Prot. n B/32a Potenza,

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1 Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Basilicata Direzione Generale Piazza delle Regioni Potenza - Tel. 0971/ Fax 0971/ direzione-basilicata@istruzione.it sito: Prot. n B/32a Potenza, Ai Dirigenti Scolastici delle Scuole di ogni ordine e grado della Regione LORO SEDI OGGETTO: Avvio Corsi di Formazione/Aggiornamento per docenti specializzati e curriculari: Percorsi e strategie per l integrazione di qualità degli alunni diversamente abili. Ad integrazione della precedente nota prot B/32a del 12 Aprile c.a.,si trasmettono, in allegato, i calendari degli incontri previsti per lo svolgimento dei Corsi di Formazione/Aggiornamento in oggetto. Le ulteriori scuole POLO che avvieranno i corsi sono le seguenti: Istituto Comprensivo LAGONEGRO Direzione Didattica I Circolo MATERA Istituto Comprensivo Berardi MELFI Direzione Didattica SCANZANO IONICO I docenti iscritti verranno avvisati in tempo utile, tramite fax, dalla scuola POLO a cui hanno inviato la scheda d adesione. Si ringrazia per la consueta collaborazione. A. Moscato IL DIRETTORE GENERALE Franco INGLESE

2 Istituto Comprensivo P. Berardi P.zza IV novembre n.1 - Melfi (Pz)- Tel. Pres. 0972/ Segr. - Fax. 0972/ ic.berardi@virgilio.it Cod. Fisc OGGETTO: Calendario Corso di Formazione/Aggiornamento per docenti specializzati e curriculari a.s PERCORSI E STRATEGIE PER L INTEGRAZIONE DI QUALITÀ DEGLI ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI 1 incontro - 20 Aprile 2006 La nuova diagnosi funzionale secondo il modello ICF: uno strumento per l integrazione di qualità. Raccordo tra le diverse professionalità. Relatrice dott.ssa Portoghese Neuropsichiatria AIAS Melfi e relativa organizzazione Coordinatori dott. Nubile Pedagogista - Rega Neuropsicomotricista Aias Melfi 2 incontro - 27 Aprile 2006 dalle 16:00 alle18:00 I bisogni educativi speciali. I DSA - disturbi specifici di apprendimento. Relatrice dott.ssa Cramarossa Neuropsichiatria Bari dalle 18:00 alle 19:00 Coordinatori dott. Nubile - Rega 3 incontro - 28 Aprile 2006 Attivare la risorsa compagni per un integrazione di qualità: imparare insieme. Metodologie educativo-didattiche integrative di cerniera, apprendimento cooperativo, tutoring, reti informali di amicizia e di aiuto. Relatore dott. Pepe Dirigente Scolastico e Coordinatori dott. Nubile - dott. Pepe 4 incontro - 3 Maggio 2006 Accompagnare il Progetto scolastico e di Vita dell alunno diversamente abile. Interventi integrati, scuola ed extra scuola nella costruzione del Progetto di Vita e dell integrazione sociale. Relatrice dott.ssa D Andretta Psicologa Referente Regione Basilicata 5 incontro - 5 Maggio 2006 dalle 16:00 alle18:00 Conoscere metodologie, metodi e materiali speciali. Strategie didattiche integrate, flessibilità didattico-organizzativa, individualizzazione e personalizzazione, laboratori come spazi d apprendimento esperenziale e tempi pedagogici speciali.

3 Relatore dott. Di Nardo dalle 18:00 alle 19:00 6 incontro - 10 Maggio 2006 dalle 16:00 alle18:00 Valorizzazione della risorsa-famiglia nei processi d integrazione scolastica e sociale dell alunno. Punti d Ascolto e servizi di Psicologia Scolastica come risorsa tecnica dell integrazione. Relatore dott. Pinto Dirigente Scolastico dalle 18:00 alle 19:00 7 incontro - 12 Maggio 2006 Le abilità sociali come metodo di crescita e di sviluppo dell autonomia e degli apprendimenti dell allievo. Le dinamiche positive nei consigli di classe per migliorare la gestione condivisa dell attività dell integrazione. Relatrice dott.ssa Liantonio Psicologa AIAS Melfi 8 incontro Data da stabilire nell ultima decade di Maggio 2006 dalle 16:00 alle19:00 In seduta plenaria i coordinatori dei laboratori presenteranno un documento finale relativo allo studio del caso analizzato. - Rega Il Direttore del Corso Dirigente Scolastico prof. Giovanni Mecca

4 DIREZIONE DIDATTICA STATALE 2^ CIRCOLO Via E. Fermi, 10 - Tel. 0835/ / Fax Cod. Fisc Cod. Mecc. MTEE00600B - mtee00600b@istruzione.it MATERA Oggetto: Corso di Formazione/Aggiornamento per docenti specializzati e curriculari: Percorsi e strategie per l integrazione di qualità degli alunni diversamente abili. In riferimento al Corso di Formazione/Aggiornamento per docenti specializzati e curriculari: Percorsi e strategie per l integrazione di qualità degli alunni diversamente abili, si comunica di seguito il calendario degli incontri che si terranno presso questo Istituto: 05/05/2006 dalle ore 16,00 alle ore 19,00 10/05/2006 dalle ore 16,00 alle ore 19,00 12/05/2006 dalle ore 16,00 alle ore 19,00 15/05/2006 dalle ore 16,00 alle ore 19,00 19/05/2006 dalle ore 16,00 alle ore 19,00 23/05/2006 dalle ore 16,00 alle ore 19,00 25/05/2006 dalle ore 16,00 alle ore 19,00 29/05/2006 dalle ore 16,00 alle ore 19,00 F.to IL DIRETTORE DEL CORSO (prof. Nicola PAPALEO) CORSO N.5

5 ( MIUR - USR di Basilicata Potenza Prot.n B/32 A del ) SCUOLA POLO SEDE DEL CORSO: Istituto Comprensivo LAGONEGRO DIRETTORE DEL CORSO: DIRIGENTE SCOLASTICO VINCENZO FITTIPALDI Oggetto: Corso di Formazione/Aggiornamento per docenti specializzati e curriculari: Percorsi e strategie per l integrazione di qualità degli alunni diversamente abili. Si rende noto che il Corso in oggetto inizierà il 5 Maggio La scuola Polo - I.C. Lagonegro -provvederà a mandare, in tempo utile, la comunicazione e il calendario degli incontri, tramite fax, a tutti gli iscritti.

6 Calendario dei lavori Percorsi e strategie per l integrazione di qualità degli alunni diversamente abili CORSO DI FORMAZIONE /AGGIORNAMENTO PER DOCENTI SPECIALIZZATI E CURRICULARI MIUR USR di Basilicata POTENZA 8prot.n.1415 B/32 A del Venerdì 28 Aprile 2006 ore ,30 Dott.ssa Franca Maria BELLOMUSTO La nuova diagnosi funzionale secondo il modello I.C.F.: uno strumento per l integrazione di qualità. Raccordo tra diverse professionalità Ore Martedì 02 Maggio 2006 ore ,00 Dott.ssa Maria Teresa D ELIA I bisogni educativi speciali I D.S.A. (Disturbi specifici di apprendimento) Ore Giovedì 04 Maggio 2006 ore ,30 Dott.ssa Maria Teresa D ELIA Attivare la risorsa compagni per l integrazione di qualità: imparare insieme (metodologie educativo didattiche integrative di cerniera : apprendimento, cooperativo,tutoring,reti informali di amicizia e di aiuto) Ore Lunedì 08 Maggio 2006 ore ,00 Ispettore Francesco NACCI Conoscere metodologie, metodi e materiali speciali. (strategie didattiche,integrate,.flessibilità didatticoorganizzativa,individuazione e personalizzazione,laboratori come spazi di apprendimento esperenziale e tempi pedagogici speciali Ore Giovedì 11 Maggio 2006 ore ,30 Le abilità sociali come metodo di crescita e di sviluppo dell autonomia e degli apprendimenti dell allievo. Le dinamiche positive nei consigli di classe per migliorare la gestione condivisa dall attività di integrazione Ore Giovedì 15 Maggio 2006 ore ,30 Accompagnare il progetto scolastico e di vita dell alunno diversamente abile. ( Interventi integrati, scuola ed extrascuola nella costruzione del Progetto di Vita e dell integrazione sociale). Ore Lunedì 22 Maggio ore Ispettore Francesco NACCI Valorizzazione della risorsa-famiglia nei processi d integrazione scolastica e sociale dell alunno diversamente abile. Punti di Ascolto e servizi di Psicologia scolastica come risorsa tecnica per l integrazione. Ore Giovedì 25 Maggio ore I coordinatori dei laboratori presenteranno un documento finale che deve prevedere lo studio del Corso effettuato 1. Disturbi sensoriali.docente Camilla CHIURAZZI 2. Disturbi motoria/pluriminorazione Docente Rosaria Atonia CELANO 3. Ritardo mentale, disturbi di apprendimento Docente Maria Addolorata OLIVA e problemi di relazione/comunicazione Sede del Corso Direzione Didattica Statale - Via Dell Aia Scanzano Jonico MT -