SCUOLA DELL INFANZIA VIA COCCIOLI A.S. 2014/2015

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1 SCUOLA DELL INFANZIA VIA COCCIOLI A.S. 2014/2015 La scuola dell infanzia e la scuola primaria attuano da diversi anni percorsi di continuità. Il passaggio da una realtà scolastica a un altra rappresenta per i bambini un momento estremamente complesso per il coinvolgimento sia sul piano psicologico, sia su quello affettivo, relazionale e sociale. Per favorire questo passaggio e renderlo più sereno possibile anche quest anno abbiamo programmato alcuni incontri tra i due ordini di scuola al fine di aiutare i bambini di cinque anni ad affrontare i sentimenti di insicurezza, preoccupazione e rassicurarli circa i cambiamenti che li aspettano. Anche quest anno le attività, definite dalle docenti della commissione continuità, hanno coinvolto i bambini cinquenni della scuola dell infanzia e i bambini delle classi prima e delle classi quinta della scuola primaria.

2 1 INCONTRO Il primo incontro si è svolto martedì 11 novembre 2014 nel nostro plesso dove ci hanno raggiunto i bambini delle classi 1^ C e 1^ D del plesso Luciani che avevano ricevuto, nei giorni precedenti, una lettera di invito realizzata dai nostri bambini cinquenni. Dopo un breve saluto e presentazione reciproca abbiamo cantato tutti insieme la canzone Ti chiamo amico che ha permesso l introduzione del tema principale sulle emozioni: La gioia di ritrovarsi.

3 Nei giorni precedenti le insegnanti che curano il laboratorio dei cinquenni hanno affrontato l argomento attraverso l ascolto della storia: Sei folletti nel mio cuore, da cui sono scaturite conversazioni e riflessioni personali. Successivamente a ciascun bambino è stato chiesto di rappresentare un momento di gioia con piccoli disegni che, durante l incontro, sono stati mostrati e incollati su due grandi cuori di cartoncino rosso che rappresentavano la GIOIA DELL AMICIZIA. Infine ogni bambino della scuola primaria ha aggiungendo il proprio nome sui grandi cuori. Subito dopo, con la collaborazione dei genitori dei nostri bambini, c è stato un momento conviviale, dove il grande salone si è trasformato in una sala ristoro per assaporare le prelibatezze offerte generosamente dalle nostre famiglie.

4 Dopo aver fatto delle foto con gli ex compagni di sezione e aver ricevuto un grazioso segnalibro preparato per l occasione dai cinquenni l incontro si concludeva con il canto Il girotondo dell amicizia animato dalle indicazioni delle docenti.

5 2 INCONTRO L Open Day del 31 Gennaio 2015 del plesso Luciani ha permesso ai nostri bambini di accedere per la prima volta all interno della scuola primaria come dei veri e propri ospiti speciali. Appena giunti dopo un primo momento di timidezza da parte di molti cinquenni, ci si è disposti in un grande cerchio per cantare un canto comune a cui sono seguite le presentazioni da parte della docente vicaria: l ins. Pina Pietroforte. Subito dopo le docenti della scuola primaria delle classi quinte avevano organizzato un percorso didattico gestito quasi completamente dagli alunni di 5ª che, da perfetti tutor, hanno mostrato alle future matricole gli spazi della scuola le attività nei vari laboratori facendo ruotare per gruppi i piccoli ospiti e i loro genitori.

6 Laboratorio teatrale: TEATRANDO FANTASTICANDO Laboratorio linguistico: FAVOLANDIA Laboratorio multimediale: GIOCANDO CON LE FORME GEOMETRICHE

7 Laboratorio di lettura: LEGGENDO LEGGENDO (biblioteca scolastica) Il tutto si è concluso con un piccolo momento festoso dove i piccoli ospiti sono stati invitati ad un buffet ricco di tante leccornie e una grandissima torta.

8 3 INCONTRO Per il terzo ed ultimo incontro abbiamo ricevuto un invito dalle classi 1ª C e 1ª D per partecipare ad una grande festa di Carnevale che si è tenuta a febbraio 2015 nell androne del plesso Luciani. Siamo arrivati indossando una maschera che avevamo preparato a scuola per festeggiare il carnevale insieme ai nostri compagni della scuola primaria La festa è iniziata con un canto a tema comune ed è stata animata da un gruppo di alunne della scuola Rosa Luxemburg che, travestite da pagliacci, hanno organizzato balli e giochi di gruppo.

9 L incontro si è concluso con la scorpacciata di chiacchiere e tante altre cose buone. A conclusione della festa le studentesse della scuola Rosa Luxemburg hanno regalato ai bambini cinquenni della scuola dell infanzia alcuni simboli e travestimenti di carnevale realizzate per l occasione.

10 Anche quest anno il lavoro svolto con questo progetto rappresenta una positiva esperienza per assicurare a ciascun bambino un sereno e proficuo approccio con il nuovo ordine di scuola. Grazie alla cooperazione dei docenti interessati, dei genitori coinvolti e all interesse e alla partecipazione degli alunni si può concludere affermando che il progetto si è svolto con regolarità e con buoni risultati. Acquaviva delle Fonti, 4/5/2015 Ins. Francesca Mastrorocco

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