Compito di Elettrotecnica, Ing. Gestionale, Pisa, 23 Gennaio 2008
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- Eloisa Martino
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1 Compito di Elettrotecnica, Ing. Gestionale, Pisa, 23 Gennaio 28 Allievo... ) Calcolare la R e q vista dai morsetti -2 del bipolo in figura (A, B, C, D, E da tabella) 2) Calcolare la E th (tensione di Thevenin) ai morsetti -2 del circuito in figura (A, B, C, D, E da tabella) 3) Calcolare la corrente I (A, B, C, D da tabella) 4) Calcolare la I no (corrente di Norton) ai morsetti a-b del circuito in figura (A, B, E da tabella) 5) Calcolare la corrente I (A, B, C da tabella)
2 6) Calcolare la tensione fra i nodi -2 del circuito (A, B, C, D, E, F da tabella). 7) Calcolare la potenza reattiva Q impegnata nel bipolo Y con I = F + jd, Z = jc [Ω ] e Y = ja [S] (A, C, D, F da tabella) 8) Calcolare la potenza attiva P assorbita dal bipolo Z con V = F + jg, Z = D [Ω ]e Y = B [S] (B, D, F, G da tabella) 9) Nel circuito in figura il generatore di corrente eroga una corrente pari a. Ampere; le potenze attiva e reattiva corrispondentemente generate dal generatore sono pari a P = D [W] e Q = G [VAR]. Determinare la potenza attiva P e reattiva Q assorbite dal carico. (D, F, G da tabella) (ESERCIZIO DA 2 PUNTI) ) Calcolare l impedenza (come parte reale e parte immaginaria) vista dai morsetti -2 del bipolo in figura, sapendo che l induttanza vale D [mh], il condensatore ha capacità C [μf] ed i resistori hanno resistenza B [Ω] e F [Ω], dove la frequenza di funzionamento freq [Hz] del circuito è data in tabella ) Calcolare la th E ai morsetti - 2 del circuito in figura (A, B, C, D, E da tabella) espressa come parte reale e parte immaginaria
3 2) Dato il diagramma di Bode in figura, determinare l ampiezza della tensione in ingresso sapendo che in uscita ho una tensione sinusoidale con ambiezza Vout = B [Volt] e pulsazione ω = (B da tabella) 3) Dati P [Watt] (Potenza assorbita a vuoto), V [Volt] (Tensione di alimentazione prova a vuoto), I [Amp] (corrente assorbita a vuoto), di un trasformatore, calcolare Y ( P, V, I da tabella) espressa come parte reale e parte immaginaria 4) Dati P [Watt] (Potenza assorbita in corto circuito), V [Volt] (Tensione di alimentazione prova a in corto circuito), I [Amp] (corrente assorbita in corto circuito), di un trasformatore, calcolare Z ( P, V, I da tabella) espressa come parte reale e parte immaginaria 5) Scrivere le equazioni con il metodo del Tableau per il circuito in figura (ESERCIZIO DA 2 PUNTI) 6) In un trasformatore trifase dati V [Volt] ed I 2 [Amp] tensione primaria e corrente secondaria ( V ed I 2 da tabella), sapendo che la corrente primaria I = [Amp] calcolare la potenza apparente al secondario. 7) Una mahina asincrona è alimentata alla frequenza di 5Hz, ha p paia di poli ed eroga una coppia pari ad 8 Nm. Dato il diagramma di coppia in figura calcolare la pulsazione delle correnti di rotore. (p da tabella)
4 8) Nella mahina asincrona la cui caratteristica meanica è riportata all esercizio precedente la resistenza rotorica è R rot = B [ Ω ]; quale è il valore della resistenza addizionale da aggiungere in serie al rotore per avere la coppia massima all avviamento? (B da tabella) 9) Per una mahina asincrona si ha la velocità del campo rotante di statore Ω s = omega [rad/sec], con p numero di paia di poli. Determinare la pulsazione delle correnti di alimentazione. (p ed omega da tabella). 2) Disegnare il circuito equivalente di un generatore sincrono 2) Il diagramma riporta la prova a vuoto ed in corto circuito di una mahina sincrona. Sapendo che il funzionamento della mahina è caratterizzato dall avere un angolo di coppia pari a delta [delta da tabella] gradi, che la tensione E = B, e che la tensione ai morsetti V =.9B (B da tabella). (Si supponga Zs=jXs puramente reattiva) Calcolare la potenza attiva P erogata dalla mahina. (ESERCIZIO DA 2 PUNTI) 22) Se E = A+jB [Volt] (Tensione a vuoto) e Z s = C+jD [ Ω ] (Impedenza sincrona) calcolare modulo e fase della corrente di corto circuito di una mahina sincrona (A, B, C da tabella) 23) Disegnare la caratteristica meanica di una mahina in corrente continua con eitazione in serie ed il suo circuito equivalente. 24) Quali sono le equazioni che esprimono la coppia, la tensione di armatura e l equilibrio elettrico di una mahina in corrente continua con eitazione indipendente? 25) Quale è l equazione che determina la capacità di rifasamento nel caso di rifasamento completo di un carico R- L? 26) Da cosa è formato un sistema di trasmissione dell energia elettrica? 27) Elencare i requisiti generali a cui deve soddisfare la gestione di un sistema elettrico. 28) Che cosa sono i diagrammi di carico e quale è il loro utilizzo principale? 29) Descrivere l obiettivo da raggiungere nell ambito della gestione a lungo termine di un sistema elettrico. 3) Disegnare la topologia, e descrivere vantaggi e svantaggi di un sistema di distribuzione radiale.
5 Compito di Elettrotecnica, Ing. Gestionale, Allievo... Matricola Test
6 REGOLE DEL TEST ) Riportare Nome, Cognome, Matricola e Numero del test 2) Scrivere le risposte nell apposita tabella 3) Riconsegnare esclusivamente il testo del compito e la tabella delle risposte 4) Per gli esercizi che richiedono un risultato numerico riportare SOLO il risultato 5) Le grandezze che indicano valori di tensione o corrente a regime sinusoidale sono già espresse in valore efficace 6) Approssimare alla terza cifra decimale 7) La valutazione delle risposte degli esercizi che richiedono un risultato numerico sarà effettuata ESCLUSIVAMENTE controllando il valore dello stesso
vista dai morsetti 1-2 del bipolo in figura (A, B, C da tabella) (tensione di Thevenin) ai morsetti 1-2 del circuito in figura (A, B, E da tabella)
Compito di Elettrotecnica, Ing. Gestionale, Pisa, 3 Giugno 21 1) Calcolare la R e q vista dai morsetti 1-2 del bipolo in figura (A, B, C da tabella) Allievo... 2) Calcolare la E th (tensione di Thevenin)
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