Insegnamento di Psicologia sociale dei gruppi

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1 Università degli Studi di Enna Kore CdL in Scienze e Tecniche Psicologiche Insegnamento di Psicologia sociale dei gruppi Prof.ssa Irene Petruccelli irene.petruccelli@unikore.it Enna, 3 maggio 2016 A.A

2 APeggiamenN sociali Gli atteggiamenti si fondano su 3 componenti:! Componente! Componente! Componente cognitiva affettiva comportamentale! (o conanva)

3 ! Euristica! Euristica! Euristica! Ancoraggio della rappresentatività (giudizi in cui una persona è chiamata a decidere se un certo caso appartiene ad una certa categoria). della disponibilità (giudicare basandoci sulla facilità e rapidità con cui vengono in mente esempi associati alla categoria del giudizio in questione). della simulazione (variante dell e. della disp., costruzione di scenari ipotetici). e accomodamento (quando dobbiamo emettere giudizi sulla base di informazioni incerte o ambigue ci ancoriamo a punti di riferimento).

4 ! Strategia! Permette! Porta per semplificare e ordinare la realtà sociale di suddividere la realtà in gruppi ad identificare singole persone come membri di un determinato gruppo, poiché condividono determinate caratteristiche.

5 ! Esperienza! Apprendimento! Condizionamento sociale classico

6 Allport (1954) definisce lo stereotipo Un giudizio anticipato rispetto alla valutazione dei fatti. Atteggiamento sfavorevole od ostile che presenta caratteri di superficialità, indebita generalizzazione e rigidità, implicando un rifiuto di mettere in dubbio la fondatezza dell atteggiamento stesso e la persistenza a verificarne la consistenza e la coerenza.

7 ! Stereotipo! Stereotipo cognitivo: semplificare e sistematizzare, ai fini di un adattamento cognitivo e comportamentale, l abbondanza delle informazioni che l organismo sociale riceve dall ambiente sociale: immagine semplificata riguardante una categoria di persone, istituzione o un evento, che viene condivisa nei suoi tratti essenziali da grandi masse di persone.

8 ! Lo stereotipo permette di categorizzare, sulla base di somiglianze e differenze. 1. riduzione 2. amplificazione delle differenze dentro un gruppo delle differenze tra gruppi

9 ! Giudizio dato prima di conoscere a fondo l oggetto su cui viene espresso. Fonti: esperienze di apprendimento e socializzazione; il conflitto tra i gruppi; categorizzazione sociale; gli stereotipi.

10 pregiudizio

11 esempi di pregiudizi! sessismo (ostile: la donna inferiore; benevolo: visione cavalleresca della donna) (Glick e Fiske, 1996).!..

12 Si può sconfiggere il pregiudizio?

13 Cos è l omosessualità? 1973: Depatologizzazione dell omosessualità egosintonica dal DSM III. 1987:Eliminazione dell omosessualità egodistonica dal DSM III-R. 1990:Eliminazione dell omosessualità dall ICD parte dell Organizzazione Mondiale della Sanità. Semplice variante dell orientamento sessuale

14 Precisazioni terminologiche Sesso biologico Identità di genere Ruolo di genere Orientamento sessuale Stereotipo di genere Si nasce femmina o maschio (ma ci sono anche le condizioni d intersessualità), ma l identità di genere (sentirsi un uomo, sentirsi una donna) e la sua espressione di genere (comportarsi secondo le aspettative socio-culturali di mascolinità e femminilità, secondo i ruoli di genere) non sempre coincidono con il suo sesso biologico

15 Omofobia Weinberg (1972) conia il termine Omofobia per descrivere la paura irrazionale di trovarsi in luoghi chiusi con persone omosessuali e le relazioni di ansia, disgusto, avversione o intolleranza che alcuni eterosessuali possono provare nei confronti di persone gay e lesbiche. Omofobia interiorizzata (Lingiardi, 2007): insieme degli atteggiamenti e dei sentimenti che le persone gay e lesbiche possono provare nei confronti della propria omosessualità.

16 Minority Stress! Costrutto formato da tre dimensioni (Lingiardi, 2007): - omofobia interiorizzata; - stigma percepito; - esperienze vissute di discriminazione e violenza. Il livello di coming out influenza l intensità del minority stress: una persona GL che non ha nascosto il proprio orientamento sessuale è più esposto ad attacchi omofobici, ma avrà la possibilità di poter contare su un identità più strutturata e riconosciuta nel contesto sociale e affettivo in cui vive.

17 Famiglie Monoetniche, Famiglie Miste Tipologie di Famiglie Famiglia con coppia Eterosex, Famiglie con coppia G e/o L

18 Omogenitorialità: quali stereotipi? I figli devono avere una mamma ed un papà; Una coppia omosessuale che desidera un figlio non ha fatto ii conti con i limiti che la sua condizione gli impone; Le lesbiche e i gay non sono in grado di crescere un figlio; Le lesbiche sono meno materne delle altre donne; Le relazioni omosessuali sono meno stabili di quelle eterosessuali; I figli di persone omosessuali hanno più problemi psicologici di quelli di persone eterosessuali; I figli di persone omosessuali diventano più facilmente omosessuali (Lingiardi, 2007).

19 Dati Nazionali In Italia aumentano le famiglie non tradizionali e diminuiscono le famiglie tradizionali fondate sul matrimonio (Istat, 2010). Il 15 o Censimento ISTAT del 2011 riporta circa famiglie con coppie composte da persone dello stesso sesso di cui solo il 7% con bambini. Il dato è evidentemente una sottostima: molte coppie conviventi hanno preferito non svelare la propria situazione; il dato riguarda solo le coppie residenti sotto lo stesso tetto. Modi Di (Istituto Superiore di Sanità c/o Arcigay, 2006): 20,5% delle lesbiche e il 17,7 dei gay al di sopra dei quarant anni ha figli.