ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE ENRICO CARUSO - NAPOLI

Transcript

1 ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE ENRICO CARUSO - NAPOLI AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKET I NG TURISM O IGEA PROGRAMMATORI -MERCURIO PON 2007/2013 Competenze per lo Sviluppo IT 05 1 PO 007 C-1-FSE PROT. N. 5125/B.5.1. NAPOLI, 13 DICEMBRE 2011 OGGETTO: Bando pubblico per la ricerca di n. 1 Esperto Madrelingua per la realizzazione di n 1 corso nell ambito dell Obiettivo C Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani - Azione 1 Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave - Percorso formativo Comunicazione in lingua straniera Titolo L Inglese nel Mondo Globale - PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE Competenze per lo Sviluppo - Fondo Sociale Europeo 2007 IT 05 1 PO ANNUALITÀ 2011/13 IL DIRIGENTE SCOLASTICO PREMESSO che la Commissione Europea ha approvato, con Decisione C (2007) 5483 del 7/11/2007, il Programma Operativo Nazionale Competenze per lo Sviluppo a valere sul Fondo Sociale Europeo (FSE), a titolarità del Ministero della Pubblica Istruzione per il settennio in favore delle aree territoriali del nuovo Obiettivo Convergenza (ex Obiettivo 1). RICORDATO che il Programma è stato elaborato dal Ministero della Pubblica Istruzione per sostenere l innovazione e la qualità del sistema scolastico e per colmare il divario con le altre aree territoriali del Paese e dell Unione Europea nelle quattro Regioni appartenenti all Ob. Convergenza (ex obiettivo 1) Calabria, Campania, Puglia e Sicilia. Tale Programma è stato definito nell'ambito della strategia unitaria rappresentata, a livello nazionale, nel Quadro Strategico Nazionale (QSN) approvato dalla Commissione Europea in data 13 luglio Tutte le iniziative devono essere pertanto chiaramente orientate al raggiungimento dei seguenti obiettivi di servizio posti per il sistema scolastico dal QSN, ai quali fra l altro sono legate premialità per i Programmi Operativi Nazionali e Regionali: ridurre la percentuale dei giovani che abbandonano prematuramente gli studi dall attuale 26% al 10% ridurre la percentuale degli studenti di 15 anni con scarse competenze di lettura dall attuale 35% al 20% ( prove PISA- OCSE) ridurre la percentuale degli studenti di 15 anni con scarse competenze di matematica dall attuale 48% al 21% (Prove PISA- OCSE VISTO l avviso del Ministero dell'istruzione, dell'università e della Ricerca - Dipartimento per la Programmazione Direzione Generale per gli Affari Internazionali - Uff. IV Prot. n. AOODGAI/8124 del 15 luglio 2008 recante ad oggetto Programmazione dei Fondi Strutturali 2007/2013. Avviso per la presentazione delle proposte relative alle Azioni previste dai Programmi Operativi Nazionali: Competenze per lo Sviluppo IT051PO007 - finanziato con il FSE - e Ambienti per l Apprendimento IT161PO004 - finanziato con il FESR. Annualità 2008 e 2009; insieme con i relativi allegati, tra cui in particolare gli allegati nn. IV e VI; VISTE le Disposizioni ed Istruzioni per l'attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei 2007/2013" Edizione 2009; VISTA la Circolare del Ministero dell'istruzione, dell'università e della Ricerca - Dipartimento per la Programmazione Direzione Generale per gli Affari Internazionali - Uff. IV prot. n. AOODGAI/4462 del 31 Pagina 1

2 marzo 2011, recante ad oggetto Programmazione dei Fondi Strutturali Europei 2007/2013 Avviso per la presentazione delle proposte relative alle Azioni del Programma Operativo Nazionale: Competenze per lo Sviluppo IT051PO007 - finanziato con il FSE. Annualità 2011/2012; VISTA la nota del Ministero dell'istruzione, dell'università e della Ricerca - Dipartimento per la Programmazione Direzione Generale per gli Affari Internazionali - Uff. IV Prot. n. AOODGAI del 27/09/2011, recante ad oggetto Programmazione Fondi Strutturali 2007/ Programma Operativo Nazionale: Competenze per lo Sviluppo finanziato con il Fondo Sociale Europeo. Avviso Prot. n. AOODGAI 4462 del 31/03/2011. Autorizzazione Piani Integrati - Annualità 2011/2013 e l allegato elenco delle Istituzioni Scolastiche i cui Piani Integrati di Istituto sono stati dichiarati ammissibili al finanziamento; VISTO il Decreto per la formale assunzione a bilancio firmato dal DS Vittorio Delle Donne, in data 14 ottobre 2011; VISTA la delibera n. 74 con cui in data 8 settembre 2011 il Consiglio di Istituto indicava i criteri con cui effettuare la selezione degli esperti per il Piano di Intervento Integrato PON, finanziato, nell ambito della Programmazione dei Fondi Strutturali 2007/2013 Azioni del Programma Operativo Nazionale : Competenze per lo Sviluppo 2007IT051P0007 -, dal Fondo Sociale Europeo, Annualità 2011/12. VISTA la delibera con cui in data 9 Maggio 2011 il Collegio dei Docenti individuava, nell ambito del Piano integrato unitario, a finanziamento europeo, all interno del Programma Operativo Nazionale La Scuola per lo Sviluppo - Competenze per lo sviluppo, le attività progettuali da attuarsi con i necessari compiti didattici e funzionali da attribuire, determinandone le funzioni formative VISTA la delibera con cui in data 9 Settembre 2011 il Collegio dei Docenti fissava i requisiti professionali necessari alla scelta di Facilitatore del Piano Integrato degli Interventi, Referente per la Valutazione interna ed esterna, Tutor d aula ed esperti; VISTA la delibera n. 74 con cui in data 8 settembre 2011 il Consiglio di Istituto adottava il Piano di Intervento Integrato al PON, finanziato, nell ambito della Programmazione dei Fondi Strutturali 2007/2013 Azioni del Programma Operativo Nazionale : Competenze per lo Sviluppo 2007IT051P0007 -, dal Fondo Sociale Europeo, Annualità 2011/13. VISTA la delibera con cui in data 21 Ottobre 2011 il Collegio dei Docenti programmava le attività PON 2007/2013 Competenze per lo Sviluppo Annualità 2011/2013, alla luce delle novità introdotte dalla nota MIUR Dipart. Program.e Dir. Gen. Affari Internazionali - Uff. IV Prot. n. AOODGAI del 27/09/2011; VISTI gli artt. 31, 32 e 35 del D.I. 44/2001 VISTO l art. 7 c.6 Dlgs. 165/2001 PRESO ATTO che il Piano Integrativo di Istituto, valere sui fondi PON-FSE, debbono essere conclusi entro il 31 agosto 2013 INDICE BANDO PUBBLICO PER TITOLI COMPARATIVI per il reclutamento di n. 1 figura professionale di esperto madrelingua inglese per attività di docenza nel seguente percorso previsto dal Piano Integrato di interventi dell Istituto: Titolo Destinatari Finalità Obiettivi C-1-FSE Obiettivo: C Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani Azione: 1 Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave Percorso formativo: Comunicazione in lingua straniera L'Inglese nel Mondo Globale Circa 20 alunni prioritariamente delle classi del biennio in possesso di una preparazione mediamente sufficiente, che mostrino interesse e attitudine per la lingua inglese e che desiderino arricchire il proprio portfolio linguistico Raggiungimento della certificazione TRINITY A2 o B1 (intermedio: soglia) A2 B1 Livello intermedio o "di soglia" Comprendere i punti chiave di argomenti familiari che riguardano la scuola, il Pagina 2

3 Contenuti Sede di Svolgimento Durata Periodo e tempi di svolgimento Requisiti all esperto richiesti tempo libero ecc. Muoversi con disinvoltura in situazioni che possono verificarsi mentre viaggia nel paese di cui parla la lingua Essere in grado di produrre un testo semplice relativo ad argomenti che siano familiari o di interesse personale Essere in grado di esprimere esperienze ed avvenimenti, sogni, speranze e ambizioni e di spiegare brevemente le ragioni delle sue opinioni e dei suoi progetti Contenuti grammaticali: Sintagma nominale gli aggettivi comparativi e superlativi nomi numerabili e non numerabili nomi composti e aggettivi gli avverbi di frequenza, modo o maniera, quantità connettori come but o because Tempi verbali presente present simple e present continuous passato past simple futuro will, be going to present perfect simple verbi modali like + gerundio infinito Contenuti lessicali: 1. La vita quotidiana (shopping, food and drink, music, cinema, relationships, money) 2. Hobbies, sports, vacanze, festività 3. Lo studio e il lavoro (ambitions, student life, exams, internet) 4. Mezzi di trasporto Sede Centrale, via San Giovanni de Matha, 8 Napoli 50 ore Almeno 17 incontri della durata di max. tre ore, da tenersi con cadenza settimanale (max. bisettimanale) nel periodo gennaio-maggio 2012, in via preferenziale nelle giornate di lunedì, mercoledì e venerdì, tra le ore 13,15 e le ore 16,15. L esperto, necessariamente madrelingua inglese, avrà di preferenza maturato esperienze certificate di collaborazione con le Università, di docenza e/o lavorative nel settore di pertinenza e sarà in possesso di: Diploma o Laurea; Specializzazione nell insegnamento dell Inglese come lingua straniera; Esperienze nella preparazione degli esami di certificazione internazionale; Esperienze come esaminatore/esaminatrice di certificazione internazionale; Esperienza didattica minima di 2 anni presso Università, scuole pubbliche, scuole private (con classi di allievi di minimo 10 partecipanti) e/o centri di promozione della lingua, della cultura e della creazione artistica inglese; Abilitazioni a tenere corsi di preparazione per le certificazioni esterne; Competenze nelle metodologie didattiche innovative e attraenti (cooperative learning, ricerca-azione, didattica laboratoriale, ecc ) che consentono di verificare e valutare, organizzare le conoscenze e utilizzarle in situazioni nuove Competenze nella gestione di piattaforme on-line Le domande dei candidati, redatte secondo il modello Allegato 1, dovranno pervenire alla Segreteria, corredate del curriculum vitae in formato europeo, entro e non oltre le h. 14,00 di mercoledì 28 dicembre 2011 brevi manu, a mezzo raccomandata, tramite agenzie di recapito autorizzate o a mezzo posta certificata (con firma digitale del candidato) indirizzata a natd24000e@pec.istruzione.it. Nel caso di spedizione non farà fede il timbro postale. Le domande pervenute oltre tale termine non saranno prese in esame. Sulla busta, o nell oggetto della mail di accompagnamento, è necessario specificare la dicitura Esperto PON C1 - Annualità 2011/13 L Inglese nel Mondo Globale. Pagina 3

4 In caso di invio di documentazione per la scuola non risponderà di eventuali ritardi o disservizi nella consegna, nella ricezione o nella lettura. Non saranno prese in esame le domande incomplete o non debitamente sottoscritte. Il Gruppo Operativo di Progetto si riunirà per valutare le candidature alle h. 8,00 di giovedì 29 dicembre Alla domanda il candidato dovrà obbligatoriamente accludere, pena l esclusione: 1. il curriculum vitae, in formato Europeo (Allegato 2), firmato in ogni pagina e recante in calce la seguente dicitura: Consapevole delle sanzioni penali, nel caso di dichiarazioni non veritiere, di formazione o uso di atti falsi, richiamate dall art. 76 del DPR 445/2000, dichiaro che quanto sopra corrisponde a verità; nella redazione del curriculum i richiedenti sono invitati a trascrivere soltanto titoli, competenze ed esperienze valutabili e coerenti con il modulo formativo, riportando anche il numero del corrispondente item della Tabella di Valutazione dei Titoli Posseduti (Allegato 4). 2. l autorizzazione al trattamento dei dati personali in conformità al D.Lvo 196/2003 (Allegato 3); 3. Tabella di Valutazione dei Titoli Posseduti (Allegato 4) accuratamente compilata (punti 1-17); 4. Sintetica presentazione del progetto didattico che si intende realizzare, da cui si evincano la pertinenza della proposta con le finalità del percorso, la innovatività della didattica e le modalità di monitoraggio e di rendicontazione dei risultati; 5. in caso di personale dipendente o vincolato alle autorizzazioni di società private, enti di formazione ed enti pubblici, l autorizzazione dell Ente di appartenenza a svolgere l eventuale incarico di esperto ovvero l impegno a presentarla tempestivamente in caso di assegnazione dello stesso, pena la revoca immediata del contratto; 6. dichiarazione con la quale si impegna ad assumere l incarico senza riserva e secondo il calendario approvato dal Gruppo Operativo di Piano di questo Istituto; 7. fotocopia di un documento di identità in corso di validità; 8. il proprio codice fiscale. Il candidato potrà accludere copia di qualsiasi altro documento ritenuto valido ai fini della selezione. Nel caso di candidati dipendenti della P.A. la stipula del contratto sarà subordinata al rilascio da parte dell amministrazione di appartenenza della autorizzazione all espletamento dell incarico richiesto. L Istituto verificherà il reale possesso dei titoli dichiarati al momento dell eventuale stipula del contratto. I candidati, che dovranno garantire competenze specialistiche di alto livello, disponibilità ed affidabilità, saranno scelti in base all allegata Tabella di Valutazione dei Titoli Posseduti (Allegato 4). A richiesta il candidato si renderà disponibile per un eventuale incontro con il Dirigente Scolastico ed il Gruppo Operativo, per un riscontro della coerenza delle esperienze dichiarate con gli obiettivi dei progetti. Nel caso in cui tutte le candidature non rispondano ai requisiti richiesti, l Istituzione Scolastica si riserva il diritto di scegliere se ripetere la gara oppure affidare l incarico ad uno degli esperti la cui candidatura non sia conforme ai requisiti. La graduatoria sarà pubblicata immediatamente dopo l esame delle candidature e comunque, salvo motivi di forza maggiore, entro 30 giorni dalla data di scadenza del presente Bando con affissione all Albo della Scuola e pubblicazione sul sito di questo Istituto. Avverso la graduatoria è ammesso ricorso entro CINQUE GIORNI dalla data di pubblicazione della stessa all Albo della Scuola. Il ricorso deve essere indirizzato al Dirigente Scolastico, il quale entro i successivi dieci giorni si pronuncerà a riguardo con comunicazione scritta all interessato ed avviso per le vie brevi. Ai fini della stipula dei contratti i candidati selezionati verranno convocati telefonicamente e/o a mezzo raccomandata. I dati di cui l Istituto entrerà in possesso saranno trattati nel rispetto del D.L.vo 196/2003. L incarico sarà conferito anche in presenza di una sola istanza, purché rispondente alle esigenze progettuali, mediante contratto di prestazione d opera. I compensi orari saranno determinati tenendo presente la normativa vigente che prevede un massimo di 80,00 al lordo di tutti gli oneri. Le attività si svolgeranno presso i locali dell Istituto secondo le direttive e il calendario approntato dal Gruppo Operativo del Piano Integrato. L esperto progetterà e programmerà il lavoro e le attività inerenti il percorso formativo, di concerto con il tutor d aula, e predisporrà il materiale didattico necessario; in accordo con il referente per la valutazione, preparerà le prove d ingresso che dovranno accertare le competenze in ingresso dei corsisti, monitorerà il processo di apprendimento in itinere, valuterà e certificherà le competenze acquisite o potenziate; Pagina 4

5 realizzerà l intervento formativo, mettendo in atto strategie di insegnamento adeguate alle competenze iniziali accertate, nelle ore e nelle sedi assegnate dal calendario del Piano Integrato; parteciperà alle riunioni periodiche di carattere organizzativo pianificate dal GOP; documenterà on-line tutto il percorso formativo e le azioni intraprese operando all interno della Piattaforma Fondi Strutturali 2007/ Gestione PON; consegnerà a conclusione dell incarico il programma svolto, le verifiche effettuate ed una relazione finale sull attività. Il Dirigente riferirà dell attività contrattuale al Consiglio di Istituto. Gli interessati potranno conoscere l esito della valutazione rivolgendosi al DSGA, Ugo Vassetti, responsabile del trattamento dei dati per l Istituto Scolastico E. Caruso. Sono allegati al presente bando: 1. Modello per la presentazione della candidatura; 2. Formato europeo per il curriculum vitae (in cui riportare solo titoli, competenze ed esperienze valutabili e coerenti con il modulo formativo, indicando anche il numero del corrispondente item della Tabella di Valutazione dei Titoli Posseduti); 3. Liberatoria ai sensi del decreto legislativo 30 giugno 2003, n. 196; 4. Tabella di Valutazione dei Titoli Posseduti (da compilarsi a cura del candidato). Il presente bando, comprensivo degli allegati, è pubblicato sul sito della scuola ( ) e sul sito web e sarà inviato via ai dirigenti delle Istituzioni scolastiche di Napoli e provincia e agli Istituti di Lingua Inglese della provincia di Napoli. Napoli, 13/12/2011 Il Dirigente Scolastico Vittorio Delle Donne Pagina 5