REPORT DI VALUTAZIONE ED AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO ANNO SCOLASTICO 2016/2017
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- Biaggio Palmieri
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1 REPORT DI VALUTAZIONE ED AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO ANNO SCOLASTICO 2016/2017 SI RIPORTANO DI SEGUITO, OPPORTUNAMENTE ELABORATE, LE RISULTANZE STATISTICHE EMERSE DALLA SOMMINISTRAZIONE DEI QUESTIONARI AI GENITORI E AL PERSONALE IN SERVIZIO PRESSO L ISTITUTO COMPRENSIVO L. TOZZI DI FRIGNANO. ESAMINANDO CON ATTENZIONE TALI RISULTANZE, LA SCUOLA PUO RIFLETTERE SUL SERVIZIO CHE OFFRE ALL UTENZA E TRARRE INDICAZIONI PER RENDERE SEMPRE PIU EFFICACE LA SUA AZIONE EDUCATIVA E DIDATTICA VALUTAZIONE DELLA SCUOLA DA PARTE DEI GENITORI QUESTIONARI DISTRIBUITI 220 QUESTIONARI RESTITUITI 160 PERCENTUALE PARI AL 72% IL QUESTIONARIO È COMPOSTO DA 10 DOMANDA CON RISPOSTA SU SCALA LIKERT A DUE PASSI SI, NO LE AREE INDAGATE SONO LE SEGUENTI RAPPORTI SCUOLA FAMIGLIA 1. Partecipa alle iniziative proposte dall Istituto?( Spettacoli, richieste di collaborazione con i Docenti,..) 2. Partecipa alle riunioni, assemblee, colloqui della scuola? 3. Ritiene che le occasioni di incontro con i singoli Docenti siano stati sufficienti? 4. Ritiene che le informazioni riguardanti l andamento scolastico di suo figli, siano state tempestive, esaurienti e coerenti?
2 5. Complessivamente si ritiene soddisfatto della collaborazione scuola-famiglia? 0% 0% 13% 87% Si No AREA FORMATIVA 6. Ritiene che suo figlio sia stato facilitato da una buona accoglienza e da un buon inserimento iniziale nel gruppo classe? 7. E soddisfatto delle attività didattiche curriculari ed extracurriculari che suo figlio svolge a scuola? 0% 0% 25% 75% Si No
3 AREA ORGANIZZAZIONE E SERVIZI 8. E Soddisfatto dei seguenti aspetti della scuola? ( Dirigenza, Segreteria e personale ATA) 9. In base alla sua esperienza è soddisfatto/a di aver scelto la nostra scuola per suo figlio? 0% 0% 36% 64% Si No
4 10.Quale giudizio complessivo darebbe alla qualita complessiva del servizio scolastico offerto dal nostro Istituto? Sufficiente Buono Ottimo 6% 25% 69% Sufficiente Buono Ottimo NELL ULTIMA PARTE DEL QUESTIONARIO È STATO MESSO A DISPOSIZIONE DEIGENITORI UNO SPAZIO PER EVENTUALI PROPOSTE O SUGGERIMENTI. DOMANDA: HA DEI SUGGERIMENTI DA DARE PER MIGLIORARE LA NOSTRA SCUOLA? DALLE RISPOSTE SONO EMERSI I SEGUENTI SUGGERIMENTI DA INTRODURRE NEL NOSTRO ISTITUTO PER IL MIGLIORAMENTO DELL OFFERTA FORMATIVA. 1) MAGGIORE USO DELLE TECNOLOGIE (90 GENITORI). 2) POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE (67 GENITORI). 3) PIÙ SPAZI PER ATTIVITÀ MOTORIA-SPORTIVA (100 GENITORI). 4) MAGGIORE PULIZIA DEI LOCALI SCOLASTICI (120 GENITORI). 5) UNA SEGRETERIA PIÙ EFFICIENTE (120 GENITORI).
5 SI RIPORTA UN GRAFICO DI SINTESI DELLE PROPOSTE Uso della tecnologia Inglese Spazi per attività sportive Maggiore pulizia locali e segreteria più efficiente DAI GRAFICI EMERGE UN QUADRO GENERALE SODDISFACENTE CHE METTE IN EVIDENZA, DA PARTE DEI GENITORI UN BUON LIVELLO DI SODDISFAZIONE PER OGNUNO DEGLI ASPETTI VERSO CUI SONO STATI CHIAMATI AD ESPRIMERSI.
6 AUTOVALUTAZIONE DELLA SCUOLA (COMPONENTE DOCENTE) QUESTIONARI DISTRIBUITI 120 QUESTIONARI COMPILATI 90 PERCENTUALE PARI AL 75% IL QUESTIONARIO È COMPOSTO DA 23 DOMANDE CON RISPOSTA SU SCALA LIKERT A QUATTRO PASSI DA PER NIENTE D ACCORDO A PIENAMENTE D ACCORDO. LE DOMANDE SONO RICONDUCIBILI A SEI AREE DIVERSE DI SEGUITO RIPORTATE. COMUNICAZIONE 1.Le procedure per l accesso alle informazioni sono semplici 2.Il sito WEB offre la possibilità di accesso alle informazioni e alla documentazione utile 3.Il personale di segreteria fornisce le informazioni necessarie 4.I collaboratori scolastici trasmettono efficacemente le informazioni 22% 45% 11% 22% Per niente d'accordo Poco d'accordo D'accordo Pienamente d'accordo
7 IMMAGINE DELLA SCUOLA 5.La scuola è impegnata a diffondere le sue iniziative all esterno. 6.Le iniziative della scuola sono conosciute sul territorio. 11% 11% 45% 33% Per niente d'accordo Poco d'accordo D'accordo Pienamente d'accordo
8 COINVOLGIMENTO 7.Il personale viene coinvolto nelle scelte e sollecitato in vari modi a dare il proprio contributo. 8.Le famiglie collaborano attivamente all attività educativa della scuola. 9.Le scelte didattiche e organizzative sono discusse preventivamente. La programmazione di istituto è in grado di guidare il lavoro dei singoli docenti. 10.La programmazione di istituto è in grado di guidare il lavoro dei singoli docenti. 11La dirigenza è disponibile a discutere con il personale le problematiche di Istituto. 12.Il personale della scuola è soddisfatto del Piano dell Offerta Formativa. 17% 11% Per niente d'accordo Poco d'accordo 28% D'accordo 44% Pienamente d'accordo
9 LEADERSHIP 13.Il Dirigente Scolastico è impegnato assiduamente a Promuovere. 14 I Collaboratori del Dirigente sono efficienti nell organizzazione del lavori. 15.Il DSGA sa gestire il suo ruolo con efficienza ed efficacia. 16.Il personale della scuola è valorizzato negli incarichi assegnati secondo competenze specifiche. 11% 17% Per niente d'accordo Poco d'accordo 22% D'accordo 50% Pienamente d'accordo
10 CLIMA 17.Le relazioni tra colleghi sono di collaborazione nel definire le scelte di lavoro e nel perseguire finalità ed obiettivi. 18.Le relazioni tra colleghi sono di reciproco rispetto nei rapporti umani. 19.La scuola tiene conto dei bisogni formativi di ogni studente (stranieri, disabili, con profitto carente / eccellente). 20.Tra il personale della scuola e gli studenti ci sono rispetto e collaborazione. 17% 11% 55% 17% Per niente d'accordo Poco d'accordo D'accordo Pienamente d'accordo
11 SODDISFAZIONE PROFESSIONALE 21.Il personale della scuola viene sostenuto e stimolato a proporre iniziative. 22.La scuola sostiene i bisogni formativi degli insegnanti. 23.Gli incarichi di responsabilità sono attribuiti in modo trasparente in base alle competenze. 5% 17% Per niente d'accordo Poco d'accordo 50% 28% D'accordo Pienamente d'accordo NELL ULTIMA PARTE DEL QUESTIONARIO È STATO MESSO A DISPOSIZIONE DEI DOCENTI UNO SPAZIO PER EVENTUALI PROPOSTE E SUGGERIMENTI IN MERITO AL MIGLIORAMENTO DEGLI ASPETTI ORGANIZZATIVI, COMUNICATIVI E RELAZIONALI. IL PERSONALE DOCENTE HA SOTTOLINEATO LA MANCANZA DI SPAZI E STRUMENTI ADEGUATI PER IL MIGLIORAMENTO DELL OFFERTA FORMATIVA SENZA DARE SUGGERIMENTI IN MERITO.
12 AUTOVALUTAZIONE DELLA SCUOLA (COMPONENTE ATA) QUESTIONARI DISTRIBUITI 16 QUESTIONARI RESTITUITI 10 PERCENTUALE PARI AL 72% IL QUESTIONARIO E COMPOSTO DA DIECI DOMANDE CON RISPOSTA SU SCALA LIKERT A QUATTRO PASSI DA MOLTO SODDISFACENTE A PER NULLA SODDISFACENTE LE ARE INDAGATE SONO: AREA ORGANIZZATIVA 1.distribuzione delle mansioni. 2.organizzazione orario di servizio. 3.riqualificazione professionale. 4.rispetto della normativa che regola i rapporti di lavoro. 5.modalita di individuazione delle persone per la distribuzione degli incarichi. 0% RISPOSTE 30% 30% Molto soddisfacente Abbastanza soddisfacente Poco soddisfacente 40% Per nulla soddisfacente
13 AREA RELAZIONALE 1.Livelli di collaborazione tra il personale ATA 2.Livelli di collaborazione con i docenti 3.Rapporti interpersonali con gli assistenti amministrativi 4.Rapporti interpersonali con i collaboratori della dirigenza. 5.Disponibilita dei dirigenti( PREDIDE E DSGA) 10% 10% 20% Molto soddisfacente Abbastanza soddisfacente Poco soddisfacente Per nulla soddisfacente 60% DOPO UN ATTENTA LETTURA DEI DATI, VI PREGHIAMO DI SEGNALARCI QUALI TEMATICHE SAGGIARE CON DOMANDE PIU PUNTUALI E QUALI, NON VALUTATE QUEST ANNO, RITENETE DA SPERIMENTARE. RICORDANDO CHE NON TUTTO CIO CHE PUO ESSERE CONTATO CONTA E NON TUTTO CIO CHE CONTA PUO ESSERE CONTATO (EISTEIN) F.S. PALMIRA COLELLA MARIA FILOMENA MASSIMO ANNA FELICITA
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