Scuola 2.0 Google Apps & Google Maps per la scuola. Massimo Nicolodi massimo.nicolodi@globalbase.
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- Mattia Montanari
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1 Scuola 2.0 Google Apps & Google Maps per la scuola Massimo Nicolodi
2 Google Apps Education Gmail, Google Calendar, Google Documenti e altro ancora. Google Apps Education offre una serie di strumenti personalizzabili gratuiti e senza annunci pubblicitari per aiutare corpo docente, personale amministrativo e studenti a collaborare e apprendere in modo più efficace.
3 Google Apps Education - Customers
4 Google Apps Education
5 Google Apps - Comunicazione Comunicazione Migliore comunicazione con Gmail Calendar Google Talk
6 Google Apps - Collaborazione Collaborazione ovunque e in qualsiasi momento con Google Docs Google Sites Google Video Google Groups
7 Google Apps - Sicurezza Protezione e sicurezza Definizione di filtri Definizione differenti profili di posta Archiviazione
8 Google Maps
9 Google Maps Perché usarlo? Gli studenti possono utilizzare Google Maps per: Intraprendere viaggi virtuali nei paesi oggetto di studio Trovare ulteriori informazioni georeferenziate grazie all'integrazione di informazioni dei livelli pubblici. Gli insegnanti possono utilizzare Google Maps per: Pianificare una gita con gli studenti. Creare mappe personalizzate inserendo contenuti multimediali e modelli 3D Utilizzare le mappe come strumento di supporto all insegnamento delle varie materie (letteratura, storia, lingue, ecc )
10 Google Maps Visualizzazione Earth Novità Navigazione 3D Immagini realistiche dei rilievi Costruzioni in 3D Virtual tours animati con audio, foto e video
11 Google Maps Street View In alcune località puoi visualizzare ed esplorare le immagini a livello stradale
12 Google Maps Visualizzazione di altri contenuti Foto, video, articoli di Wikipedia, webcam, Buzz e proprietà immobiliari
13 Google Earth Con Google Earth puoi sorvolare tutta la terra e osservare immagini satellitari, mappe, terreno ed edifici 3D, dalle galassie nello spazio ai canyon dei fondali oceanici. Puoi esplorare contenuti geografici complessi, salvare i luoghi visitati durante i tour e condividerli con altri utenti. Funzioni di Google Earth 5:
14 Google Earth Alcune idee Esplorare il quartiere e contrassegnare i punti rilevati con il GPS e localizzare le foto scattate durante le esplorazioni. Individuare e localizzare punti di interesse della propria città. Calcolare il volume della Piramide di Cheope, studiare gli effetti dei cambiamenti climatici o calcolare l area Amazzonica afflitta dalla deforestazione Analizzare le usanze alimentari dei vari paesi o mappare le disponibilità idriche nei vari continenti. Ripercorre virtualmente viaggi letterari localizzando avvenimenti e episodi
15 Viaggio nel tempo Localizzazione di informazioni nel tempo Agli oggetti rappresentati sulle mappe si potranno associare proprietà temporali in modo che gli elementi saranno visualizzati o nascosti in base all intervallo selezionato con barra di scorrimento temporale.
16 Google SketchUp Crea modelli 3D e condividili con il mondo Google SketchUp è un software che permette di creare modelli 3D di tutto ciò che desideri. Crea modelli e inseriscili in Google Earth» Modella tutto ciò che immagini. Ottieni gratuitamente modelli online. Il Colosseo, originariamente conosciuto come Anfiteatro Flavio o semplicemente come Amphitheatrum, è il più famoso anfiteatro romano, ed è situato nel centro della città di Roma. In grado di contenere fino a spettatori, era il più grande e importante anfiteatro dell'epoca imperiale. Veniva usato per gli spettacoli gladiatòri e altre manifestazioni pubbliche (spettacoli di caccia, rievocazioni di battaglie famose, e drammi basati sulla mitologia classica).
17 Google Picasa Perché usarlo? Gli studenti possono usare Picasa per: Organizzare e gestire foto di progetti e reports Editare foto e altre immagini Condividere foto di eventi con amici e familiari Geolocalizzazione delle foto scattate durante le rilevazioni I professori possono usare Picasa per: Organizzare e gestire foto di progetti e reports Editare foto e altre immagini Condividere foto di eventi con amici e familiari
18 Google Site Crea pagine web dinamiche come un documento normale Google Sites è un modo semplice di creare pagine web sicure per intranet e i progetti del team, senza ricorrere ad HTML o codifica. Organizzazione centralizzata delle informazioni Utilizza Google Sites per centralizzare documenti, fogli di lavoro, presentazioni, video, slideshow, mappe e altro ancora per una più efficiente organizzazione. Alcune idee Le ricerche pubblicate potranno essere tradotte e pubblicate su siti governativi e di promozione turistica. Collaborazione con quotidiani e media locali per progetti di valorizzazione del territorio e di documentazione e convergenza di mezzi di comunicazione (fotografia, video, audio, giornali)
19 Giscover Esplora e racconta Territorio in rete
20 LUIGI PIZZINI Le scuole partecipanti LUIGI PIZZINI Scuola primaria Gianfranco Fedrigoni di Varone Scuola secondaria di primo grado Scipio Sighele
21 LUIGI PIZZINI Il progetto nato da un idea degli insegnanti Con il supporto di Istituto Provinciale per la Ricerca e Sperientazione Educativi dell Università di Padova Facoltà Scienze della Formazione Collaborazione tecnica di
22 LUIGI PIZZINI Hanno collaborato con i ragazzi alla realizzazione del progetto: con Carmen Picciani L associazione si occupa di raccogliere, salvaguardare e valorizzare elementi ed aspetti sociali ed umani. Gruppo fotoamatori Nago - Torbole
23 LUIGI PIZZINI LE ATTIVITÀ Il centro storico di Riva del Garda. Conoscenza di un territorio significativo vicino alla scuola
24 LUIGI PIZZINI IN GIRO ALLA SCOPERTA DELLA NOSTRA CITTÀ, RIVA DEL GARDA
25 LUIGI PIZZINI La scuola primaria presenta il centro storico di Riva del Garda. L attività, che ci ha visto impegnati in diverse uscite a piedi per la città, si proponeva di: imparare a leggere e ad orientare una mappa; conoscere i monumenti più importanti del centro storico conoscere come era strutturata la città nel passato, scoprendo che era protetta da mura di cinta e visitando le antiche porte di accesso e i resti delle antiche mura; conoscere gli edifici più importante che sorgono nei pressi e fuori dal centro storico.
26 LUIGI PIZZINI Lavagne interattive I percorsi sono stati ricostruiti a scuola utilizzando le mappe di Google Earth, e all interno di ognuno di essi abbiamo inserito dei segnaposto in corrispondenza degli edifici visitati con foto e semplici descrizioni.
27 LUIGI PIZZINI Territorio in rete Il lavoro, nato come approfondimento e documentazione dell esperienza, è stato quindi utilizzato come modo per presentare la nostra città a bambini che vivono in altre località. Così, quando nella nostra classe è arrivato un alunno che l anno scorso viveva a Sampieri in provincia di Ragusa, abbiamo pensato di inviare ai bambini della sua ex scuola il nostro lavoro invitando alunni e insegnanti ad uno scambio di informazioni e a restituirci qualcosa del luogo dove vivono loro.
28 LUIGI PIZZINI Conoscenza di un territorio significativo vicino alla scuola La scelta è caduta su due centri della vecchia periferia della città ed in particolare l Albola e l Alboletta. Queste località sono vicine alla scuola e sono caratteristiche per gli aspetti storico-architettonici. Albola Alboletta
29 LUIGI PIZZINI Fasi di lavoro: organizzazione in gruppi di lavoro per la lettura delle carte geografiche e l individuazione di un territorio vicino alla scuola da esplorare nel breve tempo a disposizione
30 LUIGI PIZZINI L A V O R O in C L A S S E
31 LUIGI PIZZINI Fasi di lavoro: rilevazione dei punti di interesse riferiti a: servizi impianti sportivi vie aspetti caratteristici dell Albola e dell Alboletta il verde
32 LUIGI PIZZINI Fasi di lavoro: Ogni gruppo ha documentato su uno story board i punti scelti con uno schizzo e una breve descrizione. Siamo poi usciti per fare la stessa documentazione attraverso la fotografia con alcune fotocamere digitali.
33 LUIGI PIZZINI Fasi di lavoro: Durante una lezione sono venuti due esperti del gruppo Il fotogramma a spiegarci i segreti per imparare a fotografare bene. Abbiamo esaminato le nostre foto e, con il loro aiuto, abbiamo capito le cose fatte bene, ma anche gli errori o i difetti. Allora siamo tornati a rifare le stesse fotografie che ci sono poi sembrate più belle.
34 LUIGI PIZZINI Fasi di lavoro: Finalmente siamo usciti con i GPS per rilevare la traccia del percorso e marcare i nostri waypoint, accompagnati anche da Carmen Picciani, esperta di storia locale.
35 LUIGI PIZZINI Fasi di lavoro: Eccoci in alcuni momenti durante le spiegazioni
36 LUIGI PIZZINI Fasi di lavoro: A scuola abbiamo scaricato le nostre tracce su Google Earth e collegato le foto ai segnaposto più caratteristici per descrivere e illustrare alcune caratteristiche dei luoghi da noi visitati
37 LUIGI PIZZINI Fasi di lavoro: Il lavoro messo a disposizione in rete permette a tutti di andare a visitare il territorio documentato, di integrare le informazioni e di restare in memoria per tutti Così il nostro lavoro non resterà chiuso in un cassetto, ma potrà essere a disposizione di una comunità Questo lavoro ci ha permesso anche di conoscere, di ricercare e di documentare le conoscenze non solo attraverso modalità tradizionali, ma anche mediante la rete
38 LUIGI PIZZINI Propositi: Nel corso di quest anno scolastico cercheremo di documentare nello stesso modo tutte le uscite interessanti da mettere in rete Collaboreremo con il territorio, in particolare con il Museo di Riva, per mappare le antiche vie di comunicazione
39 LUIGI PIZZINI I percorsi In giro alla scoperta della nostra città, Riva del Garda Conoscenza di un territorio significativo vicino alla scuola Virtual tour e animazione
40 LUIGI PIZZINI Virtual tour animato su Google Earth Sono stati localizzati i punti di interesse rilevati durante le ricognizioni e editate le didascalie con le arricchite con foto geolocalizzate in base alla posizione GPS. Oltre a foto e video può, all animazione puà essere associato un audio.
41 Altri progetti Le chiese di Gerace - Calabria UniFI - Facoltà di Architettura - Firenze Tesi di Laurea di Demelza Guarnieri Utilizzo di tecnlogia GPS Google Earth e Google Maps Giscover Education GIScover Education - Progetto Scuola muoversi e scoprire il proprio territorio
42 Altri progetti National Snow and Ice Data Center A climate Change Tour of Cold Places Animazione e multimedialità su Google Earth our.kml
43 Scuola 2.0 Google Apps & Google Maps per la scuola Massimo Nicolodi
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