ANNA LIA GALARDINI 95, Via Piero della Francesca PISTOIA

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1 Cunnrcur-unn Vrran IxnoRmaztoNr PnRsoNlr-r Nome Indnrzzo Telefono ANNA LIA GALARDINI 95, Via Piero della Francesca PISTOIA annalia. galardini@gmail. com Nazionalità italiana Data di nascita 25 novembre 1947 Trrolo DI srudlo. Diploma di laurea in Pedagogia -110 e lode/ Università desli Studi di Firenze- EspnruExzl LlvoRntrvl Dirigente dei Servizi per l'infanzia del Comune di Pistoia dal 1972 al1996. Dirigente dell'area Servizi alla Persona dal 1996 al2010. E' presidente dal 2010 dell'associazione Culturale Crescere che promuove occasioni di formazione per insegnanti e progetti di educazione familiare e svolge attività di consulenza pedagogica. E' direttore scientifico del Centro studi Bruno Ciari dal Da tempo svolge attività di formazione, presso altri Enti Locali, rivolta al personale educativo, ai responsabili del coordinamento tecnico-pedagogico dei Servizi per l'infanzia e al personale amministrativo preposto alla gestione degli interventi educativi. In particolare per diversi comuni della Regione Toscana e tra gli altri per il comune di Firenze dal 1988 al 7999, per il comune di Bergamo dal 2001 al2002, per il comune di Trento dal2002 a 2004, per il comune di Verona dal 2005 al 2008, per il comune di Palermo dal 7997 al2002, per il comune di Siena dal 2007 al 2009, per il comune di Roma dal 1992 al2014, per il comune di Torino dal 2010 ad oggi, per il comune di Prato dal 2011 ad oggi. Svolge attività di consulenza pedagogica per la Società Infanzia Servizi s. r. l. CoLL.rsoRAZroNE con ENrr n AssocrlzroNr rerrrrorralr Collabora con la Regione Toscana, in qualità di consulente tecnico, a partire dall'organizzazione della mostra convegno "Scuolacome" 1983; la revisione della legge regionale sul diritto allo studio n.4ll1993,la legge n" sui servizi per

2 I'infanzia e l'adolescenza; la collaborazione prosegue poi su altre tematiche tra cui, nel , la revisione del Regolamento dei servizi per la prima rnfanzia Nell'ambito del progetto "ltinera" frnanziato dai FSE e promosso dalla Regione Toscana e dalla Provincia di Pistoia, partecipa, nell'anno scolastico alla progettazione dei percorsi formativi di personale preposto alla creazione di servizi a beneficio dei bambini e delle famiglie. In questo ambito partecipa anche alla formazione di competenze professionali specifiche per l'organizzazione dei servizi rivolti a bambini e famiglie. Nel 2002 svolge come formatore attività laboratoriali di progettazione integrata per I'area delle province di Pistoia e Pisa su incarico dell'lstituto desli Innocenti di Firenze. Reahzza un modulo di formazione a distanza su incarico dell'università di Firenze nell'anno Collabora da un decennio con l'associazione Rosa Sensat di Barcellona (Spagna) per contributi di esperienze nell'ambito della qualità gestionale e educativa dei servizi per I'infanzia, sia nell'ambito di specifici convegni, sia nella "Scuola estiva". Collabora con l'istituto di psicologia dell'lstituto Nazionale delle Ricerche (C N R) dal 1980 al20l ricerca sulla composizione sociale dell'utenza dei servizi educativi per I'infanzia del comune di Pistoia, sulle motivazioni e sulle soddisfazioni dei genitori utenti dell'areabambini e sul processo di inserimento all'areabambini collaborazione al progetto di ricerca "Processi di conoscenza nell'esplorazione degli oggetti nei bambini in asilo nido e nella scuola dell'infanzia" partecipazione al progetto di ricerca e formazione "La qualità dell'esperienza dei bambini in asilo nido: i processi di apprendimento e socializzazione nell'analisi di una buona pratica educativa" frnanziato dalla Regione Toscana partecipazione al percorso di riflessione e formazione sulla documentazione sui suoi strumenti. Dal collaborazione al L'IEDPE- Institut Europeen pour le developpement des potentialites de tous les enfants-con contributi di esperienze nell'ambito delle questioni legate al valore del coordinamento pedagogico nei servizi educativi. E ha partecipato alla stesura del documento: Accompagnare, guidare, coordinare. Una formazione europea per i coordinatori dei servizi per la prima infanzia. Guida metodologica 2000 Documento redatto da Mira Stambak co-fondatrice dell'iedpe e Florance Pirard- Università di Liegi (Belgio).

3 Dal partecipazione al laboratorio di ricerca "Care Toys" creato dalla Fondazione Meyer sui temi che riguardano gli aspetti materiali e psicologici del gioco e degli spazi ludici, di relazione e di servizio, d'immagine e di promozione del gioco negli ospedali pediatrici. Il gruppo è formato dalla Fondazione Meyer, dall'l.s.l.a. (lstituto Superiore Educazione Artistica) di Firenze, dalla Cooperativa Sociale L'Arcq. Ha partecipato come relatrice a Congressi nazionali e intemazionali: USA: Università del Nebraska e Licoln: Lesley College, Cambridge, Boston; Mills College, Oakland, California; Domenican College of Saint Rafael, California; Università del Kentucky, Lexington; Washington DC; Smith College, Northampton, MA. BRASILE: Brasilia, San Paolo, Rio de Janeiro EUROPA: Parigi, Lione, Tolosa, Copenhagen, Spalato, Madrid, Caen. Barcellona, Ginevra. Nel Maggio 2004 ha tenuto lezioni seminariali presso I'Università di Vic (Spagna). Nel Settembre 2005 ha partecipato come relatore al corso "ll carattere educativo dell'educazione infantile: aspetti pedagogici e curricolari" promosso dalla Fondazione Università estiva di Castiglia e Leon nella città di Segovia ( Spagna). Nell'ambito di "Studiare a Pistoia", progetto concertato tra Università di Firenze e Comune di Pistoia, conduce lezioni seminariali per il corso di laurea di Educatore professionale - Facoltà di Scienze della formazione- Università degli Studi di Firenze negli anni accademici e Nell'ambito della "scuola estiva" promoss a Barcellona dall'associazione 'orosa Sensat", ha tenuto corsi seminariali negli anni 2005 e successivamente dal 2007 al20ll. Nel Maggio 2004ha tenuto lezioni seminariali presso l"università di Vic (Spagna). Nel Settembre 2005 ha partecipato come relatore al corso "ll carattereducativo dell'educazione infantile: aspetti pedagogici e curricolari" promosso dalla Fondazione Università estiva di Castislia e Leon nella città di Sesovia. Nell'ambito di "studiare a Pistoia", progetto concertato tra Università di Firenze e Comune di Pistoia. ha condotto lezioni

4 seminariali per il corso di laurea di Educatore professionale - Facoltà di Scienze della formazione- Università degli Studi di Firenze negli anni accademici e Professore a contratto nel Master per Coordinatore pedagogico promosso dall'università di Firenze dall'anno accademico ad oggi. Organizza e coordina il Progetto europeo Q.P.S.E.I. " La qualità partecipata nei servizi educativi per l'infanzia" della Provincia di Pistoia per l'anno lI Ha tenuto corsi di formazione negli anni 2008, 2010,2012, nel Laboratorio didattico del Eric Carle Museum, Northampton, Mass. E' membro della Giuria del Premio Nazionale Nati per Leggere, Conosce, attraverso visite dirette, per la partecipazione a convegni e per lo svolgimento di corsi di formazione, i servizi per l'infanzia di : Barcellona, Madrid, Granada, Parigi, Lione, Liegi, Gand, Ginevra, Londra, Copenhagen, Goetheborg, Washington, Boston, San Francisco, Tokyo, Rio de Janero, San Paolo. Ha pubblicato in collaborazione con altri autori in volumi collettanei: L A. Galardini, "Le scuole comunali dell'infanzia a Pistoia" in Manuale della scuola del bambino da tre a sei anni, a cura di Egle Becchi, Franco Angeli, Milano A. Galardini, Manuale per la valutazione della qualità degli asili nido nella Regione Toscana, a cura di U.O.C. Infanzia e Adolescenza, Istituto degli Innocenti, Edizioni Junior, Bergamo l A.Galardini, D.Giovannini, La continuità di un'esperienza: ricerca, formazione e innovazione, "Di fronte agli oggetti", in A. Galardini, D. Giovannini, S. Mayer, T. Musatti (a cura di) "Bambini", 7995, giugno. 4. A. Galardini, "Laboratori, attività, itinerari didattici" in Gli spazi verdi per il gioco dei bambini, a cura di Ines Romiti e Florinda Putrella, Alinea editrice, Bologna 1998.

5 5. A. Galardini, I'immaginario bambino, a cura dell'assessorato alla Pubblica Istruzione, Comune di Pistoia, Edizioni Junior, Bergamo A. Galardini e S. Iozz'elli, "L'areabambini: grandi e piccoli insieme", in AA.VV, L'essere il fare dei bambini, (atti del convegno Naz. Nidi 1998), Edizioni Junior, Bergamo, A. Galardini, "La qualità coltivata", in S. Cannoni e G. Tassinari, La scuola e I'Ente Locale per I'innovazione educativa, Giunti, Firenze, A. Galardini e S. Iozzelli, "Le autonomie locali al centro della 8omunità civile: strategie e interventi per la qualità dei processi formativi", in AA.VV., (a cura del Consiglio delle Autonomie Locali), Le autonomie della Toscana cinque anni di governo locale, Comunica, Firenze A. Galardini, "Casa, scuola,museo: familiarità e dissonanze nell'esperienza dei bambini" in Il bambino con arte nel mltseo, a cura dell'assessorato alla Pubblica Istruzione del Comune di Pistoia, Edizioni Junior, Bergamo A. Galardini, "La comunità e i bambini: l'esperienze di Pistoia" rn Il nido per una cultura dell'infanzia, a cura di Lella Gandini, Susanna Mantovani, Carolyn Pope Edwards, Edizioni Junior, Bergamo l. A. Galardini, "Gli spazi speciali al nido", in Servizi educativi per la prima infanzia Guida alla progettazione, Regione Toscana, Firenze A. Galardini, Crescere al nido, a cura di Anna Lia Galardini, Carocci editore, Roma A. Galardini, Il nido sostenibile, a cura di Anna Lia Galardini, Junior, 2008 l4.a.galardini, La città che parla, in Per Mano 1, Edizione Gli Ori. Pistoia A. Galardini, Ancora per mano, in Per Mano 2, Edizioni Gli Ori. Pistoia A. Galardini, La pedagogia del buon gusto, a cura di Egle Becchi, Milano 2010, 17.A. Galardini, Partecipare I'educazione, a cuta di Anna Lia Galardini. Carocci. Roma 2010

6 Fa parte del Comitato direttivo della Rivista Bambini, Edizioni Junior, Bergamo, per la quale ha curato numerosi dossiers. Collabora con la rivista Scuola dell'infanzia. Giunti Firenze e cura nella medesima una rubrica mensile (Abitare il nido, ; Abitare il nido, ; Genitori a scuola, ; - Fuori scuola ). Pistoia ottobre 2014 Q,,-. Ln fte-ttr