SCHEDA INSEGNAMENTO A.A. 2017/2018

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1 SCHEDA INSEGNAMENTO A.A. 2017/2018 CORSO DI LAUREA IN: Filologia moderna Insegnamento: Letteratura francese Docente: Prof.ssa Angela Di Benedetto S.S.D. dell insegnamento Anno di Corso L-LIN/03 I/II Crediti 6 Semestre (da marzo a maggio 2018) Propedeuticità Eventuali prerequisiti ORGANIZZAZIONE DEL CORSO Articolazione in moduli II Nessuna Non è richiesta necessariamente la conoscenza della lingua francese, ma è consigliata la frequenza del laboratorio di lingua francese. No Lezioni frontali numero ore: 24 Eventuali Seminari numero ore: 6 Esercitazioni in aula e/o laboratorio numero ore: 6 Visite guidate e/o attività di gruppo assistite numero ore: 0 Attività professionalizzante (solo per i CdS di numero ore: 0 Area Medica

2 PROGRAMMA DELL INSEGNAMENTO Obiettivi formativi L insegnamento si propone l obiettivo di fornire agli studenti l acquisizione di una solida conoscenza del Classicismo francese e prevede un approccio linguistico e storicoletterario alle opere più rappresentative dell estetica classica francese. Risultati di apprendimento attesi - Conoscenza e capacità di comprensione: lo studente acquisirà conoscenze utili per comprendere gli aspetti linguistici, letterari e drammaturgici, relativi ai testi presi in esame. - Capacità di applicare conoscenza e comprensione: lo studente sarà in grado di analizzare, contestualizzare, interpretare e commentare i testi presi in esame sotto il profilo linguistico, storicoletterario e drammaturgico. - Autonomia di giudizio: lo studente sarà in grado di integrare le conoscenze e formulare giudizi autonomi al fine di rafforzare le proprie competenze nell approccio critico-interpretativo al testo letterario. - Abilità comunicative: lo studente sarà in grado di comunicare le tematiche trattate in modo chiaro e con il linguaggio e la terminologia appropriati. Lo sviluppo di abilità comunicative, sia orali che scritte, sarà stimolato attraverso la discussione in classe, la partecipazione ad attività seminariali e mediante le due prove previste dal corso (in itinere e finale). - Capacità di apprendimento: la capacità di apprendimento sarà stimolata dalla discussione in aula e dalla proiezione di pièce teatrali Modalità di erogazione Tradizionale Testi consigliati Molière, Les Précieuses ridicules, Le Misanthrope Racine, Phèdre et Hippolyte (Marsilio) Madame de La Fayette, La Princesse de Clèves F. Fiorentino (a cura di), Il teatro francese del Seicento (Laterza) Eventuali dispense a cura del docente

3 Modalità di verifica dell apprendimento Numero delle prove che concorrono alla valutazione: due, una prova in itinere e una prova finale. Prova in itinere Obiettivo della prova in itinere: La prova è volta alla verifica della conoscenza del teatro francese del Seicento. Modalità di somministrazione: scritta Tempistica di svolgimento: nella seconda metà del corso. Durata: 60 minuti Tipologia: domande a risposta chiusa e domande a risposta aperta Misurazione conclusiva della prova d esame: voto espresso in trentesimi con eventuale conferimento della lode. Prova finale Obiettivo della prova finale: La prova è volta alla verifica della conoscenza degli autori e delle opere analizzate durante il corso. In particolare, le domande sono riferite ai seguenti ambiti: la relazione tra il contesto culturale e letterario e l estetica dell autore; l argomentazione e la discussione delle opere letterarie, analizzate durante il corso, per ciò che concerne le peculiarità del genere letterario e le tematiche fondamentali. Le domande mirano a verificare: il livello delle conoscenze acquisite; la capacità di argomentare criticamente. Modalità di somministrazione: orale Tempistica di svolgimento: alla fine del corso. Durata: 20 minuti Tipologia: orale Misurazione conclusiva della prova d esame: voto espresso in trentesimi con eventuale conferimento della lode

4 Programma dettagliato dell insegnamento Argomenti del Corso CFU corrispondenti Introduzione al Classicismo 1 La commedia di Molière 2 La tragedia raciniana 2 Il romanzo classico 1 Bachelor Degree or Master Degree Programme: Academic Year: 2017/2018 Subject title: French Literature Lecturer: Di Benedetto Angela Academic year 2017/2018 SSD (scientific area) L-LIN/03 CFU (Credits) 6 Programme year Academic period First/Second Second semester TEACHING ORGANIZATION: Lectures /seminars Practical activities Other activities Lectures and seminars None None Objectives The course aims to provide an introduction to key aesthetic principles of French Classicism, through a careful analysis of works by Molière, Racine and Madame de La Fayette, as main exponents of comedy, regular tragedy and seventeenth-century

5 French novel. Expected learning results - Knowledge and deep understanding of the linguistic, literary and theatrical aspects relevant to the studied works. - Ability to contextualize, analyze, interpret and comment on course texts from a linguistic, historical, literary and theatrical perspective. - Ability to integrate knowledge, to form and express independent judgements in order to develop the students competence in approaching a literary and theatrical text critically and interpretatively. - Ability to communicate the topics of the course clearly and by means of a suitable language and terminology. - Ability to learn course subject matters will be fostered by seeing some plays and in-class debates Textbooks Molière, Les Précieuses ridicules, Le Misanthrope Racine, Phèdre et Hippolyte (Marsilio) Madame de La Fayette, La Princesse de Clèves F. Fiorentino (a cura di), Il teatro francese del Seicento (Laterza) Mode of delivery of teaching (traditional, at a distance, e-learning..) Examination method Eventuali dispense a cura del docente Traditional Single oral exam and ongoing partial exams TEACHING PROGRAMME (SUMMARY): An Introduction to French Classicism