Rendiamo il gioco accessibile a tutti.

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1 Rendiamo il gioco accessibile a tutti.

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3 La vita di un bambino dovrebbe essere semplice. Dovrebbe essere piena di giochi e risate. Una volta diventati adulti, dovremmo conservare per tutta la vita gli amici di infanzia ed i ricordi felici. Noi alla HAGS desideriamo dare a tutti questa possibilità. Le aree gioco e i parchi da noi progettati sono pertanto accessibili a persone di ogni età e con qualsiasi livello di abilità fisica. Il diritto dei bambini al riposo e al tempo libero, al gioco e alle attività ricreative è sancito dalla Convenzione sui Diritti dell'infanzia dell'onu. E i bambini con disabilità fisiche o mentali hanno il diritto di partecipare attivamente alla vita della comunità*. I nostri prodotti vengono progettati e studiati con grande attenzione. Vogliamo creare opportunità di gioco e di svolgimento di attività fisica indipendentemente dal livello di abilità del bambino. Vogliamo che il gioco sia un'esperienza che arricchisca e accompagni la persona per tutta la vita. Il Cerchio del gioco HAGS è il punto di partenza del nostro lavoro. Questo cerchio dimostra che il gioco è molto più di un breve momento di svago. Dimostra che l'attività fisica migliora l'intelligenza, l'empatia e la forza dei bambini. In questa brochure verrà illustrato come creare un parco giochi accessibile a tutti. * I fanciulli mentalmente o fisicamente handicappati devono condurre una vita piena e decente, in condizioni che agevolino una loro attiva partecipazione alla vita della comunità. I fanciulli hanno il diritto al riposo e al tempo libero, a dedicarsi al gioco e ad attività ricreative. Articoli 23 e 31 della Convenzione sui Diritti dell'infanzia delle Nazioni Unite.

4 Cosa si intende per gioco accessibile a tutti? Quando si chiede ad un bambino cosa significa per lui il gioco, di solito la risposta è correre, inseguire, andare in bici e giocare con la palla. Il concetto di gioco è associato a quelli di attività, amicizia e sfide. Tutti i bambini di solito danno risposte simili, indipendentemente dal loro livello di abilità fisica. Il termine accessibilità assume significati diversi in contesti diversi e un parco giochi va progettato in base ai bambini che lo useranno. I bambini con una disabilità fisica possono, e vogliono, giocare esattamente come tutti gli altri bambini. Leggendo questa brochure scoprirete con quanto impegno e attenzione HAGS progetta i parchi giochi. Scoprirete in che modo aiutiamo i nostri clienti a creare parchi giochi che rendono il gioco davvero accessibile a tutti. Purtroppo, molti parchi giochi pubblici o collocati all'interno di scuole non sono accessibili ai bambini con disabilità fisiche. Come gli adulti, anche i bambini devono avere la possibilità di muoversi liberamente al meglio delle loro capacità. Nelle scuole frequentate da bambini con disabilità chiaramente definite possono essere necessari significativi interventi di modifica che dovranno essere pianificati fin dall'inizio del progetto, mentre nelle aree gioco ospitate all'interno di parchi pubblici possono rendersi necessarie modifiche specifiche volte a semplificare e migliorare l'accessibilità del parco giochi. HAGS è presente nel settore dei prodotti per parchi giochi da oltre 60 anni. In questo arco di tempo abbiamo accumulato una vastissima esperienza e conoscenza su come progettare i parchi giochi al fine di ottenere i migliori risultati possibili. Nel corso degli anni abbiamo approfondito le nostre conoscenze sul tema dell'accessibilità lavorando a stretto contatto con numerose organizzazioni ed esperti operanti nei vari campi delle disabilità fisiche. E, naturalmente, teniamo conto delle opinioni e delle idee più brillanti dei bambini. Questo impegno concertato ci ha permesso di realizzare soluzioni che consentono a tutti i bambini di accedere all'esperienza del gioco.

5 Cosa valutare durante la progettazione di un parco giochi Un parco giochi per tutti diventa il punto d'incontro naturale per i bambini e i loro genitori. Durante la progettazione di un parco giochi è fondamentale considerare quanto segue: Oltre alle attrezzature ludiche, nel parco giochi devono essere presenti aree accoglienti con panchine e tavoli in cui gli adulti e i bambini, con o senza disabilità, possono sedersi e rilassarsi. I cestini per i rifiuti sono un altro elemento importantissimo. Devono essere presenti superfici compatte per offrire ai bambini e agli adulti a mobilità ridotta un accesso completo o parziale al parco giochi. I percorsi che portano alle altalene ed alle attrezzature da gioco devono presentare una superficie compatta per consentire ai bambini e agli adulti in sedia a rotelle o con altri problemi di mobilità di raggiungere e utilizzare le attrezzature. Occorre valutare l'impiego di pavimentazione antitrauma con piastrelle di gomma morbida o gomma gettata in opera nelle aree occupate dalle attrezzature ludiche e dalle altalene per creare una superficie stabile. Contrasti di colori, suoni e luci possono agevolare l'orientamento dei bambini all'interno dell'ambiente di gioco. Utilizzate panchine, attrezzature da gioco e superfici di sicurezza con colori diversi per denotare aree diverse. È possibile combinare attrezzature da gioco adattate a esigenze specifiche con prodotti standard, ad esempio altalene tradizionali con altalene progettate per i bambini con disabilità. I parchi giochi per persone di tutte le età e con diversi livelli di abilità devono offrire l'opportunità di divertirsi giocando insieme. I bambini su sedia a rotelle devono poter accedere alle strutture chiuse e alle costruzioni presenti nel parco giochi. Tali ambienti potranno essere progettati con due entrate senza pavimenti e soglie sulle porte. Contattate HAGS per discutere i vostri requisiti specifici ed esigenze di adattamento delle attrezzature ludiche, come schienali per le altalene o giochi a molla. Saremo lieti di aiutarvi a trovare le soluzioni migliori per il vostro parco giochi. Non è indispensabile installare gli scivoli su una struttura da gioco, spesso possono essere installati su collinette o pendii naturali. Valutate la possibilità di installare qualche forma di barriera antirumore se il parco giochi si trova in prossimità di una strada trafficata. La disponibilità di un angolo raccolto è un'altra caratteristica apprezzata dei parchi giochi. Ci sono bambini che preferiscono giocare in un luogo più tranquillo, pertanto può essere una buona idea schermare parte dell'area di gioco. Non dimenticate che a volte piove o che d'estate può fare molto caldo sotto i raggi diretti del sole. Prevedete quindi la presenza di tettoie e luoghi per ripararsi dal sole e dalla pioggia. Prevedete la presenza di un bagno per disabili vicino al parco o al parco giochi. HAGS sarà lieta di aiutarvi a progettare un parco giochi efficiente e funzionale. Sappiamo come creare un ambiente che consenta a tutti di socializzare e partecipare alle attività. Anche se non possiamo produrre attrezzature in grado di soddisfare le esigenze di tutti, potremo aiutarvi a creare un parco giochi in grado di offrire qualcosa a ogni utente e in cui tutti i bambini possono giocare insieme in tanti modi diversi.

6 Un parco giochi all'insegna dell'attività Non esistono due ambienti o parchi giochi uguali tra loro. Per questo ogni progetto e ogni cambiamento è di per sè assolutamente unico. Noi di HAGS siamo sempre lieti di dimostrare ai nostri clienti come è facile modificare i parchi giochi esistenti con i nostri prodotti e possiamo aiutarvi a progettarne anche l'accessibilità. Le superfici compatte consentono ai bambini di camminare, correre, cadere e rotolarsi a terra tutti insieme nel parco giochi. Vari componenti stimolanti e divertenti permettono ai bambini di saltare, arrampicarsi, cadere, scivolare, ruotare e correre al meglio delle loro capacità. Grazie alla cura con cui vengono progettati i punti di trasferimento come le rampe, le superfici compatte ed il layout del gioco, anche i bambini con disabilità possono divertirsi e giocare. Nella sabbiera i bambini possono giocare tutti insieme. Proponiamo una gamma straordinaria di giochi per acqua e sabbia che permettono ai bambini di partecipare alle attività insieme.

7 Includete elementi che incoraggino i bambini a osservare, ascoltare e toccare. Estendete le attrezzature esistenti e migliorate l'accessibilità aggiungendo punti di trasferimento, sedili speciali per altalene, schienali, rampe e scalini. Ogni volta che salgono sull'altalena, stanno in equilibrio o vanno in bicicletta, i bambini sviluppano la loro capacità di coordinazione e la concentrazione. Prevedete tavoli e sedie in abbondanza su cui adulti e bambini potranno fare un picnic tutti insieme.

8 I giochi a integrazione non devono essere noiosi Nicole è un'allegra bambina di otto anni che presto andrà in seconda elementare. Come tutti i bambini della sua età, è molto curiosa e le piace giocare all'aperto con i suoi amici. L'unica differenza tra lei e i suoi compagni di classe è il fatto che Nicole è in sedia a rotelle. Nicole ha una malattia muscolare che le impedisce di usare le gambe e indebolisce le sue braccia. Nicole vive ad Årsta, a sud di Stoccolma, con i genitori Anneli e Micke and e le sue sorelle Estelle e Celine. Nicole e la sua famiglia amano la vita all'aria aperta e frequentano spesso i parchi giochi della zona. Ora hanno un parco giochi preferito e hanno smesso di frequentare tutti gli altri. Dato che Nicole non può usare i giochi e le strutture presenti negli altri parchi, non ha senso frequentarli. Gli altri bambini non hanno mai escluso Nicole dal gioco. Il problema è solo il fatto che Nicole non riesce proprio a giocare insieme a loro, spiega Anneli. Molti parchi giochi sono ospitati all'interno di un'area piena di sabbia completamente circondata da bordi rialzati di legno. Nicole non riesce neppure ad avvicinarsi alle attrezzature ludiche. È una vista struggente. Basterebbe una pedana di gomma per permettere anche a lei di giocare. Integrare le caratteristiche dell'ambiente Facendo parte del Consiglio dell'associazione svedese per i bambini e i ragazzi disabili (RBU) di Stoccolma, Anneli ha potuto partecipare alla

9 progettazione di numerosi parchi giochi e a vari progetti gestiti in collaborazione con Bygg Klokt, un'organizzazione cui fanno capo altre sette organizzazioni per i disabili. A chi si occupa di progettazione di aree di gioco, Anneli consiglia innanzitutto di integrare le caratteristiche dell'ambiente naturale nell'area di gioco. Ad esempio come è stato fatto in un parco sulla costa occidentale della Svezia, in cui la pendenza naturale del terreno è stata sfruttata per permettere ai bambini di raggiungere tutti i livelli delle attrezzature ludiche. Anneli osserva: È stata un'ottima scelta progettuale che consente a Nicole di accedere alle attrezzature come tutti gli altri bambini. Non bisogna mai dare per scontato che un parco giochi smetta di essere divertente solo perché è stato modificato per i disabili. La Giunta provinciale e l'ufficio dei trasporti urbani hanno dato alla famiglia un sostegno straordinario e risposte positive nel corso degli anni. Ma Anneli auspica che si presti maggiore attenzione a queste tematiche fin dalla progettazione iniziale. Se un bilico è già dotato di schienali nel momento in cui viene installato nel parco giochi, non dovrà essere modificato in seguito. E una volta terminati i lavori di adattamento di un parco, sarebbe logico applicare le stesse idee ai parchi che vengono adattati in seguito, anziché riprogettare tutto da zero. Anneli osserva tuttavia che alcune cose proprio non possono essere cambiate. I bambini sono sempre eccitati all'idea di salire in alto e non si possono eliminare le corde da arrampicata e le attrezzature ludiche in posizione elevata. A Nicole ovviamente fa piacere che le sue sorelle e i suoi amici possano arrampicarsi e scivolare giù, ma le piacerebbe anche poter giocare insieme a loro. Anneli ci racconta che Nicole spesso dice: Non posso andare sullo scivolo, ma posso fare altre cose e mi diverto lo stesso. Il gioco deve far vivere emozioni Decidiamo di andare in un parco giochi vicino a casa e il divertimento inizia appena usciti di casa. Nicole prende l'ascensore ed Estelle corre giù dalle scale. Fanno a gara per vedere chi arriva prima in fondo alle tre rampe di scale. Entrambe sanno come raggiungere il parco e si precipitano a tutta velocità, Estelle in bicicletta e Nicole con la sua sedia a rotelle. Nicole e gli altri bambini si divertono un mondo con il Cumulus, uno dei loro giochi preferiti nel parco. Si divertono anche al tavolo per la sabbia. Anneli vorrebbe che ci fossero sempre dei giochi che permettono a Nicole di giocare ai negozi o al fornaio, a tris o con le automobiline con i suoi amici. La creatività è fondamentale. I parchi giochi non devono trasformarsi in un luogo scontato e noioso quando vengono modificati. È essenziale che il parco giochi continui a far vivere ai bambini delle emozioni, spiega Anneli. E per quanto riguarda la gara tra ascensore e scale, beh, questa volta ha vinto Estelle. Ma con un vantaggio di pochissimi secondi, concordano le sorelle.

10 Un vero parco giochi L'attenzione di HAGS è sempre incentrata su un obiettivo fondamentale: rendere il gioco stimolante, interessante e divertente per tutti i bambini, indipendentemente dal loro livello di abilità fisica. Abbiamo maturato una lunga esperienza internazionale nella creazione di parchi giochi, dalla progettazione all'installazione e l'inaugurazione. Non esitate a contattarci per chiedere la nostra assistenza. Insieme possiamo creare un parco giochi accessibile e divertente per tutti.

11 Ci sono tantissimi parchi giochi eccellenti in tutto il mondo che vale la pena visitare per trovare idee e ispirazione. I parchi giochi che vedete in queste pagine si trovano negli USA, in Australia, in Svezia, in Spagna, in Francia e in Norvegia. Se vi interessa visitarli, fatecelo sapere e vi forniremo tutti i dettagli. Saremo lieti di aiutarvi a modificare un parco giochi per renderlo più accessibile in molti modi diversi.

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15 IO CAPACITÀ PERSONALI Il gioco fa sviluppare il senso di identità permettendo alla personalità del bambino di formarsi. Il bambino impara ad affrontare le diverse situazioni osservando il comportamento degli altri e sognando, pianificando e pensando. NOI CAPACITÀ SOCIALI Quando i bambini giocano insieme sviluppano le loro capacità sociali. I giochi di ruolo e il lavoro di squadra nascono in modo quasi automatico tra i bambini che giocano insieme in un parco giochi. I NUMERI CAPACITÀ MATEMATICHE Quando i bambini imparano ad arrampicarsi, sviluppano la coordinazione fisica e mentale e imparano anche a contare. Il gioco pone inoltre le basi per imparare a risolvere problemi matematici concreti, pratici e astratti. LO SPAZIO CAPACITÀ VISIVE I bambini sviluppano la consapevolezza dello spazio attraverso il gioco e l'attività fisica, guardando e immaginando le cose. Imparano inoltre a vedere in prospettiva e a mettere in correlazione oggetti di dimensioni diverse. CORPO C e RC H Io de L GIo Co H AG S PAROLE IO NOI NUMERI SPAZIO IL RAPPORTO CON LA NATURA Il gioco all'aperto permette ai bambini di vivere e capire il mondo naturale. I bambini sono curiosi di conoscere la natura e si sentono a proprio agio nei luoghi aperti. Inoltre, imparano a osservare i fenomeni naturali e a fare nuove scoperte. LA VITA CAPACITÀ ESISTENZIALI Il gioco aiuta i bambini a capire che tutte le persone hanno diritto alla libertà e alla scelta. I giochi di ruolo contribuiscono inoltre a far conoscere la vita ai bambini. MUSICA SENSI VITA NATURA I SENSI CAPACITÀ INTUITIVE I bambini sviluppano la capacità di pensare liberamente, usando idee, situazioni e storie di fantasia mentre giocano. Durante la simulazione di una situazione, i bambini imparano a fidarsi delle loro capacità e del loro istinto e a pensare in modo astratto. LA MUSICA CAPACITÀ MUSICALI La musica, in forma di canzoni e ritmi, fa spesso parte dell'esperienza di gioco tra i bambini. Per i bambini che si esercitano con il ritmo, i suoni e le melodie, sarà più facile in seguito apprendere concetti linguistici, grammaticali e matematici. IL CORPO CAPACITÀ FISICHE E MOTORIE Negli anni della crescita, i bambini imparano a conoscere le loro capacità fisiche e motorie e come usare le diverse parti del corpo. L'attività fisica contribuisce inoltre a stimolare l'intelligenza. LE PAROLE CAPACITÀ LINGUISTICHE Quando i bambini giocano insieme sviluppano la capacità di pensare, parlare, usare le parole e imparare altre lingue. Le capacità linguistiche continuano a svilupparsi durante tutta l'infanzia, quando i bambini incontrano gli adulti e altri bambini in contesti diversi. non solo gioco e divertimento HAGS si impegna a creare opportunità di gioco e divertimento illimitato per i bambini di tutto il mondo. Ma il gioco è molto più di un semplice svago. È una vera e propria scienza. Il gioco è molto più di un piacere momentaneo. È anche uno strumento educativo quasi impareggiabile che trasmette al bambino un'infinità di lezioni e conoscenze preziose che lo accompagneranno per tutta la vita. Il Cerchio del gioco HAGS è stato creato per illustrare le diverse capacità che i bambini apprendono quando giocano. Questo modello viene usato durante lo sviluppo e la presentazione dei nostri prodotti di gioco. Esiste un chiaro collegamento tra il Cerchio del gioco HAGS e l'accessibilità. Affinché i bambini possano trarre beneficio dal gioco, è essenziale progettare le attrezzature da gioco in modo che offrano ai tutti i bambini lo stesso livello di accessiblità. Il Cerchio del gioco HAGS è suddiviso in dieci parti, ognuna delle quali illustra in che modo i bambini imparano attraverso il gioco.

16 Costruire con saggezza fin dall'inizio Le sette organizzazioni rappresentate da Bygg Klokt (Costruire con saggezza) si occupano delle esigenze di persone con limitazioni funzionali e si sono unite per migliorare l'accessibilità e la facilità d'uso per le persone con problemi di vista, udito o mobilità. HAGS si avvale della preziosa consulenza e assistenza di Bygg Klokt al fine di sviluppare prodotti che creano opportunità di gioco per tutti. Lavoriamo in conformità con la legislazione di settore applicabile e con le disposizioni del Piano nazionale a lungo termine per le disabilità, avvalendoci inoltre della nostra vasta esperienza in materia di compromissioni funzionali. Karin Månsson è Direttore esecutivo di Bygg Klokt e architetto. Karin spiega: Intratteniamo un dialogo continuo con HAGS, che ci sottopone le nuove idee e le prova insieme a noi. Condividiamo le nostre conoscenze e diamo all'azienda il nostro feedback sulle idee che funzionano e su quelle che devono essere perfezionate. Rendere accessibili le attrezzature ludiche è leggermente diverso rispetto a rendere accessibili altri ambienti. Diamo suggerimenti su come si potrebbero progettare le attrezzature per favorire una maggiore accessibilità. Qualcosa per tutti... Bo Göransson, Product Manager di HAGS, è tra i principali protagonisti della collaborazione con Bygg Klokt. Bygg Klokt ci insegna molte cose su come si deve pensare quando si progettano le attrezzature per i parchi giochi. Bo spiega che è difficile trovare un'unica risposta per tutte le domande. È importante usare colori contrastanti, che aumentano l'accessibilità ai bambini con problemi di vista. Il giallo e il blu creano un ottimo contrasto cromatico. Va tuttavia detto che i bambini con ADHD hanno difficoltà a concentrarsi quando vedono il giallo. Per questi bambini occorre usare colori più rilassanti. Questo è solo un esempio di quanto possa essere difficile trovare un'unica soluzione che vada bene per tutti. Secondo noi gli enti locali dovrebbero modificare tutti i parchi giochi esistenti, grandi o piccoli che siano, anziché investire tutti il loro budget per un solo parco giochi enorme. Se tutti potessero fare tutto non sarebbe divertente, ma ogni bambino dovrebbe poter trovare qualcosa con cui giocare in tutti i parchi giochi.... Anche per i nonni Karin spiega che non sono solo i bambini ad avere qualche impedimento funzionale. I genitori, i nonni e altri adulti che devono poter accedere al parco giochi possono avere anch'essi capacità fisiche ridotte. Il miglioramento dell'accessibilità ai parchi giochi dovrebbe essere visto come un'opportunità di sviluppo. In fondo, l'essenza stessa del gioco è il fatto che è stimolante, eccitante e definisce limiti più ambiziosi, afferma Karin. UNA COLLABORAZIONE SICURA E AFFIDABILE Per tutte le vostre esigenze di modifica di parchi giochi esistenti o di progettazione di nuove aree di gioco, rivolgetevi con sicurezza a HAGS. Grazie a 60 anni di esperienza nel settore dei parchi giochi, possediamo tutte le competenze necessarie per aiutarvi ad adattare il vostro parco giochi con professionalità e affidabilità. Studieremo i requisiti e le caratteristiche del sito insieme a voi, analizzando le aree, i budget, le età dei bambini e/o le loro compromissioni funzionali. Bygg Klokt (Costruire con saggezza) è un'organizzazione ombrello che raggruppa sette associazioni svedesi: La federazione svedese delle persone con mobilità ridotta (DHR) L'associazione svedese delle persone con problemi di udito (HRF) L'associazione svedese per le persone con disabilità neurologiche (NHR) L'associazione nazionale per i bambini e i ragazzi disabili (RBU) L'associazione malati reumatici svedese L'associazione svedese dei sopravvissuti agli incidenti stradali e alla polio (RTP) L'associazione svedese degli ipovedenti (SRF)

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18 Manutenzione del parco giochi

19 Un parco giochi ben mantenuto e curato durerà più a lungo. I prodotti HAGS sono fabbricati con materiali di qualità superiore. Ma per garantire il mantenimento di un livello di sicurezza elevato sono altrettanto importanti la cura e la manutenzione del parco giochi. Per qualsiasi domanda in merito, contattate il vostro distributore HAGS. Il team di installatori HAGS viaggia in tutto il mondo per installare i prodotti per parchi giochi HAGS. Indipendentemente dalle dimensioni delle attrezzature ordinate dai clienti, nulla è troppo grande o troppo piccolo per noi. Montaggio I nostri team di installatori assemblano di tutto, dagli arredi per parchi alle altalene, dalle strutture UniMini ai percorsi di corsa a ostacoli, dall'agito alle grandi strutture UniPlay. Il prodotto standard più grande che installiamo è un'arena per sport multipli. Talvolta effettuiamo installazioni di grandi dimensioni, ad esempio un cliente ha ordinato una struttura da gioco progettata ad hoc. Gli installatori HAGS hanno sviluppato e creato strumenti speciali che semplificano le procedure di montaggio. Questo agevola la messa in opera dei parchi giochi e riduce il tempo impiegato per le attività di montaggio, il che, a sua volta, si traduce in un risparmio economico per i nostri clienti. Tutti i nostri prodotti sono ispezionati e certificati TÜV. Gli installatori HAGS conoscono bene l'importanza del corretto montaggio in conformità alle istruzioni di assemblaggio. Inoltre si attengono alle disposizioni dello standard europeo SS-EN 1176 su cui è basata la certificazione. Gli installatori HAGS lavorano in modo professionale ed efficiente e possiedono tutte le quattro qualità fondamentali: precisione, specializzazione, anni di esperienza e un altissimo livello di competenza tecnica. Manutenzione È essenziale che le attrezzature da gioco siano state installate conformemente alle istruzioni HAGS e che vengano sottoposte a regolari interventi di assistenza, manutenzione, ispezione per garantirne la sicurezza e il funzionamento corretto. Le attrezzature devono essere installate da professionisti qualificati in conformità con le specifiche del produttore. L'assistenza, la manutenzione e l'ispezione delle attrezzature devono essere affidate a professionisti qualificati e in possesso dell'esperienza e delle competenze necessarie, nonché avvenire in conformità alle specifiche del produttore e ad intervalli di tempo prestabiliti, se non più frequentemente. Il tempo massimo che può intercorrere tra un'ispezione e l'altra dipende anche da fattori quali intensità d'uso, atti vandalici, clima costiero, età delle attrezzature, ecc. Funzionamento e responsabilità della proprietà I proprietari o le persone responsabili del funzionamento delle attrezzature da gioco sono tenuti a garantire il rispetto della programmazione degli interventi di assistenza, manutenzione e ispezione e delle relative procedure. La persona responsabile del funzionamento delle attrezzature deve garantire che il personale abbia ricevuto una formazione appropriata sulle attività da svolgere e informazioni adeguate sulle proprie responsabilità. La persona responsabile del funzionamento delle attrezzature è tenuta a mantenere aggiornato il libretto di bordo con i dettagli degli interventi di assistenza, manutenzione e ispezione e a creare, conservare e rendere disponibili i documenti agli interessati. Qualora un'attrezzatura presenti difetti che potrebbero provocare lesioni personali agli utenti, l'attrezzatura deve essere resa inaccessibile al pubblico finché il problema non è stato risolto.

20 HAGS UniMini UniMini è una gamma completa di attrezzature da gioco progettate per i bambini più piccoli. Questo sistema esclusivo e versatile consente di combinare i vari componenti in molti modi diversi. È possibile includere in un'area di piccole dimensioni numerose funzioni di gioco per stimolare bambini di tutte le età nelle varie fasi del loro sviluppo. Per aumentare l'accessibilità è possibile installare banchi di sabbia, banchi di vendita, cassette per sabbia e altri giochi fuori dalle strutture da gioco e a un'altezza raggiungibile anche dai bambini su sedia a rotelle. I parapetti, i balconi e le torrette con periscopio del sistema UniMini consentono ai bambini di esplorare e giocare insieme o da soli. Alcune delle strutture UniMini sono state progettate appositamente per offrire una migliore accessibilità: Le arrampicate con appigli colorati a forma di frutta incoraggiano i bambini a tentare di raggiungere la sommità nei modi più semplici e più faticosi. Sono anche un ottimo modo per imparare a conoscere i colori e le forme! Clav include un tunnel che richiede equilibrio e coordinazione nei movimenti. Omber è dotato di un particolare ponte di connessione. Bexy è dotato di un citofono a cornetta che permette ai bambini di parlare tra loro. Gli scivoli in posizione più bassa sono accessibili anche da parte dei bambini che hanno poca forza nelle gambe. Zelles include un banco di vendita e giochi facilmente raggiungibili dall'esterno e da parte dei bambini su sedia a rotelle. Vindra è dotato di giochi e grù per la sabbia che aiutano a migliorare il coordinamento dei movimenti delle braccia. I bambini su sedia a rotelle possono raggiungere i giochi e le attrezzature posizionati all'esterno di altre strutture. Grù per sabbia Giochi di ruolo/sviluppo muscolare Paratia con foro Movimento strisciante/sfida Cucina Giochi di ruolo/ socializzazione Tavoli per sabbia Socializzazione/creazione Banco di vendita Socializzazione/ giochi di ruolo V i n dr a Area 6,2 x 6,1 metri Ponte Coordinazione/equilibrio Ponte con arrampicata Arrampicata/equilibrio Giochi a coppie Concentrazione/esperienza tattile Citofono a cornetta Ascolto/ comunicazione verbale In questa pagina è illustrata una selezione della nostra gamma di prodotti. Visitate il sito hags.com per vedere l'intera gamma di prodotti del catalogo HAGS.

21 C l av Area 6,2 x 4,9 metri R D B e x y Area 6,0 x 5,4 metri R D Om b e r Area 5,9 x 4,1 metri O gr i p Area 7,8 x 5,5 metri Py r a l l i Area 6,2 x 6,0 metri R D+L A pi sta Area 8,3 x 5,1 metri A b by Area 4,9 x 4,8 metri R D Z e l l e s Area 4,7 x 4,7 metri R D Ba l l e ro Area 4,7 x 4,3 metri

22 HAGS UniPlay UniPlay stimola i bambini a muoversi e giocare. Le attrezzature di questa serie possono essere organizzate in modo semplice per creare un ambiente di gioco che i bambini adoreranno esplorare. Il sistema può inoltre essere adattato in base a differenti budget, ubicazioni ed esigenze dei bambini! UniPlay è un modo eccellente per stimolare l'interesse per i colori e le forme. Abbiamo adattato la profondità degli scalini e aggiunto punti di trasferimento per consentire ai bambini con poca forza nelle gambe di accedere alla struttura, muoversi ed esplorare camminando o scivolando. Il pavimento della struttura da gioco al livello del terreno può essere rimosso per rendere la combinazione standard più accessibile. Un'altra scelta è quella di posizionare i giochi le funzioni ludiche con la sabbia all'esterno dei parapetti. Alcune delle strutture UniPlay sono state appositamente progettate per offrire una migliore accessibilità: Molti prodotti includono punti di trasferimento e/o rampe progettati per semplificare il movimento e l'esplorazione da parte dei bambini su sedia a rotelle. L'ampio pavimento della struttura e i giochi con la sabbia, il posto di guida e il labirinto offrono ore di divertimento assicurato. I giochi possono essere raggiunti sia dall'interno che dall'esterno. I giochi e i giochi di figure all'esterno della struttura hanno personaggi di diversi colori. Il tunnel a rete permette ai bambini di esercitare i muscoli e la capacità di coordinazione. Dentro la rete, i bambini possono riposarsi oppure giocare. Gioco di selezione Contare/logica Gioco di figure Concentrazione/logica Posto di guida Giochi di ruolo/socializzazione Labirinto Coordinazione/concentrazione Cucina Giochi di ruolo/socializzazione Punto di trasferimento Accesso semplice Periscopio Osservazione/ giochi di ruolo Pavimento ampio Accesso semplice per sedie a rotelle Tunnel a rete Movimento strisciante/ equilibrio Rampa Accesso semplice Telescopio Osservazione/giochi di ruolo Z a pata Area 11,1 x 10,1 metri Scivolo Emozione/equilibrio In questa pagina è illustrata una selezione della nostra gamma di prodotti. Visitate il sito hags.com per vedere l'intera gamma di prodotti del catalogo HAGS.

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