LABORATORI DI ARCHEOLOGIA 2015/2016

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1 Il passato non è mai stato così vicino LABORATORI DI ARCHEOLOGIA 2015/2016 ATTIVITA DIDATTICHE PER SCUOLE DELL INFANZIA, PRIMARIE E SECONDARIE DI I GRADO

2 Il Parco archeologico si trova in collina e sorge sulle rive del fiume Trebbia. La vegetazione attuale ripropone le essenze tipiche del Neolitico. E un museo all aria aperta. ARCHEOTRAVO COOPERATIVA SOCIALE Piazza Trieste 16, Travo Piacenza Web: didattica@archeotravo.it Cell Informazioni Cell Info e Prenotazioni Lun Ven ore 9 15 dove siamo Travo, provincia di Piacenza come arrivare uscita autostrada A1 Piacenza sud, seguire strada statale n. 45 direzione Bobbio/Genova Il museo civico archeologico, con sede nel Castello Anguissola, è collocato nella piazza principale e domina il borgo ed il fiume.

3 Parco archeologico Villaggio Neolitico S.Andrea Il Parco Archeologico Villaggio Neolitico di Travo è un Open Air Museum, voluto dalla Soprintendenza Archeologica dell Emilia Romagna, realizzato con finanziamenti di Comunità Europea, Regione Emilia Romagna, Comune di Travo e Fondazione di Piacenza e Vigevano, è oggi gestito dalla Cooperativa Archeotravo. E aperto al pubblico dal Caratteristica principale del Parco, esteso circa un ettaro, è la conservazione a vista di parte delle strutture archeologiche preistoriche messe in luce nel corso delle campagne di scavo svoltesi nell area dal 1995 sino ad oggi. Il Villaggio Neolitico di S.Andrea presenta infatti una fitta rete di strutture abitative e funzionali ben conservate, parte delle quali ora mantenute a vista. Dal 2010 sono visibili anche le ricostruzioni di alcuni edifici in scala reale, allestiti con materiali e oggetti copie di quelli realmente ritrovati in sito. Il percorso di visita è corredato da una serie di pannelli relativi alla storia del sito, alle strutture abitative e funzionali, ad approfondimenti sul neolitico italiano e locale. Nel 2011 il Parco ha ricevuto il riconoscimento di Museo di Qualità dall Istituto dei Beni Culturali dell Emilia Romagna. Dal 2011 il parco è socio di EXARC, rete degli Archaeological Open Air Museums. L osservazione diretta degli scavi archeologici permette di apprezzare le diverse tipologie di strutture preistoriche. Le ricostruzioni degli edifici neolitici in scala reale rendono immediata la comprensione dei contenuti esposti durante la visita guidata. Un percorso completo e altamente istruttivo supportato dall abbinamento delle due modalità di fruizione. Servizi. Parcheggio gratuito per i pullman e parcheggio riservato ai disabili adiacenti all ingresso, locale accoglienza con piccolo spazio esposizione, bookshop e servizi igienici, tettoia attrezzata con tavoli e panche in legno per il pranzo al sacco, due tettoie ombreggiate, ampia area campestre per il gioco libero, fontanelle con acqua potabile. Il Parco è accessibile ai disabili. L area di circa un ettaro è protetta da una recinzione ed un cancello. E costeggiato da una passeggiata pedonale che conduce al Museo archeologico lungo le rive del fiume Trebbia. 3

4 Museo civico archeologico Il Museo, inaugurato nel 1997 con sede nel Castello Anguissola di Travo, è nato dalla volontà della Soprintendenza Archeologica e dell Amministrazione Comunale di illustrare la storia del popolamento antico del territorio a seguito dell'individuazione di 175 siti archeologici, 64 dei quali preistorici o protostorici, 90 romani e 21 medievali o moderni da parte del gruppo archeologico locale. Il consistente numero di rinvenimenti attesta, un fitto popolamento della zona fin dalla preistoria. I materiali provenienti da queste ricerche trovano spazio nelle sale del Museo in un allestimento che porta dal Paleolitico fino all Età Romana. Nel 2011 il Museo ha ricevuto il riconoscimento di Museo di Qualità dall Istituto dei Beni Culturali dell Emilia Romagna. Durante la visita guidata si possono osservare i reperti esposti e acquisire informazioni sulla frequentazione della Valle a partire dall epoca Paleolitica. La distanza a piedi tra Parco e Museo è di circa 10 minuti. Servizi. Parcheggio gratuito per i pullman a m. 300 dall ingresso, locale accoglienza con postazione multimediale e testi in consultazione, servizi igienici, aula didattica con tavoli e sedie. L aula didattica, insieme alla sede della Biblioteca comunale, sono le sedi dove accogliere le scolaresche nei periodi autunnali e invernali. Il museo è sito al primo piano di un edificio storico ed è sprovvisto di ascensore, pertanto non accessibile ai disabili motori. 4

5 LE ATTIVITA DIDATTICHE A SEGUIRE L ELENCO DELLA TIPOLOGIA DI PROPOSTE Il Parco archeologico ed il Museo civico accolgono regolarmente gruppi e scolaresche per lo svolgimento di attività culturali a partire dall anno Le attività didattiche previste sono finalizzate all'acquisizione di competenze e conoscenze riguardanti la pratica archeologica, le metodologie di studio dei materiali, l'interpretazione dei resti e dei dati archeologici, la storia antica, e sono volte alla comprensione del contesto storico e culturale in epoca antica. VISITE GUIDATE VISITE CON OPERATORE MUSEALE VISITA GUIDATA AL PARCO ARCHEOLOGICO Percorso a tappe con l archeologo che illustra il Neolitico, gli scavi archeologici a vista e l area delle ricostruzioni degli antichi edifici completi di suppellettili. Il percorso è corredato da pannelli con testo e immagini, sagome di animali domestici e selvatici. VISITA GUIDATA INTERATTIVA AL PARCO ARCHEOLOGICO Muniti di mappa e schede e condotti dall archeologo i giovani ricercatori sono diretti osservatori dei resti archeologici a vista. Il percorso è finalizzato ad un report sul villaggio neolitico e sulla sua collocazione spaziale nell ambiente circostante. VISITA GUIDATA AL MUSEO CIVICO ARCHEOLOGICO Percorso a tappe con l archeologo alla scoperta dei reperti più significativi individuati nella Val Trebbia a partire dal Paleolitico. La collezione è situata nel Castello Anguissola ed è corredata da pannelli con testo e immagini, plastici in scala. VISITA GUIDATA IN LINGUA AL PARCO O MUSEO ARCHEOLOGICO Al fine di promuovere la valorizzazione del sito in ambito comunitario e l integrazione tra le culture si propone un percorso a tappe condotto da un archeologo in inglese o francese o spagnolo. DURATA: 1 ORA 5

6 PERCORSI DIDATTICI PER LA SCUOLA DELL INFANZIA UNA GIORNATA, UN PERCORSO. Il Parco archeologico è un area ampia circa un ettaro e recintata. Gli spazi sono adatti alla scoperta e alla conoscenza, ed i materiali utilizzati sono naturali e atossici. Ciascun percorso dura dalle ore 10 alle 12 circa e comprende la visita al villaggio neolitico e le attività didattiche pratiche indicate. I percorsi per la fascia 3-6 anni sono pensati per coinvolgere il bambino tramite il gioco, l esplorazione dell area museale, la manipolazione, e condurlo alla comprensione dei contenuti esposti. L obiettivo è favorire la propensione individuale alla conoscenza dell odierno in relazione al passato, stimolare la sensibilità verso i beni da tutelare nell ambiente in cui si vive, valorizzare la curiosità individuale e canalizzarla su specifici aspetti, trasmettere significati. Oltre ai percorsi elencati si svolgono progetti a scuola. 1. LE MATERIE DEL COLORE NELLA PREISTORIA Rocce, conchiglie, legno e quanto altro conoscevano gli uomini antichi per ottenere il colore. Manipolando e plasmando, mescolando e stendendo si andrà a creare un soggetto a tema. Chi vorrà, portando una maglietta, potrà personalizzarla e renderla davvero primitiva! 2. IL CIBO ALLE ORIGINI Come si alimentavano i gruppi umani nella Preistoria? La dieta dei cacciatori-raccoglitori si confronta con la dieta degli agricoltori-allevatori in uno scenario in continua evoluzione. Imparare come si nutrivano i bambini tanto tempo fa preparando le pietanze della Preistoria. 3. CERCANDO IL VILLAGGIO PERDUTO Sulle rive del fiume Trebbia molti anni fa gli antichi decisero di stabilirsi e costruire un villaggio con grandi case e tutto ciò che serviva per la vita quotidiana. Compito dei piccoli archeologi è cercare, scavando con l attrezzatura del caso, le misteriose tracce nascoste sotto terra 4. DINO-PARTY Una festa tutta dedicata ai rettili più antichi della storia. Divertenti attività, simpatici giochi, e per finire una fiaba dove i dinosauri saranno assoluti protagonisti! Si può portare il proprio costume o il dino-accessorio preferito per divertirsi tutti insieme. 6

7 LABORATORI PER PRIMARIE E SECONDARIE ATTIVITA DIDATTICHE PRATICHE PREISTORIA E PROTOSTORIA DURATA: 1 ORA SCAVO ARCHEOLOGICO SIMULATO Alcune strutture tipiche degli scavi archeologici neolitici ricostruite e ricoperte dalla terra asportata dallo scavo archeologico del sito, nella quale sono stati aggiunti frammenti e reperti da cercare ed individuare. Ideale per il primo vero scavo archeologico con l attrezzatura professionale a disposizione. ANCHE IN INGLESE! I MILLE IMPIEGHI DELL ARGILLA Con l avvento del Neolitico l uso dell argilla è generalizzato presso le comunità stanziali. Verranno prese in esame le materie prime, il ciclo produttivo della ceramica e la tecnica edilizia. Pratica per i partecipanti: manipolazione e creazione di un manufatto in argilla o integrazione su parete. Non è prevista la cottura dei manufatti. IL VILLAGGIO NEOLITICO Dalla ricerca sul villaggio e l analisi dello sfruttamento dell ambiente in antico sono molte le informazioni sui materiali utilizzati per la costruzione degli edifici, delle palizzate e delle altre strutture. Pratica per i partecipanti: completamento manuale di strutture in scala ridotta con materiali naturali quali legno e argilla. ALLE ORIGINI DELLA DIETA Nel panorama dei gruppi di cacciatori e raccoglitori è l introduzione dell agricoltura ad apportare il cambiamento irreversibile nella dieta umana. Strategie, successi e sconfitte alla ricerca di un regime alimentare sostenibile. Pratica: lavorazione/trasformazione di un alimento e cottura sulla pietra. SEGNI E SIMBOLI 6000 ANNI FA Analizzando le testimonianze emerse dalle ricerche archeologiche, il Neolitico presenta espressioni dal forte significato simbolico e di grande fascino. Dalle decorazioni su ceramica alle raffigurazioni pittoriche alla scoperta di nuovi modi di comunicare. Pratica: riproduzione su supporto tramite tecnica pittorica. 7

8 LABORATORI PER PRIMARIE E SECONDARIE ATTIVITA DIDATTICHE PRATICHE PREISTORIA E PROTOSTORIA DURATA: 1 ORA RIEVOCARE IL NEOLITICO Laboratorio di living history con assegnazioni di ruoli. Drammatizzazione di uno spaccato di vita del villaggio neolitico. Vestiti con costumi di scena e accessori, tra gli edifici del villaggio ricostruito e con l ausilio di una sceneggiatura, si ripropone l incontro tra gruppi neolitici in cerca di... LE MATERIE DEL SUONO La natura con la sua presenza viva ha influenzato gli antichi uomini nella ricerca di oggetti che producessero suoni. Ossa animali, conchiglie. Quali materiali sono stati scelti e quali tipi di strumenti primitivi sono stati trovati dagli archeologi a partire dal Paleolitico. Pratica: realizzazione individuale di un sonaglio in argilla decorato. MAXI LABORATORIO AL PARCO ARCHEOLOGICO LABORATORIO CHE RIPERCORRE LE VARIE FASI DI PRODUZIONE E LE TECNICHE ANTICHE, DALLA MATERIA PRIMA ALL OGGETTO FINALE. UNA CLASSE DURATA: 2 ORE FABBRICA UNA PUNTA DI FRECCIA IN METALLO Introduzione sui primi minerali metalliferi, sui metodi di estrazione dalle miniere, sulle tecniche di fusione. Le tecniche di lavorazione mostrate ai ragazzi da un esperto archeologo che effettua una dimostrazione di fusione con la collaborazione dei partecipanti. Pratica: alimentazione fossa di combustione, preparazione di uno stampo per punta di freccia, fusione e colatura. Verifica la disponibilità per la tua classe. 8

9 MAXI LABORATORIO AL MUSEO ARCHEOLOGICO LABORATORIO FINALIZZATO ALLA REALIZZAZIONE IN SCALA DI EDIFICI O DI PLANIMETRIE. (UNA CLASSE) DURATA: 2 ORE CREA UN BIVACCO O UNA CAPANNA PREISTORICA IN SCALA Le tipologie costruttive in epoca preistorica, ideate per brevi o lunghi utilizzi, permettono la comprensione delle esigenze umane in relazione all ambiente e alle materie prime. Pratica: creazione di una maquette di un bivacco paleolitico o di una capanna neolitica, mediante l assemblaggio delle parti e la personalizzazione guidata del micro contesto abitativo con suppellettili ecc. Verifica la disponibilità per la tua classe. LEZIONI FRONTALI CON DIMOSTRAZIONE DELL OPERATORE PREISTORIA DURATA: 1 ORA LA BREVE STORIA DEL FUOCO Un excursus sulla misteriosa e cruciale storia del fuoco e dell uso che ne fece l Uomo. Verranno presi in esame i materiali e l attrezzatura necessari al procedimento di accensione. Dimostrazione dell operatore: accensione del fuoco con archetto e per percussione. LA TESSITURA Approfondimento sulla nascita della tessitura in epoca neolitica, conoscenza degli elementi che compongono un telaio, del procedimento di estrazione e filatura della fibra. Cenni sulla pratica tintoria a base vegetale. Dimostrazione dell operatore: tessitura con fibre vegetali. 9

10 LABORATORI PER PRIMARIE E SECONDARIE ATTIVITA DIDATTICHE PRATICHE EPOCA STORICA DURATA: 1 ORA I laboratori inerenti l epoca storica sono previsti per le ultime classi della Primaria e per la Secondaria di I grado. E preferibile abbinare la visita guidata al Museo archeologico ai laboratori tra quelli sotto elencati. IGIENE E COSMESI NELL ANTICO EGITTO Alla scoperta di aspetti specifici legati ad una quotidianità antica, vissuta in un contesto di scienza, religione e magia, dove anche le pratiche igieniche e cosmetiche contribuirono al raggiungimento della perfezione estetica, alla quale il popolo egizio aspirava. Pratica: preparazione di un unguento usato nelle cerimonie sacre. IL TEATRO ANTICO Introduzione sulla storia del teatro greco e romano e sulla sua funzione culturale e sociale in epoca antica. Cenni di architettura su esempi di teatri antichi nell aera mediterranea. Pratica: foggiatura di una maschera teatrale in argilla su modello. LA QUOTIDIANITA ALL EPOCA DEI ROMANI Una tipica giornata nell antica Roma nella sua scansione temporale, alla scoperta delle usanze quotidiane dei cittadini dell Urbe. Pratica: realizzazione di un piccolo giocattolo copia di un reperto d epoca e gioco di gruppo. LA CITTÀ ROMANA Il modello di città romana riproposta sempre nelle città di nuova fondazione permetterà di capire come gli antichi hanno sfruttato e trasformato il territorio in modo da renderlo abitabile. Pratica: realizzazione della planimetria della città di Veleia romana (Lugagnano Val d Arda, Pc) in scala ridotta. ALIMENTAZIONE NELL ANTICA ROMA L immensa vastità dell impero romano, grazie alla fitta rete commerciale marittima e terrestre, favorisce la ricerca di sapori inediti nella cucina dell antica Roma legata a tradizioni contadine e pastorali. Pratica: preparazione di una ricetta. 10

11 CONDIZIONI GENERALI DI ADESIONE ALLE ATTIVITA DIDATTICHE 2015/2016 PER I GRUPPI E LE SCOLARESCHE È OBBLIGATORIA LA PRENOTAZIONE. 1.PRENOTAZIONE. Per la richiesta di prenotazione utilizzare sempre la didattica@archeotravo.it oppure al cel da lunedì a venerdì dalle ore 9 alle ore 15 ( nelle altre fasce orarie potete usare la posta elettronica, grazie). Al momento del contatto vi verrà richiesto di inviare la specifica scritta della richiesta ( rif. insegnante, nome scuola, n. classi, data, recapiti). L opzione sulla data non corrisponde alla prenotazione definitiva. Per motivi organizzativi è necessario verificare la disponibilità della data e delle attività didattiche in base alle prenotazioni pregresse. Non si accettano gruppi senza prenotazione. 2. CONFERMA PRENOTAZIONE. Alla prenotazione telefonica deve fare seguito una conferma scritta per entro 15 gg lavorativi dal colloquio, conferma per la quale va utilizzato esclusivamente il modulo conferma prenotazione compilato in tutti i campi. Qualora ciò non avvenga la prenotazione non verrà considerata valida. 3. DISDETTA. In caso di disdetta nei 10 gg lavorativi precedenti la data, il cliente si impegna a corrispondere il 50% dell importo indicato sul modulo di prenotazione. Nel caso in cui siano assenti alunni nella data della gita, la Direzione sottrarrà un massimo di una quota dal totale per classe. 4. MODALITÀ DI PAGAMENTO. Il pagamento dovrà essere effettuato in contanti - se non pattuito diversamente - all'arrivo al parco archeologico prima dell inizio delle attività didattiche. 5.REGOLAMENTO. Durante la permanenza nelle strutture museali gli insegnanti sono tenuti alla sorveglianza continua degli alunni, sia durante le attività didattiche che nelle pause. Gli alunni dovranno seguire un comportamento disciplinato e corretto nei confronti dei presenti. Oltre ai divieti sanciti da leggi e regolamenti sulla manomissione e sul danneggiamento dei reperti e delle strutture museali, si ricorda in particolare che è proibito: 1) effettuare riprese fotografiche e video nell'area archeologica e durante la spiegazione degli operatori ;2) pubblicare su carta o su web le immagini e i video effettuati all interno delle strutture museali come da regolamento comunale ; 3) gettare carte e rifiuti per terra; 4) fumare ; 5) allontanarsi dalle aree assegnate senza autorizzazione; 6) giocare con il pallone. 6. ACCESSIBILITA. Il Parco archeologico è accessibile per disabili motori e cognitivi. Il servizio biglietteria comprende l accoglienza, il bookshop, macchinetta caffè/orzo/the. Adiacente la biglietteria è presente una tettoia in legno attrezzata con panche, tavoli e servizi igienici; due zone ombreggiate nel prato attrezzate con tavoli e panche. 7. CONSIGLI UTILI. Il Parco è sito in collina, è all aperto ed è un area campestre. Si suggerisce pertanto un abbigliamento tipo escursionistico a strati, cappellino, k-way, con scarpe ginnastica/trekking o stivali in caso di pioggia. In caso di maltempo il programma potrebbe subire modifiche. 11

12 ORARI E COMPOSIZIONE DEI PERCORSI PER LA GITA ORARI Sono accolti i gruppi presso le strutture museali nelle seguenti fasce orarie: MATTINA con inizio ore 10 e uscita ore 13:30 GIORNATA intera con inizio ore 10 e uscita ore 16 PERCORSO INFANZIA con inizio ore 10 e uscita ore 14 I gruppi che aderiscono alle fasce orarie ridotte sono tenute al rispetto degli orari concordati. In caso contrario è richiesto l adeguamento alla tariffa giornaliera. La disponibilità dei laboratori viene comunicata dalla Direzione in fase di prenotazione. Si richiede la scelta del medesimo programma di gruppi composti da due classi. I maxi laboratori sono calcolati nel numero di uno al giorno per classe. COME COMPORRE I PERCORSI Se si opta per la sola MATTINA si scelga tra le seguenti opzioni: Una Visita guidata (Parco oppure Museo) Due Visite guidate ( Parco e Museo) Una Visita guidata + Un Laboratorio Una visita guidata + Una Lezione con dimostrazione Se si opta per la GIORNATA INTERA si scelga tra le seguenti opzioni: Due visite guidate ( Parco e Museo) + Un Laboratorio Una visita guidata ( Parco o Museo ) + Una lezione con dimostrazione + Un laboratorio Una visita guidata ( Parco o Museo ) + Due laboratori Una visita guidata ( Parco o Museo ) + Un Maxi Laboratorio * * Opzione valida per una sola classe TARIFFE 2015/2016 comprensive di ingresso e attività didattiche e non comprensive di trasferimenti, pasti e souvenir La direzione consente l accesso gratuito dei disabili con certificazione e accompagnatore di sostegno, e l accesso gratuito di due insegnanti per classe. Gli eventuali accompagnatori aggiuntivi (oltre ai due insegnanti per classe) godranno della tariffa ridotta di 4,00 a persona. UN PERCORSO A SCELTA TRA N. 1,2,3 TARIFFE PERCORSI SCUOLA DELL INFANZIA 9,00 a partecipante N. 4 DINO-PARTY 12,00 a partecipante ( max 60 ) 12

13 TARIFFE 2015/2016 comprensive di ingresso e attività didattiche e non comprensive di trasferimenti, pasti e souvenir TARIFFE PERCORSI SCUOLE PRIMARIE E SECONDARIE VISITA GUIDATA AL PARCO O AL MUSEO ARCHEOLOGICO VISITA INTERATTIVA AL PARCO ARCHEOLOGICO VISITA GUIDATA IN LINGUA AL PARCO ARCHEOLOGICO VISITA GUIDATA AL PARCO + VISITA GUIDATA MUSEO UNA VISITA GUIDATA PARCO O MUSEO + UN LABORATORIO DA 1 ORA UNA VISITA GUIDATA PARCO O MUSEO + UNA LEZIONE CON DIMOSTRAZIONE UNA VISITA INTERATTIVA AL PARCO + UN LABORATORIO DA 1 ORA VISITA GUIDATA IN LINGUA AL PARCO ARCHEOLOGICO + UN LABORATORIO IN LINGUA DA 1 ORA DUE VISITE GUIDATE AL PARCO E AL MUSEO + UN LABORATORIO DA 1 ORA UNA VISITA GUIDATA AL PARCO O AL MUSEO + DUE LABORATORI DA 1 ORA UNA VISITA GUIDATA AL PARCO O AL MUSEO + UN MAXI LABORATORIO DA 2 ORE UNA VISITA INTERATTIVA AL PARCO + UN MAXI LABORATORIO DA 2 ORE VISITA GUIDATA IN LINGUA AL PARCO ARCHEOLOGICO + DUE LABORATORI IN LINGUA DA 1 ORA 5,00 a partecipante 7,00 a partecipante 7,00 a partecipante 9,00 a partecipante 10,00 a partecipante 10,00 a partecipante 12,00 a partecipante 13,00 a partecipante 13,00 a partecipante 13,00 a partecipante 13,00 a partecipante 15,00 a partecipante 17,00 a partecipante 13