ENGLISH FOR PHARMACISTS

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1 ENGLISH FOR PHARMACISTS 25 CREDITI ECM ID: OBIETTIVO FORMATIVO NAZIONALE N. 17 Argomenti di carattere generale: informatica e lingua inglese scientifica di livello avanzato. DESTINATARI: FARMACISTI INIZIO: 15/01/2015 FINE: 31/12/2015 COSTO: 146,40 (120, % IVA) OBIETTIVI FORMATIVI Apprendere i principali vocaboli legati alle necessità della professione di farmacista. Saper comunicare i pazienti stranieri, risolvendo le questioni più comuni relative ai diversi ambiti della professione. Il corso consentirà di poter comunicare con colleghi stranieri ed entrare in relazione con l'ambito scientifico internazionale. STRUTTURA DEL CORSO N moduli didattici 10 Durata 25 ore di studio Test di apprendimento alla fine di ogni modulo, a risposta multipla e a doppia randomizzazione. Attestato ECM Si può scaricare e/o stampare dopo aver: concluso il percorso formativo; superato tutti i test di apprendimento, considerati validi se il 75% delle risposte risulta corretto; compilato il questionario di gradimento obbligatorio. Il corso è altamente interattivo. Ogni modulo didattico ha una struttura costituita da percorsi lineari tra loro collegati e arricchiti da molti esercizi. Le informazioni di ritorno, feedback, confermano se una certa attività è stata svolta correttamente. Si può ripetere più volte lo stesso esercizio, rivedere un video, riascoltare un dialogo. Nel percorso di apprendimento si è costantemente guidati e supportati. Inoltre, per agevolare lo studio è scaricabile, il seguente materiale: grammatica, dialoghi, vocaboli, frasari. Il corso si basa su strutture comunicative e vocaboli legati alla professione e alla pratica quotidiana.

2 Ogni modulo è suddiviso in 9 sezioni. 1. Introduzione: presentazione dell'argomento principale tramite immagini e quesiti molto semplici, in modo da focalizzare l'attenzione su una situazione particolare. 2. Vocaboli: termini chiave specifici per l attività lavorativa quotidiana. A ogni vocabolo corrisponde un'immagine a cui è stato associato l'audio con la pronuncia della parola. Attraverso brevi animazioni che facilitano la memorizzazione rapida ci si esercita anche sulla scrittura delle parole. 3. Lettura e comprensione: testo su un argomento trattato nel modulo, accompagnato da un glossario per facilitare la comprensione e da due esercizi. 4. Grammatica: regole grammaticali del modulo e serie di esercitazioni. 5. Dialoghi: la sezione è dedicata all'apprendimento tramite dialoghi situazionali. Ogni modulo contiene tre brevi dialoghi e le corrispondenti registrazioni audio, per potersi esercitare sulla pronuncia e immedesimarti nel ruolo (esercizio role playing). 6. Funzioni comunicative: strutture linguistiche utili a comunicare in lingua inglese. Gli esercizi riprendono i termini e i modi di dire esposti nei dialoghi delle precedenti sezioni. 7. Documenti reali: pagine pubblicitarie, brochure, documenti e foglietti informativi, modulistica, ecc. corredati da spiegazioni ed esercizi di approfondimento. 8. Ascolto e comprensione: si approfondisce l aspetto dell ascolto, mettendo a frutto gli elementi sinora appresi attraverso un annuncio radiofonico inerente l argomento del modulo. 9. Pronuncia: sulla pronuncia inglese utilizzando i vocaboli del modulo. PROGRAMMA SCIENTIFICO Responsabile Scientifico Graziella Perin Laureata in lingue e letterature straniere (inglese lingue scandinave) ha una decennale esperienza nell'ambito dell'editoria specializzata in formazione linguistica. MODULO DIDATTICO 1 COLD, FLU, SORE THROAT (RAFFREDDORE, INFLUENZA, MAL DI GOLA) Il modulo affronta le più comuni patologie invernali e malattie da raffreddamento, suggerendo rimedi per il mal di gola e la tose, per l'influenza e la febbre e per il raffreddore. Si affronta anche il tema delle vaccinazioni antinfluenzali. Dialoghi situazionali: I've got a sore throat I've got flu I've got a cold. MODULO DIDATTICO 2 GASTROINTESTINAL PROBLEMS (PROBLEMI GASTROINTESTINALI) Nel modulo si affrontano le problematiche gastrointestinali, cause, rimedi e consigli in caso di nausea e vomito, difficoltà digestive, dissenteria. Dialoghi situazionali: Stomach virus I'm constipated I've got heartburn.

3 MODULO DIDATTICO 3 ACHES AND PAINS (DOLENZIE E ALGIE) Il modulo affronta il dolore e gli stati infiammatori, concentrandosi sui problemi legati al mal di testa (comprendendo la misurazione della pressione), mal di denti, mal di stomaco e dolori mestruali. Dialoghi situazionali: I've got a headache I've got toothache I've got period pain. MODULO DIDATTICO 4 ALLERGIES (ALLERGIE) Intolleranze alimentari, alimenti specifici, allergie stagionali a pollini, graminacee e ambrosia e dermatiti allergiche o da contatto sono i temi affrontati nelle diverse sezioni del modulo. Dialoghi situazionali: Intolerance Allergies Dermatitis. MODULO DIDATTICO 5 EYE CONDITIONS (PROBLEMI OCULISTICI) Il modulo affronta diversi problemi legati agli occhi e alla vista: arrossamento, stanchezza, congiuntivite da uso di computer, corpo estraneo nell'occhio, calazio, congiuntivite allergica. Dialoghi situazionali: red eyes a sty pink eye. MODULO DIDATTICO 6 WOUNDS AND INJURIES (FERITE E LESIONI) In questo modulo si affrontano i problemi e i rimedi in caso di ferita da taglio, ferita da corpo estraneo, contusioni, strappi e dolori muscolari. Dialoghi situazionali: A Bad Cut A splinter A pulled muscle. MODULO DIDATTICO 7 BURNS AND BITES (USTIONI E PUNTURE D'INSETTO) Il modulo è incentrato sui problemi e i rimedi relativi a casi di ustioni, scottature, comprese quelle solari, punture di insetti. Dialoghi situazionali: A burn Mosquito bites Sun burn. MODULO DIDATTICO 8 ANXIETY, INSOMNIA, STRESS (ANSIA, INSONNIA E STATI DI TENSIONE) Il modulo affronta le problematiche relative agli stati ansiosi, all'insonnia e allo stress. Dialoghi situazionali: Anxiety Insomnia Stress.

4 MODULO DIDATTICO 9 PREGANCY AND BABIES (GRAVIDANZA E NEONATI) In questo modulo si affrontano i prodotti farmaceutici legati alla gravidanza, da quelli pre parto a quelli per la cura del neonato, ai diversi tipi di latte e di alimenti per i bambini. Dialoghi situazionali: Pregnancy Baby formula milk Prodotti per neonati MODULO DIDATTICO 10 BODY CARE PRODUCTS (PRODOTTI PER LA CURA DEL CORPO) Il modulo affronta i prodotti relativi alla cura della persona, comprendendo i prodotti per la cura del viso, per la cura del corpo (anticellulite, rassodanti...), prodotti per la cura dei capelli. Dialoghi situazionali: Face creams Body lotions Hair products. AUTORI Tania Broome, Farmacista. Manuela Cohen, Esperta in glottodidattica, docente universitaria, consulente didattica e linguistica presso DeAgostini Editore. Graziella Perin, Laureata in lingue e letterature straniere (inglese lingue scandinave) ha una decennale esperienza nell'ambito dell'editoria specializzata in formazione linguistica. Dal 1999 partecipa alla progettazione e alla realizzazione, prima come redattrice interna poi come consulente esterna, dei corsi di lingue DeAgostini. È curatrice del corso Welcome to English per il quotidiano La Repubblica nonché responsabile editoriale della ultimissima serie per webtv See You Online. Ha seguito il progetto SpeakEasy con Clive.

5 INFORMAZIONI UTILI Come iscriversi Modalità d acquisto Online su: - sito di Tecniche Nuove: - piattaforma e learning: Inviando la scheda allegata compilata in tutte le sue parti e copia del pagamento effettuato tramite: - a: infoecm@tecnichenuove.com - fax allo: Modalità di pagamento - Carta di credito - PayPal - Bonifico bancario Accesso al corso L attivazione del corso avviene automaticamente dopo la registrazione del pagamento che ti sarà comunicata tramite . - Se sei già registrato sulla nuova piattaforma, dopo il login troverai il corso nell area il mio pannello. - Se sei un nuovo utente dovrai registrarti, confermare la registrazione dopo il login troverai il corso nell area il mio pannello. Segreteria organizzativa: Tel: infoecm@tecnichenuove.com Percorso formativo Corso fruibile 24 ore su 24, 7 giorni su 7 per tutto il periodo della sua pubblicazione online. Come completarlo 1. Studiare i contenuti dei moduli didattici. 2. Superare i test di apprendimento alla fine dei singoli moduli. Ogni test è considerato valido se il 75% delle risposte risulta corretto. 3. Compilare il questionario di gradimento (obbligatorio a fine percorso). 4. Scaricare e stampare l attestato. PER OTTENERE I CREDITI IL CORSO DEVE ESSERE COMPLETATO ENTRO E NON OLTRE IL 31/12/2015 Requisiti tecnici richiesti Requisiti di sistema Microsoft Internet Explorer 8.0 o superiori, Firefox 8.0 o superiori, Safari 5 o superiori, Chrome tutte le versioni Software necessari Adobe Reader (il software si può scaricare gratuitamente dalla piattaforma) Sede: Via Eritrea 21, Milano -Tel: infoecm@tecnichenuove.com -

6 DATI FATTURAZIONE English for Pharmacists Crediti ECM: 25 ID: Destinatari: Farmacisti Ragione Sociale / Nome Cognome / Studio / Farmacia / Azienda Costo: 146,40 (Iva inclusa) Indirizzo CAP Comune Prov. Telefono Cellulare Codice fiscale Partita IVA DATI PARTECIPANTE AL CORSO Cognome Nome Telefono Cellulare Codice fiscale Professione Disciplina MODALITÀ DI PAGAMENTO Bollettino postale: CCP n intestato a Tecniche Nuove SpA Via Eritrea n Milano Bonifico bancario IBAN IT70K Carta di credito: CartaSì MasterCard VISA PostePay N Scad. / Tecniche Nuove - Provider standard ECM ID 1585 Ai sensi del D.Lgs196/03 garantiamo che i dati forniti saranno da noi custoditi e trattati con assoluta riservatezza e utilizzati esclusivamente ai fini commerciali e promozionali della nostra attività. I Suoi dati potranno essere altresì comunicati a soggetti terzi per i quali la conoscenza dei Suoi dati risulti necessaria o comunque funzionale allo svolgimento dell attività della nostra Società. Il titolare del trattamento è: - Via Eritrea, Milano. Al titolare del trattamento Lei potrà rivolgersi, attraverso il numero per far valere i Suoi diritti di rettificazione, cancellazione, opposizione a particolari trattamenti dei propri dati, esplicitati all art. 7 D. Lgs. 196/03.