DESCRIZIONE DOCUMENTO: PROVA DI VERIFICA DELLA COMPRENSIONE DEL TESTO NARRATIVO - LIVELLO LINGUISTICO B1

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1 NOME FILE: ITA_B_Le-mie-amiche_testo CODICE DOCUMENTO: S ITA B B S 9 DESCRIZIONE DOCUMENTO: PROVA DI VERIFICA DELLA COMPRENSIONE DEL TESTO NARRATIVO - LIVELLO LINGUISTICO B SCUOLA: secondaria di grado CLASSI: Terza LINK CORRELATI: - Correttore della prova ITA_B_Le-mie-amiche_correttore RIFERIMENTI: Natalia Ginzburg, Lessico famigliare, Torino, Einaudi, 9 (pagg. -) PUBBLICATO IN: USR Lombardia - USP di Pavia Provincia di Pavia CD Conoscere per valorizzare La rilevazione delle competenze disciplinari degli studenti di madrelingua non italiana a.s. 00/007 AUTORI: Daniela Lazzaroni SUPERVISIONE DI: Marina Chini (Dipartimento di Linguistica Università degli Studi di Pavia)

2 RILEVAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI PROVA DI ITALIANO - SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO ISTRUZIONI GENERALI Leggi con attenzione il testo perché poi dovrai svolgere tre esercizi. Per ogni domanda ci sono risposte possibili, leggi nel box (nota bene) a destra di ogni esercizio quante sono le risposte esatte e metti una crocetta nel quadratino a destra della risposta che ti sembra giusta. Quando rispondi non devi coprire il testo, se vuoi puoi rileggerlo. Hai a disposizione 0 minuti per rispondere alle domande. L insegnante ti dirà quando incominciare e quando è il tempo è finito. Se finisci prima puoi consegnare il tuo lavoro o aspettare e controllare le risposte. Le mie amiche Avevo avuto, nella mia adolescenza, tre amiche. Le mie amiche erano chiamate, in famiglia, le squinzie. Squinzie significava, nel linguaggio di mia madre, ragazzine smorfiose e vestite di fronzoli. Quelle mie amiche non erano, a me sembrava, né tanto smorfiose, né tanto vestite di fronzoli: ma mia madre le chiamava così riferendosi al tempo della mia infanzia, e a certe bamboline smorfiose e in fronzoli che forse allora usavano giocare con me. [ ] Quelle mie amiche, le avevo dagli anni del liceo; e passavo, prima di sposarmi, le giornate con loro. [ ] Dopo sposata, continuai a frequentare quelle tre ragazze, ma un po meno, e lasciando passare giorni e giorni senza cercarle, cosa che loro usavano rimproverarmi, pur comprendendo che era inevitabile che fosse così. Tuttavia vederle ogni tanto mi rallegrava, e mi restituiva per un attimo alla mia adolescenza, che sentivo fuggire alle mie spalle. [ ] due delle squinzie erano sorelle, e vivevano sole con un vecchio padre, il quale era stato ricchissimo ed era andato in rovina [ ] Erano due ragazze alte, belle, brune e floride ; una era pigra 7 e sempre sdraiata su un letto, l altra energica e risoluta 8 ; quella pigra, trattava il padre con insofferenza 9 bonaria; l altra lo trattava con insofferenza recisa 0 e sprezzante. [ ] L altra mia amica si chiamava Marisa, e abitava in corso re Umberto ma al fondo, in un punto dove il corso formava come uno spiazzo erboso, finivano i viali e c erano i capolinea dei tram. Era piccola e graziosa, non faceva che fumare e farsi ai ferri certi bei berrettini, che calzava poi con molta grazia sulla testa rossa e riccioluta. [ ] Aveva avuto un infanzia ricca, soggiornando in stazioni climatiche e alberghi di lusso, e ballando, quasi ancora bambina, negli stabilimenti balneari. Poi la sua famiglia aveva avuto un dissesto economico. Lei conservava, di quella vita vicina ma antica, un ricordo insieme affettuoso e ironico 7, del tutto privo di amarezza o rimpianto. Aveva una natura pigra, fidente 8 e serena. Natalia Ginzburg, Lessico famigliare, Torino, Einaudi, 9 (pagg. -) Che si comportano in maniera poco naturale, dandosi molta importanza. Accessori, ornamenti vistosi e non belli. Ho continuato di solito mi rinfacciavano, cosa per la quale di solito mi sgridavano aveva perso tutti i suoi soldi sane e robuste 7 cercava di evitare le fatiche e gli impegni 8 pronta a decidere e ad agire 9 poca pazienza 0 sgarbata senza rispetto, cattiva spazio libero e pianeggiante aveva passato del tempo località di vacanza gruppi di edifici lungo il mare con cabine per mettersi in costume, bar. Perdita di soldi 7 distaccato 8 fiducioso Ginzburg_B

3 Esercizio Comprensione del testo )- Chi è la persona che racconta in questo brano? a) - una ragazza molto giovane b) - una donna sposata c) - un uomo vecchio ) qual è l argomento generale di questo brano? a) - il sentimento dell amicizia b) - la spiegazione della parola squinzia c) - la descrizione delle amiche del narratore ) le amiche del narratore sono: a) - ragazze semplici, che non si danno importanza b) - ragazze che amano vestirsi con molti accessori c) - ragazze che lavorano duramente ) le amiche del narratore sono: a) - tre, tutte alte b) - due, entrambe alte c) - tre, due alte e una piccola ) Nel brano il narratore riferisce un giudizio: a) - di sua madre b) - della madre delle sue amiche c) - del padre delle sue amiche ) le amiche del narratore hanno i capelli: a) - biondi b) - o biondi o neri c) - o neri o rossi 7) le amiche del narratore vivono: a) - insieme al padre b) - insieme ai genitori c) - o con il padre o da sole 8) il narratore giudica il carattere delle sue amiche: a) - complessivamente buono b) - buono e sereno in un solo caso c) - da criticare in tutti i casi 9) tutte le amiche del narratore: a) - sono molto ricche b) - sono state ricche in passato ed ora sono povere c) - hanno sposato uomini poveri 0) le amiche del narratore: a) - sono pigre e lente nel fare i loro lavori b) - sono veloci e decise nel fare i loro lavori c) - si comportano diversamente rispetto ai loro impegni Nota bene: il narratore è il personaggio che racconta (può essere un uomo o una donna); una sola risposta è esatta in ogni gruppo. Ginzburg_B

4 Nota bene: le risposte esatte possono essere una o più di una in ogni gruppo. Esercizio Cosa significa? Scegli il significato delle espressioni usate dal narratore. ) - Le mie amiche erano chiamate, in famiglia, le squinzie. Squinzie significava, nel linguaggio di mia madre, ragazzine smorfiose 9 e vestite di fronzoli 0. Quelle mie amiche non erano, a me sembrava, né tanto smorfiose, né tanto vestite di fronzoli: ma mia madre le chiamava così riferendosi al tempo della mia infanzia, e a certe bamboline smorfiose e in fronzoli che forse allora usavano giocare con me. - il narratore e sua madre giudicano nello stesso modo le amiche - la madre del narratore paragona le amiche a bambole vestite in maniera vistosa e non elegante - la madre del narratore dice a sua figlia di vestirsi come le amiche ) - Quelle mie amiche, le avevo dagli anni del liceo; e passavo, prima di sposarmi, le giornate con loro. [ ] Dopo sposata, continuai a frequentare quelle tre ragazze, ma un po meno, e lasciando passare giorni e giorni senza cercarle, cosa che loro usavano rimproverarmi, pur comprendendo che era inevitabile che fosse così. Tuttavia vederle ogni tanto mi rallegrava, e mi restituiva per un attimo alla mia adolescenza, che sentivo fuggire alle mie spalle. - il narratore incontra spesso le sue amiche durante gli anni della scuola - il narratore conosce le amiche dalla nascita - il narratore continua a frequentare le amiche anche dopo il matrimonio - le amiche rimproverano il narratore perché dopo il matrimonio ha poco tempo per loro - il narratore preferisce non incontrare le amiche dopo il matrimonio perché il ricordo della giovinezza lo rende triste - il narratore e le sue amiche sanno che dopo il matrimonio è impossibile incontrarsi spesso come si faceva da ragazzi ) - [ ] due delle squinzie erano sorelle, e vivevano sole con un vecchio padre, il quale era stato ricchissimo ed era andato in rovina [ ] Erano due ragazze alte, belle, brune e floride ; una era pigra e sempre sdraiata su un letto, l altra energica e risoluta ; quella pigra, trattava il padre con insofferenza 7 bonaria; l altra lo trattava con insofferenza recisa 8 e sprezzante 9. - le due sorelle hanno l aspetto uguale e il carattere diverso - le due sorelle sono pigre - le due sorelle non sono gentili con il loro vecchio padre ) - L altra mia amica si chiamava Marisa, e abitava in corso re Umberto ma al fondo, in un punto dove il corso formava come uno spiazzo 0 erboso, finivano i viali e c erano i capolinea dei tram. Era piccola 9 Che si comportano in maniera poco naturale, dandosi molta importanza. 0 Accessori, ornamenti vistosi e non belli. Ho continuato di solito mi rinfacciavano, cosa per la quale di solito mi sgridavano aveva perso tutti i suoi soldi sane e robuste cercava di evitare le fatiche e gli impegni pronta a decidere e ad agire 7 poca pazienza 8 sgarbata 9 senza rispetto, cattiva 0 spazio libero e pianeggiante Ginzburg_B

5 e graziosa, non faceva che fumare e farsi ai ferri certi bei berrettini, che calzava poi con molta grazia sulla testa rossa e riccioluta. [ ] Aveva avuto un infanzia ricca, soggiornando in stazioni climatiche e alberghi di lusso, e ballando, quasi ancora bambina, negli stabilimenti balneari. Poi la sua famiglia aveva avuto un dissesto economico. Lei conservava, di quella vita vicina ma antica, un ricordo insieme affettuoso e ironico, del tutto privo di amarezza o rimpianto. Aveva una natura pigra, fidente e serena. - Marisa abita quasi fuori città, vicino alla campagna - Marisa è capace di fare dei berretti che le stanno molto bene - Marisa è triste perché da giovane era ricca e ora è povera - Quando era una ragazzina ricca Marisa passava le vacanze in posti molto belli e alla moda, e andava spesso a ballare aveva passato del tempo località di vacanza gruppi di edifici lungo il mare con cabine per mettersi in costume, bar. Perdita di soldi distaccato fiducioso Ginzburg_B

6 Esercizio (punteggio massimo 0) Descrivi il narratore e le sue amiche utilizzando le frasi che trovi di seguito. Attenzione: la stessa frase può essere adatta a descrivere più personaggi! Puoi scrivere nella tabella la lettera che corrisponde alla frase che hai scelto. Ad esempio se vuoi dire che il narratore è una donna sposata scrivi nella colonna narratore la lettera B. Narratore Prima amica Seconda amica Terza amica A. Dopo il matrimonio frequenta poco le amiche B. È sposata C. E alta D. E bella E. E energica e decisa nel suo comportamento F. E piccola G. E pigra H. E robusta I. Era ricca ed ora è povera J. Ha frequentato il liceo K. Ha i capelli rossi e i riccioli L. Ha i capelli scuri M. Ha un buon carattere N. Ha una madre che critica le sue amiche O. Le amiche la rimproverano perché dopo il matrimonio lascia passare giorni interi senza incontrarsi con loro P. Rivede volentieri le sue amiche, perché le ricordano la prima giovinezza Q. Sa ballare R. Sa lavorare a maglia S. Tratta il vecchio padre con poca pazienza ma in modo abbastanza gentile T. Tratta il vecchio padre con poca pazienza, in modo sgarbato e senza rispetto U. Vive con la sorella e con il vecchio padre V. Vive nella periferia della città W. Quando era giovane passava le sue vacanze al mare Ginzburg_B

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