Organizzazione del plesso
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- Corrado Bernardi
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1 Istituto Comprensivo statale di Malo Scuola Primaria E. De Amicis Case di Malo Organizzazione del plesso Anno scolastico 2014/2015
2 PROGRAMMAZIONE ORGANIZZATIVA DI PLESSO CASE DI MALO A.S. 2014/ Referenti di plesso Ins. Foletto Francesca ins. Zerbato Paolo 2. Responsabili 1. Responsabile sussidi audiovisivi e acquisti materiale vario: Foletto Francesca 2. Responsabile biblioteca e lettura: Maddalena Paola 3. Responsabile stranieri intercultura: Lanaro M. Raffaella 4. Responsabile sicurezza: Zerbato Paolo 5. Responsabile educazione alla salute e all'affettività: Piazza Silvia 6. Responsabile integrazione: Roman Silvia 7. Responsabile motoria: Meda Nicoletta 8. Responsabile informatica: Zerbato Paolo 9. Responsabile continuità: Lanaro Raffaella (classe quinta), Scorzato Stefania (classe prima) 10. Responsabile INVALSI: Piazza Silvia 3. Piano degli acquisti Le insegnanti prevedono la richiesta del materiale secondo le date stabilite dalla segreteria. 4. Piano delle visite guidate e dei viaggi d istruzione Proposte delle visite guidate con l utilizzo del pulmino comunale Classi 1 a,2 a,3 a,4 a,5 a percorsi di lettura della biblioteca di Malo Classe 5 a concerto di Natale presso la scuola secondaria Ciscato Classi 2,3,4,5 :partecipazione alla camminata proposta dalla città della speranza Classe3 :visita al museo del priaboniano a Priabona Proposte dei viaggi d istruzione Classi terza e quarta :visita allo zoo di Cartigliano in primavera Casse quinta: visita guidata alla Vicenza romana Classi prima e seconda: visita al farfallario dell'oasi Rossi di Santorso 5. Proposte orario
3 Vedi allegato 6. Proposte gestione spazi comuni L'orario potrà subire variazioni in base all'intervento degli esperti delle varie società sportive. PALESTRA MARTEDI' SABATO 8:00 / 8: / 9:40 9:40 / intervallo / intervallo / / AULA DI INFORMATICA LUNEDÌ MARTEDÌ MERCOLEDÌ GIOVEDÌ VENERDÌ SABATO 8:00 / 8: / 9: / 9:40 9:40 / / intervallo intervallo intervallo intervallo intervallo intervallo / / 12.30
4 7. Modalità di organizzazione della giornata scolastica Classi 1 a,2 a,3 a,4 a,5 a Dal lunedì al sabato Dalle8:00 alle 12:30 ACCOGLIENZA Dalle 7.35 del mattino gli alunni provvisti della regolare autorizzazione, sono accolti dalla collaboratrice scolastica, nel corridoio d ingresso o nel cortile e vi restano fino alle 7.55, ora di arrivo delle insegnanti. Alle ore 8.00, al suono della campanella, le varie classi vengono condotte nelle aule. RICREAZIONE L intervallo incomincia alle e termina alle Durante la ricreazione gli alunni rimangono in cortile e usufruiscono dei servizi previa richiesta agli insegnanti. Sono vietati tutti quei giochi che possono arrecare pericolo o danno per le persone e l ambiente. I rifiuti vanno posti negli appositi contenitori. In caso di maltempo gli alunni rimangono nelle aule, impegnati in giochi da tavolo, procurati dagli stessi, o in lettura libera e altre attività, per evitare corse, schiamazzi e giochi pericolosi. TERMINE DELLE LEZIONI Alle e alle un suono di campanella avvisa il termine delle lezioni. Finita la scuola, gli alunni vengono accompagnati dagli insegnanti al cancello dell ingresso principale. STRUTTURA EDILIZIA E SUSSIDI DIDATTICI L edificio scolastico è articolato in quattro cupole e un ala costruita successivamente. Tre cupole sono adibite ad aule, quella centrale viene utilizzata come spazio comune e come accoglienza al mattino. Nella nuova ala sono ubicati cinque locali di diverse dimensioni: le prime due sono usate come aule, di cui una fornita di LIM, la terza come aula di sostegno, completa di bagno per disabili, la quarta è attrezzata come aula informatica con armadio blindato e sistema d'allarme, l ultima è usata dal personale ausiliario. Nelle aule di sostegno e di informatica vengono anche svolte attività di
5 insegnamento individualizzato o per piccoli gruppi. Dallo scorso anno scolastico è presente una seconda LIM posta su un carrellino mobile,che può così essere utilizzata dalle varie classi secondo le esigenze. I sussidi sono: Appena sufficienti per l attività logico matematica; Buoni per l attività musicale; Sufficienti per le attività grafico pittoriche espressive; Non sufficienti per le attività linguistiche; Sufficienti per le attività motorie; Sufficienti per le attività informatiche (utilizzando l aula con metà classe alla volta o con più alunni per pc): 7 PC dotati di sistema operativo Window XP o Linux, 7 PC portatili dotati del SO Window Vista, 1 stampante Epson, 1 stampante HP con scanner, 1 scanner formato A3, 2 masterizzatori, 1 videoproiettore Benq. Si dispone di connessione internet ADSL in rete tra tutti i pc. Buoni per gli audiovisivi: 1 televisore, due video lettori VHS/DVD, 1 videocamera digitale, 2 macchine fotografiche digitali, 4 radio registratori con lettore CD, 1 microfono con altoparlante, 2 lavagne multimediali LIM; Sufficienti per le attività scientifiche; Sufficienti per le attività di sostegno; Una fotocopiatrice in comodato d uso. POPOLAZIONE SCOLASTICA Nell anno scolastico 2014/2015 frequentano la scuola n 102 alunni in cinque classi. Classi Prima Seconda Terza Quarta Quinta Totale Alunni PERSONALE AUSILIARIO
6 Le mansioni di pulizia dei locali e sorveglianza alunni, prima e dopo le lezioni, sono svolte da una sola collaboratrice scolastica a tempo pieno. La sorveglianza all entrata e all uscita degli alunni è affidata anche al nonno vigile. 8.Attività di sostegno Sono presenti 6 alunni certificati seguiti da tre insegnanti di sostegno che operano nelle classi 1 a,3 a,4 a,5 a. Due degli alunni sono seguiti anche da operatrici dell USL. 9.Suddivisione blocchi orari da 50' per materie Classe 1^ Classe 2^ Classe 3^ Classe 4^ Classe 5^ Italiano Matematica Storia Geografia Scienze Informatica Motoria Immagine Musica Religione Inglese TOT. BLOCCHI 50 da Discipline assegnate ai docenti INSEGNANTE classe Discipline Maddalena Paola 3 Italiano (8),arte ed immagine(1). 4a Italiano (8),arte ed immagine(1). Foletto Francesca Lanaro M. Raffaella 3a 4a 2a 5a Matematica (7), scienze (2), tecnologia (1),musica(1). Matematica (7), scienze (2), musica (1), tecnologia(1). Italiano (10), immagine (1), musica (1). Italiano (8), immagine (1), musica
7 Piazza Silvia 2a 5a (1), Matematica (7),scienze (2), tecnologia (1),motoria(1) Matematica (7), scienze(2), tecnologia (1), motoria (1). Scorzato Stefania 1a Italiano (10), antropologia(2) Zerbato Paolo Buzzaccaro Paola Meda Nicoletta 1a, 4 a Sostegno Roman Silvia 1a,3,5 Sostegno Strano Alessandro 3 a, 5 a Sostegno 1 a 2 a 5 a 3a 4a Matematica(8),scienze(2),musica(1),tecnologia(1),motoria(1),antropolog ia(1). Antropologia(3). Antropologia(4),musica(1). Antropologia (4), motoria (1). Antropologica (4),motoria(1). Brigo Roberta 1 a,2 a,3 a,4 a,5 a Inglese (1),(2), (3), (3),(3) Savio Antonietta 1 a,2 a,3 a,4 a,5 a Religione (2), (2), (2), (2), (2) 11. Compresenze: I momenti di presenza contemporanea degli insegnanti vengono utilizzati per seguire con attività di recupero gli alunni in difficoltà,per attività alternative all'irc o per la sostituzione temporanea di colleghi assenti. 12. Attività alternative all' I.R.C. Classe prima: tre alunni sono inseriti per un'ora in classe seconda e per un'ora svolgono attività di recupero con un insegnante di classe. Classe seconda: tre alunni sono inseriti in classe quinta con un insegnante di classe Classe terza: tre alunni escono alle 10 e 50 Classe quarta:un'alunna esce alle 10 e 50
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