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1 GENITORI OTTIMISTI PER E-DUCARE ALL OTTIMISMO Intelligenza Emtiva & Prgrammazine Neur Linguistica cn i figli Metd FOR MOTHER EARTH Per Genitri di bambini fin a 10 anni circa e per un massim di 15 partecipanti Quest Per-Crs frmativ nn è valid ai fini della Frmazine Prfessinale Un aspett che caratterizza il Metd FOR MOTHER EARTH è la cnvinzine che in gni ambit, quand abbiam a che fare cn l Essere Uman e cn l svilupp delle sue abilità emzinali, siam sempre di frnte a e all intern di un PROCESSO E-DUCATIVO. Abbiam a che fare ciè cn Risrse che appartengn già all Essere Uman, ma che hann bisgn di un ambiente e di strumenti idnei per venire alla luce (e-ducare, dal latin e-duc, significa letteralmente prtare furi qualcsa che sta dentr), per essere sviluppate ed essere espresse. In quant E-ducatri, vgliam che i nstri bambini, figli alunni che sian, sviluppin fiducia in se stessi, abbian iniziativa, entusiasm, crtesia, il giust rggli, sian avidi di apprendere e prnti ad affrntare le sfide della vita; grati per ciò che ricevn, ma anche rgglisi delle lr cnquiste. Vgliam che crescan nutrend fiducia nel futur, amre per l avventura, sens di giustizia, craggi quant basta per agire di cnseguenza. Vgliam che abbian bune capacità di recuper dalle scnfitte e dai fallimenti che la crescita inevitabilmente prta cn sé La nstra speranza più grande è che la lr qualità di vita sia miglire della nstra Esiste però un seri stacl che minaccia queste speranze, un stacl che sta erdend il naturale attivism e ttimism dei nstri figl,: il <pessimism>, che in sstanza si riduce a quest: sffermarsi sulle cause più catastrfiche di gni insuccess. Il pessimism sta diventand il md tipic di guardare il mnd Il pessimism è.. un abit mentale prfndamente radicat, dalle cnseguenze spess disastrse: umre depress, rassegnazine, prestazini inferiri alle prprie pssibilità e addirittura precaria salute fisica. Ess nn è legat alla naturale alternanza di alti e bassi della vita. Si raffrza ad gni insuccess, e prest diviene una srta di prfezia che si autavvera. (Martin E.P. Seligman, Cme crescere un bambin ttimista) Ecc perché dvremm vlere e-ducare all ttimism, una delle mlteplici capacità dell Intelligenza Emtiva. Ogni girn sempre più, infatti, sembra necessari ed anche urgente ffrire ai nstri figli nn sl cmpetenze disciplinari ma anche cmpetenze interpersnali in grad di aiutarli a cstruire cnsapevlmente il prpri prgett di vita e a viverl in md san, seren e fiducis. 1

2 Tutt il percrs prcede attravers un integrazine cstante tra infrmazini, riflessini, discussini, cndivisini ed esercitazini - individuali e di grupp - in md che i cntenuti e l us degli strumenti vengan pienamente acquisiti da gni partecipante. Il Per-Crs frmativ si sviluppa per Mduli, ciascun prpedeutic al successiv. Dp ciascun Mdul, nei due mesi successivi, la Dcente garantisce la sua dispnibilità, 1 vlta alla settimana, a rispndere ai quesiti dei genitri che hann frequentat il Mdul, relativamente alla messa in att, cn i prpri figli, dei temi trattati. Il Per-Crs è apert ai Genitri di bambini fin ai 10 anni Prgramma 1 MODULO INTELLIGENZE, EMOZIONI, INTELLIGENZA EMOTIVA: elementi di base! Perché un Per-Crs frmativ per i Genitri?! Da Genitre a E-ducatre! Test iniziali di autvalutazine sull Intelligenza Emtiva! Emzini e Intelligenza Emtiva! La cnsapevlezza emtiva: il prim pass! Pensieri, Emzini, Cmprtamenti! Gli elementi fndamentali della Cmunicazine intrapersnale e interpersnale! Le intelligenze! APPENDICE: Prgrammazine Neur Linguistica 2 MODULO ALLENATORI EMOTIVI DEI PROPRI FIGLI! Essere una buna relazine (prima parte)! La figura dell Genitre/ Educatre /Allenatre! Le strategie del genitre allenatre per l svilupp dell Intelligenza Emtiva dei prpri figli! Gichi per l Alfabetizzazine Emtiva dei bambini Metd FOR MOTHER EARTH! APPENDICE: Selezine di brani di Autri vari 3 MODULO NEI PANNI DEL BAMBINO! Essere una buna relazine (secnda parte): Le ddici necessità di base e le ferite affettive Ferite affettive e cmprtamenti: i nessi Intenzini e cmprtamenti Cmprtamenti dannsi e inefficaci 2

3 4 MODULO EDUCATORI OTTIMISTI PER EDUCARE ALL OTTIMISMO! Test di autvalutazine sull ttimism.! L ttimism: un aspett fndamentale dell Intelligenza Emtiva.! Le terie e le tecniche per l'educazine all'ttimism: Cme diventare dei genitri ttimisti Cme educare all ttimism 5 MODULO EDUCARE LE LIFE SKILLS! L Organizzazine Mndiale della Salute e le life skills.! Nn si può insegnare qualcsa se prima nn la si è imparata! Gichi e Tecniche per educare e sviluppare le life skills nei bambini. Nn c è un temp stabilit nell svlgere tutt il Percrs, ma, in base all esperienza è di gran lunga più efficace svlgere almen i primi due mduli cnsecutivamente, senza interruzine. Questa mdalità (più Mduli cnsecutivamente) è l unica pssibile qualra il Crs si svlga furi dall Umbria. Dal mment che il Percrs prcede attravers la cstante messa in azine e sperimentazine della teria, il mnte re varia a secnda del numer degli iscritti e csì anche l rganizzazine del calendari. 3

4 INFO Valide per ciascun Mdul del Percrs Frmativ - Numer massim di iscritti (reperiment a cura di chi richiede il Crs e che si rende respnsabile dell rganizzazine): 15 - Numer minim: 6 + l rganizzatre - Spazi (reperiment a cura di chi richiede il Crs e che si rende respnsabile dell rganizzazine): idne per sistemare le sedie in semicerchi, per esercizi cn il crp in mviment e per labratri - Sussidi didattici e materiali d us (reperiment a cura di chi richiede il Crs e che si rende respnsabile dell rganizzazine): videpriettre cn cmputer per priezini in PPT; lavagna mbile cn fgli; pennarellni clrati per lavagna; fgli di carta bianchi A4; - Materiale d us a caric di ciascun partecipante: pennarelli clrati blcc ntes e penna; acqua da bere; spuntin (cn 4 più re al girn). - Materiale didattic: nella Quta individuale è inclus, per gni Mdul, il materiale didattic, cstituit da un specific QUADERNO PER LA FORMAZIONE che cntiene sia la teria che gli esercizi relativi a ciascun Mdul e che rimane cme memria e guida del tracciat fatt. Per i Gichi per l Alfabetizzazine Emtiva dei bambini da 2 a 11 anni, Metd FOR MOTHER EARTH è cnsigliabile l acquist di 1 cpia a famiglia del libr Carmela L Presti, L ALFABETO DELLE EMOZIONI- Gichi e strumenti per l alfabetizzazine emtiva edizine la meridiana, Mlfetta ,00, che sarà dispnibile per gli iscritti al prezz scntat di 30,00. Quest libr nn è inclus nella Quta - Cnsulenza pst Mdul: dp la cnclusine di ciascun Mdul, nei due mesi successivi, la Dcente garantisce la sua dispnibilità, 1 vlta alla settimana, a supervisinare e/ rispndere ai quesiti dei Genitri che hann frequentat, relativamente alla messa in att, in aula, dei temi trattati. Piché la cnsulenza avviene n line - via mail via telefnica su Skipe (cst zer) - al mment della stipula del cntratt, è necessari frnire i dati richiesti (Scheda iscrizine) - Quta individuale di investiment cmprensiva del materiale didattic e della cnsulenza pst Mdul per i 2 mesi successivi, 1 vlta a settimana, n line - via mail via telefnica su Skype (cst zer): " La quta varia in base! ai tempi di svlgiment scelti (spese di vitt e allggi, se le attività si svlgn furi Umbria)! alla sede in cui si svlgerà (spese viaggi);! al numer degli iscritti/mnte re Cn un minim di 11 e un massim di 15 iscritti/ 30 re Cn un minim di 8 e un massim di 10 iscritti/25 re Cn un minim di 6 e un massim di 7 iscritti/22 re " Richiederl, indicand i tempi di svlgiment scelti, la sede e la Stazine Ferrviaria di riferiment, il numer dei partecipanti. 4

5 Iscrizine: Iscrivendsi, ci si impegna a versare l intera Quta secnd le date che verrann indicate nel Mdul di iscrizine, anche in cas di ritir di assenza. In cas di ritir (sia prima dell inizi del Crs, sia a Crs iniziat) la smma nn verrà restituita stt nessuna frma. In cas di inadempienza, si prcederà per vie legali alla riscssine di quant dvut e le spese prcessuali verrann addebitate. La Quta di investiment va versata in 3 rate: La prima a cpertura del 50% della Quta, deve pervenire cn l iscrizine La secnda, pari al 25%, a sald va pagata 30 girni prima dell inizi del Crs La terza, pari al restante 25%, a sald, va pagata il girn dell inizi del Crs, immediatamente prima. A pagamenti avvenuti, verrà inviata/cnsegnata fattura Prmzine e rganizzazine del Crs La persna che creerà le cndizini perché il Crs parta: trvand un spazi idne (vedi indicazini spra), gratuit (diversamente l imprt dvut dvrà essere ripartit tra gli iscritti e aggiungersi alla quta di investiment); trvand il numer minim di iscritti richiest; reperend i sussidi didattici e il materiale d us (vedi indicazini spra) parteciperà al Crs gratuitamente megli avrà pagat il Crs attravers questa attività rganizzativa. Questa persna si impegnerà inltre a indicare alla Dcente una rsa di Alberghi cn prima clazine e Ristranti di buna qualità nelle vicinanze della Sede in cui si svlgerà il Crs, in md che la stessa pssa scegliere e prentare; eventualmente, se richiest, prentare alberg e ristrante; accmpagnare/fare accmpagnare la Dcente dall aerprt/stazine all alberg e viceversa, se necessari se necessari, accmpagnare/fare accmpagnare la Dcente dall alberg alla sede del Crs e ritrn. Nn appena si cncrderà il perid di svlgiment del Crs e ci sarann le cndizini per il su svlgiment, all rganizzatre verrann inviati i Mduli di iscrizine da cnsegnare agli interessati che, entr la data indicata, prvvederann persnalmente a inviarl alla Dcente per psta elettrnica, insieme alla cpia del bnific effettuat della Quta di investiment. dtt.ssa Carmela L Presti Bastia Umbra 28 Lugli

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