: apprendre autrement avec le
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1 : apprendre autrement avec le Raffaele ROMANO (Alliance Française Basilicata) Potenza, 13 novembre 2014
2 Basilicata in collaborazione con l Istituto Comprensivo Ferrara-Marottoli di Melfi (Potenza); Progetto redatto e realizzato con la prof.: Classi 2 A e 2B Scuola Media Ferrara
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5 Francese Storia Storia del Teatro e del Cinema Tecnologia Musica Arte Drammatizzazione e Manualità
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7 Regarder et choisir des morceaux de films ou vidéos Reconnaitre les sons Les reproduire et les enregistrer Mélanger les sons à la vidéo Regarder notre vidéo Stimolare le componenti motivazionali dell apprendimento linguistico
8 Des objets Un écran Un micro Un ordinateur CD et MP3 Banque Sonore Des logiciels Des vidéos Les reproduire et les enregistrer Motivare gli alunni spingendoli a partecipare attivamente alle scelte operative del progetto
9 Motivare gli alunni spingendoli a partecipare attivamente alle scelte operative del progetto
10 Percuter les uns contre les autres Taper Ustensile / ys. Frotter.sil / Toucher Motivare gli alunni spingendoli a partecipare attivamente alle scelte operative del progetto
11 Ressources en ligne (série de vidéos) Motivare gli alunni spingendoli a partecipare attivamente alle scelte operative del progetto
12 Regarder et choisir des morceaux de films ou vidéos S exercer dans la récitation : «Les Italiennes» Jouer et enregistrer les répliques Mélanger les voix à la vidéo Regarder notre vidéo Perfezionare la capacità di comprensione e produzione orale della lingua straniera
13 3 phases I docenti lavorano alla trascrizione e riduzione dei testi Gli alunni scelgono il proprio personaggio, e recitano le parti Alunni e docenti realizzano la registrazione vocale e il montaggio audio-video Perfezionare la capacità di comprensione e produzione orale della lingua straniera
14 Fabrice Luchini, Lambert Wilson Alceste à bicyclette Philippe Le Guay Au théâtre, une italienne est une répétition : sans mettre le ton ; d'une voix neutre qui permet aux acteurs de mémoriser leur textes sans se fatiguer. Perfezionare la capacità di comprensione e produzione orale della lingua straniera
15 Des textes Un écran Un micro Un ordinateur Des logiciels Des vidéos Jouer et enregistrer les répliques Motivare gli alunni spingendoli a partecipare attivamente alle scelte operative del progetto
16 Messa in pratica delle tecniche di doppiaggio e sonorizzazione dei filmati Stimolare le componenti motivazionali dell apprendimento linguistico
17 Realizzazione di un DVD video Presentazione pubblica con famiglie e il Comune di Melfi Pubblicazione dei video su YouTube e Dailymotion
18 Le Jeu de l Oie à gratter (2001) Perfezionare la capacità di comprensione e produzione orale della lingua straniera
19 Bête : crétin Gratter : frotter, masser, frictionner Un dé > des dés > Dédé Perfezionare la capacità di comprensione e produzione orale della lingua straniera
20 Tête de cochon : têtu Oie > Jeu de l oie Ça remplume : S enrichir Perfezionare la capacità di comprensione e produzione orale della lingua straniera
21 Estrazione della pista audio: Virtual Dub Menu File Save WAV Perfezionare la capacità di comprensione e produzione orale della lingua straniera
22 Perfezionare la capacità di comprensione e produzione orale della lingua straniera
23 Lavoro sulla pista audio con Audacity Fichier Importer Perfezionare la capacità di comprensione e produzione orale della lingua straniera
24 Perfezionare la capacità di comprensione e produzione orale della lingua straniera
25 Aggiungere la pista audio al filmato con VirtualDub Menu Audio Audio from other file Perfezionare la capacità di comprensione e produzione orale della lingua straniera
26 Preparare il rendering del filmato con VirtualDub Menu Video Direct stream copy Perfezionare la capacità di comprensione e produzione orale della lingua straniera
27 Salvare il filmato in un nuovo file con VirtualDub Menu File Save as AVI Perfezionare la capacità di comprensione e produzione orale della lingua straniera
28 Salvare il filmato in un nuovo file convirtualdub Menu File Save as AVI Perfezionare la capacità di comprensione e produzione orale della lingua straniera
29 Visualizziamo il video con la nuova sonorizzazione Bonne séance Perfezionare la capacità di comprensione e produzione orale della lingua straniera
30 JPF Potenza, 13 novembre
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