AFS E INTERCULTURA UN VIAGGIO PER IL MONDO UN VIAGGIO PER LA VITA

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "AFS E INTERCULTURA UN VIAGGIO PER IL MONDO UN VIAGGIO PER LA VITA"

Transcript

1 Mattia Furloni AFS E INTERCULTURA UN VIAGGIO PER IL MONDO UN VIAGGIO PER LA VITA Nacque dall incontro tra idealismi e pragmatismi diversi che confluiscono dalle due sponde dell Atlantico, dal progetto di realizzare un ospedale americano a Parigi, dallo slancio umanitario di alcune centinaia di giovani universitari americani, l idea di creare un servizio di ambulanze che potesse velocizzare il trasporto dei feriti dal campo di battaglia alle strutture ospedaliere dove i militari colpiti potessero essere curati. Fino alla prima guerra mondiale, infatti, la prima causa di morte in seguito al ferimento sul campo era l estrema lentezza del trasporto dei feriti dai campi di guerra al luogo dell assistenza medica. Nel liceo di Neuilly, alla periferia di Parigi, si installarono i primi autisti di ambulanza volontari. Si appoggiarono all American Hospital Association, nata nel 1907, e crearono il nucleo originario di quella che più di novant anni più tardi sarebbe, cambiando mezzi e scopi, diventata una organizzazione non governativa con uffici in più di sessanta Paesi, nonché il maggior organismo internazionale per gli scambi culturali dei giovani... Biblioteca della Fondazione

2

3

4

5 Mattia Furloni AFS E INTERCULTURA UN VIAGGIO PER IL MONDO UN VIAGGIO PER LA VITA

6 AFS E INTERCULTURA UN VIAGGIO PER IL MONDO UN VIAGGIO PER LA VITA Proprietà letteraria della Fondazione Intercultura I testi di questo volume possono essere riprodotti gratuitamente citandone la fonte e purché per scopi non commerciali. Non se ne possono trarre opere derivate. Visitate il sito La foto in copertina e quelle dell'inserto appartengono agli archivi AFS e Intercultura Pubblicato nel mese di marzo 2009

7 INDICE PREMESSA 3 I 1914: AMERICAN FIELD SERVICE 7 1 Il liceo di Neuilly. Nasce l American Ambulance Field Service. 7 2 AFS tra le due guerre. Fellowship for French Universities La seconda guerra mondiale La Campagna d Italia. 17 II IL NETWORK INTERNAZIONALE DI SCAMBI 21 SCOLASTICI 1 I primi passi 21 2 Nasce il network internazionale 26 3 Intercultura, il partner italiano 29 4 Una realtà solida 32 III STUDI E RICERCHE 37 OSSERVAZIONI CONCLUSIVE 49 BIBLIOGRAFIA 51 APPENDICE 53

8

9 PREMESSA Ho avuto la possibilità, la fortuna, il privilegio di passare un anno di liceo negli Stati Uniti; un po spavaldamente, inconsapevole dei risvolti e delle modifiche sulla mia persona, all'età di sedici anni ho deciso, con l'aiuto e l'appoggio fondamentale della mia famiglia, che era giunto il momento di partire da casa, cambiare scuola, cambiare lingua, cibi, cultura e riferimenti socio-storici e di prendere parte ad un progetto di studio all'estero, quello che in inglese si chiama Exchange Student. Nell'autunno del 2000 trovai nella posta una lettera che proponeva soggiorni di studio all'estero di durata variabile, da compiersi in alternativa al quarto anno di scuole superiori. Intrigato dall'idea presi coraggio e iniziai ad interessarmi concretamente alla faccenda e fatti tutti i debiti colloqui per valutare l'idoneità della persona ad un progetto simile, fui giudicato abile e arruolabile ed entrai nel circolo formato dalle strutture che organizzano gli scambi studio e da quelle migliaia di giovani che ogni anno partono da ogni parte del mondo per recarsi a studiare in un paese straniero. Entro i primi mesi del 2001, la mia candidatura era stata inviata all'agenzia americana che si occupa di trovare la famiglia ospitante sul suolo americano, e a me non restava altro che aspettare e scoprire in quale angolo di USA avrei trascorso il successivo anno scolastico. Venni scelto da una famiglia di contadini del Wisconsin, stato del Mid-West, incastonato tra la frontiera con il Canada, il lago Superiore e una parte dello stato del Michigan a nord, il lago Michigan, a est, Minnesota a ovest, Illinois e Iowa a sud. Arrivai nella mia nuova casa, accolto dalla mia nuova famiglia, 3

10 un giorno della fine di agosto del 2001; ero solo, giovane e carico di incertezze quanto di curiosità. L'anno che trascorsi nel Winsconsin, costellato di emozioni, scoperte, delusioni, incomprensioni, divertimento, noia, nostalgia e amore mi ha cambiato radicalmente le prospettive future, mi ha fatto crescere diverso dai miei amici coetanei, mi ha stravolto l'esistenza, mi ha aperto al mondo, mi ha dato concezione diretta, esperienza in prima persona dell'esistenza del diverso, dell'esistenza di usi, rituali, di riferimenti storici e culturali differenti, mi ha messo di fronte al fatto che il modo e lo stile di vita della mia famiglia, della mia terra, della mia storia, della mia cultura non sono che uno dei modi e stili di vita possibili, di sicuro non quello più giusto, di sicuro non l'unico, come fino a quel momento mi era sembrato e che molte persone continuano a concepire come tale. Non è stato facile. Non è stato facile ambientarsi, non è stato facile sopportare il fatto di non capire la lingua, trovare insopportabilmente difficile esprimere un concetto necessario quanto semplice da pronunciare nella lingua italiana, non è stato semplice ritrovarsi uno studente straniero in una scuola organizzata in modo completamente diverso rispetto a quella italiana, non è stato facile nutrirsi di hamburger e Coca-Cola a colazione pranzo e cena, non è stato facile capire l'ondata di disprezzo per la cultura altrui e l'esaltazione della propria patria che si scatenò a seguito dell'attacco terroristico alle torri di New York proprio in quell'anno, a meno di un mese dal mio arrivo nella terra a stelle e strisce. No, sinceramente di facile c'è stato ben poco. Ciononostante, quell'annata così tormentata, così agognata, così sognata, così vissuta è rimasta impressa dentro di me, quell'esperienza fa parte di me, della mia persona e della mia personalità. Un'esperienza del genere non può essere dimenticata, non può essere sminuita a un'esperienza di studio, peraltro soddisfacente dato che mi sono diplomato alla Cumberland High School, ho dovuto metabolizzarla, riviverla nei miei ricordi, nelle mie sensazioni, nelle mie percezioni, una volta tornato a casa. Anzi sono dovuto ritornare in quel paesino, nella contea di 4

11 Barron, circondato di laghi e foreste (nel 2004 per il matrimonio di mio fratello ) per rendermi conto che quell'annata è esistita davvero, che gli amici che mi sono fatto là, allora, sono amici veri che mi porterò sempre con me. Che l'esperienza che ho avuto il coraggio di fare, a sedici anni, da solo è stata l'esperienza giusta per me. 5

12 6

13 I 1914: AMERICAN FIELD SERVICE I.1 Il liceo di Neuilly. Nasce l American Ambulance Field Service. All inizio del Novecento molti studenti universitari americani di discipline mediche e scientifiche erano attratti nella capitale transalpina dall alto livello degli studi e delle ricerche. Qui li sorprese la guerra mondiale, scoppiata nell autunno del 1914, che rivoluzionò la loro vita e quella del vecchio continente e che fece scattare in alcuni giovani, intraprendenti intellettuali una molla di solidarietà verso il popolo francese, che avevano appena imparato a conoscere e che si trovava d improvviso in una situazione estremamente critica. Nacque così dall incontro tra idealismi e pragmatismi diversi che confluiscono dalle due sponde dell Atlantico, dal progetto di realizzare un ospedale americano a Parigi, dallo slancio umanitario di alcune centinaia di giovani universitari americani, l idea di creare un servizio di ambulanze che potesse velocizzare il trasporto dei feriti dal campo di battaglia alle strutture ospedaliere dove i militari colpiti potessero essere curati. Fino alla prima Guerra mondiale, infatti, la prima causa di morte in seguito al ferimento sul campo era l estrema lentezza del trasporto dei feriti dai campi di guerra al luogo dell assistenza medica. Nel liceo di Neuilly, alla periferia di Parigi, si installarono i primi autisti di ambulanza volontari. Si appoggiarono all American Hospital Association, nata nel 1907, e crearono il nucleo originario di quella che più di novant anni più tardi sarebbe, cambiando mezzi e scopi, diventata un organizzazione non governativa con uffici in più di sessanta paesi, nonché il maggior organismo internazionale per gli scambi culturali dei giovani. 7

14 Duecento autovetture furono requisite ai privati e trasformate in ambulanze dal Ministero francese della Guerra, e negli Stati Uniti la signora Vanderbilt comprò e adattò ad ambulanze dieci automobili, Ford modello T, che furono imbarcate e donate alla nascente American Ambulance Field Service. Il battesimo di fuoco le ambulanze e gli autisti volontari lo ebbero il 6 settembre 1914 sui campi della Marna dove furono recuperati trecentocinquanta feriti di cui cinquanta furono portati al liceo di Neuilly. In seguito, con lo spostarsi del fronte verso est, fu creata una dipendenza dell American Ambulance a Juilly e i servizi si diversificarono: a Juilly venivano trasportati in ambulanza i feriti del fronte mentre a Neuilly arrivavano in ferrovia i feriti che necessitavano di strutture ospedaliere più specifiche. Nei primi mesi l AAFS contava sul grande entusiasmo e sullo spirito di iniziativa dei suoi membri, oltre che sull appoggio di personaggi illustri ed autorevoli (oltre la già citata signora Vanderbilt, la signora Whitney, fondatrice dell omonimo museo di New York, che sponsorizzò la nuova sede di Juilly, e numerosi alti esponenti del mondo accademico e diplomatico americano) i quali fondarono un comitato degli Amici dell AAFS che si occupò di reclutare volontari oltreoceano da impiegare direttamente sui campi di battaglia; mancava però una struttura definita e una gerarchia di potere che desse stabilità all organizzazione. All inizio del 1915 fu reclutato come guidatore volontario di un ambulanza un signore di nome Abram Piatt Andrew. Laureato a Princeton e Harvard, già sottosegretario al tesoro sotto la presidenza Taft, già direttore della Zecca americana, già professore di scienze economiche ad Harvard, già tesoriere della Croce Rossa americana, a 41 anni Piatt Andrew, rivelando una personalità decisa e volta alla solidarietà, chiuse la sua brillante carriera di accademico e dirigente e si imbarcò per l Europa devastata dalla guerra. Gli bastarono sei settimane per rendersi conto degli immensi problemi da risolvere e per proporre a Robert Bacon, già ambasciatore USA a Parigi e presidente del Comitato dell Ambulanza le sue soluzioni. Gli venne dato credito e venne nominato ispettore genera- 8

15 le dell AAFS. E l aprile del L AAFS ha assunto il suo assetto definitivo e Abram Piatt Andrew ne è il vero fondatore. La guida delle ambulanze viene riservata a giovani volontari americani, che sono arrivati in Europa per condividere la durezza della guerra, anche se il loro Paese ne è formalmente estraneo; nelle università americane viene avviato un programma per arruolare volontari e reperire mezzi finanziari. Più di tremila giovani si arruolano e giunti in Francia, divisi in sezioni da una ventina o una trentina di uomini si affiancano alle unità di combattimento francesi. Nel dicembre del 1915 Piatt Andrew trova in Stephen Galatti il suo braccio destro; anche lui ex harvardiano, poco più che trentenne, aveva abbandonato una brillante carriera di agente di borsa per venire in Europa e condividerne le atrocità della guerra. Lo contraddistinguono un calore umano fuori dal comune ed una eccezionale propensione al lavoro. La AAFS si rafforza. Nell estate del 1916 il Field Service si stacca dall'american Ambulance e si installa nella villa della contessa di Villestreux, al 21 di Rue Raynouard a Passy, sempre alla periferia di Parigi. L'acronimo perde perciò la A di Ambulance e resta semplicemente AFS, servizio da campo americano. Nel 1916 due sezioni equipaggiate con il doppio del materiale come scorta, vengono inviate sui campi di battaglia nei Balcani, dove lavorarono con le truppe francesi nelle zone montagnose tra la Grecia del nord, la Serbia e l Albania. L anno successivo, il 1917, vede gli USA entrare in guerra a fianco delle potenze dell Intesa; le truppe americane trovarono il servizio di ambulanze perfettamente funzionante e poterono contare sulla presenza di volontari, con quasi tre anni di esperienza, giovani, intelligenti e americani come i militari appena sbarcati. Alla fine dell'estate del 1917, i contingenti AFS passarono sotto il controllo dell amministrazione militare americana. L American Field Service può ragionevolmente vantarsi di aver raggiunto almeno quattro obiettivi nei suoi primi anni di vita. In primo luogo ha anticipato le truppe americane sui campi di battaglia francesi e dei Balcani di più di due anni e mezzo; in secondo luogo 9

16 ha contribuito notevolmente a far comprendere all opinione pubblica americana le ragioni della guerra e la necessità di schierarsi a fianco dell Intesa; in terzo luogo ha fornito, all arrivo dell esercito americano, un nucleo di ufficiali di qualità e devoti alla causa; infine i suoi membri hanno lavorato a fianco dell esercito francese, imparando a riconoscere nei coetanei stranieri una similarità con la propria vita che è stata la base per i futuri sviluppi dell organizzazione. Nel 1919 gli ultimi autisti di ambulanza lasciarono la casa della contessa Villestreux e tornarono in America. Per il loro fondamentale aiuto all esercito, il governo USA rivolse una menzione d onore agli autisti di ambulanza dell AFS: 159 erano venuti da Harvard, 53 da Princeton, 49 da Yale, 20 da Stanford, 17 da Wisconsin, 16 da Dartmouth, 15 da Columbia e moltissimi altri da altre 80 università. Molti di loro, quasi cento, avevano già ricevuto la croce di guerra. Erano giovani provenienti da famiglie benestanti, che si erano pagati da soli il biglietto del transatlantico, che attirati dal mito romantico del prode cavaliere che abbandona tutto per salvare la civiltà, avevano effettivamente lasciato il loro paese estraneo alla guerra per confrontarsi direttamente con essa, e per dare il loro contributo sul campo. Molti di loro influenzati dall esperienza di guerra diventarono scrittori, (come Malcom Cowley, Louis Bromfield, E.E. Cummings, Julien Green ed Ernest Hemingway) dando vita a quella corrente e quella generazione di letterati ribattezzata lost generation, i cui esponenti, bruciate dalla guerra le illusioni di una vita sana, felice e regolare affogarono il loro male di vivere nell'alcool e nella droga, uniche medicine in grado di far dimenticare gli orrori di cui erano stati testimoni. Se da un lato un'esperienza del genere poteva sconvolgere a tal punto la vita e le prospettive future di coloro che ne erano stati partecipi, dall'altro si rendeva necessario coglierne le potenzialità e cercare di sfruttarne il lato positivo. I.2 AFS tra le due guerre. Fellowship for French Universities. Dei autisti di ambulanza dell AFS, che erano accorsi 10

17 volontari durante la Prima guerra mondiale, 127 erano rimasti in Francia, caduti sui campi di battaglia. Nell ultimo bollettino dell AFS (aprile 1919) A. Piatt Andrew scrive: Per quattro anni abbiamo cercato di far capire l America ai francesi e la Francia agli americani; questo sforzo non deve finire con la guerra [...]. Non possiamo diventare un club di reduci [...]. Ci è stato suggerito di creare delle borse di studio per americani in Francia e francesi in America. Questo darebbe al Field Service un ruolo attivo, che potrà continuare nel mondo per molti anni dopo la nostra scomparsa [...] 1. Nasce così l idea di sponsorizzare 127 borse di studio da intitolare a ciascuno dei volontari autisti di ambulanza caduti durante il conflitto. Nasce dalla consapevolezza di dover continuare a mettere in contatto coetanei di Paesi diversi, giovani desiderosi di viaggiare con quella curiosità intrinseca che permette loro di superare le differenze culturali e puntualizzare l attenzione sulle similarità. Per chi aveva partecipato direttamente alle iniziative dell AFS risultava chiaro tanto che la guerra fosse un azione deprecabile, quanto che si dovesse fare di tutto per impedire che fatti tanto atroci si ripetessero; escono negli anni successivi numerosi libri di autori che sono stati coinvolti nel servizio di ambulanze e che dall esperienza della guerra avevano maturato un forte sentimento pacifista e internazionalista, volto a considerare tutti gli uomini come fratelli, superando le differenze culturali, avendo imparato a riconoscere ed apprezzare ciò che fa di un francese un francese e di un americano, un americano. Si vedano per esempio The Green Bay di Louis Bromfield, The Enormous Room di E.E. Cummings, The Best Times di John Dos Passos, The Sun Also Rises di Ernest Hemingway. Per chi aveva partecipato con ruoli dirigenziali alle attività dell AFS, la scommessa era ora quella di far cambiare faccia all or- 1 Andrews A.P., cit. da Incontri che cambiano il mondo. Intercultura: cinquant'anni di scambi studenteschi internazionali. A cura di Ruffino R., Bellini M., Mazzanti P., Milano, Sperling Paperback, 2004, p

18 ganizzazione, che fino dalla sua nascita aveva avuto finalità sanitarie, e convertirla in un organizzazione volta a promuovere iniziative interculturali per abbassare le tradizionali diffidenze tra i Paesi dovute alle differenze culturali. Si trattava, in sostanza, di trovare un nuovo corso sostenibile in tempo di pace per un organizzazione nata in tempo di guerra. Al ritorno negli Stati Uniti, nell estate del 1919, i membri AFS si resero conto che una organizzazione che promuoveva borse di studio per le rinomate università francesi esisteva già, e la sua fama era già così consolidata da consigliare di evitare una duplicazione. Presi contatti con i membri di questa organizzazione, la American Fellowship for French Universities, i quali erano già a conoscenza dell operato di AFS durante la guerra in Europa, si giunse ad una sorta di partnership tra i due organismi. In considerazione dei risultati raggiunti da AFS nei rapporti franco-americani, il board di American Fellowship for French Universities, rinunciò alla sua identità, e la nuova struttura nata prese il nome di American Field Service Fellowship for French Universities. AFS aveva la responsabilità di amministrare il lavoro e scegliere i candidati, aiutati ed influenzati dai membri del gruppo originale. Il progetto di borse di studio fu finanziato originariamente con i fondi rimasti dalla guerra; nell annata 1919/1920, la prima, vennero assegnate 8 borse di studio, tutte a studenti americani che si recavano in Francia. L anno seguente le borse furono 22, di cui 4 assegnate ad ex-autisti di ambulanza impegnati al fronte. Lo scopo del programma di borse di studio era quello di incoraggiare e sviluppare un numero di studenti universitari i quali potessero, attraverso la loro esperienza personale, ed attraverso gli obiettivi raggiunti, restaurare l immagine della Francia agli occhi degli americani. Si sperava inoltre che attraverso questo programma, le persone che in tutto il mondo credevano negli stessi valori di democrazia, giustizia e libertà avessero a disposizione un meccanismo per avvicinarsi, conoscersi ed eliminare, attraverso un esperienza forte, le barriere naturali create dalla lontananza e dalla non conoscenza di ciò che esiste in altri contesti. Attraverso il progetto si poteva rag- 12

19 giungere un più alto livello di interdipendenza tra le attività umane e ed un più alto livello di cooperazione nella realizzazione degli intenti comuni. La AFS Fellowship fu una iniziativa pionieristica esattamente come lo era stato il servizio di ambulanze durante la guerra. Nel 1920 le uniche borse di studio per l estero organizzate erano quelle sponsorizzate a partire dal 1903 dalla Rhodes Scholarships e, a partire dal 1911, dalla American-Scandinavian Foundation Fellowship; entrambe erano diverse per scopi, propositi e background. Prima della guerra la maggior parte degli studenti americani che studiavano all estero sceglievano le università tedesche, la cui tradizione scolastica aveva influenzato molto il sistema didattico americano e la creazione di borse di studio per la Francia fu un modo per portare lo spirito dei bei vecchi tempi nel futuro 2. Gli ingenti fondi necessari per finanziare le 127 borse di studio non arrivarono immediatamente; per l anno 1922, erano sponsorizzate 80 borse, di cui alcune erano rinnovi per un ulteriore anno di studio in Francia, ma per la maggior parte erano fondi donati da privati a singoli individui e l Organizzazione di per sé non era riuscita a racimolare i fondi sperati. Fu alla fine di quell anno, il 1922 che avvenne la svolta: Georges Clemenceau, ex presidente francese, fece una turnée negli Stati Uniti in qualità di rappresentante non ufficiale della Francia, per ristabilire canali commerciali e per rafforzare l immagine del suo Paese, uscito malconcio agli occhi dell opinione pubblica internazionale dalla guerra, come d altronde tutta l Europa. Egli annunciò che la totalità dei proventi delle sue conferenze doveva andare a beneficio di AFS Fellowship, in memoria del servizio offerto sui campi di battaglia francesi dagli autisti di ambulanza e in ricordo del suo anno di studio in America, prima della guerra. La speranza di Clemenceau era altresì quella di aprire le borse ad un nuovo corso bilaterale: sia per studenti americani in Francia, sia per 2 Galatti S., cit. in AFS story. Journeys of a lifetime. A cura di AFS Norge Internasjonal Utveksling, Losanna, JPM Publications S.A. 1997, p

20 studenti francesi in America. Negli anni trenta, AFS Fellowship fu in grado di portare i primi studenti francesi a studiare nelle università americane, segnando l inizio di quel programma di scambi di studio che, a parte l intervallo , ha continuato a crescere ininterrotto fino ai giorni nostri. Nel 1936 Piatt Andrew, il fondatore di AFS, colui che più di tutti aveva creduto nell utilità del servizio di soccorso e che più di tutti aveva contribuito allo sviluppo dell Organizzazione e a un cambiamento dei suoi obiettivi alla fine della guerra, muore. Gli succede, in qualità di direttore generale, il suo braccio destro Stephen Galatti. Un'altra iniziativa prese corpo a partire dal 1935: la creazione di una sala, all interno del Museo franco-americano di Blérancourt, dedicata alla memoria e all archivio del servizio di ambulanze di AFS della Prima Guerra Mondiale. I fondi furono donati ancora una volta dalla signora Vanderbilt (che già aveva sponsorizzato l'acquisto delle prime ambulanze nel 1914), coadiuvata dalla signorina Morgan, e i volontari AFS residenti in Francia lavorarono con lo staff del preesistente museo per i successivi due anni. L 11 settembre 1938 la sala fu inaugurata ufficialmente: vi erano esposti pezzi appartenenti agli autisti di ambulanza, modelli di ambulanze e l archivio completo di AFS risalente agli anni di guerra. I.3 La seconda guerra mondiale. Il 3 settembre 1939 la Francia e l Inghilterra dichiarano guerra alla Germania. Negli Stati Uniti gli atteggiamenti di isolazionismo e non-interventismo erano molto forti; dal suo quartier generale di New York (ospitato gratuitamente dallo studio legale Curtin, Miller, Mitchell e Taliaferro, tutti ex autisti di ambulanza durante la prima guerra mondiale) Stephen Galatti, e il suo staff non tardano a rendersi conto che il servizio da campo americano era chiamato ancora una volta a svolgere il suo compito di assistenza e soccorso ai feriti di guerra francesi. La difficoltà in questa nuova impresa, derivante dall altissimo isolazionismo degli americani, era quella di trovare fondi necessari a finanziare una nuova campagna in Europa. Perfino 14

21 persone che avevano contribuito largamente durante il primo conflitto mondiale non si sentirono in grado di mettere il loro nome oltre che il loro portafogli al servizio di AFS. Fu nuovamente la signora Vanderbilt, seguita dallo zoccolo duro degli amici dell Organizzazione a rendere possibile, per l ottobre 1939 l apertura di un ufficio AFS a Parigi e a mettere a disposizione venti ambulanze su vetture General Motors. Il 23 marzo 1940 i primi volontari si imbarcano da New York per la Francia. Il 18 aprile l Organizzazione AFS francese è legalmente costituita, cioè sono state risolte le questioni burocratiche e il servizio AFS è affiancato all esercito francese. Il 18 maggio le venti ambulanze lasciano Parigi per il fronte. Sino all armistizio del 22 giugno, trasportarono oltre mille feriti. Con la caduta della Francia, il proposito iniziale di AFS cadde; le ambulanze ed i beni dell Organizzazione furono lasciati a disposizione della Croce Rossa americana, con la clausola che AFS avrebbe potuto riappropriarsene e che fosse comunque tenuta al corrente dell utilizzo che si faceva dei mezzi. I fondi di AFS furono donati all American Hospital di Parigi, da utilizzare per i servizi sanitari ai militari francesi che vi giungevano. Ma gli sforzi fatti da Galatti in America, i fondi raccolti e le energie spese per avviare la campagna di Francia non potevano essere sprecati: Peter Muir, membro di AFS in Egitto, fu incaricato di trovare un esercito attivo a cui affiancare il servizio di ambulanze dell AFS; le Forces Françaises Libres, o in caso di fallimento, le Forze Armate britanniche. Muir parlò con il Generale de Gaulle, il quale era già entrato in contatto qualche mese prima con il quartier generale di New York e che si rese disponibile ad affiancare alle armate francesi impegnate in Medio Oriente le ambulanze dell'american Field Service. Ci furono lo stesso delle complicazioni sul luogo dove dovesse rendersi attivo il servizio. All'inizio fu indicato il nord Africa, poi l'africa orientale e, infine, fu designata l'africa sub sahariana francese. Rimaneva comunque non chiaro né ai francesi né agli americani quale fosse il compito dei volontari AFS una volta fossero giunti ovunque doves- 15

22 sero andare. Galatti continuò a cercare finanziamenti, a questo punto per questioni di principio, non fidandosi a inviare uomini in nome di accordi vaghi come lo erano stati quelli con l'esercito francese fino a quel momento. Non avrebbe d'altronde avuto il permesso del governo americano di inviare uomini nelle condizioni di insicurezza in cui si trovava la trattativa. Nonostante AFS avrebbe preferito lavorare esclusivamente per l'esercito francese, per continuare quella partnership avviata durante il primo conflitto mondiale, nessun accordo chiaro fu raggiunto. Muir fu istruito quindi di proporre il servizio di ambulanza all'esercito inglese, che si trovava a corto di mezzi e personale. Dopo un inchiesta per verificare le credibilità di Muir, e le credenziali di AFS, il 27 marzo 1941 gli inglesi accettarono di organizzare un incontro tra Muir e gli alti comandi dell'esercito in Medio Oriente. Il generale Wavell, comandante in capo dell'esercito inglese, letto il memorandum proposto dalla delegazione di AFS, accettò l'offerta di affiancare alle sue truppe un numero illimitato di ambulanze nel teatro di guerra del Medio Oriente, e di affidarle a guidatori americani volontari. Il 6 novembre 1941 la prima unità di volontari AFS lasciò New York, raggiunse Boston dove si riunì all'unità proveniente dal New England e a mezzanotte del 7 novembre 1941 si imbarcò sulla nave militare West Point. A causa dell'inizio della guerra con il Giappone, nel dicembre di quello stesso anno, l'unità di volontari, in viaggio per la Libia, dove avrebbe raggiunto le truppe britanniche impegnate contro tedeschi e italiani fu dirottata su Bombay. Con il passaggio al controllo inglese cominciava per AFS quella dimensione internazionale che la contraddistingue nella sua futura formazione di organizzazione per gli scambi di studio: oltre al nord Africa dove in seguito arrivarono unità di volontari, AFS ha portato le ambulanze del suo servizio da campo in Belgio, Olanda, Germania, Austria, India, e Birmania, aiutando militari francesi, inglesi, greci, sudafricani, australiani, neozelandesi, canadesi, polacchi, italiani, nepalesi, indiani e di molte altre nazioni ancora, senza fermarsi a giudicare le 16

23 ragioni di una guerra tanto devastante, ma per un semplice dovere di solidarietà proveniente dal profondo della coscienza di giovani uomini volontari americani. Durante la seconda guerra mondiale, i volontari AFS furono in totale 2196; tra loro 36 persero la vita, 68 furono feriti in azione, 13 furono fatti prigionieri di guerra. In tutto furono assegnate dai vari paesi 3792 onorificenze al valore di cui 237 erano medaglie al coraggio o al merito di guerra. I.4 La Campagna d Italia. Nel settembre 1943 iniziò la Campagna d'italia che vide gli alleati sbarcare a Taranto e Salerno. A poco più di un mese dai primi sbarchi di militari, negli stessi due porti, Taranto e Salerno, giunsero anche i primi contingenti di ambulanze dell'american Field Service. Il morale dei volontari autisti di ambulanza era alto, il governo fascista era appena caduto e le vittorie dei militari anglo-americani si succedevano. A Napoli venne fissato il quartier generale, mentre le ambulanze, ora tutelate dalla convenzione di Ginevra alla Croce rossa internazionale, che aveva riconosciuto l'operato dei volontari dell'afs, furono in prevalenza assegnate ai servizi ausiliari in favore della popolazione civile, nella zona delle operazioni della ottava Armata britannica, nel settore orientale dell'insuperabile linea Gustav. Una delle caratteristiche del nostro Paese, notate dagli autisti di ambulanza fu la bellezza dei paesaggi a ridosso della linea Gustav, tra le ultimi propaggini dell'appennino Abruzzese, il Sannio e il Matese; alcuni di loro, particolarmente dotati di sensibilità artistica si innamorarono, proprio in quelle giornate di stress, paura e fatica della penisola, decidendo, una volta conclusa la guerra, di rimanerci a vivere per poter godere di tali bellezze naturali. La parziale autonomia dei membri di AFS rispetto alle truppe degli eserciti regolari consentì ai volontari un ampia libertà di movimento, soprattutto nei periodi di assenza di combattimenti. Animati da un profondo senso di umanità e altruismo, in nome della pace e 17

Oggetto: Programmi di studio all estero con Intercultura. Concorso e borse di studio 2015-2016 Roma, 15 settembre 2014

Oggetto: Programmi di studio all estero con Intercultura. Concorso e borse di studio 2015-2016 Roma, 15 settembre 2014 Alla Cortese Attenzione del Dirigente Scolastico del Presidente del Consiglio di Istituto del Docente Referente per i programmi di scambio. Oggetto: Programmi di studio all estero con Intercultura. Concorso

Dettagli

Non sapevo veramente cosa aspettarmi Pensavo sarebbe stato qualcosa di simile a quello che avevo fatto a casa mia a Briarwood. Pensavo di trovare famiglie senza casa, gente povera, e senso di isolamento.

Dettagli

L inizio del conflitto: l invasione della Polonia

L inizio del conflitto: l invasione della Polonia L inizio del conflitto: l invasione della Polonia La seconda Guerra Mondiale scoppiò nel 1939 dopo l invasione della Polonia da parte dei Tedeschi. La Repubblica Polacca non accettò le imposizioni tedesche

Dettagli

L Europa e il mondo nel primo Novecento p. 8

L Europa e il mondo nel primo Novecento p. 8 Libro misto DVD Atlante Storico Percorso di cittadinanza e Costituzione con testi integrali Materiali aggiuntivi per lo studio individuale immagini, carte, mappe concettuali RISORSE ONLINE Schede per il

Dettagli

LICEO GINNASIO STATALE ANTONIO CANOVA LICEO CLASSICO - LICEO LINGUISTICO VIA MURA DI SAN TEONISTO, 16-31100 TREVISO

LICEO GINNASIO STATALE ANTONIO CANOVA LICEO CLASSICO - LICEO LINGUISTICO VIA MURA DI SAN TEONISTO, 16-31100 TREVISO LICEO GINNASIO STATALE ANTONIO CANOVA LICEO CLASSICO - LICEO LINGUISTICO VIA MURA DI SAN TEONISTO, 16-31100 TREVISO COMUNICATO N. 0177 Ai Docenti Ai Genitori Agli Studenti Oggetto: borse di studio Unindustria

Dettagli

EDUCAZIONE ALLA PACE ATTRAVERSO GLI SCAMBI INTERCULTURALI

EDUCAZIONE ALLA PACE ATTRAVERSO GLI SCAMBI INTERCULTURALI EDUCAZIONE ALLA PACE ATTRAVERSO GLI SCAMBI INTERCULTURALI Intercultura è una ONLUS, associazione di volontariato ed ente morale riconosciuto con DPR n. 578/85. E presente in 147 città italiane ed in 65

Dettagli

Storia. n. 8 La seconda guerra mondiale (A) Prof. Roberto Chiarini

Storia. n. 8 La seconda guerra mondiale (A) Prof. Roberto Chiarini Storia contemporanea n. 8 La seconda guerra mondiale (A) Prof. Roberto Chiarini Anno Accademico 2011/2012 1 9. La seconda guerra mondiale Le origini e le responsabilità: A provocare il conflitto è la politica

Dettagli

L Europa in sintesi. L Europa: il nostro continente. Cos è l Unione europea?

L Europa in sintesi. L Europa: il nostro continente. Cos è l Unione europea? L Europa in sintesi Cos è l Unione europea? È europea È un unione = si trova in Europa. = unisce paesi e persone. Guardiamola più da vicino: cosa hanno in comune gli europei? Come si è sviluppata l Unione

Dettagli

INNOCENTI EVASIONI Il lavoro minorile

INNOCENTI EVASIONI Il lavoro minorile INNOCENTI EVASIONI Il lavoro minorile Novembre 2011 Nel primo incontro di questo giornalino ognuno di noi ha proposto la sua definizione di lavoro minorile e ha raccontato la sua esperienza. personale.

Dettagli

Roberto Denti. La mia resistenza. con la postfazione di Antonio Faeti

Roberto Denti. La mia resistenza. con la postfazione di Antonio Faeti Roberto Denti La mia resistenza con la postfazione di Antonio Faeti 2010 RCS Libri S.p.A., Milano Prima edizione Rizzoli Narrativa novembre 2010 Prima edizione BestBUR marzo 2014 ISBN 978-88-17-07369-1

Dettagli

LA SECONDA GUERRA MONDIALE La seconda guerra mondiale iniziò quando Hitler nel primo settembre del 1939 attaccò la Polonia.

LA SECONDA GUERRA MONDIALE La seconda guerra mondiale iniziò quando Hitler nel primo settembre del 1939 attaccò la Polonia. LA SECONDA GUERRA MONDIALE La seconda guerra mondiale iniziò quando Hitler nel primo settembre del 1939 attaccò la Polonia. La Francia e l Inghilterra a loro volta intervennero a sua difesa. Cosi Hitler

Dettagli

LA RADIOLOGIA AL FRONTE a cura di Massimo Zambianchi

LA RADIOLOGIA AL FRONTE a cura di Massimo Zambianchi Storia, Cultura, Curiosità LA RADIOLOGIA AL FRONTE a cura di Massimo Zambianchi Servizio di Radiologia Fondazione Salvatore Maugeri, Lumezzane (BS) Con la scoperta dei raggi X e con il loro utilizzo in

Dettagli

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI TORINO LECTIO DOCTORALIS. Maria Luisa Cosso. Aula Magna del Rettorato 24 luglio 2007. Via G.

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI TORINO LECTIO DOCTORALIS. Maria Luisa Cosso. Aula Magna del Rettorato 24 luglio 2007. Via G. UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI TORINO LECTIO DOCTORALIS Maria Luisa Cosso Aula Magna del Rettorato 24 luglio 2007 Via G. Verdi, 8 - Torino Magnifico Rettore, Signor Preside, Professor Conti, Signore e Signori,

Dettagli

BORSA DI STUDIO ANNUALE ALL'ESTERO PER GIOVANI RESIDENTI a GORIZIA e PROVINCIA Anno scolastico 2014/2015

BORSA DI STUDIO ANNUALE ALL'ESTERO PER GIOVANI RESIDENTI a GORIZIA e PROVINCIA Anno scolastico 2014/2015 BORSA DI STUDIO ANNUALE ALL'ESTERO PER GIOVANI RESIDENTI a GORIZIA e PROVINCIA Anno scolastico 2014/2015 Borsa di studio istituita dalla Fondazione Cassa di Risparmio di Gorizia in collaborazione con Intercultura

Dettagli

LaRepubblica.it 24/09/2010

LaRepubblica.it 24/09/2010 LaRepubblica.it 24/09/2010 La scuola che vorrei Vizi e virtù delle nostre classi L indagine di Milano- Bicocca con la fondazione Intercultura ha prodotto tre tabelle basate sui risultati della ricerca

Dettagli

1.3. La nuova geografia economica mondiale

1.3. La nuova geografia economica mondiale 28 A cavallo della tigre 1.3. La nuova geografia economica mondiale Internet, elettronica, auto: da Occidente a Oriente Negli ultimi tre-cinque anni si sono verificati mutamenti molto profondi nell importanza

Dettagli

CHI SIAMO. Duke University New York University Boston University University of Notre Dame Northwestern University

CHI SIAMO. Duke University New York University Boston University University of Notre Dame Northwestern University CHI SIAMO Ognuno ha un progetto per il suo futuro... quello degli studenti italiani è al centro del nostro! USA Student Advisors realizza il sogno degli studenti Italiani che desiderano intraprendere una

Dettagli

La prima guerra mondiale

La prima guerra mondiale La prima guerra mondiale CAUSE POLITICHE 1. Le cause Contrasti Francia Germania per l Alsazia Lorena Contrasto Italia Impero Austro Ungarico per Trento e Trieste Espansionismo di Austria, Russia e Italia

Dettagli

Rispondi alla domanda. Quali sono le differenze fra i programmi di studio americani e quelli italiani?

Rispondi alla domanda. Quali sono le differenze fra i programmi di studio americani e quelli italiani? I. Prova di comprensione di testi scritti. a) eggi attentamente il testo che segue. a nuova moda è studiare in America I giovani italiani sbarcano negli USA. Molti adolescenti non esitano a lasciare amici

Dettagli

BORSA DI STUDIO ANNUALE ALL'ESTERO PER GIOVANI RESIDENTI a GORIZIA e PROVINCIA Anno scolastico 2013/2014

BORSA DI STUDIO ANNUALE ALL'ESTERO PER GIOVANI RESIDENTI a GORIZIA e PROVINCIA Anno scolastico 2013/2014 BORSA DI STUDIO ANNUALE ALL'ESTERO PER GIOVANI RESIDENTI a GORIZIA e PROVINCIA Anno scolastico 2013/2014 Borsa di studio istituita dalla Fondazione Cassa di Risparmio di Gorizia in collaborazione con Intercultura

Dettagli

L UNIONE EUROPEA. L Unione europea, invece, è una grande famiglia di 27 Stati 1 europei con più di 450 milioni di abitanti

L UNIONE EUROPEA. L Unione europea, invece, è una grande famiglia di 27 Stati 1 europei con più di 450 milioni di abitanti L UNIONE EUROPEA Prima di iniziare è importante capire la differenza tra Europa e Unione europea. L Europa è uno dei cinque continenti, insieme all Africa, all America, all Asia e all Oceania. Esso si

Dettagli

GLI OPERATORI DELLA COOPERAZIONE INTERNAZIONALE. Anno 2011

GLI OPERATORI DELLA COOPERAZIONE INTERNAZIONALE. Anno 2011 GLI OPERATORI DELLA COOPERAZIONE INTERNAZIONALE Anno 2011 La rilevazione riguarda gli operatori della cooperazione internazionale che hanno usufruito dell assistenza assicurativa della Siscos. Definizione

Dettagli

CHI SIAMO. Duke University New York University Boston University University of Notre Dame Northwestern University

CHI SIAMO. Duke University New York University Boston University University of Notre Dame Northwestern University CHI SIAMO Ognuno ha un progetto per il suo futuro... quello degli studenti italiani è al centro del nostro! USA Student Advisors realizza il sogno degli studenti Italiani che desiderano intraprendere una

Dettagli

Il Quotidiano in Classe. Classe III sez. B

Il Quotidiano in Classe. Classe III sez. B Il Quotidiano in Classe Classe III sez. B Report degli articoli pubblicati Dagli studenti sul HYPERLINK "iloquotidiano.it" Ilquotidianoinclasse.it Allestimento di Lorenzo Testa Supervisione di Chiara Marra

Dettagli

La mia scuola per la pace

La mia scuola per la pace La mia scuola per la pace Programma nazionale di educazione alla pace e ai diritti umani Anno scolastico 2005-2006 promosso dal Coordinamento Nazionale degli Enti Locali per la pace e i diritti umani e

Dettagli

STORIA DELLA CROCE ROSSA

STORIA DELLA CROCE ROSSA STORIA DELLA CROCE ROSSA Corso Base Volontari Trento 28 gennaio 2013 Istruttore DIU Michele Beretta Perché?!?! Battaglia di Solferino/San Martino 24.06.1859 JEAN HENRY DUNANT (08.05.1828 30.10.1910) Creazione

Dettagli

FATTI& CIFRE. Homo faber fortunae suae. www.autopromotec.it. 25ª Biennale Internazionale delle Attrezzature e dell Aftermarket Automobilistico

FATTI& CIFRE. Homo faber fortunae suae. www.autopromotec.it. 25ª Biennale Internazionale delle Attrezzature e dell Aftermarket Automobilistico 25ª Biennale Internazionale delle Attrezzature e dell Aftermarket Automobilistico Prefazione All interno di Fatti&Cifre sono stati raccolti tutti i numeri della rassegna Autopromotec, che anche per questa

Dettagli

Cartella Stampa 2014. www.projects-abroad.it

Cartella Stampa 2014. www.projects-abroad.it Cartella Stampa 2014 Indice La nostra missione I nostri progetti di volontariato e i nostri stage Qualche esempio di progetto Le novità dell approccio di Projects Abroad Differenze con le altre possibilità

Dettagli

GUIDA ALL UNIVERSITA AMERICANA

GUIDA ALL UNIVERSITA AMERICANA FABIO GIRELLI CARASI GUIDA ALL UNIVERSITA AMERICANA COME ESSERE AMMESSI E MANTENERSI AGLI STUDI NELLE UNIVERSITA AMERICANE Manuale pratico Ammissione al College Ammissione alla Graduate School Borse di

Dettagli

Programma svolto Storia, Geografia, Cittadinanza e Costituzione Anno scolastico 2013-2014 Classe 3E. Prof.ssa Fulvia Spatafora

Programma svolto Storia, Geografia, Cittadinanza e Costituzione Anno scolastico 2013-2014 Classe 3E. Prof.ssa Fulvia Spatafora !1 Programma svolto Storia, Geografia, Cittadinanza e Costituzione Anno scolastico 2013-2014 Classe 3E Storia L Italia dopo l unificazione Prof.ssa Fulvia Spatafora I problemi del Regno d Italia I grandi

Dettagli

GLI ASCARI ERITREI E LA BATTAGLIA DI CHEREN

GLI ASCARI ERITREI E LA BATTAGLIA DI CHEREN GLI ASCARI ERITREI E LA BATTAGLIA DI CHEREN Ho ricevuto queste foto da Angelo Granara che a sua volta le ha avute da suo nipote Enrico e quest ultimo dall Ambasciata Italiana in Eritrea. Senza indugi le

Dettagli

Avere coraggio! Dieci buoni motivi a favore del matrimonio Spunti di riflessione della Chiesa cattolica

Avere coraggio! Dieci buoni motivi a favore del matrimonio Spunti di riflessione della Chiesa cattolica Avere coraggio! Dieci buoni motivi a favore del matrimonio Spunti di riflessione della Chiesa cattolica 1. Tutti cercano l amore. Tutti anelano ad essere amati e a donare amore. Ognuno è creato per un

Dettagli

RACCONTO TRATTO DAL LIBRO. DONNE CHE RACCONTANO IL LAVORO a cura di

RACCONTO TRATTO DAL LIBRO. DONNE CHE RACCONTANO IL LAVORO a cura di RACCONTO TRATTO DAL LIBRO DONNE CHE RACCONTANO IL LAVORO a cura di Roberta Griffini, Francesca Matichecchia, Debora Roversi, Marzia Tanzini Disegno di Pat Carra Filcams Cgil Milano Margherita impiegata

Dettagli

"Rendi le cose più semplici possibili, ma non più semplici di quello che sono". (A. Einstein)

Rendi le cose più semplici possibili, ma non più semplici di quello che sono. (A. Einstein) As easy as that. 12345 "Rendi le cose più semplici possibili, ma non più semplici di quello che sono". (A. Einstein) 12345 È tutto semplice con Lenze. In un'epoca di rapidi cambiamenti si presentano ogni

Dettagli

CREARE UNA CULTURA DI GIUSTIZIA

CREARE UNA CULTURA DI GIUSTIZIA IDLO CREARE UNA CULTURA DI GIUSTIZIA www.idlo.int @IDLOnews ORGANIZZAZIONE INTERNAZIONALE DI DIRITTO PER LO SVILUPPO SVILUPPO ISTITUZIONALE Immagine: Afghan Eyes Istituzioni imparziali, efficienti e responsabili

Dettagli

PRIMA GUERRA MONDIALE

PRIMA GUERRA MONDIALE Capitolo 4L A PRIMA GUERRA MONDIALE Il mondo durante la Prima Guerra Mondiale Alle origini del conflitto Nel 1914 l Europa era percorsa da molteplici tensioni e da rivalità profonde tra gli Stati, che

Dettagli

L internazionalizzazione del sistema economico milanese

L internazionalizzazione del sistema economico milanese L internazionalizzazione del sistema economico milanese Il grado di apertura di un sistema economico locale verso l estero rappresenta uno degli indicatori più convincenti per dimostrare la sua solidità

Dettagli

BAROMETRO IPSOS - EUROP ASSISTANCE 2011

BAROMETRO IPSOS - EUROP ASSISTANCE 2011 BAROMETRO IPSOS - EUROP ASSISTANCE 2011 Gli europei e le vacanze estive: abitudini e tendenze Sintesi della ricerca Anche quest anno l Istituto di Ricerca IPSOS ha realizzato per conto di Europ Assistance

Dettagli

Newsletter gennaio 2015

Newsletter gennaio 2015 Newsletter gennaio 2015 Anche nel 2014, il nostro Villaggio si è confermato come una realtà in continuo movimento. In questo periodo ancora così difficile, i bisogni si evolvono e il Villaggio si evolve

Dettagli

TIPOLOGIE DI ISTITUZIONI E CODICI FUNZIONE

TIPOLOGIE DI ISTITUZIONI E CODICI FUNZIONE ALLEGATO n. 1 TIPOLOGIE DI ISTITUZIONI E CODICI FUNZIONE Il personale docente e ATA (limitatamente a direttori dei servizi generali e amministrativi e assistenti amministrativi) può partecipare alle prove

Dettagli

LA FONDAZIONE AVSI 4.000.000 beneficiari diretti La sua missione è promuovere la dignità della persona

LA FONDAZIONE AVSI 4.000.000 beneficiari diretti La sua missione è promuovere la dignità della persona LA FONDAZIONE AVSI La Fondazione AVSI è un organizzazione non governativa, ONLUS, nata nel 1972 e impegnata con oltre 100 progetti di cooperazione allo sviluppo in 37 paesi del mondo di Africa, America

Dettagli

Teleworking. Teleworking. Soluzioni Internet per le aziende. Seminario on line

Teleworking. Teleworking. Soluzioni Internet per le aziende. Seminario on line Teleworking Teleworking Soluzioni Internet per le aziende Seminario on line 1 Seminario on line Teleworking Seminario sulle soluzioni Internet per le aziende 3. Benvenuto 4. Obiettivi 5. Il posto di lavoro

Dettagli

CARTELLA STAMPA 2012. www.projects-abroad.it

CARTELLA STAMPA 2012. www.projects-abroad.it CARTELLA STAMPA 2012 INDICE La nostra missione I nostri progetti di volontariato e i nostri stage Qualche esempio di progetto Le novità dell approccio di Projects Abroad Differenze con le altre possibilità

Dettagli

RISORSE UMANE E CONTATTI

RISORSE UMANE E CONTATTI RISORSE UMANE E CONTATTI TEAM EDU Sonia Forasiepi Nata nel 1963, laureata in Economia e Commercio, dirigente. Nel 2009 decide di dedicare tutto il suo tempo e le sue energie, come volontaria, alla protezione

Dettagli

Costruire un Partito Democratico Europeo Un Manifesto

Costruire un Partito Democratico Europeo Un Manifesto Costruire un Partito Democratico Europeo Un Manifesto Ci sono momenti nella storia in cui i popoli sono chiamati a compiere scelte decisive. Per noi europei, l inizio del XXI secolo rappresenta uno di

Dettagli

M G I U S T I Z I A N O R I L E

M G I U S T I Z I A N O R I L E M G I U S T I Z I A N O R I L E L applicazione della Legge 4 maggio 1983 n. 184 Disciplina dell adozione e dell affidamento dei minori negli anni 1993-1999 Analisi statistica A cura del Servizio Statistico

Dettagli

..conoscere il Servizio Volontario Europeo

..conoscere il Servizio Volontario Europeo ..conoscere il Servizio Volontario Europeo 1. LʼEDITORIALE 1. LʼEDITORIALE Cari amici, il tempo dell estate è un tempo che chiede necessariamente voglia di leggerezza. Proprio di questa abbiamo bisogno

Dettagli

Nicolò UGANDA Gapyear

Nicolò UGANDA Gapyear Nicolò, Diario dall Uganda Se c è il desiderio, allora il grande passo è compiuto, e non resta che fare la valigia. Se invece ci si riflette troppo, il desiderio finisce per essere soffocato dalla fredda

Dettagli

La globalizzazione ci renderà tutti uguali?

La globalizzazione ci renderà tutti uguali? La globalizzazione ci renderà tutti uguali? Suzanne Berger insegna Scienze Politiche al MIT di Boston ed è l autrice di How We Compete. Questo libro riporta i risultati di un indagine condotta, con altri

Dettagli

I laureati di cittadinanza estera

I laureati di cittadinanza estera 14. I laureati di cittadinanza estera Tra il 2006 e il 2012 la quota dei laureati di cittadinanza estera è aumentata, passando dal 2,3 al 3,0 per cento. Quasi il 60 per cento dei laureati esteri provengono

Dettagli

OFFERTA COMMERCIALE SERVIZI VOCE

OFFERTA COMMERCIALE SERVIZI VOCE OFFERTA COMMERCIALE TISCALI BUSINESS SERVIZIO VOCE TISCALI AFFARI TRAFFIC 2004 Tiscali Business Tiscali S.p.A. Loc. Sa Illetta S.S. 195 Km 2,300 09122 Cagliari Italy www.tiscalibusiness.it PAGE 1 OF 5

Dettagli

VANTAGGI IMPRESE ESTERE

VANTAGGI IMPRESE ESTERE IMPRESE ESTERE IMPRESE ESTERE è il servizio Cerved Group che consente di ottenere le più complete informazioni commerciali e finanziarie sulle imprese operanti in paesi europei ed extra-europei, ottimizzando

Dettagli

Approfondimento Diritto e attività agricola europea

Approfondimento Diritto e attività agricola europea Approfondimento Diritto e attività agricola europea La globalizzazione Il termine globalizzazione indica, in primo luogo, il processo economico, sociale, politico e culturale attraverso il quale i mercati

Dettagli

Per rendere più semplice la ricerca delle strutture alberghiere più adatte alle tue esigenze, TWIZZ le ha divise in tre categorie.

Per rendere più semplice la ricerca delle strutture alberghiere più adatte alle tue esigenze, TWIZZ le ha divise in tre categorie. twizz.it Occhio al Simbolo Per rendere più semplice la ricerca delle strutture alberghiere più adatte alle tue esigenze, TWIZZ le ha divise in tre categorie. per tutti PER TUTTI: Una vastissima gamma di

Dettagli

Recita di fine anno scolastico A scuola con Peggy Guggenheim

Recita di fine anno scolastico A scuola con Peggy Guggenheim Recita di fine anno scolastico A scuola con Peggy Guggenheim Good morning, welcome in this school. Do you speak English? Do you understand? I m Peggy Guggenheim! Forse è meglio parlare in italiano! Io,

Dettagli

LA RIVOLUZIONE FRANCESE

LA RIVOLUZIONE FRANCESE LA RIVOLUZIONE FRANCESE LA SOCIETÀ FRANCESE NEL 1700 In Francia, nel 1700, il re Luigi XVI ha tutti i poteri. I nobili sono amici del re. I nobili hanno molti privilegi. Anche il clero (vescovi e cardinali)

Dettagli

ESTATE 2013 COOPERAZIONE INTERNAZIONALE GUIDA AI CAMPI DI VOLONTARIATO

ESTATE 2013 COOPERAZIONE INTERNAZIONALE GUIDA AI CAMPI DI VOLONTARIATO FEBBRAIO 2013 ESTATE 2013 COOPERAZIONE INTERNAZIONALE GUIDA AI CAMPI DI VOLONTARIATO COME SCEGLIERE IL GIUSTO La buona volontà e l entusiasmo sono importanti, ma non bastano. Per trascorrere un periodo

Dettagli

L Italia e l Europa nel XVI secolo

L Italia e l Europa nel XVI secolo L Italia e l Europa nel XVI secolo L Italia era un paese formato da stati regionali, divisi e fragili, che nel XV secolo erano rimasti in pace a vicenda visto l accordo di Lodi del 1454. Questo equilibrio

Dettagli

Wayne in Abruzzo WAYNE STATE UNIVERSITY DETROIT - MICHIGAN - U.S.A. Summer language program in Italy

Wayne in Abruzzo WAYNE STATE UNIVERSITY DETROIT - MICHIGAN - U.S.A. Summer language program in Italy ayne Wayne in Abruzzo WAYNE STATE UNIVERSITY DETROIT - MICHIGAN - U.S.A. Summer language program in Italy La Wayne State University di Detroit, l università metropolitana più grande degli Stati Uniti d

Dettagli

Gestione delle Risorse Umane. Gestione delle Risorse Umane Soluzioni Internet per le aziende. Seminario on line

Gestione delle Risorse Umane. Gestione delle Risorse Umane Soluzioni Internet per le aziende. Seminario on line Gestione delle Risorse Umane Gestione delle Risorse Umane Soluzioni Internet per le aziende Seminario on line 1 Seminario on line Gestione delle Risorse Umane Seminario sulle soluzioni Internet per le

Dettagli

In collaborazione con Singapore Airlines. Learn and discover the world!

In collaborazione con Singapore Airlines. Learn and discover the world! In collaborazione con Singapore Airlines Learn and discover the world! World Education Program dal 1988 La WEP (World Education Program), è un organizzazione internazionale che da 25 anni promuove scambi

Dettagli

Ogni fatto e personaggio è puramente casuale, nomi e cognomi sono puramente di fantasia e quindi non riconducibili alla realtà, anche il racconto è

Ogni fatto e personaggio è puramente casuale, nomi e cognomi sono puramente di fantasia e quindi non riconducibili alla realtà, anche il racconto è I fogli bianchi Ogni fatto e personaggio è puramente casuale, nomi e cognomi sono puramente di fantasia e quindi non riconducibili alla realtà, anche il racconto è frutto di immaginazione e non ha nessuna

Dettagli

IL RISORGIMENTO LE SOCIETÀ SEGRETE

IL RISORGIMENTO LE SOCIETÀ SEGRETE IL RISORGIMENTO LE SOCIETÀ SEGRETE Gli Italiani vogliono essere indipendenti. Gli Italiani cercano di liberarsi dagli austriaci e dagli amici degli austriaci. Questo periodo si chiama RISORGIMENTO. Gli

Dettagli

L'indice di fiducia del viaggiatore italiano: Rilevazione GENNAIO 2015. 30 Gennaio 2015

L'indice di fiducia del viaggiatore italiano: Rilevazione GENNAIO 2015. 30 Gennaio 2015 L'indice di fiducia del viaggiatore italiano: Rilevazione GENNAIO 2015 30 Gennaio 2015 METODOLOGIA e CAMPIONE L indagine che presentiamo è stata eseguita fra il 24 e il 28 gennaio 2015 con metodologia

Dettagli

Senso della storia e azione politica

Senso della storia e azione politica Francesco Rossolillo Senso della storia e azione politica II. La battaglia per la Federazione europea a cura di Giovanni Vigo Società editrice il Mulino Sull inglese come lingua universale La decisione

Dettagli

ULTIMO SABATO DI NOVEMBRE

ULTIMO SABATO DI NOVEMBRE Dicembre 2009 ULTIMO SABATO DI NOVEMBRE Sabato 28 novembre si è svolta la tredicesima edizione della Giornata Nazionale della Colletta Alimentare. Anche nella nostra provincia la mobilitazione è stata

Dettagli

OFFERTA COMMERCIALE SERVIZI VOCE

OFFERTA COMMERCIALE SERVIZI VOCE OFFERTA COMMERCIALE TISCALI BUSINESS SERVIZIO VOCE TISCALI AFFARI 2004 Tiscali Business Tiscali S.p.A. Loc. Sa Illetta S.S. 195 Km 2,300 09122 Cagliari Italy www.tiscalibusiness.it PAGE 1 OF 5 Il servizio

Dettagli

L'esperienza di giovani fotografi ugandesi raccontata alle scuole italiane

L'esperienza di giovani fotografi ugandesi raccontata alle scuole italiane Nuovi sviluppi Un percorso didattico per cambiare il proprio punto di vista L'esperienza di giovani fotografi ugandesi raccontata alle scuole italiane Ottobre 2009 Premessa Cesvi lavora in Uganda dal 2001

Dettagli

NATALINA INSERRA FABIO, UNA VITA SPEZZATA quando l errore medico cambia l esistenza Bonfirraro Editore 3

NATALINA INSERRA FABIO, UNA VITA SPEZZATA quando l errore medico cambia l esistenza Bonfirraro Editore 3 Zeta 1 1 2 NATALINA INSERRA FABIO, UNA VITA SPEZZATA quando l errore medico cambia l esistenza Bonfirraro Editore 3 2010 by Bonfirraro Editore Viale Ritrovato, 5-94012 Barrafranca - Enna Tel. 0934.464646-0934.519716

Dettagli

DATI CONSORZIATI RAFFRONTO DATI STORICI GENN- SETT 14 VS GENN- SETT 13

DATI CONSORZIATI RAFFRONTO DATI STORICI GENN- SETT 14 VS GENN- SETT 13 DATI CONSORZIATI RAFFRONTO DATI STORICI GENN- SETT 14 VS GENN- SETT 13 - VENDITE PER PRODOTTO GENN- SETT 14 VS 13 2013 2014 var. var % Asti docg 38.220.269 37.358.438-861.831-2,3% Moscato d'asti docg 14.082.178

Dettagli

FONDAZIONE CAUSA PIA D'ADDA PROGETTO EDUCATIVO UNITARIO

FONDAZIONE CAUSA PIA D'ADDA PROGETTO EDUCATIVO UNITARIO FONDAZIONE CAUSA PIA D'ADDA PROGETTO EDUCATIVO UNITARIO S.M. Causa Pia d'adda di Settimo Milanese (MI) S.M. Causa Pia d'adda di Seguro di Settimo Milanese (MI) S.M. Causa Pia d'adda di Segrate (MI) S.M.

Dettagli

Newsletter di Aggiornamento sui Progetti di Amici dei Bambini. Numero 01, Gennaio 2009. In questo numero:

Newsletter di Aggiornamento sui Progetti di Amici dei Bambini. Numero 01, Gennaio 2009. In questo numero: in Kosovo Newsletter di Aggiornamento sui Progetti di Amici dei Bambini Numero 01, Gennaio 2009 In questo numero: Benvenuto caro sostenitore! Un regalo per me! I bambini dimostrano quello che sanno sull

Dettagli

Grazie al percorso di intercultura attraverso:libri,foto,film e cari incontri,con persone che si occupano di questo importante argomento ho capito

Grazie al percorso di intercultura attraverso:libri,foto,film e cari incontri,con persone che si occupano di questo importante argomento ho capito Grazie al percorso di intercultura attraverso:libri,foto,film e cari incontri,con persone che si occupano di questo importante argomento ho capito che la globalizzazione ha degli effetti positivi per il

Dettagli

!!! PROGETTI MODEL UNITED NATIONS. Anno Scolastico 2014/2015

!!! PROGETTI MODEL UNITED NATIONS. Anno Scolastico 2014/2015 PROGETTI MODEL UNITED NATIONS Anno Scolastico 2014/2015 INTRODUZIONE UNlab è un ente composto da giovani professionisti e studenti che cooperano per diffondere in Italia e in Europa la conoscenza della

Dettagli

PRESENTAZIONE DEL PROGETTO FORMATIVO DI EDUCAZIONE ALLA MONDIALITA

PRESENTAZIONE DEL PROGETTO FORMATIVO DI EDUCAZIONE ALLA MONDIALITA PRESENTAZIONE DEL PROGETTO FORMATIVO DI EDUCAZIONE ALLA MONDIALITA PREMESSA La società attuale non solo ci invita a pensarci e a pensare in termini di globalità e di globalizzazione, ma ci chiede anche

Dettagli

Sono 3 milioni di persone che ogni anno

Sono 3 milioni di persone che ogni anno Su 300-400.000 persone che ogni anno emigrano dalla Serbia verso Occidente e la quota dei laureati è intorno al 10 percento. Ma il dato più preoccupante è che la gran parte dei laureati migranti è costituita

Dettagli

Sito internet: http://www.disp.let.uniroma1.it/basili2001

Sito internet: http://www.disp.let.uniroma1.it/basili2001 Bollettino di sintesi della Banca Dati BASILI a cura di Maria Senette Banca Dati degli Scrittori Immigrati in Lingua Italiana fondata da Armando Gnisci nel 1997 Dipartimento di Italianistica e Spettacolo

Dettagli

PROFESSIONISTI PER L'ESTERO - UNA BANCA DATI PER LE IMPRESE

PROFESSIONISTI PER L'ESTERO - UNA BANCA DATI PER LE IMPRESE PROFESSIONISTI PER L'ESTERO - UNA BANCA DATI PER LE IMPRESE Gentile cliente, buongiorno. Di seguito può consultare l'elenco aggiornato dei professionisti che hanno aderito recentemente alla nostra banca

Dettagli

NUOVA INFLUENZA UMANA - A/H1N1 Aggiornamento al 27 Giugno 2009

NUOVA INFLUENZA UMANA - A/H1N1 Aggiornamento al 27 Giugno 2009 NUOVA INFLUENZA UMANA - A/H1N1 Aggiornamento al 27 Giugno 29 Dagli ultimi Comunicati emessi dal Ministero del Lavoro delle Politiche Sociali dello Stato no e dall Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS)

Dettagli

Destinazione Italia SCENARI DEL TURISMO

Destinazione Italia SCENARI DEL TURISMO Destinazione Italia I viaggi organizzati verso il nostro Paese mostrano segnali positivi di ripresa. Premiata la qualità e la varietà dell offerta. Meglio se certificate testo e foto di Aura Marcelli Cresce

Dettagli

«Non è che vado all'estero: scappo dall'italia». Ecco perché 4 laureati su 10 non ne vogliono sapere di lavorare qui

«Non è che vado all'estero: scappo dall'italia». Ecco perché 4 laureati su 10 non ne vogliono sapere di lavorare qui Perché i giovani non vogliono lavorare in Italia / Introduzione#navigation#navigation 1. Perché i giovani non vogliono lavorare in Italia / Introduzione Tweet 0 Consiglia 351 8 My24 Se hai un progetto,

Dettagli

La lunga strada per tornare a casa

La lunga strada per tornare a casa Saroo Brierley con Larry Buttrose La lunga strada per tornare a casa Traduzione di Anita Taroni Proprietà letteraria riservata Copyright Saroo Brierley 2013 2014 RCS Libri S.p.A., Milano Titolo originale

Dettagli

SISTEMA MUSEI CIVICI DEL COMUNE DI ROMA

SISTEMA MUSEI CIVICI DEL COMUNE DI ROMA Sintesi sulla normativa vigente che regola l ingresso ai musei ed ai siti archeologici SISTEMA MUSEI CIVICI DEL COMUNE DI ROMA CATEGORIE AUTORIZZATE PER IL BIGLIETTO D INGRESSO GRATUITO a) ai cittadini

Dettagli

Un sondaggio rivela che il 70% delle donne detesta questa ricorrenza Marte & Venere a confronto il 14 Febbraio

Un sondaggio rivela che il 70% delle donne detesta questa ricorrenza Marte & Venere a confronto il 14 Febbraio Un sondaggio rivela che il 70% delle donne detesta questa ricorrenza Marte & Venere a confronto il 14 Febbraio Sapevate che sia le donne single che quelle in coppia hanno gli incubi pensando alla Festa

Dettagli

CROCE ROSSA ITALIANA DIRITTO INTERNAZIONALE UMANITARIO

CROCE ROSSA ITALIANA DIRITTO INTERNAZIONALE UMANITARIO CROCE ROSSA ITALIANA DIRITTO INTERNAZIONALE UMANITARIO Perché questa lezione? E compito di ogni volontario di Croce Rossa comprendere e diffondere i principi e gli scopi del Diritto Internazionale Umanitario,

Dettagli

La Santa Sede PELLEGRINAGGIO APOSTOLICO IN AUSTRALIA DISCORSO DI GIOVANNI PAOLO II AL «WILLSON TRAINING CENTRE» Hobart (Australia), 27 novembre 1986

La Santa Sede PELLEGRINAGGIO APOSTOLICO IN AUSTRALIA DISCORSO DI GIOVANNI PAOLO II AL «WILLSON TRAINING CENTRE» Hobart (Australia), 27 novembre 1986 La Santa Sede PELLEGRINAGGIO APOSTOLICO IN AUSTRALIA DISCORSO DI GIOVANNI PAOLO II AL «WILLSON TRAINING CENTRE» Hobart (Australia), 27 novembre 1986 Cari, amici, cari abitanti della Tasmania. 1. La mia

Dettagli

Maschere a Venezia CAP I

Maschere a Venezia CAP I Maschere a Venezia 7 CAP I In un pomeriggio di fine marzo Altiero Ranelli, un giovane giornalista de Il Gazzettino di Venezia, entra nell ufficio del direttore. - Ho una grande notizia. - grida contento.

Dettagli

Learn and discover the world!

Learn and discover the world! Learn and discover the world! World Education Program dal 1988 La WEP (World Education Program), è un organizzazione internazionale che da 25 anni promuove scambi culturali, educativi e linguistici nel

Dettagli

Programma di Geografia classe 1^ Tecnico Turistico

Programma di Geografia classe 1^ Tecnico Turistico Programma di Geografia classe 1^ Tecnico Turistico Strumenti della Geografia L orientamento Longitudine e Latitudine La cartografia Le proiezioni cartografiche Le rappresentazioni di dati (Areogrammi,

Dettagli

servizio civile volontario

servizio civile volontario c r i s t i n a Mi chiamo Cristina e ho svolto servizio presso una cooperativa SERVIZIO CIVILE NAZIONALE che ha sede a Ivrea, che mi ha selezionato per un progetto di supporto educativo ai minori per evitare

Dettagli

L ETICA DELL ECCELLENZA

L ETICA DELL ECCELLENZA INTRODUZIONE Nel gestire le nostre organizzazioni e nel costruire le nostre carriere abbiamo bisogno di principi che trascendano il tempo. Abbiamo bisogno di standard elevati l'etica dell'eccellenza. Price

Dettagli

PROFESSIONISTI PER L'ESTERO - UNA BANCA DATI PER LE IMPRESE

PROFESSIONISTI PER L'ESTERO - UNA BANCA DATI PER LE IMPRESE PROFESSIONISTI PER L'ESTERO - UNA BANCA DATI PER LE IMPRESE Gentile cliente, buongiorno. Di seguito può consultare l'elenco aggiornato dei professionisti che hanno aderito recentemente alla nostra banca

Dettagli

OFFERTA COMMERCIALE SERVIZI VOCE

OFFERTA COMMERCIALE SERVIZI VOCE OFFERTA COMMERCIALE TISCALI BUSINESS SERVIZIO VOCE TISCALI AFFARI OPEN 2004 Tiscali Business Tiscali S.p.A. Loc. Sa Illetta S.S. 195 Km 2,300 09122 Cagliari Italy www.tiscalibusiness.it PAGE 1 OF 5 Il

Dettagli

18 anni... in Comune! I tuoi passi verso la cittadinanza italiana

18 anni... in Comune! I tuoi passi verso la cittadinanza italiana 18 anni... in Comune! I tuoi passi verso la cittadinanza italiana Edizione giugno 2014 IndICe prefazione 3 Buon compleanno!! 5 chi è cittadino italiano per la legge? 6 perchè diventare cittadini italiani?

Dettagli

L'indice di fiducia del viaggiatore italiano: Rilevazione LUGLIO 2015. 27 luglio 2015

L'indice di fiducia del viaggiatore italiano: Rilevazione LUGLIO 2015. 27 luglio 2015 L'indice di fiducia del viaggiatore italiano: Rilevazione LUGLIO 2015 27 luglio 2015 METODOLOGIA e CAMPIONE L indagine che presentiamo è stata eseguita fra il 20 e il 25 luglio 2015 con metodologia CATI/CAWI

Dettagli

La convenzione internazionale sui diritti dell infanzia riscritta dai bambini. Comune di OSNAGO. Associazione ALE G. dalla parte dei bambini

La convenzione internazionale sui diritti dell infanzia riscritta dai bambini. Comune di OSNAGO. Associazione ALE G. dalla parte dei bambini La convenzione internazionale sui diritti dell infanzia riscritta dai bambini Associazione ALE G. dalla parte dei bambini Comune di OSNAGO AI BAMBINI E ALLE BAMBINE Il 20 novembre 1989 è entrata in vigore

Dettagli

Grecia: Le critiche del passato e le loro verifiche a venire

Grecia: Le critiche del passato e le loro verifiche a venire Grecia: Le critiche del passato e le loro verifiche a venire di Olivier Blanchard 10 luglio 2015 Gli occhi del mondo sono tutti puntati sulla situazione economica della Grecia e le parti coinvolte continuano

Dettagli

CHI SIAMO. Duke University New York University Boston University University of Notre Dame Northwestern University

CHI SIAMO. Duke University New York University Boston University University of Notre Dame Northwestern University CHI SIAMO Ognuno ha un progetto per il suo futuro... quello degli studenti italiani è al centro del nostro! USA Student Advisors realizza il sogno degli studenti Italiani che desiderano intraprendere una

Dettagli

KOS UNA TRAGEDIA DIMENTICATA

KOS UNA TRAGEDIA DIMENTICATA KOS UNA TRAGEDIA DIMENTICATA L`intero Dodecanneso, di cui Kos fa parte, viene strappato ai turchi durante la guerra Italo-Turca che l`occupavano dal 1523. Con il trattato di Losanna, del 1923, tutto il

Dettagli

Cittadini stranieri a Bologna Le tendenze 2014

Cittadini stranieri a Bologna Le tendenze 2014 Cittadini stranieri a Bologna Le tendenze 2014 aprile 2015 Capo Dipartimento Programmazione: Direttore Settore Statistica: Redazione a cura di: Gianluigi Bovini Franco Chiarini Brigitta Guarasci L'uso

Dettagli