Progetto di Educazione alla Mondialità per gli studenti delle Scuole Superiori di Cagliari GDEM della Caritas di Cagliari

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1 Progetto di Educazione alla Mondialità per gli studenti delle Scuole Superiori di Cagliari GDEM della Caritas di Cagliari Anno Scolastico In collaborazione con: Ufficio per l Insegnamento della Religione Cattolica, Centro Missionario Diocesano, Centro Missionario Saveriano, AIFO, Cooperativa Sociale Il Sicomoro Onlus, Operazione Africa Onlus, Comunità Missionaria di Villaregia, Associazione La Rosa Roja, Associazione Oscar Romero, Centro Giovanile Domenicano, Associazione Beata Suor Giuseppina Nicoli

2 INTRODUZIONE Il progetto Per un mondo migliore? È compito nostro nasce all interno della cornice più ampia dell interesse della pastorale della Caritas per il mondo giovanile, reso manifesto dal Protocollo d Intesa stipulato il 30 Aprile 2014 tra Caritas Italiana e il Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca dal titolo Educare alla pace, alla mondialità, al dialogo, alla legalità e alla corresponsabilità attraverso la valorizzazione del volontariato e della solidarietà sociale. Nelle premesse si afferma: nell ampio processo di riforme che poggia sulla consapevolezza del ruolo primario della scuola e della cultura nello sviluppo della società civile è importante il raccordo tra istruzione e mondo dell associazionismo e del volontariato, per individuare la modalità idonea per poter garantire, attraverso le nuove generazioni, l innalzamento del livello culturale, etico e sociale del Paese. La Caritas, organismo pastorale nato al fine di promuovere la testimonianza della carità in vista dello sviluppo integrale dell uomo, della giustizia sociale e della pace, è costituito al suo interno da tre aree prevalenti: la promozione della carità, la promozione umana, l educazione alla mondialità. Il Gruppo GDEM, Gruppo Diocesano di Educazione alla Mondialità, della Caritas Diocesana di Cagliari e gli enti partner del progetto si propongono di custodire ed educare in maniera progressiva gli adolescenti e i giovani ai valori della Dottrina Sociale della Chiesa, formando le coscienze alla solidarietà e alla mondialità. Questo progetto permetterà alla Caritas Diocesana di concretizzare l attenzione e l azione pedagogica verso gli adolescenti e i giovani proponendo loro una varietà di esperienze, come vasi comunicanti, che uniscano le energie del mondo del volontariato e no-profit per una proposta intensa e coinvolgente. 2

3 CAMPAGNA UNA SOLA FAMIGLIA UMANA, CIBO PER TUTTI: È COMPITO NOSTRO Il Progetto rivolto agli studenti dell anno scolastico è situato all interno della campagna mondiale lanciata da Caritas Internationalis One Human Family. Food for all per la mobilitazione sul diritto al cibo e coinvolge in circa 200 paesi le associazioni cattoliche e del mondo del volontariato attraverso la Caritas e la Focsiv. Il suo obiettivo principale è rimuovere lo scandalo della fame per circa un miliardo di persone nel mondo in occasione della scadenza degli Obiettivi di sviluppo del Millennio che i leader mondiali dei paesi aderenti all Onu si erano impegnati a raggiungere entro il Ecco le parole di presentazione del Santo Padre: Invito tutte le istituzioni del mondo, tutta la Chiesa e ognuno di noi, come una sola famiglia umana, a dare voce a tutte le persone che soffrono silenziosamente la fame, affinché questa voce diventi un ruggito in grado di scuotere il mondo. Questa campagna vuole anche essere un invito a riflettere sulle questioni globali, a impegnarsi per rimuovere le cause della fame e le fonti di una diseguaglianza sempre più profonda, per porre un freno alle derive di un sistema finanziario fuori controllo, per rispondere alla domanda di giustizia e di pace verso il raggiungimento del bene comune. Si tratta di questioni che ci interpellano direttamente in questi tempi di crisi economica: non sono soltanto i paesi poveri a richiedere la nostra attenzione ma anche nei paesi industrializzati i segni della deprivazione e della vulnerabilità sono presenti, insieme ai paradossali sintomi dello spreco e della dissipazione (cfr. Documento base della campagna). 3

4 I VOLONTARI IN RETE La metodologia alla base dell intervento è il lavoro in rete tra docenti ed educatori alla mondialità, referenti e volontari della Caritas Diocesana di Cagliari e degli enti patner: Centro Missionario Diocesano, Centro Missionario Saveriano, AIFO, Cooperativa Sociale Il Sicomoro Onlus, Operazione Africa Onlus, Comunità Missionaria di Villaregia, Associazione La Rosa Roja, Associazione Oscar Romero, Centro Giovanile Domenicano, Associazione Beata Suor Giuseppina Nicoli. La prospettiva è quella di riflettere sui temi attuali proposti dalla campagna Una sola famiglia umana, cibo per tutti: è compito nostro ed orientare i giovani rispetto a delle scelte più consapevoli nel settore alimentare verso un cambiamento a nuovi stili di vita. I DESTINATARI Il progetto è rivolto agli studenti della scuola secondaria di primo e secondo grado, prevalentemente le classi del triennio della scuola secondaria di secondo grado. Gli educatori alla mondialità ed i volontari coinvolgeranno preferibilmente un gruppo classe alla volta, al fine di garantire la partecipazione ed una proficua interazione con tutti gli allievi. OBIETTIVI GENERALI DEL PROGETTO A. Accrescere nelle giovani generazioni e nella comunità la consapevolezza dei cambiamenti sociali e culturali in atto nel nostro territorio e ampliare lo sguardo al resto del mondo affinché possano maturare attitudini, competenze e modalità di relazione che contribuiscano a realizzare un mondo più equo e in cui si rispettino i diritti fondamentali per ogni uomo. 4

5 B. Sviluppare, nel proprio contesto territoriale, la cultura della Mondialità, come luogo d incontro collaborativo fra i popoli, in un clima di accoglienza, di amicizia e di reciprocità. OBIETTIVI SPECIFICI DEL PROGETTO A.1 Favorire la scoperta di sé nell incontro con l altro e la valorizzazione della centralità della persona nella propria visione della vita e del mondo. A.2 Far riflettere le nuove generazioni sulle condizioni di vita delle persone che vivono nel disagio sociale nelle nostra città e Paese e nei Paesi in Via di Sviluppo, in particolare laddove i diritti umani non sono tutelati. A.3 Promuovere l incontro con persone, luoghi ed esperienze che provochino domande di senso sulla propria vita e portino ad aprirsi al territorio e al mondo. A.4 Sviluppare la sensibilità al servizio e al volontariato inteso come stile di vita attento alle persone i cui diritti sono negati e come scuola di responsabilità e mondialità. B.1 Aumentare la visibilità e l accessibilità alle attività della Caritas Diocesana e delle realtà ecclesiali ed associazioni no-profit facenti parte della rete del Partenariato. B.2 Creare una rete fra le istituzioni e le associazioni che si occupano di formazione, promozione umana ed educazione alla mondialità, presenti nel territorio. DINATARI 5

6 TEMPI E MODALITÀ DELL ATTUAZIONE DEL PROGETTO Il percorso scolastico proposto prevede da un minimo di uno ad un massimo di quattro incontri con il gruppo classe di una o due ore ciascuno. È suggerita la cadenza quindicinale per la loro realizzazione. Gli incontri potranno essere svolti nel primo quadrimestre e all inizio del secondo (ottobre-febbraio). Gli interventi saranno condotti in modo da promuovere la partecipazione e la responsabilità. Si favorirà per questo il confronto tra alunni attraverso delle dinamiche di gruppo. La presentazione, inoltre, sarà arricchita da immagini e da esperienze di vita per facilitare la concentrazione e l interesse degli studenti. Ogni modulo proposto sarà preceduto da una spiegazione degli obiettivi e degli strumenti e terminerà con l analisi dei risultati ottenuti. Le proposte formative possono essere modificate nel dialogo con i docenti referenti del progetto. Alcune associazioni partner propongono anche un incontro opzionale di approfondimento esterno, nella propria sede operativa (vedi schede specifiche in seguito). COSTI Il progetto di educazione alla mondialità sarà svolto gratuitamente dai volontari del GDEM della Caritas di Cagliari ed enti pertners. 6

7 TEMATICHE PROPOSTE E QUADRO ORGANIZZATIVO TITOLO PROPONENTE CONTENUTI GENERALI Una sola famiglia umana, cibo per tutti: è compito nostro A come Accoglienza, B come Benvenuto GDEM della Caritas Diocesana di Cagliari GDEM della Caritas Diocesana di Cagliari Scandalo della fame del mondo, complessità delle cause, verso un cambiamento dal locale al globale. Possibile focus sulla Repubblica Democratica del Congo, Burundi, Brasile. Accoglienza ed integrazione dei richiedenti asilo e rifugiati. Possibile focus sul tema del progetto antitratta, del progetto Rom. I nuovi stili di vita Centro Missionario Diocesano e Padri Saveriani Nuovo rapporto con le cose, con le persone, con la natura, con la mondialità. Diritto al cibo come diritto umano fondamentale Guardiamo oltre AIFO (Associazione Italiana Amici di R. Follerau) Cooperativa Il Sicomoro Onlus Fenomeno della malnutrizione e della fame, diritto e responsabilità, testimonianze. Mediazione culturale oltre il pregiudizio e lo stereotipo. 7

8 Promuoviamo insieme lo sviluppo Globalizzazione e diritti umani Un mondo migliore? È possibile! L Economia di giustizia che cambia il mondo Un altro me Operazione Africa Onlus Comunità Missionaria di Villaregia Associazione La Rosa Roja Associazione Oscar Romero Missionarie Somasche Fondamenta del volontariato, diritti ed opportunità, lotta all analfabetismo, possibile zoom su un paese del terzo mondo. Carta dei diritti universali dell uomo, solidarietà e responsabilità, testimonianze. Fenomeno della povertà e della fame nel mondo, fondamenti della solidarietà, possibile focus sulla Repubblica Domenicana ed Haiti. Commercio Equo e Solidale, consumo critico, finanza etica, sobrietà felice. Riconoscimento dell altro portatore dei bisogni come me, focus sullo Sri Lanka e Filippine. SCHEDE DELLE PROPOSTE Di seguito riportiamo le schede delle singole proposte fornite di maggiori dettagli e dei contatti dei referenti. 8

9 Titolo Proponente Contenuti generali Struttura del Percorso Modalità degli Incontri Destinatari Referente Una sola famiglia umana, cibo per tutti: è compito nostro GDEM della Caritas Diocesana di Cagliari - Sperequazione delle risorse - fabbisogno alimentare - Cibi e culture - Scelte alimentari e spreco di cibo - Verso nuovi stili di vita Due incontri nelle scuole di 2 ore: 1) spiegazione generale del fenomeno della fame nel Mondo e delle cause complesse 2) scelte alimentari e conseguenze; essere consum-attori, nuovi stili di vita e solidarietà. È possibile un focus sulla Repubblica Democratica del Congo, del Burundi, del Brasile. Modalità dinamiche che permettano il confronto tra i partecipanti, ascolto di testimonianze, supporto di ppt e filmati. Classi del triennio delle scuole superiori di secondo grado Giada Melis Contatti Tel. 070/ , Tel caritasanimazione.ca@tiscali.it giadamaria.melis@tiscali.it 9

10 Titolo Proponente Contenuti generali Struttura del Percorso Modalità degli Incontri Destinatari Referente A come Accoglienza, B come Benvenuto GDEM della Caritas Diocesana di Cagliari - Mobilità umana e rotte migratorie - Fattori di espulsione di attrazione - Carte internazionali - Immigrazione: nodi e risorse - Come favorire l accoglienza e l integrazione Due incontri nelle scuole di 2 ore: 1) spiegazione generale del fenomeno della mobilità umana e delle cause complesse, elementi di diritto internazionale 2) Come favorire l integrazione a partire dall accoglienza e dall ascolto, testimonianza È possibile un focus sul progetto antitratta e sul progetto Rom. Modalità dinamiche che permettano il confronto tra i partecipanti, ascolto di testimonianze, supporto di ppt e filmati. Classi del triennio delle scuole superiori di secondo grado Giada Melis Contatti Tel. 070/ , Tel caritasanimazione.ca@tiscali.it giadamaria.melis@tiscali.it 10

11 Titolo Proponente Contenuti generali Struttura del Percorso Modalità degli Incontri Destinatari Referente I nuovi stili di vita Centro diocesano missionario e missionari Saveriani Presentazione dei nuovi stili di vita e quindi di un nuovo rapporto con le cose, con le persone, con la natura, con la mondialità; paragoni e riflessioni sui diversi stili di vita tra ragazzi Europei e ragazzi che vivono nei paesi in via di sviluppo. Due incontri da un ora ciascuno: 1) si riflette sugli stili di vita, cioè su qual è il loro rapporto con persone, cose, natura e mondialità e su come dovrebbe essere per essere migliorato. Poi si vedrà un video di un esperienza missionari. 2) visone del ppt sui nuovi stili di vita, discussione e proposta di impegno della classe. Partecipazione attiva della classe, visione di filmati e discussione guidata Ragazzi di terza media e del biennio delle scuole superiori Romina Pinna Contatti Tel rominapinna86@gmail.com 11

12 Titolo Diritto al cibo come diritto umano fondamentale Proponente AIFO (Associazione Italiana Amici di R. Follerau) Contenuti generali Struttura del Percorso Modalità degli Incontri Destinatari Referente Fintanto che ci sarà sulla terra un innocente che avrà fame, che avrà freddo, che sarà perseguitato, fintanto che ci sarà sulla terra una carestia che si può evitare né io, né voi avremo il DIRITTO di tacere o di riposarci!!!! (Raoul Follereau) Un incontro da un ora o due ore sul fenomeno della malnutrizione e della fame, sui temi del diritto e della responsabilità personale. Ascolto di testimonianze, supporto di ppt e filmati. Classi delle scuole superiori di primo e secondo grado Mariella Pisano Contatti Tel. 349/ ampisano@tiscali.it 12

13 Titolo Proponente Contenuti generali Struttura del Percorso Guardiamo Oltre Cooperativa Il Sicomoro Onlus Percorso di educazione alla mondialita e la mediazione culturale oltre il pregiudizio e lo stereotipo. Un incontro da due ore Modalità degli Incontri Destinatari Referente Contatti La metodologia utilizzata prevede la massima interazione con i ragazzi attraverso lavori di gruppo e di confronto sulle tematiche proposte. Classi delle scuole superiori di primo e secondo grado Andrea Piras Daniela Putzolu Tel Andrea Piras Tel Daniela Putzolu andr3a.piras@gmail.com 13

14 Titolo Proponente Contenuti generali Struttura del Percorso Modalità degli Incontri Destinatari Referente Promuoviamo insieme lo sviluppo Operazione Africa Onlus Panoramica sull infanzia negata nel terzo mondo e la lotta all analfabetismo. Le fondamenta del volontariato: finalità, valori, impegno concreto, modalità di azione, ruolo sociale. Diritti e opportunità che noi diamo per scontati ma che sono negati nel sud del mondo. Uno zoom su un paese del terzo mondo. Il percorso prevede 3 incontri (rispettivamente di 1,2,1 ore): 1) introduzione generale e dibattito (scelta del paese che verrà approfondito ) 2) approfondimento di un paese a scelta tra Congo, Brasile o Madagascar; visione di un filmato e dibattito 3) verifica sulle tematiche affrontate. È auspicabile tale incontro si tenga nella sede dell associazione. Gli incontri saranno caratterizzati dalla condivisione e dibattito. Classi delle scuole superiori di secondo grado Carla Oggianu Contatti tel carla.oggianu@gmail.com 14

15 Titolo Proponente Contenuti generali Struttura del Percorso Modalità degli Incontri Destinatari Referente Globalizzazione e Diritti Umani Comunità Missionaria di Villaregia Si presentano ai giovani le problematiche mondiali legate alla disuguaglianza economica e sociale. Si focalizza poi l attenzione sui diritti propri di ogni uomo, partendo dalle esperienze personali fatte dai volontari e missionari. Si propone una pista di scelte possibili di solidarietà. 2 incontri di 1 ora ciascuno in classe; oppure in alternativa: 1 incontro di 2 ore con visita guidata alla esposizione missionaria nella sede della Comunità Missionaria di Villaregia, Via Irlanda 64, Quartu S Elena. Modalità attiva e partecipativa; incontri frontali coi giovani a scuola, aiutati da sussidi come video, foto e schede, testimonianze. Classi delle scuole superiori di secondo grado Chiara Mu e P. Gabriele Iiriti Contatti Tel. 070/ chiara.mu@villaregia.org gabriele.iiriti@villaregia.org 15

16 Titolo Proponente Contenuti generali Struttura del Percorso Modalità degli Incontri Destinatari Referente Un mondo migliore? è possibile! A better world? It s possible! Associazione La Rosa Roja Fenomeno della povertà, campagna cibo per tutti. La sensibilizzazione dei giovani prima verso di loro, attivando l autostima. Poi stimolare la solidarietà (fratellanza, condivisione, convivenza,ecc) verso gli altri. Figure di testimoni. Focus sulla Repubblica di Santo Domingo ed Haiti. Il percorso si struttura in 4 incontri di due ore ciascuno. Un incontro al mese. Dialogo con i ragazzi e confronto tra essi. Proponiamo di tenere le nostre attività in lingua inglese che, vuole essere un modo per dare la possibilità ai ragazzi di applicare anche la pratica della lingua inglese parlata. E importante in questo caso coinvolgere anche l insegnante della lingua inglese. Supporto di ppt e filmati. Ragazzi delle scuole superiori di primo e secondo grado Elizabeth Rijo Contatti Tel larosaroja2012@gmail.com 16

17 Titolo Proponente Contenuti generali Struttura del Percorso L Economia di Giustizia che cambia il mondo Ass. Oscar Romero (ci riserviamo la possibilità di chiedere anche la collaborazione di altre Associazioni) Il Commercio Equo e Solidale, il consumo critico, la finanza etica, il turismo responsabile, la sobrietà felice e il ruolo di noi ConsumAttori come artefici del cambiamento. Un incontro da due ore. Partendo dalle cause che stanno alla base della povertà, delle inaccettabili disuguaglianze, si analizzano le vie di soluzione che ognuno di noi può e deve mettere in atto per essere costruttore di Pace e non collaboratore di ingiustizia. Possibilità di un secondo incontro per la visita alla Bottega del Mondo di via Einaudi n.26 a Cagliari. Modalità degli Incontri Destinatari Referente Incontri in aula con lezioni interattive. Classi del triennio delle scuole superiori di secondo grado Alessandro Matteu Contatti Tel

18 Titolo Proponente Contenuti generali Struttura del Percorso Modalità degli Incontri Destinatari Referente Un altro me Missionarie somasche Fenomeno della povertà, bisogni primari ed alimentazione. Star bene con se stessi per stare bene con l altro. Riconoscimento dell altro portatore dei bisogni come me. Saper leggere il bisogno del vicino e del lontano. Strumenti per lo sviluppo dell empatia. Tre incontri nelle scuole di 1 ore sui contenuti generali sopra elencati. Trasversalmente ai temi dei focus sullo Sri Lanka e le Filippine Modalità dinamiche che permettano il confronto tra i partecipanti, ascolto di testimonianze, supporto di ppt ed immagini. Classi del triennio delle scuole superiori di secondo grado Suor Giacinta Pani Contatti Tel giacintapani@libero.it 18

19 PROPOSTE DI IMPEGNO ESTRASCOLASTICO La Caritas Diocesana e gli enti partner incontrando i giovani proporranno loro un impegno concreto in opere segno di prossimità e sostegno verso alcune situazioni di disagio locali o verso opere missionarie. Segnaliamo alcune proposte di impegno comuni che arricchiscono il progetto rendendo i giovani protagonisti della solidarietà. 1. PROPOSTA DEL CONCORSO DI INIZIATIVE SOLIDALI Il concorso Giovani Solidali, giunto alla terza edizione, è un concorso giovanile di iniziative solidali con l obiettivo di realizzare nuove piccole ma sostenibili soluzioni verso situazioni di emarginazione e povertà nella Diocesi di Cagliari o nei territori della missione attraverso il contatto con i volontari che vi operano. 2. PROPOSTA DI VOLONTARIATO Ai giovani più motivati sarà proposto in orario extrascolastico un impegno di volontariato all interno delle opere segno della Caritas Diocesana: mensa, magazzini per l assistenza, progetti di integrazione tra giovani italiani e richiedenti asilo e rifugiati. Si consiglia di costituire un gruppo di giovani all interno della classe o dell istituto (da un minimo di tre ad un massimo di dieci). Sarà possibile, previo accordo, presentare un attestato in base alle ore effettuate per il riconoscimento dei crediti scolastici. 3. PROPOSTA DI SOSTEGNO AD UN MICROPROGETTO I giovani potranno scegliere di partecipare al sostegno di un microprogetto per lo sviluppo umano e sociale dei paesi del Terzo Mondo di Caritas Diocesana di Cagliari, in collaborazione con Caritas Sardegna, Caritas Italiana, Caritas Algeria, Caritas Tunisia, Caritas Haiti. 19

20 PAESE ALGERIA Algeri TUNISIA Tunisi HAITI Port au Prince TITOLO DEL PROGETTO/DESCRIZIONE Microprogetto per la realizzazione della cooperativa CHARLES LWANGA (titolo che prende il nome da un martire africano) costituita dai giovani studenti dell Africa Sudsahariana immigrati in Algeria, il cui compito sarà organizzare una rete locale di solidarietà in particolare per giovani madri rimaste sole con i loro bambini. 1) Un microprogetto di formazione dedicato alle donne svantaggiate per attività di artigianato. 2) Un microprogetto della pastorale giovanile dedicato ai giovani studenti migranti provenienti dall Africa sub sahariana. Microprogetto FARE IL PANE IN CASA per la costruzione di un panificio nella scuola costruita dopo il terremoto del 2010, affidata alla direzione delle Suore di Maria Ausiliatrice, che a pieno regime vedrà la presenza di oltre 800 persone tra allievi e personale. SEGRETERIA DEL PROGETTO Per ricevere informazioni e maggiori dettagli riguardo al progetto prendere contatto con: Giada Melis , caritasanimazione.ca@tiscali.it. La sede del GDEM (Gruppo Diocesano di Educazione alla Mondialità) è l ufficio Caritas nella Curia Arcivescovile, Via Mons Cogoni 9, Cagliari - Tel: Per avere più informazioni sulla campagna Una sola famiglia umana, cibo per tutti: è compito nostro :

21 INDICE Introduzione 2 Campagna: Una sola famiglia umana, cibo per tutti: è compito 3 nostro I volontari in rete 4 I destinatari 4 Obiettivi generali del progetto 4 Obiettivi specifici del progetto 5 Tempi e modalità dell attuazione del progetto 6 Costi 6 Tematiche proposte e quadro organizzativo 7 Schede delle proposte 8 Una sola famiglia umana, cibo per tutti: è compito nostro 9 A come Accoglienza, B come Benvenuto 9 I nuovi stili di vita 10 Diritto al cibo come diritto umano fondamentale 11 Guardiamo oltre 12 Promuoviamo insieme lo sviluppo 13 Globalizzazione e diritti umani 14 Un mondo migliore? è possibile! A better world? It s 15 possible! L economia di giustizia che cambia il mondo 16 Un altro me 17 Proposte di impegno extrascolastico Proposta del concorso di iniziative solidali Proposta di volontariato Proposta di sostegno ad un microprogetto 19 Segreteria del Progetto 20 21