P.O.F. IN SINTESI. L Istituto Comprensivo e la sua organizzazione ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI RESANA (TV) a.s

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI RESANA (TV) L Istituto Comprensivo e la sua organizzazione DIRIGENTE SCOLASTICO Prof. Stefano Marconato COLLABORATORE DEL D.S. Prof. Annarosa Pivato RESPONSABILI DI PLESSO ins. Bertuola Lucia (Resana) ins. Fraccaro Miriam (Castelminio) P.O.F. IN SINTESI a.s CONSIGLIO D ISTITUTO Il Consiglio dell'istituto Comprensivo Statale di Resana per il triennio 2012/ / /15 è così costituito: MARCONATO Stefano SANTINON Marco BERTOLO Sandra BULLA Antonella SANTOVITO Giuseppina Dirigente scolastico Presidente Vice presidente Componente di Giunta (genitore) Componente di Giunta (insegnante) Componente insegnanti ANTONELLO Mariangela, BORTOLOTTO Lucia, CIMADOR Marialuisa, FRANCESCHI Daniela, PIVATO Annarosa, SCREMIN Elisa, SQUIZZATO Sergio. Componenete genitori BERTUOLA Paola, BRAGAGNOLO Massimo, CELEGHIN Luciano, FABBIAN Ezio, SIMIONATO Elisa. Via Vittorio Veneto, RESANA (TV) tel. 0423/ fax Codice Fiscale resanascuola@icresana.it http: // SEGRETERIA Per il pubblico la segreteria è aperta: SARTORI Maria CAMPAGNARO Paola BARBAZZA Marica V ANZO Francesca D AMBROSIO M.Carmela tutti i giorni dalle alle il martedì e il giovedì anche dalle alle D.S.G.A. settore alunni settore personale settore contabilità e protocollo

2 SCELTE DI GESTIONE I PRINCIPI FONDAMENTALI 1. UGUAGLIANZA: per garantire pari opportunità didatticoeducative. 2. IMPARZIALITA : il personale scolastico e gli organi collegiali., nella gestione del servizio, utilizzano criteri di equità ed obiettività. 3. INTEGRAZIONE: la scuola si impegna al pieno inserimento di ogni alunno, con particolare riferimento ai bambini che hanno bisogni educativi speciali. 4. CONTINUITA : la scuola si propone in particolare di attivare percorsi formativo-orientativi condivisi che accompagnino lo studente non solo nel suo iter scolastico, ma in vista di un'educazione permanente, la quale non può prescindere dalla collaborazione tra scuola, famiglia ed enti locali territoriali. Sono previsti: incontri dei bambini della scuola dell infanzia con i bambini di classe prima; gemellaggio tra le classi quinte della scuola primaria e le classi prime della scuola secondaria con attività comuni; stesura di una scheda per la raccolta di documenti che attestano le abilità e le competenze dei bambini e colloqui fra docenti dei vari ordini di scuola per la formazione delle classi e per lo scambio di informazioni, anche successive, con particolare attenzione per i bambini/e con problemi; 5. ACCOGLIENZA: la scuola garantisce l accoglienza degli alunni e dei genitori, con specifiche iniziative finalizzate sia all inserimento degli iscritti, sia all informazione ed al coinvolgimento dei genitori. E previsto l OPEN DAY: un sabato pomeriggio i bambini della scuola dell infanzia, accompagnati dai genitori, potranno visitare la scuola primaria e insieme agli alunni di classe quinta e alle insegnanti, fare delle attività di tipo creativo. Gli alunni di classe quinta, accompagnati dai genitori, potranno visitare la Scuola Secondaria e svolgere delle attività insieme ai professori. 6. REGOLARITA : la scuola garantisce la regolarità e la continuità del servizio, anche in situazione di agitazione sindacale, nel rispetto dei principi e delle norme sanciti dalla legge, tramite: a) la tempestiva informazione alle famiglie; b) l erogazione di uno standard di servizio commisurato alle effettive presenze. 7. DIRITTO DI SCELTA, OBBLIGO SCOLASTICO E DI FREQUENZA: la scuola, in collaborazione con le istituzioni territoriali, controlla l evasione dell obbligo scolastico e si impegna a prevenire gli abbandoni e la dispersione scolastica, predisponendo un adeguato ambiente educativo e di apprendimento. 8. LIBERTA DI INSEGNAMENTO E AGGIORNAMENTO DEL PERSONALE: nel rispetto delle norme costituzionali e degli ordinamenti della scuola, ai docenti è garantita la libertà di insegnamento. Il docente, quale professionista dell educazione e della didattica, sceglie responsabilmente strategie, tempi, modi e strumenti per favorire l apprendimento in funzione dell unicità della classe e della molteplicità dei soggetti. L aggiornamento rappresenta un diritto-dovere per i docenti ed un compito per l amministrazione.

3 ORARIO CURRICOLARE SCUOLA PRIMARIA LABORATORI DEL NOSTRO ISTITUTO 40 ORE DISCIPLINE 27 ORE CL. I CL. II CL. III IV-V CL. I CL. II CL. III IV-V Italiano Matematica Scienze Informatica Storia/geografia Inglese Arte e immagine Musica Scienze motorie Religione / Att. Alternativa Mensa SCUOLA PRIMARIA RESANA Laboratorio di informatica con 20 pc Aula per la didattica multimediale dotata di LIM Laboratorio linguistico dotato di LIM Aula video SCUOLA PRIMARIA CASTELMINIO/SAN MARCO Laboratorio di informatica con 10 pc e LIM Aula polifunzionale per laboratorio artistico, musicale e scientifico Aula LIM e biblioteca SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO ORARIO CURRICOLARE SCUOLA SECONDARIA /cattolica/attività alternative DISCIPLINE Orario Italiano/storia 8 Geografia 2 Matematica 4 Scienze 2 Inglese 3 Tedesco 2 Ed. tecnica 2 Ed. artistica 2 Ed. fisica 2 Religione 2 Laboratorio di scienze Laboratorio artistico Laboratorio di ceramica Laboratorio di informatica con 23 pc Laboratorio musicale Aula spazio-ascolto Aula di sostegno Aula LIM video

4 SCUOLA PRIMARIA RESANA SCUOLA PRIMARIA CASTELMINIO /SAN MARCO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMOGRADO Via Castellana tel Via D. Alighieri tel Via Vittorio Veneto tel Responsabile di plesso ins. Lucia Bertuola ORARIO LEZIONI Lun-Sab (27 ore) Lun- ven (40 ore) Responsabile di plesso ins. Fraccaro Miriam ORARIO LEZIONI Lun-sab (27 ore) Lun- ven (40 ore) collaboratrice del Dirigente Scolastico prof.ssa Annarosa PIVATO ORARIO LEZIONI Lun-sab SOLO PER LE CLASSI IN USCITA Lun-gio Mart -merc-ven (29,30 ore) SOLO PER LE CLASSI IN USCITA Lun--gio Mart -merc-ven (29,30 ore)

5 RAPPORTI SCUOLA - FAMIGLIA Colloqui individuali Incontri collegiali Scuola Primaria Bimestrali, alla consegna della scheda quadrimestrale e ogni qual volta se ne Per l elezione dei rappresentanti di classe e ogni qual volta se ne Scuola Secondaria di Primo Grado Settimanali e alla consegna delle schede di valutazione intermedia e quadrimestrale Per l elezione dei rappresentanti di classe e ogni qual volta se ne Schede di Valutazione Quadrimestrali Intermedie e quadrimestrali Libretto Personale / Diario Registro Elettronico Comunicazioni on-line Sito web Ogni qual volta se ne Comunicazione ai genitori e presa visione degli argomenti delle lezioni, assenze/presenze, note disciplinari. Comunicazioni scuola/famiglia e relativa modulistica Ogni qual volta se ne Comunicazione ai genitori e presa visione degli argomenti delle lezioni, assenze/presenze, voti, note disciplinari. Comunicazioni scuola/famiglia e relativa modulistica AZIONI DI CONTINUITA' TRA ORDINI DI SCUOLE... a favore del passaggio dei bambini/e dalla scuola dell infanzia alla scuola primaria e dei ragazzi/e da questa alla scuola secondaria coerentemente ad un modello di insegnamento/apprendimento che procede in modo continuo e armonico: incontri dei bambini della scuola dell infanzia con i bambini di classe prima; gemellaggio tra le classi quinte della scuola primaria e le classi prime della scuola secondaria con attività comuni; stesura di una scheda per la raccolta di documenti che attestano le abilità e le competenze dei bambini e colloqui fra docenti dei vari ordini di scuola per la formazione delle classi e per lo scambio di informazioni, anche successive, con particolare attenzione per i bambini/e con bisogni educativi speciali. OPEN DAY I bambini della scuola dell infanzia, accompagnati dai genitori, potranno visitare la scuola primaria guidati da alcuni insegnanti. Gli alunni di classe quinta, accompagnati dai genitori, potranno visitare la Scuola Secondaria guidati da alcuni docenti. In entrambi i casi si prenderà visione dell edificio: classi, laboratori, palestra e altri spazi strutturati per attività specifiche. Docenti incaricati per tale attività forniranno utili informazioni alle famiglie.

6 POTENZIAMENTO E ARRICCHIMENTO DISCIPLINARE La settimana della scienza Animazione alla lettura Teatro in lingua inglese e PROGETTI D ISTITUTO IDENTITA' Educazione all affettività classi V - classi II e III Psicomotricità classi I Certificazione Goethe Anniversario I guerra mondiale/teatro Certificazione KET STAR BENE A SCUOLA Progetto Accoglienza e Open day e Progetto Droni Educazione alla legalità AMBIENTE E TERRITORIO Educazione alla salute Olimpiadi di matematica Laboratorio di ceramica e e Sc. Concerti Primaria di e Natale e fine anno - Secondaria Lezioni concerto - Recupero e potenziamento - Studio assistito Educazione Stradale Più sport@scuola Giochi sportivi studenteschi Più frutta a scuola Natale con mercatino Festa di fine anno L'orto a scuola Valorizzazione dell acqua Educazione Ambientale Linguaggi non verbali LIS