PERCORSI DI ORIENTAMENTO ALLA CULTURA TECNICA E D IMPRESA PER LE SCUOLE MEDIE ESPLORARE LE OPPORTUNITÀ

Transcript

1 PERCORSI DI ORIENTAMENTO ALLA CULTURA TECNICA E D IMPRESA PER LE SCUOLE MEDIE ESPLORARE LE OPPORTUNITÀ

2 Che cos è la CURIOSITA PROFESSIONALE? È l interesse a conoscere in maniera approfondita i diversi tipi di lavoro esistenti e le opportunità scolastiche e formative del territorio È un abilità che è stata oggetto di studio da parte di numerosi ricercatori che lavorano presso università europee, americane e australiane, come Laura Nota, Mark Savickas e altri È stata individuata come una caratteristica comune a persone di diversa nazionalità e cultura

3 Perché è importante la curiosità professionale? Perché ci aiuta a essere realisti e obiettivi quando dobbiamo prendere delle decisioni che riguardano il nostro futuro È uno strumento utile per compiere scelte consapevoli, derivanti da una conoscenza approfondita ed ampia di noi stessi, del mondo del lavoro e delle diverse opzioni scolastiche e professionali Essere curiosi aumenta la probabilità di effettuare delle scelte soddisfacenti riguardo la nostra vita scolastica e lavorativa

4 Curiosi si diventa! Alleniamoci a essere curiosi e ad aumentare la nostra sete di conoscenza nei confronti della realtà che ci circonda! L esplorazione delle opportunità formative e delle professioni è un percorso che inizia adesso e che continuerà per tutta la nostra vita scolastica e lavorativa! La curiosità può portarci a scoprire l esistenza di opportunità che non avevamo mai considerato e che potrebbero rivelarsi per noi molto interessanti

5 Esplorare le opportunità formative Sapere che esistono diversi tipi di scuola superiore: istituti professionali, istituti tecnici, licei Per ciascun tipo di scuola esistono dei percorsi formativi differenti Quali informazioni posso cercare? L offerta formativa di ciascuna scuola Le materie che si studiano nei diversi percorsi formativi Il quadro orario: quante ore settimanali sono previste per ciascuna materia? Se sono previsti dei laboratori e cosa si fa? Quali sono le opportunità di stage Visita agli istituti Prepara delle domande Parla con amici che frequentano o hanno frequentato quella scuola

6 Quali informazioni posso cercare? Quali competenze e abilità si acquisiscono Quali interessi vengono approfonditi Sbocchi lavorativi: C è qualche lavoro che mi incuriosisce? Come si accede a questa professione? Dopo la scuola superiore: università, istituti tecnici superiori, corsi IFTS e Formazione Superiore, alta formazione artistica e musicale, mondo del lavoro

7 2 CONOSCERE LE PROFESSIONI Compiti Cosa fa Competenze necessarie: conoscenze, abilità Formazione necessaria o consigliata, percorso di studi Ambiente di lavoro Con chi interagisce? wwwprofessioniinfo

8 Come si chiama il suo ruolo lavorativo? TRACCIA PER UN INTERVISTA SULLE PROFESSIONI Se Lei dovesse dividere il suo lavoro in quattro o cinque funzioni, quali indicherebbe? Riesce ad indicarmi alcuni compiti o attivita per ognuna delle funzioni che mi ha elencato? Saltuariamente svolge anche altri tipi di compiti che non abbiamo elencato? Nel suo lavoro si relaziona anche con altri colleghi? Che ruoli svolgono? In cosa consiste la vostra collaborazione? Intrattiene rapporti di lavoro con persone esterne all azienda per cui lavora? Di cosa si occupano? In cosa consiste la vostra collaborazione? quali sono le conoscenze, abilità e capacità che sono necessarie per svolgere i compiti che abbiamo sin qui considerato? Per svolgere il compito (indicare nome del compito) quali conoscenze/abilità è necessario possedere? Lei come le ha apprese? Ci sono altre caratteristiche, altre cose che bisogna possedere per svolgere quel compito? Come ha deciso di voler svolgere questa professione?