PIANO DELL'OFFERTA FORMATIVA

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1 C.T.P. - E.d.A. Centro Territoriale Permanente per l'educazione e la Formazione degli Adulti Istituto Comprensivo San Giovanni Trieste PIANO DELL'OFFERTA FORMATIVA PIANO DEI CORSI PROPOSTI anno formativo SEDE DEI CORSI INFORMAZIONI e ISCRIZIONI C.T.P. EdA via Foscolo,13 - tel. - fax ctpeda.ts16@alice.it DIREZIONE SEGRETERIA Scuola Statale "Mauro" via Cunicoli, 8 - tel comprensivosgiovanni@tiscali.it

2 INDICE CORSO ALFABETIZZAZIONE E CONSOLIDAMENTO DELLE CONOSCENZE ELEMENTARI DI CULTURA GENERALE CORSI PER IL CONSEGUIMENTO DELLA LICENZA MEDIA 3 PERCORSI DI STUDIO BREVI PER STRANIERI 3 LINGUA E CIVILTA' ITALIANA PER STRANIERI 6 CERTIFICAZIONE CILS 8 CERTIFICAZIONE DITALS 8 SERVIZIO DI ACCOGLIENZA E ORIENTAMENTO SUL TERRITORIO 9 pagina 3 LINGUA INGLESE 11 LINDUA TEDESCA 12 LINGUA SPAGNOLA 12 LINGUA SLOVENA 13 ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA 16 ARTE E ARCHITETTURA 17 EUROPA 18 CORO E MUSICHE DAL MONDO 19 LABORATORIO ARTIGIANALE 19 L'AMORE IN GRECIA 20 LABORATORIO DI DANZE MULTIETNICHE E ATTIVITA' MOTORIE 21

3 1. CORSI DI ALFABETIZZAZIONE E DI CONSOLIDAMENTO DELLE CONOSCENZE ELEMENTARI DI CULTURA GENERALE Durata: Orario: Fascia: Costo: Test finale: annuale (calendario scolastico) lezioni per 4 giorni alla settimana nell'arco della giornata gratuito sì Il corso si rivolge a tutti quelli che, italiani e stranieri, desiderano consolidare il livello elementare di alfabetizzazione linguistica italiana, ma anche a coloro che desiderano semplicemente migliorare le abilità di lettura, di scrittura, di calcolo e, più in generale, le conoscenze culturali di base. Tenuto conto delle competenze già possedute dal corsista sarà possibile concordare una riduzione delle ore di frequenza. 2. CORSI PER IL CONSEGUIMENTO DELLA LICENZA MEDIA Durata: annuale Orario: ore alla settimana Fascia: serale o mattutina Costo: gratuito Esame finale di licenza media: sì Il corso si rivolge a chi non è in possesso del titolo di studio di terza media, ma anche a chi vuole rinfrescare studi già fatti. Gli ambiti di studio sono: letterario (italiano, storia, educazione civica, geografia), scientifico (matematica e scienze, tecnologia) e lingua inglese. Secondo il protocollo di accoglienza del CTP, agli alunni stranieri viene dato un test d'ingresso per valutare la competenza nell'italiano L2 secondo i livelli del Quadro Comune Europeo di Riferimento. L'inserimento avviene gradualmente previa un'attenta valutazione della situazione individuale. A seconda del caso vengono svolte delle attività di rinforzo e di recupero in orario aggiuntivo da parte di insegnanti del Centro. Ulteriori attività di sostegno sono rivolte a tutti i frequentanti della scuola media, nell'ottica di un continuo intervento didattico individualizzato a causa del fenomeno della fluttuazione che caratterizza la maggior parte dei corsi rivolti ad un'utenza adulta.

4 2. a) PERCORSI DI STUDIO BREVI PER STRANIERI I corsisti frequentanti i corsi di italiano L2, in possesso dei prerequisiti e competenze di base necessarie, formali o informali, possono seguire un percorso integrato abbreviato di cultura italiana e educazione alla cittadinanza attiva, previo colloquio e test d'ingresso con docenti di italiano L2 e docenti della scuola media per il conseguimento del diploma di licenza media. Viene richiesta la frequenza di corsi di italiano L2 per il raggiungimento o il rinforzo delle competenze linguistiche dei corsisti in italiano L2. Questi percorsi sono rivolti in particolare a coloro che devono inserirsi nel mondo del lavoro. 2. b) PERCORSO INTEGRATO ICS I corsisti provenienti dall'ics frequenteranno presso il CTP i corsi di italiano L2, a seguito di un test di ingresso di lingua con un insegnante di italiano L2. A coloro che sono in possesso di una competenza di italiano L2 livello A2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento e di tutti i prerequisiti e competenze di base necessarie, formali o informali, viene proposto un percorso integrato abbreviato di cultura italiana e educazione alla cittadinanza attiva, per il conseguimento del diploma di licenza media. Viene comunque richiesta la contemporanea frequenza dei corsi di italiano L2 per il raggiungimento o il rinforzo delle competenze linguistiche di italiano L2. Questi percorsi integrati prevedono la frequenza mattutina o serale dei corsi di Italiano L2 e licenza media per circa 10 ore settimanali e per un totale di 130 ore (50 ore di Italiano L2 e 80 ore di corso di licenza media). Orario settimanale corso integrato: Italiano L2: 4 ore Cultura italiana: 2 ore Matematica: 2 ore Inglese: 2 ore (a settimane alterne) Geo/storia: 2 ore (a settimane alterne) Conoscenza del territorio: tre lezioni di 2 ore in classe e due uscite didattiche di 3 ore ciascuna. Queste ore vengono aggiunte all'orario settimanale e si svolgeranno in tre settimane tra novembre e dicembre. Gli insegnanti provvederanno a elaborare delle dispense per facilitare i corsisti con difficoltà di frequenza. Verranno proposte delle verifiche in itinere che attesteranno il raggiungimento delle competenze acquisite nel processo di apprendimento.

5 CORSI DI LINGUA E CULTURA ITALIANA PER STRANIERI

6 2. CORSI DI LINGUA E CIVILTÀ ITALIANA PER STRANIERI I corsi dai livelli A1 a C2 sono di 100 ore, strutturati in due moduli di 50 ore ciascuno con cadenza bisettimanale. Ogni lezione ha una durata di due ore. Alla fine di ogni modulo i corsisti sostengono un test finale che attesta le competenze raggiunte e consente di passare al livello successivo. Per quanto riguarda i livelli A1 verranno proposti dei corsi intensivi della durata di 50 ore con una frequenza di 8 ore settimanali per evitare l'abbandono scolastico, sempre su richiesta dei corsisti. I corsisti frequentanti i corsi di italiano L2, in possesso dei prerequisiti e competenze di base necessarie, possono seguire un percorso integrato abbreviato di cultura italiana e educazione alla cittadinanza attiva, previo colloquio e test d'ingresso con docenti di italiano L2 e docenti della scuola media per il conseguimento del diploma di licenza media. Verranno proposti nel corso dell'anno, a richiesta, dei corsi di italiano L2 attraverso il cinema, il teatro e la musica. Durata: 50 ore per ogni modulo Orario: lezioni di 2 ore, per 2 volte la settimana Fascia: mattutina e serale Prova finale: prevista per ciascun modulo, in base alla quale verrà rilasciato un attestato di frequenza e/o superamento d esame. La frequenza verrà documentata mediante la registrazione delle firme. I corsi si rivolgono a gruppi di livello omogeneo di competenza linguistico-comunicativa per favorire una pratica orale intensiva e un costante monitoraggio del processo di apprendimento. Per tutti i corsi è previsto un test di ingresso per l accertamento delle competenze necessarie all inserimento nel corso adeguato. Finalità dell apprendimento: apprendere la lingua e la civiltà italiana in vista dell acquisizione di competenze pragmatico-comunicative. Organizzazione didattica: l attività didattica, in linea con i livelli previsti dal Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue, è stata organizzata in moduli di 50 ore per ciascuno dei corsi, con verifica finale; l esame consente di accedere al modulo o livello successivo. CORSO DI LIVELLO BASE UNO - (A1) E un corso che consente di: comprendere e usare espressioni di uso quotidiano e frasi basilari tese a soddisfare bisogni di tipo concreto: presentare se stesso/a e gli altri, essere in grado di fare domande e fornire indicazioni personali (dove si abita, le persone che si conoscono e le cose che si possiedono ); interagire in modo semplice con persone disposte a collaborare parlando lentamente; acquisire le competenze ortografiche e grammaticali di base. CORSO DI LIVELLO BASE DUE - (A2) E un corso che consente di:

7 ampliare la comprensione di frasi ed espressioni del linguaggio relative ad ambiti di immediata rilevanza: ambito familiare, ambito relazionale, ambito di orientamento nel contesto abitativo e dei servizi; comunicare in attività semplici e di routine; saper descrivere in termini semplici aspetti delle proprie esperienze e dell ambiente circostante; approfondire le competenze ortografiche e grammaticali produrre semplici frasi. CORSO DI LIVELLO AUTONOMO UNO (B1) E un corso che consente di: acquisire maggior padronanza nella comunicazione orale in contesti via via ampliati; arricchire il lessico anche attraverso letture ed argomentazioni relative alla cultura italiana e a temi di attualità; acquisire la capacità di produrre un testo semplice relativo ad argomenti familiari o di interesse personale; saper descrivere verbalmente esperienze, avvenimenti e progetti riferendo anche le motivazioni delle proprie scelte. CORSO DI LIVELLO AUTONOMO DUE (B2) E un corso che consente di: essere in grado di comunicare con una certa scioltezza e spontaneità, acquisendo la capacità di argomentare il proprio punto di vista; acquisire la capacità di individuare e utilizzare il linguaggio tecnico relativo alle proprie competenze; saper produrre un testo corretto, chiaro e dettagliato su un ampia gamma di argomenti; saper spiegare il proprio punto di vista su un argomento fornendo i pro e i contro delle varie opinioni. CORSI DI APPROFONDIMENTO (C1 C2) Sono corsi che consentono di: approfondire le strutture morfo-sintattiche leggere e comprendere testi con linguaggi specifici produrre testi argomentativi e narrativi conoscere gli aspetti più caratterizzanti della cultura italiana storici e geografici esprimersi oralmente in modo spedito CORSO DI CONOSCENZA DEL TERRITORIO E' un corso che consente ai frequentanti i corsi di lingua italiana di: avere un primo approccio con i problemi storici del territorio acquisire una prima conoscenza degli eventi artistici e architettonici della città incontrare le istituzioni museali, teatrali e culturali del territorio Il corso è articolato in 15 ore di lezione di cui 3 lezioni di due ore in classe e 3 uscite didattiche di 3 ore. Il progetto è ripetibile nel corso dell'anno.

8 CORSO PER BADANTI E' un corso tenuto in collaborazione con l'ufficio del Lavoro della Provincia di Trieste che consente di: approfondire le conoscenze della lingua italiana con particolare attenzione a un linguaggio di ambiente domestico-familiare conoscere le nozioni base dell'igiene e dell'alimentazione dell'anziano N.B. I corsi verranno attivati in base alle risorse del Centro 4. LA CERTIFICAZIONE C.I.L.S. DI ITALIANO COME LINGUA STRANIERA La certificazione CILS Certificazione d'italiano come Lingua Straniera - è rilasciata dall Università per Stranieri di Siena ed è un titolo ufficiale di competenza linguistica. E' un titolo di studio che attesta il grado di competenza linguistico-comunicativa in italiano come L2 che si consegue sostenendo un esame presso il Centro Territoriale Permanente, sede d esame riconosciuta. La certificazione CILS serve a chi studia l'italiano, a chi lavora e studia in contatto con la realtà italiana, a chi vuole misurare la propria competenza in italiano. Il sistema di certificazione CILS comprende tutti i sei livelli di competenza linguisticocomunicativa del Quadro Comune Europeo di Riferimento del Consiglio d'europa. Ogni livello è autonomo e completo: la certificazione di ogni livello dichiara un grado di capacità comunicativa adeguato a specifici contesti sociali, professionali, di studio. I livelli CILS A1 e CILS A2 sono destinati a chi si trova nella fase iniziale di apprendimento dell'italiano L2. Per sostenere gli esami CILS il Centro EdA ha predisposto una preparazione alle prove d'esame all'interno dei corsi di lingua. Al termine dei corsi verranno effettuate esercitazioni specifiche per le prove CILS per tutti i livelli nelle due settimane precedenti la data dell'esame. Sono in via di definizione delle proposte di convenzioni con le scuole secondarie di secondo grado al fine di fornire indicazioni e strumenti per il sostenimento dell'esame per la certificazione della lingua italiana come L2 presso il Centro Territoriale. Costo: per sostenere l esame bisogna pagare una tassa all Università per Stranieri di Siena che varia secondo il livello. 5. LA CERTIFICAZIONE D.I.T.A.L.S. DIDATTICA DI ITALIANO COME LINGUA STRANIERA La certificazione DITALS è un titolo culturale rilasciato dall Università per Stranieri di Siena che valuta la preparazione teorico pratica nel campo dell insegnamento dell italiano a stranieri. È articolata su due livelli: ogni candidato può prepararsi autonomamente nella maniera che ritiene più adeguata al livello di certificazione prescelto. Per coloro che non esercitano già la professione di docenti di italiano L2 o lingue straniere è richiesto un tirocinio di un massimo di 150 ore.

9 Il CTP EdA è sede d esame. Possono sostenere l esame cittadini italiani e stranieri che siano in possesso dei requisiti richiesti per ognuno dei livelli e previo pagamento della relativa tassa d esame presso la segreteria del Centro. 6. SERVIZIO DI ACCOGLIENZA E ORIENTAMENTO SUL TERRITORIO Accoglienza Durata: annuale (calendario scolastico) Orario: mattino - pomeriggio Costo: gratuito Docenti: Centro EdA Servizio d accoglienza per: percorsi personalizzati per l apprendimento dell italiano percorsi standard e personalizzati per il conseguimento della licenza media consulenza per esami di certificazione CILS e DITALS (Docente d Italiano come Lingua Straniera) Orientamento sul territorio Servizio di assistenza per la compilazione di: modulistica varia (esclusi moduli fiscali e previdenziali) domande a Enti Pubblici e non curriculum vitae domande di lavoro Servizio d informazione su: certificati anagrafici assistenza sanitaria iscrizioni scolastiche equipollenza titoli di studio orientamento scolastico orientamento al lavoro formazione professionale servizi sul territorio: casa, cultura e tempo libero Questo servizio viene offerto in collaborazione con l'associazione Culturale Tenda della Luna.

10 CORSI DI LINGUE STRANIERE LINGUA INGLESE LINGUA TEDESCA LINGUA SPAGNOLA LINGUA SLOVENA

11 7. CORSI DI LINGUA INGLESE 1. Durata dei corsi: 42 ore, due volte alla settimana Orario: fascia oraria serale/mattutina Accesso: superamento di un test d ingresso oppure dell'esame finale del corso precedente Attestato di frequenza: sì Prova finale: sì Docente: Tiziana Trebian Libro di testo: sì Costo: 30,00 quale contributo materiale didattico + libro testo. Su richiesta dei corsisti saranno organizzati viaggi di istruzione, anche di più giorni. LIVELLO PRINCIPIANTI (Livello A1) E' un corso per veri principianti o per coloro che hanno qualche conoscenza della lingua (false beginners), che si propone di sviluppare le competenze di base della lingua inglese nelle cinque abilità della comprensione scritta e orale e della produzione scritta e orale e dell interazione. Le forme d insegnamento prevedono il lavoro di gruppo, lavoro a coppie ed individuale. Gli obiettivi formalizzati nel programma del corso sono tratti del Quadro Comune Europeo di Riferimento, Livello A1 Breakthrough (Contatto). I corsisti potranno acquisire familiarità con la lingua inglese fin dalle prime lezioni grazie all'uso della lingua per simulare situazioni comunicative e attività di ascolto. Lo studio è graduale e sistematico e richiede la disponibilità allo studio individuale a casa. LIVELLI ELEMENTARI Sono corsi adatti alle persone che hanno già iniziato lo studio della lingua inglese e vogliono aumentare la confidenza con le strutture della lingua. L'enfasi è sulla lingua parlata. I corsi si propongono di sviluppare ed approfondire le competenze di base della lingua inglese nelle cinque abilità scritte ed orali. Gli obiettivi formalizzati nei programmi sono tratti dal Quadro Comune Europeo di Riferimento dal Livello A2 (Sopravvivenza) al Livello C1 (Autonomo). Elementare 1 (Livello A2) Elementare 2 (Livello A2/B1) Elementare 3 (Livello B1) CORSO DI CONVERSAZIONE Questo corso si propone di sviluppare soprattutto le competenze di comprensione e produzione orali a livello intermedio superiore (upper-intermediate) oltre all approfondimento delle competenze acquisite nelle abilità della comprensione e produzione scritta. Si rivolge a coloro che desiderano conversare nella lingua inglese su argomenti di uso quotidiano e riguardanti gli interessi personali dei corsisti ed il mondo del lavoro, fatti di cronaca e di attualità, attraverso la conoscenza di vocaboli specifici e frasi idiomatiche. Le forme d insegnamento prevedono il lavoro di gruppo, il lavoro a coppie ed individuale, l uso del registratore e la proiezione di video. Gli obiettivi formalizzati nel programma del corso sono tratti dal Quadro Comune Europeo di Riferimento Livelli B2/C1 Vantage (Avanzato o Indipendente)/Effectiveness (Autonomo).

12 8. CORSO DI LINGUA TEDESCA Durata dei corsi: 40 ore Orario: 1 volta alla settimana Fascia: serale Attestato di frequenza: si Docente: Centro EdA Costo: 30,00 quale contributo materiale didattico + libro testo. Prova finale: sì LIVELLO PRINCIPIANTI - (Livello A1) E' un corso per veri principianti A1.1. E un corso che permette di acquisire familiarità con la lingua tedesca fin dalle prime lezioni grazie all uso della lingua per simulare situazioni comunicative e attività d ascolto. Lo studio è graduale e sistematico e richiede la disponibilità allo studio individuale a casa. Si propone di sviluppare le competenze di base della lingua nelle cinque abilità della comprensione scritta e orale e della produzione scritta e orale e dell interazione. Le forme d insegnamento prevedono il lavoro di gruppo, lavoro a coppie ed individuale. Gli obiettivi formalizzati nel programma del corso sono tratti del Quadro Comune Europeo di Riferimento, Livello A1 Contatto. LIVELLO ELEMENTARE 1 (Livello A2) E' un proseguimento del corso per principianti, Livello A1. E un corso che permette di acquisire familiarità con la lingua tedesca fin dalle prime lezioni grazie all uso della lingua per simulare situazioni comunicative e attività d ascolto. Lo studio è graduale e sistematico e richiede la disponibilità allo studio individuale a casa. Si propone di sviluppare le competenze di base della lingua nelle cinque abilità della comprensione scritta e orale e della produzione scritta e orale e dell interazione. Le forme d insegnamento prevedono il lavoro di gruppo, lavoro a coppie ed individuale. Gli obiettivi formalizzati nel programma del corso sono tratti del Quadro Comune Europeo di Riferimento, Livello A2 Sopravvivenza. 9. CORSO DI LINGUA SPAGNOLA Durata del corso: 40 ore Orario: 1 volta alla settimana Fascia: serale Attestato di frequenza: si Docente: Centro EdA Costo: 30,00 quale contributo materiale didattico + libro testo. Prova finale: sì LIVELLO PRINCIPIANTI - (Livello A1) E' un corso per veri principianti A1.1. E un corso che permette di acquisire familiarità con la lingua spagnola fin dalle prime lezioni grazie all uso della lingua per simulare situazioni comunicative e attività d ascolto. Lo studio è graduale e sistematico e richiede la disponibilità allo studio individuale a casa. Si propone di sviluppare le competenze di base della lingua nelle cinque abilità della comprensione scritta e orale e della produzione scritta e orale e dell interazione. Le forme d insegnamento prevedono il lavoro di gruppo, lavoro a coppie ed individuale. Gli obiettivi formalizzati nel programma del corso sono tratti del Quadro Comune Europeo di Riferimento, Livello A1 Contatto.

13 LIVELLO ELEMENTARE (Livello A2) E' un corso per principianti come proseguimento del corso Livello A1.1. E un corso che permette di acquisire familiarità con la lingua spagnola fin dalle prime lezioni grazie all uso della lingua per simulare situazioni comunicative e attività d ascolto. Lo studio è graduale e sistematico e richiede la disponibilità allo studio individuale a casa. Si propone di sviluppare le competenze di base della lingua nelle cinque abilità della comprensione scritta e orale e della produzione scritta e orale e dell interazione. Le forme d insegnamento prevedono il lavoro di gruppo, lavoro a coppie ed individuale. Gli obiettivi formalizzati nel programma del corso sono tratti del Quadro Comune Europeo di Riferimento, Livello A2. LIVELLO AVANZATO (Livello B1/B2) E' un corso adattoi alle persone che hanno già iniziato lo studio della lingua spagnola e vogliono aumentare la confidenza con le strutture della lingua. L'enfasi è sulla lingua parlata. Il corso si propone di sviluppare ed approfondire le competenze di base della lingua nelle cinque abilità scritte ed orali. Gli obiettivi formalizzati nei programmi sono tratti dal Quadro Comune Europeo di Riferimento dai livelli B1/B CORSI DI LINGUA SLOVENA Durata di ciascun corso: 30 ore in aula Orario: 1 volta alla settimana Fascia: serale Attestato di frequenza: si Docente: Erika Kraljič Costo: Fondi ex Legge 482/99 art.4, comma 3 (ampliamento dell'offerta formativa in favore degli adulti), fondo d'istituto Prova finale: sì Obiettivi primari (I corso) Competenza passiva della lingua orale/scritta Produzione sgrammaticata a livello orale Conoscenza della realtà slovena locale Obiettivi intermedi (II corso) Competenza motivata sia nell'attività della comprensione e della produzione, sia nell'interazione della comunicazione, sia nella traduzione Approccio alle strutture grammaticali Conoscenza della realtà slovena regionale

14 CORSI DI INFORMATICA I corsi saranno attivati solo con un minimo di 12 iscritti e compatibilmente con le disponibilità economiche del Centro.

15 10. 2 CORSI PER L ALFABETIZZAZIONE INFORMATICA Durata: 30 ore, con un incontro la settimana di tre ore Orario: Sede: Aula informatica dell' I.T.I.S. Volta Esame finale: Sì Attestato di frequenza: sì Costo: 60 (caparra di 30) I due corsi di dieci lezioni ciascuno avranno luogo a cominciare da gennaio e si protrarranno fino ad aprile. * L iscrizione, a numero chiuso, verrà riaperta, esaurite le liste d attesa, con comunicato stampa.

16 CORSI DI CULTURA GENERALE E BENESSERE 17. ARTE E ARCHITETTURA Durata: 2 moduli di 40 ore ciascuno Orario: lezioni a cadenza settimanale di 2 ore ciascuna in classe e visite didattiche Fascia: serale Docente: Roberto Sterle Costo: 30 euro per ogni modulo + eventuali spese per le visite didattiche Il corso si rivolge a chi sia interessato ad approfondire la conoscenza dei movimenti artistici, architettonici e culturali della città di Trieste e del territorio. Visto il tema trattato anche quest anno verranno prese in esame regioni e luoghi distanti dalla nostra realtà culturale ma propedeutici per capire quanto si svolgerà in seguito all interno della nostra area. Su richiesta dei corsisti saranno organizzati viaggi di istruzione, anche di più giorni. Contenuti Modulo 1 ARTE IN ITALIA NELL'OTTOCENTO Restauro e conservazione nei primi anni dell'ottocento Il romanticismo italiano e il romanticismo europeo I nazareni e i preraffaeliti Architettura eclettica Impressionisti e macchiaioli

17 Modulo 2 STORIA FOTOGRAFICA DELLA TRIESTE DEL NOVECENTO 18. EUROPA Durata: da ottobre ad aprile Orario: 2 moduli di 22 ore ciascuno di lezione frontale più uscite didattiche, anche di più giorni Fascia: serale Docente: Lorenzo Nuovo e Luisa De Vecchi Costo: 30 euro Il corso si rivolge a chi sia interessato a mettere a fuoco il dibattito sull'europa vivo in area regionale e specificamente giuliana tra Otto e Novecento. Modulo 1: Il dibattito sull'europa in area giuliana Contenuti - Dibattito storiografico e politico nella Trieste di fine Ottocento; - La Trieste vociana ; - L'antifascismo giuliano e la sua idea di Europa; - Il dibattito sull'europa negli anni del secondo dopoguerra; Modulo 2: Letteratura di viaggio Contenuti - Antologia di viaggiatori europei tra Medioevo ed età contemporanea; 19. CORO E MUSICHE DAL MONDO Durata: da novembre a maggio Orario: lezioni a cadenza settimanale di1 ora e mezza ciascuna Fascia: serale Docente: Musicisti - Esperti esterni Costo: 30 euro Materiale: Piccole percussioni (tamburelli ecc.)

18 L'obiettivo del corso è valorizzare le competenze musicali e strumentali dei corsisti attraverso la conoscenza della cultura italiana e della tradizione popolare italiana e dei paesi europei ed extraeuropei di origine dei corsisti. Contenuti Canti, musiche ed eventualmente danze dei paesi di provenienza dei corsisti Spunti dalla tradizione musicale italiana 20. LABORATORIO ARTIGIANALE Durata: da ottobre a febbraio Orario: lezioni a cadenza settimanale di 2 ore ciascuna Fascia: pomeridiana Docente: Luisa De Vecchi ed esperto esterno in tecniche artigianali Costo: 25 euro più spese per il materiale L'obiettivo del corso è dare spazio alla creatività e alla manualità attraverso la lavorazione del feltro e altre tecniche artigianali, quali la decorazione marmorizzata della carta. Contenuti Confezione in feltro di borse, astucci, sciarpe, piccoli oggetti da regalare a Natale. Lavorazione della carta marmorizzata Durata: da ottobre 2010 a gennaio 2011 Orario: giovedì Fascia: pomeridiana Docente: Fabrizio Stefanini Costo: 30 euro Contenuti 21. L'AMORE IN GRECIA L'area disciplinare è la letteratura e la storia. L'insegnante intende evidenziare i rapporti organici tra cultura e società in una prospettiva storica e attualizzante, mostrare e problematizzare sia la peculiarità della concezione dell'amore nella Grecia antica, sia alcune delle origini culturali della storica subalternità femminile.

19 22. LABORATORIO DI DANZE MULTIETNICHE E ATTIVITÀ MOTORIE Durata: I parte: da ottobre 2010 a gennaio 2011, II parte: da febbraio 2011 a maggio 2011 Orario: lezion i a cadenza bisettimanale per un totale di quattro ore alla settimana per un totale di 60 ore Fascia: pomeridiana Docente: Giuliana Roman Costo: 30 euro Contenuti Corso di ginnastica rivolto alla terza età finalizzato al controllo della postura, al miglioramento della mobilità articolare e all'apprendimento di esercizi mirati da svolgere anche autonomamente attraverso il ballo.