PROGETTI DI SERVIZIO CIVILE PROVINCIALE UN ANNO PER ES.SER.CI.

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1 PROGETTI DI SERVIZIO CIVILE PROVINCIALE UN ANNO PER ES.SER.CI. Denominazione Ente: Museo delle Scienze Indirizzo: Via Calepina, Trento Recapito telefonico: Lara Segata Lisa Nicolussi Poiarach Referente per i contatti con i giovani: Lisa Nicolussi Poiarach servizio.civile@mtsn.tn.it Titolo progetto: Settore di intervento: Obiettivi specifici del progetto: V.I.R.U.S. positivo: Volontari In Rete Uniti per la Scienza Settore: Patrimonio artistico e culturale Area di intervento: Valorizzazione sistema museale pubblico e privato - L ideazione e la realizzazione, all interno della Sezione Eventi e Attività per il pubblico, di un programma organico di coinvolgimento dei volontari culturali; - la valorizzazione dei cittadini coinvolti in qualità di volontari culturali presso il Museo delle Scienze grazie alla presenza di un interlocutore disponibile e attento. Attività di coinvolgimento dei giovani: Raggiunto un livello significativo di consapevolezza, autonomia e preparazione specifica,e avvalendosi del supporto dello staff museale, i volontari potranno dare voce alla propria creatività ed esperienza nell'ideazione di una proposta di programma dedicato al coinvolgimento dei cittadini come volontari culturali presso il Museo delle Scienze. In questa fase, che si protrarrà fino alla fine del progetto di servizio civile, non solo l'olp, ma tutto lo staff della sezione Eventi e Attività per il pubblico supporterà e aiuterà i volontari SCN, consigliandoli nell'ideazione, aiutandoli nella progettazione e collaborando durante la realizzazione della proposta ai cittadini. n. giovani: 2

2 Requisiti richiesti - passione per l impegno civile e l ambito museale; - piacere di dedicare il tempo agli altri, con l obiettivo di raggiungere un obiettivo comune - capacità di ascolto e di comunicazione; - empatia; - capacità di mettere in luce le qualità di ciascuna persona; - comprensione delle aspettative e dei limiti di ciascuno; - spirito di adattamento e flessibilità - capacità di lavorare in equipe; - capacità di organizzazione autonoma dei compiti assegnati; - disponibilità e propensione verso un lavoro che prevede il contatto con il pubblico; Può costituire titolo preferenziale per il servizio civile oggetto di questo bando: - Laurea in scienze della formazione - Laurea nei settori scienze della comunicazione e nuovi media - Precedenti esperienze nell ambito del volontariato La mancanza di uno di questi titoli non comporta in nessun caso l esclusione dal bando, ciò che si ritiene fondamentale è la passione per il progetto scelto e la voglia di mettersi in gioco. Impegno orario richiesto Totale ore annuo pari a Giorni alla settimana 6 Eventuali particolari obblighi del giovane Sedi di attuazione Dotazioni disponibili Ai volontari potrà essere richiesta la disponibilità a svolgere una parte delle attività previste anche durante la sera e nei giorni festivi, proprio perché alcune delle attività in cui il coinvolgimento del pubblico (possibili volontari futuri) è maggiore si svolgono in questi momenti. Sarà comunque garantito almeno un giorno di riposo a settimana. Gli orari varieranno a seconda dell attività svolta di settimana in settimana. Anche il corso di avvicinamento al museo dedicato ai nuovi volontari potrebbe svolgersi in orario serale per facilitarne la partecipazione. Museo delle Scienze Via Calepina, Trento Risorse tecniche e strumentazioni già acquisite e disponibili: - Postazioni computer, fax, stampanti - Linea telefonica - Sito web aggiornato - foto/video camere - registratori digitali - griglie di valutazione - dati statistici relativi alle attività interessate dal progetto

3 Vitto Nei giorni in cui saranno impegnati sia il mattino che il pomeriggio, i volontari avranno la possibilità di consumare il pranzo presso la mensa universitaria di Trento con buoni pasto rilasciati dal Museo del valore di 6 l uno. Formazione generale Formazione generale demandata all Ufficio Servizio Civile della Provincia Autonoma di Trento. Il percorso formativo si articola in 19 moduli didattici e prevede i seguenti contenuti: 1. Presentazione della struttura organizzativa e gestionale del Museo Tridentino di Scienze Naturali. Visita alle sedi del Museo (8 ore). Formatori: Michele Lanzinger, Samuela Caliari, Antonia Caola. 2. Attività di team building. Storie individuali: motivazioni e attese in relazione al progetto (4 ore). 3. Presentazione dell area di attività del progetto e delle figure di riferimento per lo sviluppo dello stesso (6 ore)., Fulvia Guerini Formazione specifica Contenuti/ore formatori 4. Il contesto progettuale del Museo: l importanza del lavoro in rete e l individuazione degli elementi caratterizzanti un orientamento condiviso da più soggetti (4 ore). 5. Modalità di comunicazione con gli interlocutori esterni al Museo: comunicazione istituzionale (4 ore). Formatore: Antonia Caola 6. Il web e la comunicazione creativa con i giovani nel mondo del volontariato: newsletter e social network (4 ore). Formatore: Francesco Zambotti 7. Comunicare con il corpo: la comunicazione non verbale. Ascoltare e comunicare in contesti differenti e con diversi interlocutori (6 ore). Formatore: Alessio Kogoj 8. Ciascuno di noi è una risorsa: formare e motivare lo staff (4 ore). 9. Il volontariato: una finestra sull altro. La valorizzazione del volontariato nelle organizzazioni no profit (6 ore) a. Il volontariato: mission, valori e obiettivi. Esperienze di volontariato in Enti culturali giovanili. b. ascoltare gli altri. Comunicazione a tutto tondo. Formatore: Rosangela Cappelletti

4 10. Fasi di costruzione di un evento per il pubblico. L ideazione e la creatività. L organizzazione e la gestione dell evento: informazioni pratiche di gestione delle attività (8 ore)., Stefania Tarter. 11. Fasi di costruzione di un evento per il pubblico.(fase uno - 4 ore). Relazioni interne. Collaborare nel Museo. Formatore: Stefania Tarter 12. Fasi di costruzione di un evento per il pubblico.(fase due - 4 ore). Relazioni esterne. Partner e collaborazioni. Formatore: Fulvia Guerini 13. Modalità di interazione con i visitatori durante le attività per il pubblico: accoglienza e regole base (2 ore). Formatore: Fulvia Guerini 14. Modalità di interazione con i partecipanti a laboratori di teatro- scienza per il pubblico: la relazione con il target famiglie (4 ore) Formatore: Katia Danieli, Massimiliano Tardio 15. Esempi di proposte per il pubblico: diversi target (2 ore) Formatore: Stefania Tarter 16. Coinvolgere il pubblico: esempi di laboratori manuali e creativi (2 ore) Formatore:Michela Zenatti 17. La rete del Museo Tridentino: visita alle sedi periferiche (6 ore)., Francesco Rigobello. 18. Ipotesi di un evento dedicato ai volontari. Analisi delle fasi di costruzione e messa in atto della progettualità (4 ore)., Stefania Tarter, Fulvia Guerini 19. Sicurezza sul lavoro e primo soccorso (2 ore). Formatore: Roberto Dallacosta Crediti formativi, tirocini riconosciuti, competenze acquisite: Obiettivi di sviluppo personale raggiunti grazie al progetto proposto Capacità di lavorare in un gruppo Capacità di relazione e valorizzazione della persona Capacità di lavorare per obiettivi Capacità di interfacciarsi con diversi settori del Museo Tridentino (scientifico, comunicazione, sezioni di ricerca ) capacità di ideare, progettare e gestire iniziative e laboratori per gruppi target specifici capacità di analizzare attività proposte e proporre miglioramenti e modifiche in base al feedback ottenuto capacità di motivare un gruppo di lavoro Durante l espletamento del servizio i volontari seguiranno inoltre corsi di comunicazione utili alla formazione personale e spendibili in futuro anche in altri

5 contesti professionali. Infine, l esperienza acquisita permetterà ai volontari di conoscere nello specifico le fasi di ideazione, progettazione di attività di animazione e realizzazione di eventi culturali di qualità, nonché l importanza della valutazione e del monitoraggio delle stesse. Su queste premesse, con l intento di valorizzare l inserimento e le capacità del volontario di SCN, oltre alla sua auto-valutazione emersa durante gli incontri di monitoraggio, ai feed-back dell operatore locale di progetto e degli utenti con i quali il volontario ha interagito, verrà stilata una relazione finale sulle capacità acquisite dal volontario che verrà inserita nel bilancio personale dell esperienza (spendibile quindi in futuro dal volontario stesso). La collaborazione con i Teatri soffiati è motivata dal fatto che questa realtà ben si inserisce nel progetto proposto in riferimento alla costruzione di moduli formativi in grado di catalizzare l entusiasmo delle persone verso il raggiungimento dell obiettivo comune. I Teatri Soffiati collaborano con il Museo delle Scienze relativamente alla formazione dei volontari SCN Eventuali Partner coinvolti nel progetto, ruolo e relativo intervento Il Museo delle Scienze, insieme ad alcuni altri Enti dell Albo provinciale per il Servizio Civile Nazionale, si è inoltre attivato per fare sinergia su alcuni moduli del programma di formazione specifica. Si ritiene infatti che all interno di ciascun Ente ci siano competenze pregiate che possono risultare utili alla formazione di molti giovani in SCN. Al contempo la strutturazione di moduli comuni può favorire il contatto e lo scambio di esperienze e competenza anche tra gli stessi giovani in servizio presso Enti diversi, come emerge dall esperienza della formazione generale residenziale offerta dall Ufficio Servizio Civile dalla PAT. Il soggetto con cui il Museo delle Scienze ha attivato una collaborazione formale relativa alla formazione è il Gruppo OASI di Cadine materiale cancelleria 1600,00 Rimborsi relativi alle spese sostenute durante eventuali viaggi necessari alla realizzazione del progetto 1000,00 Risorse finanziarie aggiuntive da impiegare libri e materiale di studio relativo al progetto (bibliografia, pubblicazioni) 300,00 Materiale didattico 1900,00 Materiale per la promozione del progetto 200,00 Spese vitto 2760,00