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1 Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Istituto Comprensivo Statale di Calolziocorte Via F. Nullo, CALOLZIOCORTE (LC) e.mail: - Tel: 0341/642405/ Fax: 0341/ sito web: Cod. Mecc. LCIC C.F Codice Univoco UFEHPR Sez. 2: SERVIZI DI SUPPORTO AI PROCESSI DI INSEGNAMENTO 2.1 Conosciamo le lingue straniere pag Ampliamo le opportunità di formazione pag Salute, benessere, sicurezza pag. 6 P.O.F SERVIZI E PROGETTI sez. 2 1

2 2.1 CONOSCIAMO LE LINGUE STRANIERE Per rispondere all'esigenza di preparare futuri cittadini europei capaci di muoversi in una realtà multietnica e multiculturale, l'istituto valorizza lo studio dell inglese (e del francese in tutte le classi della sede di Calolziocorte della scuola secondaria), avvalendosi anche dell'insegnamento di un docente madrelingua inglese. L'insegnamento dell inglese nei tre livelli di scuola tiene conto delle linee guida date dal Consiglio d'europa, che definiscono i parametri di apprendimento internazionalmente riconosciuti. MOTIVAZIONE Risultati del focus group genitori Crescente necessità nella società attuale di conoscere le lingue comunitarie SOGGETTI COINVOLTI - Docenti di lingua straniera - Docenti esperti madre lingua DESTINATARI Alunni dell Istituto OBIETTIVI Promuovere la diffusione della cultura plurilinguistica Riflettere sulla lingua e confrontare lingue diverse Riconoscere, apprezzare e sperimentare lingue diverse AZIONI e PROGETTI Scuola dell infanzia Scuola primaria Scuola secondaria Lo studio della lingua inglese inizia già dal primo anno della scuola dell'infanzia attraverso vari progetti o occasioni di apprendimento. MONTE MARENZO: Laboratorio di inglese Welcome L2- Inglese LORENTINO Learning by playing Funny English VIA LAVELLO Magic Black Hat Play with English ERVE Verticalmente 16- Laboratorio di inglese Insegnamento della lingua inglese in tutte le classi dell I.C. secondo il seguente schema orario: - classi prime: 1 ora settimanale - classi seconde: 2 ore settimanali - classi terze, quarte e quinte: 3 ore settimanali Insegnamento della lingua inglese in tutte le classi dell I.C: CALOLZIOCORTE-3 h. settimanali Visione spettacolo teatrale in Lingua Inglese cl-2-3 Attività teatrale per cl 1 Corso con docente madre lingua inglese cl Certificazione delle competenze linguistiche in lingua inglese con esame Trinity (Grade 4) cl 3 Corrispondenza con alunni di scuole europee (alcune classi) riviste/libri in lingua inglese cl 2-3 Seconda lingua comunitaria Francese (2h settim.) Corrispondenza con alunni di scuole europee(alcune classi) Attività teatrale La France en chansons CARENNO -corso con Lingua Inglese potenziata (3+2 h settimanali) Visione spettacolo teatrale in Lingua Inglese cl. 2-3 Attività teatrale per cl 1 Corso con docente madre lingua inglese cl Certificazione delle competenze linguistiche in lingua inglese con esame Trinity (Grade 4)cl 3 riviste/libri in lingua inglese cl 2-3 P.O.F SERVIZI E PROGETTI sez. 2 2

3 TORRE DE BUSI- corso con Lingua Inglese potenziata (3+2 h settimanali) Visione spettacolo teatrale in Lingua Inglese cl.2-3 Attività teatrale per cl 1 Corso con docente madre lingua inglese cl Certificazione delle competenze linguistiche in lingua inglese con esame Trinity (Grade 4) cl 3 riviste/libri in lingua inglese cl 2-3 Corso di Tedesco VERCURAGO- corso con Lingua Inglese potenziata (3+2 h settimanali) Visione spettacolo teatrale in Lingua Inglese cl Corso con docente madre lingua inglese cl Attività teatrale di una settimana con attore inglese nel progetto Smile and Drama riviste/libri in lingua inglese cl P.O.F SERVIZI E PROGETTI sez. 2 3

4 2.2 AMPLIAMO LE OPPORTUNITÀ DI FORMAZIONE L attività del recupero/potenziamento risponde alla finalità di offrire risposte ai bisogni differenziati degli alunni, per garantire loro pari opportunità formative, nel rispetto dei tempi e delle diverse modalità di apprendimento. Agli alunni viene data l opportunità di un percorso didattico diversificato, individualizzato e attuato con apposite strategie. Obiettivi del servizio sono: garantire a tutti il successo scolastico ed integrare le attività di orientamento. Questo attraverso: - corsi per il rafforzamento delle abilità linguistiche e logico-matematiche - corsi per l acquisizione di un metodo di studio - corsi di potenziamento delle lingue straniere - corsi di avviamento al latino - laboratori manipolativi e creativi L attività di recupero/consolidamento/potenziamento si caratterizza per una o più delle seguenti organizzazioni: - compresenza degli insegnanti - attività per gruppi di livello - attività per gruppi di classi parallele MOTIVAZIONE - Presenza nelle classi di alunni con risultati d apprendimento di diverso livello in alcune aree disciplinari - Necessità di rendere più flessibili i percorsi di studio per accrescere la personalizzazione degli interventi didattico-formativi adeguandoli ai bisogni dei singoli alunni SOGGETTI COINVOLTI Docenti dell Istituto Volontari e Associazioni presenti nel territorio DESTINATARI Tutti gli alunni della scuola OBIETTIVI Ampliare le opportunità di formazione per favorire il successo scolastico e la valorizzazione cognitiva in tutti gli alunni Potenziare o recuperare competenze linguistico-espressive e le conoscenze multidisciplinari Promuovere lo sviluppo e il potenziamento nell area espressiva e relazionale; - AZIONI e PROGETTI Corsi di recupero/potenziamento/consolidamento e ampliamento delle competenze/conoscenze per alunni in difficoltà e per le eccellenze Scuola dell infanzia Scuola primaria Scuola secondaria Organizzazione di laboratori per sviluppare e potenziare l area espressiva e relazionale Organizzazione di attività laboratoriali di recupero e di consolidamento relative all apprendimento della lingua italiana, della matematica e delle scienze che coinvolgono tutti gli alunni della scuola nelle ore curriculari. Organizzazione di: - attività di recupero relative alle varie discipline che vengono effettuate sistematicamente durante le ore curriculari, coinvolgendo tutti gli alunni delle classi. - Specifici corsi di recupero/potenziamento di italiano, matematica e inglese, in orario scolastico/extrascolastico, che prevedono un intervento il più possibile P.O.F SERVIZI E PROGETTI sez. 2 4

5 mirato al miglioramento e al potenziamento delle abilità individuali. -corsi di potenziamento/miglioramento che prevedono un intervento il più possibile mirato a sviluppare e potenziare le eccellenze in determinate discipline di studio. - Corsi di sviluppo e potenziamento nell area espressiva e relazionale Scuola dell infanzia Scuola primaria Scuola secondaria MONTE MARENZO: Il bosco magico I laboratori del fare Io e il PC Vivere nel libro VIA LAVELLO Andiamo in biblioteca Bambini e computer Amico libro Laboratorio di informatica ERVE: Unità d Italia con gli alunni della Primaria Andiamo in biblioteca ERVE Festa dei nonni con la scuola primaria CARENNO: Piacere, Lettura VERCURAGO: Avvicinamento alla lettura MONTE MARENZO: Parole magiche Un aiuto in più ERVE: Unità d Italia con gli alunni dell infanzia La giostra del tempo Un libro per amico Un libro per amico LIMPARIAMO Il piacere della lettura Generazioni a confronto Collaborazioni con i Musei Civici di Lecco Civis Mundi (cl 3^) Giornalisti in erba (cl 5^) ROSSINO - Biblioteca TUTTE LE SEDI: -corsi di italiano, matematica, inglese, latino. CALOLZIO: --laboratori artistico-espressivi VERCURAGO: Geo-cucina Il metodo di studio: primo strumento compensativo" ALTRE SEDI: Attività laboratoriali nell ambito delle discipline espressive ERVE Festa dei nonni con la scuola dell infanzia P.O.F SERVIZI E PROGETTI sez. 2 5

6 2.3 SALUTE, BENESSERE e SICUREZZA MOTIVAZIONE Bisogno di conoscere tutte le informazioni necessarie per il proprio benessere psico-fisico-relazionale; necessità di far fronte al disagio educativo relazionale presente nel territorio locale a carico dei diversi ruoli che sono coinvolti nei processi formativi (alunni, genitori, docenti) SOGGETTI COINVOLTI - RSPP, Associazione ALI per la scuola, AACC, esperti esterni, docenti DESTINATARI - Alunni, docenti e genitori dell Istituto OBIETTIVI - Conoscere le norme di comportamento per la propria e l altrui sicurezza - Favorire la comunicazione e l interazione sia tra coetanei che con adulti - Rendere gli alunni consapevoli delle problematiche affettive, sociali e culturali nella dinamica relazionale - Costruire un ambiente sicuro e sereno AZIONI e PROGETTI Tutte le scuole dell istituto aderiscono alla rete che prevede il progetto: La scuola lombarda che promuove la salute e i progetti d istituto Sicurezza, Porcospini e Frutta nelle scuole sono stati inseriti nel database perché degni di merito. Scuola dell Infanzia Scuola Primaria Scuola secondaria Sicurezza a scuola, a casa, sulla strada LORENTINO VIA LAVELLO MONTE MARENZO La maggior parte delle scuole attua i progetti: Porcospini (Cl.4^ o 5^) in collaborazione con l Associazione dei genitori ALI per la scuola Frutta nelle scuole MONTE MARENZO Sicuri sulla Strada cl. 4^ Oltre EXPO VERCURAGO Sulla strada con sicurezza (cl. 4^) Laboratori di educazione stradale e sicurezza Piedibus Piedibus Laboratorio Sicurezza Salute e Benessere Un età di cambiamenti Piedibus SAN GOTTARDO Sicuri sulla strada CARENNO Sulla strada con sicurezza - Attività didattiche per le classi dei diversi ordini di scuola dell Istituto; - Attività rivolte ai genitori insieme all Associazione Il Chicco di grano; - al Consultorio Giovani di Lecco e concordate con l ASL P.O.F SERVIZI E PROGETTI sez. 2 6

Sez. 2: SERVIZI DI SUPPORTO AI PROCESSI DI INSEGNAMENTO. 2.1 Conosciamo le lingue straniere pag. 2. 2.2 Ampliamo le opportunità di formazione pag.

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