Università Università degli Studi di BARI ALDO MORO. Classe SNT/3-Classe delle lauree in professioni sanitarie tecniche

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Leo Damiani
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1 Page 1 of 5 Università Università degli Studi di BARI ALDO MORO Classe SNT/3-Classe delle lauree in professioni sanitarie tecniche Nome del corso di laurea Tecniche di Fisiopatologia Cardiocircolatoria e Perfusione Cardiovascolare (Abilitante alla Professione Sanitaria di Tecnico della Fisiopatologia Cardiocircolatoria e Perfusione Cardiovascolare) Facoltà di riferimento del corso MEDICINA e CHIRURGIA (Sede BARI) Web del corso Obiettivi formativi specifici I laureati tecnici della fisiopatologia cardiocircolatoria e perfusione cardiovascolare sono, ai sensi della legge 10 agosto 2000, n. 251, articolo 3, comma 1, operatori delle professioni sanitarie dell'area tecnico-assistenziale che svolgono, con autonomia professionale, attività tecnico-assistenziale, in attuazione di quanto previsto nei regolamenti concernenti l'individuazione delle figure e dei relativi profili professionali definiti con decreto del Ministro della sanità. I laureati nella classe sono dotati di un'adeguata preparazione nelle discipline di base, tale da consentire loro la migliore comprensione dei più rilevanti elementi che sono alla base dei processi patologici che si sviluppano in età evolutiva, adulta e geriatrica, sui quali si focalizza il loro intervento diagnostico. Devono inoltre saper utilizzare almeno una lingua dell'unione Europea, oltre l'italiano, nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali. Le strutture didattiche devono individuare e costruire altrettanti percorsi formativi atti alla realizzazione delle diverse figure di laureati funzionali ai profili professionali individuati dai decreti del Ministero della sanità. Le strutture didattiche individuano a tal fine, mediante l'opportuna selezione degli ambiti disciplinari delle attività formative caratterizzanti, con particolare riguardo ai settori scientifico-disciplinari professionalizzanti, gli specifici percorsi formativi delle professioni sanitarie ricomprese nella classe. In particolare, i laureati nella classe, in funzione dei suddetti percorsi formativi, devono raggiungere le competenze professionali di seguito indicate e specificate riguardo ai singoli profili identificati con provvedimenti della competente autorità ministeriale. Il raggiungimento delle competenze professionali si attua attraverso una formazione teorica e pratica che includa anche l'acquisizione di competenze comportamentali e che venga conseguita nel contesto lavorativo specifico di ogni profilo, così da garantire, al termine del percorso formativo, la piena padronanza di tutte le necessarie competenze e la loro immediata spendibilità nell'ambiente di lavoro. Particolare rilievo, come parte integrante e qualificante della formazione professionale, riveste l'attività formativa

2 Page 2 of 5 pratica e di tirocinio clinico, svolta con la supervisione e la guida di tutori professionali appositamente assegnati, coordinata da un docente appartenente al più elevato livello formativo previsto per ciascun profilo professionale e corrispondente alle norme definite a livello europeo ove esistenti. I laureati della classe, in funzione dei suddetti percorsi formativi, devono raggiungere le competenze previste dagli specifici profili professionali di cui alle aree individuate dal decreto del Ministero della sanità in corso di perfezionamento, citato nelle premesse. Conoscenze richieste per l'accesso Conoscenze previste annualmente dal Decreto Ministeriale. Caratteristiche della prova finale Redazione di un elaborato. Prova pratica specifica. Verifica conoscenza di una lingua straniera. Sbocchi occupazionali previsti per i laureati In particolare, nell'ambito della professione sanitaria del "Tecnico della Fisiopatologia cardio-circolatoria e perfusione cardiovascolare", i laureati sono operatori sanitari cui competono le attribuzioni previste dal D.M. del Ministero della Sanità 27 luglio 1998, n. 316 e successive modificazioni ed integrazioni; ovvero provvedono alla conduzione e manutenzione delle apparecchiature relative alle tecniche di circolazione extracorporea ed alle tecniche di emodinamica. Le loro mansioni sono esclusivamente di natura tecnica; coadiuvano il personale medico negli ambienti idonei fornendo indicazioni essenziali o conducendo, sempre sotto indicazione medica, apparecchiature finalizzte alla diagnostica emodinamica o vicariati le funzioni cardiocircolatorie. I laureati in tecnica della fisiopatologia cardiocircolatoria e perfusione cardiovascolare pianifiicano, gestiscono e valutano quanto necessario per il buon funzionamento delle apparecchiature di cui sono responsabili; garantiscono la corretta appplicazione delle tecniche di supporto richieste; svolgono la loro attività professionale in strutture sanitarie, pubbliche o private in regime di dipendenza o libero-professionale; contribuiscono alla formazione del personale di supporto e concorrono direttamente all'aggiornamento relativo al profilo professionale e alla ricerca nelle materie di loro competenza. Attività di Base CFU Settori scientifico disciplinari PO PA RU Scienze biomediche 17 BIO/09: FISIOLOGIA BIO/10: BIOCHIMICA BIO/12: BIOCHIMICA CLINICA E BIOLOGIA 3 2 MOLECOLARE CLINICA BIO/13: BIOLOGIA APPLICATA BIO/16: ANATOMIA UMANA BIO/17: ISTOLOGIA MED/04: PATOLOGIA GENERALE MED/07: MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA 1 3 4

3 Page 3 of 5 Scienze propedeutiche 6 di Base 23 FIS/07: FISICA APPLICATA (A BENI CULTURALI, AMBIENTALI, BIOLOGIA E MEDICINA) INF/01: INFORMATICA MED/01: STATISTICA MEDICA Attività Caratterizzanti CFU Settori scientifico disciplinari PO PA RU Diagnostica di laboratorio biomedico Diagnostica per immagini e radioterapia Primo soccorso 6 BIO/14: FARMACOLOGIA MED/41: ANESTESIOLOGIA MED/45: SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE Scienze della prevenzione e dei servizi sanitari Scienze medico-chirurgiche 11 9 MED/36: DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E RADIOTERAPIA 3 MED/42: IGIENE GENERALE E APPLICATA MED/43: MEDICINA LEGALE MED/44: MEDICINA DEL LAVORO MED/45: SCIENZE INFERMIERISTICHE GENERALI, CLINICHE E PEDIATRICHE BIO/14: FARMACOLOGIA MED/05: PATOLOGIA CLINICA 4 MED/08: ANATOMIA PATOLOGICA MED/09: MEDICINA INTERNA MED/18: CHIRURGIA GENERALE

4 Page 4 of 5 MED/38: PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA Tecniche della fisiopatologia cardiocircolatoria e perfusione cardiovascolare Caratterizzanti ING-IND/22: SCIENZA E TECNOLOGIA DEI MATERIALI ING-INF/01: ELETTRONICA MED/11: MALATTIE DELL'APPARATO CARDIOVASCOLARE MED/21: CHIRURGIA TORACICA MED/22: CHIRURGIA VASCOLARE MED/23: CHIRURGIA CARDIACA MED/50: SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE Attività Affini o integrative CFU Settori scientifico disciplinari Scienze del management sanitario Scienze interdisciplinari 1 Scienze interdisciplinari cliniche Scienze umane e psicopedagogiche IUS/07: DIRITTO DEL LAVORO IUS/09: ISTITUZIONI DI DIRITTO PUBBLICO SECS-P/10: ORGANIZZAZIONE AZIENDALE SECS-S/02: STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA MED/10: MALATTIE DELL'APPARATO RESPIRATORIO MED/11: MALATTIE DELL'APPARATO CARDIOVASCOLARE MED/14: NEFROLOGIA MED/15: MALATTIE DEL SANGUE MED/21: CHIRURGIA TORACICA MED/22: CHIRURGIA VASCOLARE MED/26: NEUROLOGIA MED/27: NEUROCHIRURGIA MED/41: ANESTESIOLOGIA M-PSI/01: PSICOLOGIA GENERALE MED/02: STORIA DELLA MEDICINA

5 Page 5 of 5 Affini o integrative 18 Altre attività formative totale Tipologie CFU A scelta dello studente 9 Per la prova finale 8 Prova finale 3 Lingua straniera Altre (art. 10, comma 1, lettera f ) Ulteriori conoscenze linguistiche Abilità informatiche e relazionali 60 Tirocini Altro Totale Totale crediti per Altre attività formative 80 TOTALE CREDITI 180 Docenti di riferimento Prof. Giovanni FERLAN Prof. Tommaso FIORE Prof. Domenico PAPARELLA Tutor disponibili per gli studenti Prof. Donato D'AGOSTINO Previsione e programmazione della domanda Programmazione nazionale delle iscrizioni al primo anno (art.1 Legge 264/1999) Programmazione locale (art.2 Legge 264/1999) si (n. posti 20) no Sede: BARI (p.zza Giulio Cesare ) Organizzazione della didattica semestrale Modalità di svolgimento degli insegnamenti convenzionale Data di inizio dell'attività didattica 19/10/2009 Utenza sostenibile 20

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