famiglie che si sono espresse copre un po più del 4% degli allievi totali. Dato non trascurabile è che il questionario sia stato proposto al termine delle lezioni e dunque in un momento in cui l interesse per le questioni scolastiche registra un fisiologico calo. PUNTI DI FORZA DEL LICEO Dai risultati del questionario si evince che le famiglie considerino come punti di forza del liceo i seguenti ambiti, elencati in base al livello di approvazione ottenuto: 1. l attività svolta dai rappresentanti; 2. la didattica; 3. l orientamento in uscita; 4. l attività del Comitato genitori; 5. il rapporto di collaborazione fra gli studenti; 6. il servizio di segreteria della scuola; 7. le iniziative extrascolastiche organizzate dagli studenti e/o dalla scuola; 8. la partecipazione dei genitori alla vita della scuola; 9. il sito del liceo. AMBITI DA RAFFORZARE Dai risultati del questionario si evince che le famiglie considerino come situazioni carenti del liceo: il dialogo fra dirigenza e famiglie; la facilità di consultazione del sito del liceo. PREFERENZE E/O PROPOSTE Si rileva, inoltre, che le famiglie considerino utile l istituzione di una pausa didattica ad anno scolastico inoltrato, per consentire agli studenti il recupero, il consolidamento o il potenziamento delle competenze con i propri docenti, in orario curricolare; e si considerino massimamente favorevoli all organizzazione, da parte della scuola, di corsi di formazione universitari propedeutici ai test di ammissione.

2 Analisi dei risultati I dati espressi nei grafici sono stati calcolati in percentuale sul totale dei rispondenti. Domande generali: Classe di appartenenza del figlio/a IV ginnasio V ginnasio I liceo II liceo III liceo Nessuna ,95 Grado di parentela di chi risponde al questionario ,74,3 Padre Madre Tutore Nessuna Si domanda alle famiglie se abbiano più di un figlio/a attualmente iscritto/a al Tasso Sì NO Nessuna

3 Domande specifiche: 1. Ritiene che il dialogo fra studenti e docenti sia un punto di forza del liceo? 11,28 21,65 3,49 25,61 7,32 3,66 La delle famiglie colloca questo aspetto nella media; 2. Ritiene che il dialogo fra dirigenza e famiglie sia un punto di forza del liceo? 19,21 25,61 24,7 18,9 La delle famiglie si colloca fra un livello basso e un livello intermedio, non ritenendo questo aspetto come un punto di forza del liceo; 6,4 5,18 3. Ritiene che le occasioni di colloquio con i docenti siano un punto di forza del liceo? Considerato che durante l anno scolastico siano stati eliminati i colloqui pomeridiani del mese di gennaio, le famiglie si sono espresse come mediamente d accordo con l affermazione; 12,8 26,52 28,66 22,56 7,62 1,83 4. Ritiene che il rapporto di collaborazione degli studenti fra di loro sia un punto di forza del liceo? 14,94 23,17 35,6 18,9 Il dato emerso dalla a questa domanda rileva grande soddisfazione nei confronti di questo aspetto, considerato dunque un punto di forza del nostro liceo; 3,96 3,96

4 5. Ritiene che la capacità della scuola di informare le famiglie sia un punto di forza del liceo? I genitori hanno espresso un giudizio medio sulla comunicazione fra scuola e famiglie, non considerandolo un punto di forza della scuola; si evidenzia un 15% circa di rispondenti che rivelano insoddisfazione. 14,63 24,7 27,13 24,39 6,1 3,5 6. Ritiene che le iniziative scolastiche e/o extrascolastiche degli studenti siano un punto di forza del liceo? La maggioranza dei genitori esprime gradimento, riconoscendo le iniziative degli studenti come meritevoli di interesse: dunque le iniziative extrascolastiche organizzate dagli studenti sono considerate un punto di forza; 7,62 13,11 21,95 32,62 2,12 4,57 36,28 7. Ritiene che la didattica sia un punto di forza del liceo? Il dato che si ricava da questa è complessivamente positivo: la didattica del Tasso è considerata dalle famiglie un punto di forza; 2,74 12,8 24,39 2,73 3,5 8. Ritiene che il servizio di segreteria della scuola sia un punto di forza del liceo? Il giudizio delle famiglie si colloca in una fascia medioalta di gradimento. Una percentuale pari a circa il 9% non ha saputo esprimersi sull argomento: il servizio di segreteria è comunque inserito nei punti di forza della scuola. 4,27 1,37 23,48 38,11 14,63 9,15

5 9. Ritiene che le iniziative per l orientamento in uscita siano un punto di forza del liceo? A fronte di una percentuale di mancata molto alta, dovuta alla circostanza che abbiano risposto solo le famiglie di studenti di II o III liceo, la maggioranza dei genitori rispondenti esprime apprezzamento per le attività di orientamento universitario promosse dalla scuola, considerandole un buon punto di forza. 2,44 6,4 15,24 18,29 7,1 5,61 1. Ritiene che le attività pomeridiane all interno della scuola siano un punto di forza del liceo? Una percentuale molto alta di famiglie non ha espresso alcuna a questa domanda. Ciò può essere collegato alla circostanza che durante quest anno scolastico le attività pomeridiane siano state ridotte per via dell agitazione dei docenti. La restante parte si è espressa mediamente d accordo col giudicare positivamente le attività pomeridiane della scuola. 1,67 14,2 23,48 13,11 5,79 32, Ritiene che la manutenzione dell edificio scolastico sia un punto di forza del liceo? Anche questo aspetto trova la percentuale più alta delle famiglie mediamente e abbastanza d accordo nel ritenerlo un punto di forza. 1,67 17,68 31,71 27,74 4,88 7,32

6 12. Ritiene che la pulizia degli ambienti sia un punto di forza del liceo? Quasi identica percentuale di genitori, rispetto alla domanda precedente, ha condiviso questo aspetto come un punto di forza della scuola. 5,79 14,63 31,71 28,5 1,6 9, Ritiene che il sito della scuola sia un punto di forza del liceo? Le famiglie distribuiscono il loro giudizio quasi equamente fra chi non è d accordo nel ritenere il sito del liceo come un punto di forza e chi invece si ritiene d accordo con l affermazione. 15,55 17,68 19,82 23,17 17,7 6, Ritiene l'attività dei rappresentanti un punto di forza del liceo? Una consistente percentuale di genitori si ritiene massimamente d accordo nel considerare l attività dei rappresentanti come un punto di forza del liceo. 3,66 2,13 16,46 26,83 41,77 9, Ritiene la partecipazione dei genitori alla vita della scuola un punto di forza del liceo? Il 55% delle famiglie si ritiene mediamente o abbastanza d accordo nel ritenere la partecipazione delle famiglie alla vita della scuola come un punto di forza del liceo. 8,23 15,85 27,44 28,5 12,5 7,93

7 16. Ritiene l'attività del Comitato Genitori un punto di forza del liceo? Il 6% circa delle famiglie apprezza abbastanza o molto il lavoro del Comitato Genitori, ritenendolo un punto di forza. 3,66 6,1 2,12 31,1 28,35 1, Suo figlio/a ha partecipato ad iniziative della scuola sull orientamento in uscita? Nella a questa domanda si registra un alto numero di NO poiché ai corsi di orientamento sono generalmente interessati solo gli studenti di II e III liceo a. SOLO PER LE CLASSI III: tali iniziative hanno permesso a suo figlio/a di capire e scegliere il percorso post-diploma? La a questa domanda invita a riflettere su come migliorare il percorso della scuola sull orientamento universitario Sarebbe favorevole all organizzazione da parte della scuola di corsi di formazione universitari propedeutici ai test di ammissione? Le famiglie si sono espresse massimamente favorevoli sull utilità e opportunità che la scuola organizzi corsi di formazione universitari propedeutici ai test di ammissione

8 19. Utilizza frequentemente il SITO del liceo per avere informazioni? Questa evidenzia che il sito della scuola sia molto utilizzato dalle famiglie per reperire notizie sul liceo Sì NO Nessuna 4 19a. Qual è la sua opinione sul SITO della scuola riguardo alla capacità di fornire informazioni? La si colloca ad un livello medio alto per niente poco nella media abbastanza molto non so 3 19b. Qual è la sua opinione sul SITO della scuola riguardo alla facilità di consultazione? L opinione riguardo alla facilità di consultazione del sito del liceo denuncia, invece, qualche difficoltà per niente poco nella media abbastanza molto non so 19c. Qual è la sua opinione sul SITO della scuola riguardo alla completezza e all aggiornamento delle informazioni? Riguardo alla completezza e all aggiornamento delle informazioni, le famiglie collocano il sito del liceo ad un livello medio per niente poco nella media abbastanza molto non so

9 2. Durante l anno scolastico suo figlio/a ha fatto ricorso a lezioni private? Tra tutti i rispondenti al questionario il 57% delle famiglie dichiara di aver fatto ricorso a lezioni private per il proprio figlio/a Sì No Nessuna 2a. Nel caso di affermativa alla domanda precedente, con quale intensità suo figlio/a ha preso lezioni di GRECO LATINO MATEMATICA INGLESE 3 2 1

10 FISICA SCIENZE 2,5 2 1,5 1,5 STORIA,4,3,2,1 FILOSOFIA,8,6,4,2 STORIA DELL ARTE,4,3,2,1

11 RIEPILOGO Fra le famiglie che hanno dichiarato di aver fatto ricorso alle lezioni private si ricava che queste ultime si siano rese necessarie, fra tutte le materie, nelle proporzioni illustrate nel grafico qui a lato E favorevole all organizzazione di una settimana di pausa didattica per consentire agli studenti recupero, consolidamento e potenziamento con i propri docenti in orario curricolare? La rileva un alta percentuale di famiglie favorevoli all idea Considera utile il Presidio Medico a disposizione degli studenti 4 giorni a settimana? La dichiara inequivocabilmente l apprezzamento delle famiglie riguardo alla presenza del presidio medico a scuola Suo figlio/a ne ha usufruito? Tra le famiglie rispondenti la percentuale di studenti che ha utilizzato il presidio medico si colloca intorno al 23%

12 24. Nel caso suo figlio/a ne abbia fatto ricorso, ha considerato utile tale intervento professionale? Anche questa riflette un dato positivo riguardo al presidio medico poiché i genitori, i cui figli vi hanno fatto ricorso, ritengono di averne ricavato benefìci Considera utile lo Sportello Psicologico, a disposizione degli studenti 1 giorno a settimana? La a questa domanda offre un dato indiscutibile di quanto sia importante, per le famiglie, che a scuola sia operativo uno Sportello Psicologico Suo figlio/a ne ha usufruito? Delle famiglie rispondenti hanno dichiarato di avervi fatto ricorso il 4% Nel caso suo figlio/a ne abbia fatto ricorso, ha considerato utile tale intervento professionale? La che le famiglie ci restituiscono sui benefìci ricevuti dal ricorso allo sportello psicologico è comunque positiva

13 28. Valuta positivamente i corsi/laboratori/certificazioni che si svolgono in orario pomeridiano all interno della scuola? I corsi o i laboratori o le certificazioni che si svolgono in orario pomeridiano raccolgono il favore delle famiglie Quale di queste attività riterrebbe utile trovare nel Piano dell offerta formativa della scuola? Il corso di Inglese o di Teatro o per il Patentino sono le attività più votate dalle famiglie tra quelle che le stesse ritengono utile trovare nel Piano dell offerta formativa della scuola. Anche il corso di Fotografia raccoglie gradimento Valuta positivamente le iniziative pomeridiane, proposte dagli studenti o dalla scuola, come conferenze, dibattiti, mostre? La riflette un elevato gradimento nei confronti delle iniziative pomeridiane organizzate a scuola Durante l anno scolastico ha partecipato alle iniziative pomeridiane di cui sopra? A fronte del gradimento nei confronti delle iniziative (vedi grafico precedente) abbiamo, in questa, un riscontro molto basso sulla partecipazione alle stesse da parte dei genitori SI NO Nessuna

14 8 32. Suo figlio/a vi ha partecipato? Per quel che riguarda la partecipazione degli studenti il dato è migliore SI NO Nessuna 33. E favorevole all inizio dell anno scolastico anticipato di una settimana rispetto al calendario regionale? La rileva una lieve preferenza per l inizio anticipato, salvo che non si sommino i contrari e gli indecisi Iscriverebbe di nuovo suo figlio/a al liceo Tasso? La presente esprime da parte delle famiglie un giudizio molto positivo della scuola nel suo complesso, anche sommando contrari e indecisi ,63 16,16 19,21 Conclusioni I risultati del presente questionario, frutto del lavoro del Comitato genitori e dell impegno delle famiglie che vi hanno collaborato, saranno presentati alla dirigenza del nostro liceo come suggerimento affinché i dati risultanti siano utilizzati, nel caso sia ritenuto opportuno, per un indirizzo più congeniale delle attività e delle realtà scolastiche qui analizzate. Comitato Genitori Liceo T. Tasso - Luglio-Agosto 213