Il nostro progetto: un nuovo edificio per nuove sfide

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1 Il nostro progetto: un nuovo edificio per nuove sfide Il progetto Torre d Angolo permette di completare le nostre prestazioni educative, aggiornandole all evoluzione dei bisogni dei minorenni che necessitano di accoglienza, di protezione e di un sostegno educativo significativo.

2 La nascita della Torre d Angolo Architetto Per questo progetto, innovativo in Ticino nel nostro settore, la Fondazione ha indetto un concorso al quale hanno partecipato 44 candidati. La giuria, di cui facevano parte come tecnici l Architetto Nicole Beier Cabrini, il Prof. Mario Botta e il Direttore dell Accademia di architettura Marc Collomb, ha scelto come primo premio il progetto dello Studio di architettura Otto Krausbeck di Salorino, al quale è stata affidata la realizzazione della costruzione. La Fondazione Paolo Torriani per minorenni intende realizzare su un terreno La Fondazione Paolo Torriani per di sua proprietà una costruzione minorenni intende realizzare su un indipendente, ma ancora in contatto terreno di sua proprietà una costruzione con i servizi esistenti della Fondazione. indipendente, ma ancora in contatto Dalla sua architettura e dalla sua con i servizi esistenti della Fondazione. posizione, «la Torre d Angolo» sarà un Dalla sua architettura e dalla sua ponte naturale tra l istituto e la città. posizione, «la Torre d Angolo» sarà un ponte naturale tra l istituto e la città. L edificio Avrà un volume di circa 2500 m3 L'intero edificio è stato progettato per consentire l'accesso ai disabili. Sono applicati i più recenti standard di compatibilità ambientale, con produzione di calore mediante termopompa e pannelli fotovoltaici. La costruzione L inizio della costruzione è previsto nel mese di febbraio 2015 e il suo completamento entro fine novembre I costi: sono stimati a CHF Il finanziamento: CHF e il terreno messi a disposizione dalla Fondazione. CHF / CHF da raccogliere mediante delle donazioni del settore privato (fondazioni, aziende, privati, ecc.). CHF / CHF di debito ipotecario.

3 Obbiettivi & contenuti: «completare le nostre prestazioni educative» 1. La messa a disposizione di attività motivazionali e occupazionali per i nostri utenti, in particolare per coloro che non riescono in tempi brevi ad inserirsi in un contesto formativo-lavorativo. 2. La creazione di ateliers a valenza terapeutica e di spazi adeguati per il coinvolgimento delle famiglie degli utenti in un percorso terapeutico. 3. La creazione di appartamentini-ponte per sostenere gli utenti che incontrano maggiori difficoltà nel passaggio dall istituto all autonomia e all autodeterminazione.

4 Pian terreno: incontare, imparare, lavorare, migliorare le proprie competenze relazionali e l autostima Per realizzare questa parte del progetto, la nostra Fondazione ha cercato un partner con esperienza, valido e motivato, che è stato identificato (sembra quasi un destino) nella Libreria dei ragazzi. Riteniamo si tratti di una collaborazione ideale in quanto crea un realtà lavorativa equilibrata, solo parzialmente protetta: da una parte, ci sarà una certa sensibilità nei confronti delle difficoltà dei nostri utenti e una collaborazione stretta con gli educatori. Dall'altra, si lavorerà anche in un'ottica d'integrazione e di normalizzazione, nel rispetto delle esigenze poste dalla clientela. Grazie alle sinergie derivate da questa collaborazione saranno potenziate e diversificate le offerte al pubblico, per cui i nostri utenti senza occupazione potranno sperimentare delle attività nell ambito della vendita di libri e di attività d animazione, della gestione di un tearoom letterario e della vendita specializzata di prodotti inerenti al tè. Ricordiamo che la possibilità di poter svolgere un attività esterna è di estrema importanza per i nostri utenti, sovente fragilizzati dall'aver subito carenze e maltrattamenti psicofisici, poiché utile: - a strutturare la giornata; - a provare una sensazione di normalità rassicurante; - a migliorare le proprie competenze lavorative, relazionali e sociali; - a proseguire nel percorso di separazione-individuazione e acquisizione dell autonomia; - a guadagnare dei soldi, non rimanendo intrappolati nella mentalità assistenziale; - a sentirsi gratificati e a rafforzare l autostima.

5 Piano 1: atelier a valenza terapeutica/educativa Gli spazi ai piani superiori sono distribuiti in una gerarchia semplice e chiara e il loro utilizzo prevede una certa flessibilità. Al primo piano ci sono quattro atelier con varie attività (musica, ceramica, massaggi, disegno, fotografia, video, ecc.) a valenza terapeutica/educativa, che saranno gestiti in modo dinamico in funzione dei bisogni dei nostri ospiti, ma anche aperti alla collaborazione e lo scambio con utenti esterni. L evoluzione della nostra casistica evidenzia ormai da diversi anni che l intervento educativo non basta per la maggior parte dei nostri utenti, ma deve essere integrato con delle attività che possono produrre dei benefici terapeutici.

6 Piano 2: primi passi verso l autonomia L'uscita di casa, dalla famiglia, è un momento delicato per la maggior parte dei giovani, a maggior ragione per i nostri ragazzi il cui percorso è stato marcato dalle carenze, dall'instabilità e dall'insicurezza. Per alcuni di loro è quindi importante poter svolgere questo passaggio verso l'autonomia in due fasi: la prima andando ad abitare in un appartamentino vicino alla struttura educativa, che permetta di usufruire ancora in parte del sostegno degli educatori e delle prestazioni dell'istituto. Il secondo passo consiste nell'andare ad abitare in un appartamento con un contratto di locazione a proprio nome e in funzione delle esigenze di lavoro, ecc. Nel nuovo edificio si vuole quindi inserire tre appartamentini per i nostri utenti che necessitano ancora di un supporto educativo significativo nel passaggio verso l'autonomia e l'autodeterminazione.

7 Piano 2: 2: colloqui terapeutici con con i i genitori e con le persone significative Un aspetto carente nel nostro settore riguarda il sostegno e la presa a carico terapeutica delle famiglie dei nostri utenti. Le nostre strutture educative si ritrovano in una posizione favorevole in quanto i genitori devono relazionare con noi dato che accogliamo i loro figli. La nuova struttura permetterebbe di avere a disposizione delle apposite sale per la terapia familiare (locali con specchio unidirezionale e spazi per la supervisione) e anche per le tecniche di terapia multifamiliare, che sono oggi sempre più diffuse. È importante ricordare che l obiettivo dell istituto non è quello di sostituirsi interamente alla famiglia accompagnando il giovane fino all autonomia, ma bisogna cercare d intraprendere tutto il possibile per permettere al minore di essere reintegrato nel suo sistema familiare. Ciò comporta, nella maggior parte dei casi, un lavoro considerevole e un percorso di cambiamento anche da parte della famiglia e non solo da parte del minore ospitato dall istituzione.

8 Finanziamento L'importo necessario per realizzare questo progetto destinato ad aiutare i giovani in situazioni Le second étage svantaggiate abrite trois mini-appartements è di 2,4 milioni di qui franchi permettront svizzeri. au jeunes Circa de se 2/3 familiariser dei fondi avec sono garantiti l autonomie dal avant patrimonio de quitter définitivement della Fondazione l Institut Torriani. Paolo Torriani per minorenni e da un finanziamento bancario. Tuttavia, dobbiamo raccogliere risorse aggiuntive, tramite delle donazioni, per un totale di circa CHF 800'000. Ci affidiamo alla generosità di tutti coloro che, come noi, credono che ogni bambino e ogni adolescente meriti una valida e rispettosa prospettiva di vita.

9 Partecipa, contribuisci, costruisci con noi Ogni donazione conta, non importa la quantità. Fondazioni, istituzioni, aziende e privati interessati al nuovo progetto della Fondazione Paolo Torriani per minorenni di Mendrisio possono contattare: Istituto Paolo Torriani per minorenni Luca Forni, Direttore Via alla Torre 42 - CP 1546 CH-6850 Mendrisio T direzione@fondazionetorriani.ch La descrizione tecnica della costruzione, il piano finanziario dettagliato e la revisione dei conti della Fondazione Paolo Torriani per minorenni sono disponibili su richiesta.