A scuola Felici. laboratori didattici intorno ai libri d arte, scienza, storia...

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1 A scuola Felici laboratori didattici intorno ai libri d arte, scienza, storia... rivolti alla scuola primaria, secondaria di primo grado e secondaria di secondo grado

2 Dipingiamo come Caravaggio! LABORATORIO per la scuola primaria e secondaria di primo grado sul libro Alla scoperta di Caravaggio, di Chiara Letta, con le illustrazioni di Maria Coviello Il nuovo libro della Felici Editore nella collana MagiciMondiFelici, racconta, con linguaggio semplice e leggero, l avvincente e turbolenta vita del pittore Michelangelo Merisi, detto Caravaggio, percorsa dalla sua nascita fino alla morte misteriosa. La narrazione è arricchita da schede di approfondimento per aiutare i ragazzi ad immergersi nel tempo e nei luoghi di Caravaggio, analizzando e osservando i suoi dipinti, nei più piccoli e interessanti particolari, imparando a leggere le sue opere d arte. Facendo seguito all esperienza positiva dell anno scolastico 2009/2010 con i laboratori di Alla scoperta di Galileo, proponiamo un laboratorio della durata di tre incontri. Per ogni laboratorio programmato da una scuola, la Felici Editore regalerà alla biblioteca un volume della Felici Editore Junior. Laboratorio di disegno dal vero e fondamenti della pittura a olio intorno a Caravaggio. Il Laboratorio si baserà interamente sulle opere del pittore e sulla tecnica da lui utilizzata, e i suoi dipinti verranno sempre presi ad esempio come linee guida per gli argomenti trattati. Potrà anche essere un occasione per accompagnare i ragazzi in un viaggio attraverso un secolo affascinante, tra le strade di Roma, nei salotti culturali, nelle botteghe degli artisti. Un viaggio nella storia dell arte, offrendo naturalmente ai bambini l occasione di provare con le loro mani, di creare, sperimentare e dipingere alla maniera di Caravaggio.

3 A chi è rivolto: scuola primaria, scuola secondaria di primo grado. Durata: 3 incontri di due ore ciascuno. Strumenti necessari in classe. Materiale standard scolastico (lapis, gomma, appuntalapis), fogli da disegno ruvidi (possibilmente non da fotocopia), matite colorate, pastelli a cera o a olio (per chi non li avesse già, sarà cura dell animatore portarne una riserva in classe), uno o due pennelli (misura media, circa dal n 8 al n 16, ma vanno benissimo quelli che i bambini hanno già in casa o a scuola), righello. Sarà opportuno che i bambini indossino abiti che si possano sporcare. Materiale Extra. Sarà cura dell animatore portare una piccola quantità di colori a olio, pennelli e pastelli di riserva, più il materiale di documentazione. Materiale richiesto alla SCUOLA: proiettore collegato a un computer con porta usb, per la proiezione delle immagini. Nel caso la scuola non ne avesse a disposizione, si prega di avvertire per tempo l animatore, in modo da poter organizzare un sistema alternativo. COSTI AD ALUNNO: 12,00 (libro + laboratorio) Programma: Disegnare dal vero Come si affronta un soggetto dal vero, la natura morta: importanza dell osservazione e della scomposizione visiva, la quadrettatura, il concetto di suddivisione immaginaria del foglio: alto e basso, lato destro e lato sinistro. Modello dal vero Da far fare ai bambini a turno, inscenando anche un gruppo di quelli dipinti dal pittore, come per esempio la Vocazione di San Matteo; per comprendere tutto il lavoro che stava dietro ad un opera, gli abiti appropriati, la luce accattivante, la scelta dei modelli giusti e la necessità di farli stare immobili per molto tempo!). Le proporzioni del corpo, del viso, tipologie ed espressioni (ai bambini verrà chiesto di concentrarsi di volta in volta su un singolo elemento del viso: gli occhi, il naso, la bocca, e renderli espressivi a seconda dell esigenza del committente ). Il Colore La pittura a olio (come funziona, qualche indicazione facilmente riproducibile) I contrasti, il chiaro-scuro: tinte piatte e sfumature. Colorare la figura umana. La Documentazione Idee per la documentazione sulla vita quotidiana al tempo di Caravaggio: Roma nel 600 (utilizzo stampe d epoca), quali erano i mezzi di trasporto, gli abiti dei ricchi e gli abiti dei poveri, cosa si mangiava, ecc... Verrà sottolineata l importanza di imparare a condurre una ricerca autonoma, utilizzando i mezzi che dovrebbero essere alla portata di tutti i ragazzi: Biblioteca casalinga, scolastica, e comunale; uso corretto di internet. Per informazioni: stampa@felicieditore.it Felici Editore srl, , Via Carducci, 60 La Fontina, San Giuliano Terme, Pisa. Maria Coviello: , junior@felicieditore.it,

4 Impariamo ad Osservare come Galileo! LABORATORIO per la scuola primaria (dalla terza in poi) e secondaria di primo grado sul libro Alla scoperta di Galileo di Valeria Del Gamba, con le illustrazioni di Maria Coviello Il libro Alla scoperta di Galileo della Felici Editore Junior, nella collana MagiciMondiFelici, uscito a ottobre 2009 in occasione dell anno Galileiano, illustra ai giovani lettori le scoperte di Galileo, invitandoli a ripercorrere passo passo le osservazioni dello scienziato e aiutandoli a capire meglio il mondo intorno a loro. I laboratori intorno alla figura di Galileo sono stati sperimentati con successo nell anno scolastico 2009/2010 in numerose scuole primarie e secondarie di Pisa e provincia, fino a Grosseto. Per ogni laboratorio programmato da una scuola, la Felici Editore regalerà alla biblioteca un volume della Felici Editore Junior. Laboratorio didattico intorno alla storia, la storia della scienza, l arte e l iconografia. Un percorso fatto di disegni e immagini con un approccio sia artistico che storico-scientifico, a misura di bambino e ragazzo. Un viaggio alla scoperta di uno degli scienziati più curiosi e più importanti della storia mondiale. Galileo, celebre scienziato, era figlio di un musicista e sapeva disegnare molto bene: la sua figura può quindi essere messa al centro di una corrispondenza fra le varie espressioni artistiche: la Scienza, il Disegno, la Musica.

5 A chi è rivolto: scuola primaria (dalla terza in poi) e scuola secondaria di primo grado. Durata: 2 incontri di due ore ciascuno. Strumenti necessari in classe. Materiale standard scolastico (lapis, gomma, appuntalapis), fogli da disegno ruvidi (possibilmente non da fotocopia), matite colorate, pennarelli. Materiale Extra. Sarà cura dell animatore portare il materiale di documentazione. Materiale richiesto alla SCUOLA: proiettore collegato a un computer con porta usb, per la proiezione delle immagini. Nel caso la scuola non ne avesse a disposizione, si prega di avvertire per tempo l animatore, in modo da poter organizzare un sistema alternativo. COSTI AD ALUNNO: 12,00 (libro + laboratorio) Programma: Primo Incontro: Scienza (Astronomia) e Disegno Immaginiamo Galileo all aria aperta in una notte di luna piena, con un foglio e una penna (d oca!) che osserva la luna e decide di disegnarla... A quel tempo si pensava che la Luna fosse perfettamente sferica: la mente di Galileo era dunque aperta a nuove scoperte, pronta a mettere in discussione le convinzioni dei grandi che lo avevano preceduto. Galileo osservò in questo modo anche il Sole, con particolari accorgimenti, nonché Venere e Giove, facendone numerosi e precisi disegni. Pillole tecniche per la colorazione: spettro colori e catalogo, colori primari e complementari: ombre, accostamenti. Sovrapposizioni e stesure colore. Cosa sono i bruni. (Dimostrazione pratica) Note scientifiche su come osservare il cielo notturno. Attività: i bambini dovranno disegnare la luna e il sole (Ombra e luce) ascoltando musiche per liuto del padre di Galileo (il Salterello) e di altri compositori seicenteschi: saranno chiamati a liberare la propria mente e a disegnare i corpi celesti con l aiuto della musica che anche Galileo, durante la sua vita, immaginiamo abbia ascoltato e suonato. Al termine dell incontro verranno mostrati gli acquerelli di Galileo raffiguranti la Luna e le fasi di Venere. Se dovesse avanzare del tempo, a proposito del microscopio e della lettura del libro della natura : verranno mostrati anche alcuni acquerelli naturalistici di Dürer Secondo Incontro: Scienza (anatomia) e Disegno Come si disegna un personaggio famoso della storia di cui non abbiamo fotografie, ma solo ritratti (e a volte nemmeno quelli...)? Dobbiamo effettuare una ricerca iconografica (cos è? Come si effettua, con quali mezzi: internet si, ma anche e soprattutto libri e storia dell arte), dobbiamo documentarci e scegliere la documentazione che fa al caso nostro. Allo scopo, verranno proposte immagini di pittori contemporanei di Galileo, come Caravaggio e Rembrandt, anch essi fedeli e accorti lettori della natura. Pillole tecniche: per disegnare occorre avere una certa familiarità con le figure geometriche... (il bozzetto, lo schizzo). Per disegnare le persone dobbiamo osservare attentamente gli altri e noi stessi, guardandoci allo specchio, facendo gli attori e chiedendo ai nostri genitori, fratelli e amici di fare da modelli da copiare (cos è l anatomia, come si studia l anatomia artistica). Studio espressioni e tipologie viso. Schema costruzione viso. Attività: a ciascun bambino verrà chiesto di disegnare il proprio Galileo, partendo dai suoi ritratti e usando lo schema della costruzione del viso. Felici Editore srl, , Via Carducci, 60 La Fontina, San Giuliano Terme, Pisa. Per informazioni: stampa@felicieditore.it Maria Coviello: , junior@felicieditore.it,

6 Da COSA nasce COSA! LABORATORI intorno a Bruno Munari per la scuola primaria, la scuola secondaria di primo grado e la scuola secondaria di secondo grado. In occasione della Mostra abc e altri giochi di Bruno Munari, allestita presso l SMS, centro espositivo di San Michele degli Scalzi a Pisa, la Felici Editore propone il catalogo della mostra come spunto per una serie di laboratori didattici intorno alla figura del famoso designer, illustratore, responsabile di collane editoriali, creativo, ecc... Giochi creativi con le lettere dell alfabeto, forbici, colla, pennarelli e fantasia. Colori e invenzioni grafiche. Creazioni, idee e soluzioni originali. Un tuffo nel mondo meraviglioso della grafica e della parola per imparare divertendosi! E per i più grandi un percorso pubblicitario-editoriale, contemporaneo e all avanguardia!

7 A chi è rivolto: scuola primaria; scuola secondaria di primo grado e secondo grado. Per ciascuna fascia d età verranno proposti alle scuole laboratori appositamente pensati tenendo conto delle competenze degli allievi. Durata: 3 incontri di due ore ciascuno. Strumenti necessari in classe. per la scuola primaria: Materiale standard scolastico (lapis, gomma, appuntalapis), fogli da disegno ruvidi (possibilmente non da fotocopia), matite colorate, pennarelli, forbici e colla. Materiale di scarto (pezzetti di stoffa, bottoni, nastri, giornali vecchi, cartoncini colorati, carta crespa, ecc..) per la scuola secondaria di primo e secondo grado: Materiale standard scolastico (lapis, gomma, appuntalapis), fogli da disegno ruvidi (possibilmente non da fotocopia), penne a china e/o pennarelli neri, matite colorate, forbici e colla, riviste e giornali vecchi. COSTI AD ALUNNO: 12,00 euro (libro + laboratorio) Programma: I e II classe della scuola primaria Giochi creativi di manipolazione e collage con le lettere dell alfabeto. L alfabetiere. Ritagliando le lettere su giornali e riviste i bambini potranno realizzare, con la tecnica del collage, delle figure che evochino delle forme e/o dei suoni; inoltre, attraverso l uso dei colori potranno dar libero sfogo alla loro creatività e forza espressiva. Il capolettera. A ciascun bambino verrà chiesto di scegliere una lettera a piacere e di trattarla come oggetto visivo, andando oltre il suo significato verbale e valorizzandone l aspetto estetico. La creazione avverrà anche qui con la massima libertà di scelta del mezzo e della tecnica che vorranno utilizzare. III, IV e V classe della scuola primaria Giochi creativi con le parole: imparare ad esprimere significati e sensazioni con i colori, i disegni, la forma delle lettere. Storie illustrate. Ai bambini, suddivisi per gruppi, verrà chiesto di scegliere e ritagliare dai giornali parole che abbiano la stessa iniziale. Con le parole raccolte i bambini dovranno comporre una storia o filastrocca a piacere e illustrarla con immagini appropriate, realizzate da loro o tratte dai giornali. Pitture di parole. Ai bambini verranno proposte una serie di parole, tra le quali dovranno sceglierne una o più da rappresentare graficamente, con colori e forme che ne evochino il significato. Anche in questo caso potranno disporre dei mezzi e delle tecniche a loro più congeniali. Scuola secondaria di primo grado e scuola secondaria di secondo grado Giochi più complessi per i ragazzi più grandi: verranno messi alla prova con attività professionali, saranno stimolati a creare ragionando, ponendosi dei problemi e cercando delle soluzioni, a volte difficili da trovare. Progettare un libro. Ai ragazzi, suddivisi in gruppi, sarà chiesto di creare un libro. La tipologia del libro da realizzare sarà assegnata dall animatore, che guiderà i ragazzi alla scelta della grafica e dell impaginazione più adeguati. Il laboratorio consentirà di comprendere le fasi di realizzazione di un libro e i problemi che essa comporta. Progettare un logo. Ai ragazzi, suddivisi in gruppi, sarà chiesto di inventare il marchio di un prodotto commerciale, stimolandoliì a riflettere sulle numerose esigenze della comunicazione pubblicitaria (estetiche, funzionali, etc.). Felici Editore srl, , Via Carducci, 60 La Fontina, San Giuliano Terme, Pisa. Per informazioni: stampa@felicieditore.it Maria Coviello: , junior@felicieditore.it,

8 Attenzione! Ogni laboratorio potrà essere sempre adattato e integrato a seconda delle esigenze delle insegnanti L autrice di Alla scoperta di Caravaggio... Chiara Letta si è laureata in Storia dell Arte Europea con una tesi sulla pittura spagnola del Seicento; ha conseguito il dottorato di ricerca in Storia delle Arti Visive studiando alcuni cicli di affreschi toscani della fine del Cinquecento. Ha lavorato per vari anni a Firenze nel settore museale. Alla scoperta di Caravaggio è il suo primo libro per bambini. L autrice di Alla scoperta di Galileo... Valeria Del Gamba è nata in provincia di Grosseto nel 1979 e si è poi trasferita a Pisa, dove si è laureata in fisica. Ha avuto alcune esperienze nel mondo della ricerca sia pura che applicata ma i suoi interessi sono sempre stati legati alla divulgazione e alla didattica. Da alcuni anni insegna fisica nelle scuole superiori. L illustratrice... Maria Coviello si è diplomata alla Scuola Internazionale di Comics di Firenze. Illustratrice per bambini e ragazzi, ha realizzato numerose pubblicazioni per la didattica scolastica e per la letteratura per l infanzia. A ottobre 2010 sono usciti, con le sue illustrazioni, Paglierina Testadipaglia di Rossana Dedola e Alla Scoperta di Caravaggio, di Chiara Letta, Felici Editore Juinior. Ha all attivo una mostra personale delle sue illustrazioni nella cripta di San Pietro in Vinculis a Pisa, patrocinata da Comune e dalla Provincia di Pisa, dalla Regione Toscana e dal Pisa Book Festival. le illustrazioni contenute in questo fascicolo sono state realizzate da di Maria Coviello

9 grafica e stampa: Felici Editore - Pisa Per Ulteriori informazioni Felici Editore mail: stampa@felicieditore.it tel via Carducci La Fontina San Giuliano Terme (Pisa) Responsabile editoriale per la Felici Editore Junior: Maria Coviello, illustratrice