Sez. A Caratteristiche del Soggetto Attuatore

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1 PROVINCIA DI TERNI SERVIZIO POLITICHE FORMATIVE E DEL LAVORO MOD.B PROGETTO PER IL PIANO ANNUALE DI FORMAZIONE PROFESSIONALE ANNO 200 / 200 Sez. A Caratteristiche del Soggetto Attuatore A.1 Denominazione del Soggetto (indicare la ragione sociale e la natura guridica) A.2 Tipologia del Soggetto Soggetto pubblico Ÿ Soggetto privato senza fine di lucro Ÿ Impresa Ÿ Altro (specificare) Ÿ A.2.1 Nel caso di raggruppamento di soggetti (es. ATI, ATS) indicare il capofila A.3 Sede A.3.1 Sede Legale Città Prov. Via CAP Tel. Fax A.3.2 Sede Operativa Città Prov. Via CAP Tel. Fax

2 A.4 Referente del progetto Sez. B Tipologia del Progetto B.1 Titolo del progetto B.2 Il progetto è: presentato per la prima volta ripresentato/riconfermato su nuovo periodo di programmazione finanziaria presentato a valere su : Misura Tipologia di intervento (riferirsi alla codifica del bando) N. destinatari Durata in ore Di cui Teoria Pratica Stage Sede di svolgimento 2

3 Sez. C Descrizione del progetto C.1 Presentare il contesto nel quale il progetto si inserisce e il problema/esigenza che si intende affrontare Descrivere gli aspetti economici, socio-culturali ed ambientali a motivazione della realizzazione del progetto, anche mediante il ricorso sintetico alle risultanze di eventuali indagini e studi significativi. Soffermarsi sul mercato del lavoro ed i suoi mutamenti tecnologici, organizzativi e sulle relazioni della proposta con fabbisogni di sviluppo settoriale e territoriale, programmi e progetti di sviluppo locale. C.2 Indicare eventuali aziende che hanno mostrato interesse al progetto, specificando denominazione, sede, settore di attività e natura dell interesse (per es. al percorso formativo, allo stage, all inserimento lavorativo dei formati, alle attività proposte, ecc.) C.3 Collocazione del progetto nell ambito di iniziative di sviluppo locale e di programmazione negoziata, così come specificato all art. 6 del bando q si q no 3

4 C.3.1 Se sì, indicare la tipologia e gli estremi del patto/accordo e descriverne sinteticamente gli elementi di connessione con il presente progetto. C.4 Collocazione del progetto nell ambito di interesse interregionale si (allegare lettere di adesione da parte delle Regioni o Province interessate) no C.4 Collocazione del progetto nell ambito delle zone Obiettivo 2 q si q no Specificare(per i comuni di Terni e Orvieto indicare le zone censuarie) C.5 Obiettivi del progetto (descrizione sintetica) C.6 Destinatari del progetto 4

5 C.7 Architettura complessiva del progetto Fornire una sintesi dell articolazione della proposta nelle sue fasi ed azioni, evidenziando la logica sottesa rispetto agli obiettivi. Riportare uno schema riepilogativo degli interventi ed azioni previste, anche attraverso il ricorso a diagrammi e grafici (max 1 pagina) C.8 Esplicitare il carattere innovativo della proposta, con particolare riferimento alle soluzioni individuate in termini di: attività, metodi operativi, eventuali partenariati, reti relazionali con altri soggetti, forme di coinvolgimento e partecipazione delle persone interessate. C.9 Soggetti partner (specificare, per ciascun soggetto partner, denominazione/ragione sociale, indirizzo, ruolo e attività svolte, valore aggiunto apportato al progetto) N.B. Allegare le dichiarazioni dei legali rappresentanti dei soggetti partner attestanti l impegno a partecipare al progetto, specificando ruoli e compiti 5

6 C.10 Risultati attesi C.11 Modalità di monitoraggio in itinere ed ex post C.12 Disseminazione e pubblicizzazione dell andamento e dei risultati del progetto C.13 Cantierabilità (esplicitare la capacità del soggetto attuatore di mettere in campo le risorse necessarie ad. es. aule didattiche, modalità reclutamento allievi e docenti, ecc. - alla realizzazione del progetto nel rispetto dei tempi previsti dall art. 5 del Bando) C.14 Cronogramma della proposta (esplicitare la tempistica di svolgimento del progetto, utilizzando il diagramma di Gantt o altri schemi grafici equivalenti) C.15 Priorità di misura (Illustrare le singole priorità di misura indicate nel bando cui il progetto ritiene di rispondere, descrivendo le modalità ) a) Iniziative locali b) Pari opportunità c) Società dell informazione d) Iniziativa interregionale 6

7 Sez. D Progetti aziendali (da compilare per ogni azienda coinvolta in progetti di aggiornamento imprenditoriale e di riqualificazione aziendale) D.1 Dati dell azienda (specificare ragione sociale, indirizzo, telefono e nominativo del referente) _ D.2 Settore merceologico di appartenenza Principali prodotti e incidenza sul fatturato a) b) c) % % % D.3 Mercati di approvigionamento e mercati di sbocco Nazionali % Comunitari % Extra Comunitari % Nazionali % Comunitari % Extra Comunitari % D.4 Dati economico-finanziari (Bilanci ultimi due anni e previsioni sull'anno in corso) Fatturato Investimenti Utile o perdita 7

8 D.5 Composizione e andamento dell'organico aziendale ORGANICO DELL'AZIENDA Anni Qualifiche Dirigenti Quadri Impiegati tecnici/amministr. Operai Totale di cui in Appr. di cui in C.F.L. 8

9 Sez. E Articolazione del progetto E.1 Intervento formativo (specificare denominazione e tipologia d intervento con riferimento alla codifica del bando) E.1.1 L intervento è di: Ÿ Qualificazione Ÿ Riqualificazione Ÿ Aggiornamento Ÿ Specializzazione Altro (specificare). E.2 Denominazione della figura professionale _ E.2.1 Descrizione della figura professionale (fornire una descrizione sintetica della figura, specificando le competenze di base, tecnico-professionali e trasversali, le conoscenze, le abilità, i comportamenti ed il contesto relazionale) 9

10 E.3 Destinatari dell intervento formativo E.3.1 Condizione dei destinatari - Disoccupati - Disoccupati (fino a 24 anni) numero Disoccupati (oltre 24 anni) numero - Disoccupati con altro limite di età (specificare) numero Totale - Occupati - Lavoratori autonomi numero - Lavoratori dipendenti numero - Lavoratori atipici numero - Lavoratori in CIG/mobilità numero - Lavoratori LSU/LPU numero E.3.2 Requisiti di accesso a) Titoli di studio Non è richiesto alcun titolo di studio Scuola dell Obbligo Scuola professionale (3 anni Istituti professionali) Qualifica professionale ( 2 anni C.F.P.) Diploma scuola media superiore Diploma univ. laurea breve Laurea Altri titoli Totale b) Altre qualifiche professionali (Specificare) c) Competenze specifiche (es. conoscenza lingua straniera, informatica di base, ecc.) E.3.3 Modalità di reclutamento dei partecipanti (indicare le modalità di pubblicizzazione dell intervento e se sono previste azione specifiche al fine di realizzare un reclutamento mirato.) E.3.4 Modalità di selezione e accertamento dei requisiti dei partecipanti - Test (specificare) - Elaborati scritti - Prove attitudinali di base - Colloqui attitudinali e motivazionali - Altro (specificare) Descrizione sintetica della prova 10

11 E.4 Piano di sviluppo del percorso formativo Il percorso potrà essere articolato per moduli formativi e sarà basato su tre tipologie di aree: A) AREA DELLE COMPETENZE DI BASE, relativa ad output di tipo strumentale, necessari indipendentemente dal settore di appartenenza (alfabetizzazione informatica, lingua straniera, sicurezza sul lavoro) B) AREA DELLE COMPETENZE TECNICO-PROFESSIONALI (o delle abilità), relativa ad output legati al settore di appartenenza ed ai processi ad essi connessi C) AREA DELLE COMPETENZE TRASVERSALI (o dei comportamenti), relativa ad output di tipo organizzativo, anche questi richiesti a prescindere dal settore di appartenenza (qualità, sistema azienda, analisi e soluzione problemi, lavori di gruppo, comunicazione) E.4.1 Moduli formativi Per ciascun modulo specificare la tipologia dell area di competenza, la durata in ore, distinguendo teoria e pratica, gli obiettivi didattici, i contenuti, le metodologie didattiche e le competenze maturate al termine del modulo E.4.2 Stage Per ciascuno stage indicare la durata, gli obiettivi formativi, le forme di tutoring e le aziende/enti ospitanti. Allegare le dichiarazioni di impegno sottoscritte dai legali rappresentanti delle aziende/enti ospitanti. E.5 Modalità di certificazione delle competenze in uscita - Attestato di frequenza - Qualifica professionale - Specializzazione - Certificato di competenze - Altro (specificare) 11

12 F.1 Coordinatore Sez. F Personale per la realizzazione del progetto Nome e cognome Nato il a Residenza Domicilio Titolo di Studio professione Curriculum (da allegare) Avvertenza: Sul ruolo, competenze e compatibilità del Coordinatore si rinvia alle Norme d Indirizzo F.2 Tutor ******** Nome e cognome Nato il a Residenza Domicilio Titolo di Studio professione Curriculum (da allegare) F.3 Personale docente Profilo prof.le Fascia Modulo Contenuti/ Materia d insegnamento Ore 12

13 F.4 Personale non docente Nome e cognome Funzione svolta nel progetto Ore 13

14 G.1 Locali Sez. G Locali, strumenti e attrezzature del progetto (in caso di pluralità di interventi, riprodurre per ogni intervento) TIPOLOGIA Aule didattiche INDIRIZZO N. DI VANI TIPO DI DISPONIBILITÀ DEL LOCALE Proprietà Affitto Comodato Altro Laboratori Altri Locali Per ognuna delle strutture sopra indicate allegare la seguente documentazione, ove non già prodotta con la domanda di inserimento nell elenco delle agenzie formative: - dichiarazione del legale rappresentante del soggetto proponente attestante l idoneità secondo la normativa vigente in materia di igiene e sicurezza dei luoghi di lavoro; - planimetria; - in caso di strutture non di proprietà, dichiarazione di disponibilità del proprietario a concedere i locali in affitto o comodato. G.2 Strumenti e attrezzature per lo svolgimento dell attività N. Tipologia Caratteristiche Tipo di disponibilità (proprietà, affitto, comodato o altro) G.3 Servizi formativi eventualmente a disposizione per attività extradidattiche. o o o Disponibilità PC Multimediale con accesso ad Internet per studio individuale Disponibilità biblioteca specializzata per lo studio individuale Disponibilità supporti didattici su Cd-Rom/DVD o Altro (specificare): 14

15 Sez. H Prospetto finanziario (in caso di pluralità di interventi, riprodurre per ogni intervento) Prospetto finanziario analitico 1) Personale Importo Incidenza % sul costo complessivo a) Progettazione b) Personale docente c) Coordinamento d) Tutoraggio e) Personale non docente f) Spese viaggi del personale Totale Voce 1 2) Spese correnti a) Illuminazione e forza motrice b) Riscaldamento c) Telefoniche (collegamenti x FAD 10 sedi) d) Postali e telegrafiche e) Forniture per ufficio f) Preparazione corsi (pubblicità, bandi, ecc.) g) Verifica finale Totale Voce 2 3) Altre Spese a) Locazione immobili b) Attrezzature di proprietà c) Attrezzature in locazione d) Materiali per esercitazioni e) Materiali e sussidi didattici f) Costo fideiussione e oneri bancari Totale Voce 3 4) Spese per gli Allievi a) Indennità di frequenza b) Assicurazione c) Retribuzioni ed oneri allievi occupati d) Vitto e/o alloggio e) trasporto f) Spese per tirocinio o stage Totale Voce 4 Totale Voci 1, 2, 3, 4 15

16 Si attesta che quanto dichiarato corrisponde a verità. In fede. FIRMA DEL PROGETTISTA Firma apposta ai sensi dell art. 38 DPR 445/2000 Data Alla luce della C.M. 17/07/97 n. 101 del Ministero del Lavoro e della Previdenza Sociale, le tipologie professionali relative a docenti e codocenti sono articolate in: Fascia A: docenti - Docenti universitari di ruolo (ordinari o associati); ricercatori senior (dirigenti di ricerca o primi ricercatori). - Dirigenti d azienda; imprenditori, esperti di settore senior (con esperienza professionale almeno decennale nel profilo o categoria di riferimento) - Professionisti; esperti senior di orientamento, di formazione (iniziale e continua) e di didattica (con esperienza professionale almeno decennale nel profilo o categoria di riferimento). Fascia B: docenti - Ricercatori universitari (primo livello); ricercatori junior (con esperienza almeno triennale di conduzione o gestione progetti nel settore d interesse). - Professionisti esperti di settore junior (con esperienza almeno triennale di conduzione o gestione progetti nel settore d interesse). - Professionisti esperti junior di orientamento, di formazione (iniziale e continua) e di didattica (con esperienza professionale almeno triennale nel profilo o categoria di riferimento). Fascia C: docenti - co-docenti (assistenti). - Docenti, Assistenti tecnici (laureati o diplomati) con competenza nella materia di riferimento, e comunque esperienza professionale inferiore a tre anni. 16

17 DICHIARAZIONE DI OPZIONE DEL REGIME DI AIUTI DI STATO APPLICATO ALL INTERVENTO (solo per gli interventi formativi previsti sulla Misura D1) Il Sottoscritto nato a il residente a indirizzo In qualità di rappresentante legale dell ente/azienda Dichiaro di esercitare la seguente opzione: rispetto delle regole del de minimis così come previsto dalla normativa comunitaria (REG.(CE) n.69/2001 del De minimis GUCE L.10/30 del ); e pertanto dichiara che l importo complessivo degli aiuti de minimis accertati nel triennio antecedente la concessione del richiesto contributo non è superiore a Euro. rispetto delle regole previste dalla normativa comunitaria (REG.(CE) n. 68/2001 DEL Aiuti destinati alla formazione - GUCE L 10/20 del Dichiara che la richiesta del finanziamento di cui al progetto presentato è compatibile con il rispetto di tale regola. Timbro e firma Firma apposta ai sensi dell art. 38 DPR 445/