- CeSPeD - Centro Studi Pedagogici e Didattici Attività a.a SmartSchool. Brochure 2015/16

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1 - CeSPeD - Centro Studi Pedagogici e Didattici Attività a.a SmartSchool Brochure 2015/16

2 Il CeSPeD, Centro Studi Pedagogici e Didattici, è una associazione che opera principalmente nell ed istruzione universitaria, di base ed avanzata, iniziale e permanente, dando notevole rilievo alle tecniche e ai metodi della formazione e-learning, finalizzata attraverso un adeguata attività di orientamento all inserimento nel mondo del lavoro altamente specializzato. Le attività sono divise in due rami uno didattico e uno prettamente di ricerca e documentazione. Infatti oltre all attività di universitaria e postuniversitaria, il CeSPeD svolge attività di ricerca e documentazione pedagogica e didattica, attività di formazione, riqualificazione, aggiornamento e perfezionamento professionale e culturale per il personale degli enti o aziende pubbliche o private, attraverso l istituzione e la gestione di corsi e scuole di alta specializzazione universitaria e postuniversitaria sia a livello prettamente privato sia con il riconoscimento da parte delle competenti Autorità Scolastiche ed Accademiche, anche tramite apposite convenzioni. Per tale scopi, il CeSPeD ha costituito la SmartSchool quale sezione che si occupa delle attività didattiche e il Centro di Ricerca per gli aspetti legati all indagine scientifica, avvalendosi della collaborazione di docenti universitari e di scuola superiore, di alti dirigenti dello Stato e liberi professionisti, di esperti, di ricercatori che, a vario titolo, rappresentano figure di riferimento nel loro ambito professionale. Tale organizzazione consente di offrire ai propri iscritti e non, le migliori strategie didattiche per raggiungere gli obiettivi prefissati, dal superamento dei concorsi pubblici e delle selezioni delle aziende private al superamento dei test di accesso ai corsi di laurea a numero programmato.

3 LA SMARTSCHOOL Per il raggiungimento dei propri scopi sociali l associazione ha creato la SMARTSCHOOL sezione didattica che ha come attività preponderante: 1. l Orientamento scolastico, 2. la preparazione ai Test per l accesso all università 3. la preparazione per accedere ai Tirocini Formativi Attivi. 4. la preparazione ai concorsi per la pubblica amministrazione Inoltre, in coordinamento con il Centro di Ricerca, tramite apposite convenzioni realizza Corsi Master e di Perfezionamento. L offerta formativa attuale prevede: Formazione pre-universitaria: Per gli studenti di scuola secondaria offre un servizio di orientamento scolastico professionale e per coloro che intendono accedere all università. Formazione post-universitaria: Il CeSPeD organizza in partnership con aziende private e con università italiane ed estere, corsi di Alta Formazione e corsi Master di I e II livello. I corsi di preparazione sono rivolti a coloro che intendono diventare funzionari o dirigenti della Pubblica Amministrazione. Per i docenti delle scuole di ogni ordine e grado propone percorsi di aggiornamento e sperimentazione di buone pratiche didattiche. Inoltre propone corsi di preparazione per i TFA (Tirocini Formativi Attivi) ordinari e speciali, compresa la preparazione per l accesso ai corsi di specializzazione per le attività di sostegno agli alunni disabili, tutti corsi finalizzati all insegnamento nella scuola primaria e secondaria.... e un uomo che contempli tutt attorno la vita, in quale misura preponderante in ogni cosa abbia potere lo straordinario, il grande, il bello, subito capirà per che cosa siamo nati. Longino, Il Sublime 3

4 L orientamento La CeSPeD offre un servizio di orientamento scolastico professionale agli alunni delle scuole secondarie di secondo grado convenzionate, con l intento di raggiungere i seguenti obiettivi: Sostenere gli alunni delle terze classi della scuola secondaria superiore nell importante processo di conoscenza di sé da un punto di vista attitudinale e motivazionale; Aiutare gli alunni delle classi quarte e quinte della scuola secondaria superiore nel delicato compito di scelta del proprio percorso di studi universitario o professionale mediante un percorso mirato di esplorazione delle attitudini e degli interessi professionali; Fornire agli alunni delle classi quarte e quinte della scuola secondaria superiore, aggiornate informazioni sia sulle caratteristiche dei percorsi formativi offerti dalle università italiane così come previsto dalle vigenti leggi che sulle modalità operative da utilizzare per le preiscrizioni. L esistenza di diverse correnti teoriche e di molteplici approcci possibili, il suo uso in ambiti diversi come l educazione, il lavoro e nel sociale e, per ultimo, la sua stessa popolarità attuale, hanno reso l orientamento un termine con una molteplicità di significati possibili. Per noi orientare significa mettere il giovane nella condizione di prendere coscienza di sé per far fronte in modo efficace alle mutevoli esigenze della vita, soprattutto per quanto riguarda la scelta del percorso di studi universitario. Per noi è la persona l agente principale del suo sviluppo e ogni nostra azione di orientamento la mantiene al centro dell attenzione. In quest ottica favoriamo nel giovane la capacità di prendere adeguate decisioni in merito al proprio futuro professionale all interno di un progetto personale che si possa dire congruo rispetto ai suoi interessi, alle sue motivazioni e alle sue attitudini. In sintesi, noi intendiamo per Orientamento il percorso in cui l orientatore aiuta uno o più soggetti ad individuare, costruire ed attuare percorsi soddisfacenti in ambito scolastico, formativo e professionale. La nostra attività di orientamento, quindi, potrà riguardare il sostegno: nelle scelte scolastiche; nelle scelte formative; nelle modalità di ricerca di lavoro; nelle strategie per inserirsi nelle professioni; nella progettazione delle transizioni della propria vita. 4

5 Test d accesso all Università CORSI ESTIVI Preparazione per tutti i corsi di laurea che effettuano la selezione in Agosto/Settembre Destinatari: studenti diplomati Tempi: luglio/agosto Frequenza: 5 ore al giorno 5 volte la settimana Totale Ore: 200 Consigliato per gli studenti che intendono accedere alle Professioni sanitarie, Farmacia e CTF, Scienze Motorie, Biologia, Agraria, Scienze della Formazione Primaria CORSI INVERNALI Destinatari: studenti di 5 anno o già diplomati: Tempi: ottobre/aprile Frequenza: 5 ore al giorno 2 volte la settimana Totale Ore: 260 (160 se hanno già frequentato il corso estivo) Corso riservato agli studenti che vogliono accedere ai corsi di laurea in: MEDICINA, ODONTOIATRIA, VETERINARIA, FISIOTERAPIA (Professioni sanitarie), pubbliche e private, ovvero tutti i corsi di laurea che effettuano la selezione in aprile (primavera). CORSI BIENNALI Destinatari: studenti di 4 anno: Primo anno Tempi: ottobre/maggio (Tipologia A) attività invernali: 3 ore 1 volta la settimana Tempi: Giugno/luglio. (Tipologia B) Full immersion: 5 ore al giorno 5 volte la settimana Totale Ore: 60 Secondo anno (invernale) Tempi dicembre/maggio. Frequenza: 3 ore al giorno 1 volta la settimana Totale Ore invernale: 60 Secondo anno (estivo) Tempi: luglio/agosto Frequenza: 5 ore al giorno 5 volte la settimana Totale Ore: 140 Totale corso biennale: ore 260 Corso riservato agli studenti che vogliono accedere ai corsi di laurea in: MEDICINA, ODONTOIATRIA, VETERINARIA, FISIOTERAPIA (Professioni sanitarie), pubbliche e private, ovvero tutti i corsi di laurea che effettuano la selezione in aprile (primavera). 5

6 CORSI AVANZATI CORSI Integrativo MEDICINA INGLESE Preparazione per i corsi di laurea che effettuano la selezione in Inglese. Questi studenti effettueranno in più 60 ore di biologia e chimica in inglese e 80 ore di simulazioni in inglese. Destinatari: studenti di 5 anno o già diplomati: corso a) corso inglese. Tempi: ottobre / gennaio corso b) corso inglese. Tempi: marzo / aprile Totale ore: 90 CORSI Integrativo MEDICINA per le università private Preparazione per i corsi di laurea che effettuano la selezione per accedere a medicina o Odontoiatria presso la Cattolica, il San Raffaele, Il Campus Biomedico di Roma Destinatari: studenti di 5 anno o già diplomati: corso a) Tempi: ottobre / marzo Totale ore: 90 CORSI Integrativo per la BOCCONI o la LUISS Preparazione per i corsi di laurea che effettuano la selezione per accedere a medicina o Odontoiatria presso la Cattolica, il San Raffaele, Il Campus Biomedico di Roma Destinatari: studenti di 5 anno o già diplomati: corso a) Tempi: ottobre / febbraio corso b) corso inglese. Tempi: luglio /agosto Totale ore: 60 6

7 SmartSchool per le scuole Il programma SmartSchool per le Scuole prevede la sottoscrizione di convenzioni, ai sensi del Decreto Legislativo n. 21 del 2008, con le scuole secondarie di secondo grado per lo svolgimento di corsi base da svolgere nelle aule messe a disposizione dai singoli istituti. I servizi offerti sono l orientamento in uscita per la scelta universitaria e la preparazione alla prova di accesso al Corso di Studio scelto. CORSI DI RAGIONAMENTO LOGICO La Logica a Scuola: il ragionamento logico non appartiene ad una disciplina presente nei programmi didattici della scuola secondaria ma è presente in tutte le prove di accesso all università. Destinatari: tutti gli studenti di 4 e 5 anno di scuola secondaria superiore. Corso Aristotele 22 ore in 8 pomeriggi ( ) Come sono articolati: 1. Somministrazione test in entrata ed uscita 2. Spiegazione dei metodi e delle tecniche di risoluzione dei Test 3. Svolgimento di esercizi basati sui test ufficiali 4. Correzione con commento dei quesiti Materiale in dotazione Ogni corsista riceverà: una dispensa didattica contenente teoria ed esercizi SmartSchool da svolgere in aula; le prove simulate da svolgere in entrata ed in uscita; l andamento dei risultati propri e della classe. Periodi da settembre a giugno Adesioni minime per scuola: 24 Studenti 7

8 CORSI PRATICI NELLE SCUOLE Simulazioni della prova d accesso. Tale modalità didattica offre a ciascun studente, che deve cimentarsi nella prova di allenare le proprie competenze con dei test costruiti con i criteri ed i contenuti previsti dal Ministero dell Istruzione, dell Università e Ricerca. A Scuola, o nella sede CeSPeD più vicina, le ragazze e i ragazzi si esercitano con verifica e valutazione immediata. Destinatari: tutti gli studenti di 5 anno di scuola secondaria di grado superiore. Corso Ippocrate 20 incontri da 3 ore + 2 incontri da 5 ore = 70 ore Come sono articolati: 1. Somministrazione test in entrata in assetto plenario. 2. Esercitazione giornaliera in assetto plenario. 3. Correzione della prova con valutazione 4. Verifica andamento in itinere e finale. Materiale in dotazione Ogni corsista riceverà: una dispensa didattica contenente teoria ed esercizi SmartSchool da svolgere in aula; le prove simulate da svolgere in entrata ed in uscita; l andamento dei risultati propri e della classe. Periodi Febbraio/Marzo o Agosto Adesioni minime per scuola: 24 Studenti CORSI TEORICO/PRATICI NELLE SCUOLE I corsi teorico/pratici sono gli stessi Corsi Invernali, Estivi o Biennali sopra descritti da svolgere nelle scuole nel periodo previsto in regime di convenzione. Costi, materiali e docenti sono definiti in sede di sottoscrizione di convenzione. Il CeSPeD organizza corsi per l accesso a tutti i corsi di studio universitari per conseguire la laurea in Medicina e Odontoiatria, Medicina Veterinaria, Professioni Sanitarie e Scienze della Formazione Primaria, Economia, Giurisprudenza e Ingegneria. I corsi si svolgono sia in inverno sia in estate. Inoltre vi sono dei corsi integrativi finalizzati a coloro che intendono tentare l accesso presso le università italiane private o accedere ad università estere. Adesioni minime per scuola: 20 Studenti 8

9 accesso al Tirocinio Formativo Attivo (TFA) TFA ORDINARIO L acceso al TFA ORDINARIO è a numero programmato secondo le indicazioni del MIUR. I programmi dei corsi sono strettamente legati ai contenuti del bando ministeriale. Offerta formativa Gli incontri sono finalizzati a sostenere l accertamento di conoscenze complesse attraverso domande a risposta multipla. le competenze necessarie ad affrontare le domande a risposta multipla verificare le competenze in lingua italiana con approfondimento nella comprensione dei testi. un quadro degli argomenti disciplinari che saranno oggetto della prova preselettiva; una verifica giornaliera con gli argomenti delle lezioni che saranno oggetto della prova; una bibliografia essenziale ed una sitografia; preparazione alla prova scritta con la verifica delle competenze di analisi, interpretazione e argomentazione e dell uso corretto della lingua italiana. Per la lingua straniera le esercitazioni scritte si svolgeranno nella lingua straniera scelta. un repertorio di 10 prove simulate per l esercitazione; Destinatari Aspiranti docenti in possesso di laurea specialistica. Tipologie di corso e obiettivi Per la fase preselettiva e per lo scritto si tiene un unico corso di complessivi 10 incontri da 3 ore ciascuno così articolati: i primi 8 così suddivisi, 2 dedicati alla logica (comprensione del testo) e 6 dedicati alle discipline della classe per cui si concorre. Dopo la selezione sono previsti 2 incontri per lo scritto. Durante il corso saranno consegnati degli eserciziari disciplinari e delle simulazioni della prova. Per la prova orale sono previsti 5 incontri. Totale ore: 45. 9

10 TFA SOSTEGNO L acceso al TFA SOSTEGNO è a numero programmato secondo le indicazioni del MIUR. I programmi dei corsi sono strettamente legati ai contenuti del bando ministeriale. Offerta formativa Gli incontri sono finalizzati a sostenere l accertamento di conoscenze complesse attraverso domande a risposta multipla. le competenze necessarie ad affrontare le domande a risposta multipla verificare le competenze in lingua italiana con approfondimento nella comprensione dei testi. un quadro degli argomenti disciplinari che saranno oggetto della prova preselettiva e dello scritto; una verifica giornaliera con gli argomenti delle lezioni che saranno oggetto della prova; una bibliografia essenziale ed una sitografia; preparazione alla prova scritta con la verifica delle competenze di analisi, interpretazione e argomentazione e dell uso corretto della lingua italiana. Per la lingua straniera le esercitazioni scritte si svolgeranno nella lingua straniera scelta. un repertorio di 10 prove simulate per l esercitazione; Destinatari Docenti in possesso della abilitazione. Tipologie di corso e obiettivi Per la fase preselettiva e per lo scritto si tiene un unico corso di complessivi 10 incontri da 3 ore ciascuno così articolati: i primi 8, 2 dedicati alla logica e 6 dedicati agli argomenti disciplinari individuati nel bando. Dopo la selezione sono previsti 2 incontri per lo scritto. Durante il corso saranno consegnati degli eserciziari disciplinari e delle simulazioni della prova. Per la prova orale sono previsti 5 incontri Totale ore:

11 concorso ordinario per docenti Il CeSPeD organizza la preparazione al concorso ordinario per il personale docente di tutti gli ordini di scuola. Il corso prepara alla prova preselettiva, alle prove scritte ed orali che i candidati devono superare per essere assunti a tempo indeterminato. Prima dell inizio delle lezioni si terrà un incontro per esplicitare il contratto formativo che deriva dai contenuti dei programmi inseriti nel bando di concorso. Destinatari Docenti abilitati all insegnamento di tutti gli ordini e gradi di scuola. Classi di concorso TUTTE (Infanzia; Primaria; Secondaria di I e II grado). N.B. Nelle varie sedi i corsi saranno attivati dopo aver raggiunto i 12 iscritti per classe di concorso ovvero saranno accorpate ad una sede per il raggiungimento dei numeri minimi. Durata Il corso di norma ha una durata di 6 mesi con incontri da 3 ore una volta la settimana ed è diviso in 3 fasi. Argomenti PRIMA FASE PROPEDEUTICA. Questa fase è dedicata a coloro che hanno conseguito il diploma entro il 2002 e a tutti coloro che desiderano rinfrescare le proprie conoscenze. ANALISI DI CASI E SCRITTURA. Questo step è diviso in due momenti: quattro incontri saranno destinati a tutte le classi di concorso e altri quattro saranno destinate alle classi di appartenenza. Quindi anche in questa parte del corso bisogno raggiungere i 12 iscritti per classe. SECONDA FASE SIMULAZIONI DI SITUAZIONI DI APPRENDIMENTO. (Questo step è diviso in due momenti: quattro incontri saranno destinati a tutte le classi di concorso e altri due saranno destinate alle classi di appartenenza. Quindi anche in questa parte del corso bisogno raggiungere i 12 iscritti per classe) 11

12 Corso-concorso per Dirigenti scolastici. Finalità Il corso di preparazione intende fornire, non solo tutte quelle conoscenze che sono necessarie per svolgere questa delicata funzione, ma anche l esemplificazione dei provvedimenti amministrativi che devono essere posti in essere che pretendono precise competenze organizzative, didattiche e relazionali per evincere sia il profilo teorico sia il profilo operative. Destinatari Tutti i docenti di ogni ordine e grado di scuola con almeno 5 anni di servizio. Organizzazione Tre fasi: selezione, scritto e orale. Selezione: (120 ore) si punterà a far acquisire le abilità di risoluzione ai test oggettivi con risposta multipla; Scritto: (60 ore) le attività saranno finalizzate all acquisizione della capacità di sintesi tipica della produzione scritta sia essa la produzione di un saggio, di un progetto, di uno studio di caso, ecc... Le caratteristiche degli elaborati scritti saranno individuate dopo l emanazione del bando. Orale, sarà strutturata secondo le modalità previste dal bando e avrà una durata di 80 ore. Tempi Le lezioni si svolgeranno, di norma, nelle giornate di sabato pomeriggio e domenica mattina. 12

13 Tempistica per iscriversi ai corsi Le iscrizioni ai corsi debbono pervenire alla segreteria scolastica almeno 30 giorni prima dell inizio dei corsi per un adeguata costituzione delle classi. Eventuali iscrizioni pervenute successivamente saranno spalmate nelle classi esistenti. OTTOBRE / NOVEMBRE: inizio corso invernale per studenti di quinto o diplomati che intendono provare l accesso a Medicina e Odontoiatria (lezioni 2 volte la settimana), inizio corsi avanzati DICEMBRE: inizio seconda parte corso biennale GENNAIO, FEBBRAIO e MAGGIO: Corsi di ragionamento logico nelle scuole MARZO / APRILE: corsi avanzati in inglese GIUGNO: inizio corso biennale per Medicina e Odontoiatria LUGLIO: inizio corsi teorici estivi AGOSTO: inizio corsi pratici estivi I risultati Da quando la SmartSchool è operativa ha confermato un trend di crescita nell efficacia della propria didattica. Sono cresciuti in maniera esponenziali i risultati talché ad oggi può vantare per i propri studenti il superamento delle prove di accesso del 70% per l area Medico-Sanitaria, 90% per l area Umanistica, l 85% per concorsi scolastici. Tale successo è dovuto ad una verifica continua e ad un attenta valutazione in itinere. Infatti tenuto conto dei risultati delle verifiche gli studenti sono consigliati e indirizzati presso gli atenei italiani. 13

14 DOVE SIAMO Una fitta rete al tuo servizio Le aule sono dotate di sistema di collegamento internet con accesso wireless per l uso del proprio portatile. Modalità di iscrizione L iscrizione avviene compilando il modulo online che si trova sul sito nella pagina personale che si crea dopo la registrazione. Oppure chiedendo il modulo ai responsabili di sede. 14

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16 I C E N T R O S T U DI P E DAG O GICI E D design: cescographic.net Sedi PALERMO - Villa Magnisi - Via Padre Rosario da Partanna, 22 ALCAMO (TP) - Via Giordano, 66 SCIACCA (AG) - Via Lioni, 10 MODICA (RG) - Via Cava Gucciardo, 20 (Sorda) VALVERDE (CT) - via Calì, 43 Sede legale Balestrate (Pa) - Via della Regione, 7 Rev.: 01 dicembre 2015