BANDO Tecnologia e Cooperazione Internazionale

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1 BANDO Tecnologia e Cooperazione Internazionale Il, nell ambito della linea progettuale specifica Tecnologia e cooperazione internazionale prevista dal Progetto Diderot della Fondazione CRT per l a.s , invita le 270 classi partecipanti dei 66 Istituti Scolastici iscritti, con i loro studenti e 300 insegnanti, a partecipare a questo Bando finalizzato a condividere riflessioni, ricerche e punti di vista sul tema della Tecnologia e della Cooperazione Internazionale in tutti i suoi aspetti: Come la scienza e la tecnologia possono contribuire al miglioramento della qualità della vita nel mondo, in particolare nei Paesi più svantaggiati dove intere popolazioni vivono in condizioni di estrema povertà? Approfondiamo il concetto di tecnologia appropriata, ovvero quella tecnologia che mostra particolare attenzione agli aspetti ambientali, etici, sociali, culturali ed economici delle comunità verso cui si dirige e si pratica, ha bisogno di meno risorse, è più facile la sua manutenzione, presenta minori costi e minori impatti sull'ambiente ( ). Conosciamo esempi di progetti di cooperazione internazionale che l hanno applicato? Quanta importanza dà la nostra società alla tecnologia? Come questa può influire sulle nostre vite? E nel mondo? Conosciamo esempi di progetti di cooperazione internazionale che grazie alla tecnologia hanno contribuito a migliorare la vita delle persone, in particolare dei giovani?. Scadenza Dal lunedì 2 febbraio 2015 e fino al venerdì 20 marzo 2015 le classi interessate a partecipare al Bando descritto nelle pagine seguenti, dovranno inviare su carta intestata della scuola una richiesta di adesione tramite mail all indirizzo contenente i dati anagrafici della scuola, il nominativo del referente per questa Linea progettuale del Progetto Diderot, i materiali elaborati con indicazione delle classi che li hanno prodotti. Per ogni chiarimento è possibile contattare telefonicamente il referente per la linea progettuale presso il : Andrea Micconi,

2 Premessa Il presente Bando è inserito nell attività didattica svolta dal Consorzio Ong Piemontesi nell ambito del Progetto DIDEROT della Fondazione CRT, e intitolata Tecnologia e Cooperazione Internazionale. La linea progettuale destinata per l a.s a circa studenti (270 classi) di 66 scuole secondarie di 1 e 2 grado del Piemonte e della Val d Aosta mira ad approfondire come la scienza e le nuove tecnologie possano contribuire al miglioramento della qualità della vita nel Nord così come nel Sud del mondo, con particolare riferimento alle problematiche legate all energia, alla salute, all acqua, ai rifiuti e alle ICT. Nell'ambito dell'educazione alla Cittadinanza Mondiale (Global Learning, o Global Citizenship Education così come viene definita dall Unione europea) si intende far prendere coscienza dell importanza di sfruttare correttamente le risorse naturali, così come di quanto siano importanti e interdipendenti la salvaguardia dell ambiente e lo sviluppo di processi di cooperazione tra territori del Nord e del Sud del mondo. Con questa esperienza gli studenti avranno la possibilità di: consolidare e potenziare le loro conoscenze in alcuni ambiti scientifici per comprendere cosa c è dietro l applicazione di nuove tecnologie in alcuni progetti di cooperazione internazionale; comprendere il significato di tecnologia appropriata ovvero quella tecnologia che mostra particolare attenzione agli aspetti ambientali, etici, sociali, culturali ed economici delle comunità verso cui si dirige e si pratica, ha bisogno di meno risorse, è più facile la sua manutenzione, presenta minori costi e minori impatti sull'ambiente ( ); capire che promuovere l utilizzo di energie rinnovabili è fondamentale per contribuire alla salvaguardia dell ambiente; comprendere e vedere le connessioni che esistono sui grandi problemi che la comunità internazionale deve affrontare per uno sviluppo umano e sostenibile diventare protagonisti del loro percorso di crescita e consapevolezza, sviluppando conoscenze che potranno influenzare le loro scelte e il loro comportamento futuro; migliorare la socializzazione e la collaborazione all interno del gruppo classe. Art. 1. Finalità Il presente Bando è finalizzato a condividere riflessioni, ricerche e punti di vista sul rapporto tra Tecnologia e Cooperazione Internazionale in tutti i suoi aspetti: Come la scienza e la tecnologia possono contribuire al miglioramento della qualità della vita nel mondo, in particolare nei Paesi più svantaggiati dove intere popolazioni vivono in condizioni di estrema povertà? Approfondiamo il concetto di tecnologia appropriata, ovvero quella tecnologia che mostra particolare attenzione agli aspetti ambientali, etici, sociali, culturali ed economici delle comunità verso cui si dirige e si pratica, ha bisogno di meno risorse, è più facile la sua manutenzione, presenta minori costi e minori impatti sull'ambiente ( ). Conosciamo esempi di progetti di cooperazione internazionale che l hanno applicato? Quanta importanza dà la nostra società alla tecnologia? Come questa può influire sulle nostre vite? E nel mondo? Conosciamo esempi di progetti di cooperazione internazionale che grazie alla tecnologia hanno contribuito a migliorare la vita delle persone, in particolare dei giovani?. Art. 2. Destinatari Il Bando è rivolto alle classi delle scuole secondarie di primo e secondo grado che partecipano alla Linea progettuale Tecnologia e Cooperazione Internazionale inserita nell ambito del Progetto Diderot della Fondazione CRT, a.s

3 Art. 3. Obiettivo L obiettivo prioritario del Bando è quello di stimolare le classi partecipanti alla Linea progettuale Tecnologia e Cooperazione Internazionale a proseguire le riflessioni sul tema con un lavoro di approfondimento teorico e pratico di quanto appreso in occasione degli incontri avuti con il personale del Consorzio delle Ong Piemontesi tra dicembre 2014 e marzo In secondo luogo, attraverso l uso di un apposito spazio Web ( allestito per accogliere tutti i contributi che verranno ricevuti dalle classi che si iscriveranno, obiettivo del Bando è quello di permettere una condivisione delle riflessioni e dei lavori prodotti dalle classi partecipanti, che provengono da 66 Istituti Scolastici localizzati nelle 8 Province piemontesi e in Valle d Aosta. Art. 4. Oggetto del Bando Le classi che aderiranno al Bando sono chiamate a sviluppare un lavoro di approfondimento con riferimento a una o più delle domande indicate nell Art. 1 Finalità del presente Bando (o eventualmente altre, purché pertinenti rispetto al tema della Linea Progettuale). Potranno farlo, in particolare, attraverso l utilizzo della Dispensa (scaricabile in versione Pdf all indirizzo ) e contando sull insostituibile contributo dei docenti attraverso il lavoro svolto in classe prima e dopo gli incontri programmati in classe con il personale del. Questo lavoro di approfondimento dovrà essere quindi tradotto, con un approccio il più possibile giornalistico e creativo, in un prodotto che dovrà essere elaborato e trasmesso entro la scadenza per poter essere condiviso con tutte le scuole partecipanti. Saranno prese in considerazione, in particolare, le seguenti tipologie di elaborati: articoli giornalistici, brevi racconti, ricerche, trascrizioni di interviste (da trasmettere in formato Word) presentazione dei risultati di ricerche svolte dalla classe (da trasmettere in formato Power Point) video interviste o video reportage realizzati dalle classi e caricati appositamente su canali Web per la condivisione di video (You Tube, Daily Motion, Vimeo, ecc.) N.B. Per la successiva pubblicazione dei materiali inviati dovrà essere garantito al Consorzio delle Ong Piemontesi il rispetto della legislazione vigente riguardante il diritto alla privacy e la pubblicazione di materiale video/fotografico sul web, in particolare: Legge 633/1941 (Protezione del diritto d'autore e di altri diritti connessi al suo esercizio), Codice Civile (Art. 10 Abuso dell'immagine altrui e Art. 316 Esercizio della potestà dei genitori) e Decreto Legislativo 196/03 (Codice di protezione dei dati personali). Art. 5. Iscrizione e termine di consegna degli elaborati Dal lunedì 2 febbraio 2014 e fino a venerdì 20 marzo 2014 le classi interessate a partecipare al Bando dovranno inviare il Modulo di Partecipazione al Bando (compilato, firmato e scansionato), tramite mail all indirizzo contenente i dati anagrafici della scuola e della classe partecipante, il nominativo dell insegnante di riferimento, insieme ai materiali elaborati dalla classe elencati nel Modulo. Per ogni chiarimento è possibile contattare telefonicamente il referente per la linea progettuale presso il : Andrea Micconi, Con riferimento alla modalità di invio tramite mail si invita a contenere la dimensione degli allegati possibilmente all'interno dei 10 Mbytes. In particolare si invita ad effettuare scansioni con risoluzioni ridotte mantenendo comunque la leggibilità o la validità dei documenti allegati.

4 L invio come sopra descritto sostituisce a tutti gli effetti l invio cartaceo tradizionale ed equivale automaticamente ad elezione di domicilio informatico per eventuali future comunicazioni da parte del Consorzio Ong Piemontesi in merito alla partecipazione al Bando. In ogni caso si invitano i referenti a verificare nella propria casella di posta elettronica la ricezione della notifica che il Consorzio Ong Piemontesi trasmetterà entro 3 giorni lavorativi in merito alle candidature pervenute. Sarà cura dei referenti verificare direttamente o risolvere eventuali dubbi nel caso ciò non avvenga. In ogni caso il Consorzio Ong Piemontesi declina ogni responsabilità per la dispersione delle domande dipendenti da inesatte indicazioni dell indirizzo da parte dei referenti oppure da disguidi informatici o comunque imputabili a fatto di terzi, a caso fortuito o forza maggiore. Art. 6. Commissione valutatrice Un apposita Commissione sarà costituita da rappresentanti del, della Fondazione CRT e da professionisti del mondo della cooperazione internazionale. Entro venerdì 17 aprile 2014 tale commissione visionerà i lavori pervenuti e assumerà le decisioni descritte al successivo Art. 7. Art. 7. Criteri di valutazione La Commissione valutatrice stilerà una graduatoria in base ad un punteggio attribuito ad ogni elaborato ricevuto a seguito della valutazione dei seguenti parametri: Coerenza dell elaborato con le finalità e le indicazioni date dal Bando (1-10 punti) Originalità e creatività dell elaborato (1-20 punti) Significatività del contenuto trasmesso ai fini degli obiettivi del Bando ed efficacia nella comunicazione (1-20) Art. 8. Premialità Tutte le classi che avranno ottenuto un punteggio superiore a 25 punti: 1. Vedranno pubblicati i loro lavori nell apposita sezione del sito del COP dedicato al progetto. 2. Le 3 classi i cui elaborati avranno ottenuto il punteggio più alto (e nel caso non fossero interessate, quelle successive a scalare) potranno beneficiare inoltre di un supporto organizzativo da parte del per una visita di una giornata a Expo Milano 2015 ( guidata da un esperto del Consorzio Ong Piemontesi e da realizzarsi tra il 25 maggio e il 5 giugno N.B. I costi di trasporto e vitto saranno a carico della scuola. La prenotazione e l acquisto dei biglietti per gli studenti delle 3 classi selezionate sarà effettuato dal Consorzio Ong Piemontesi tramite l apposita pagina del sito Art. 9. Trattamento dei dati personali Ai sensi dell art. 13, comma 1, del Decreto Legislativo 30 giugno 2003 n 196, Codice in materia di dati personali e successiva integrazioni e modificazioni, I dati personali forniti dai candidati saranno registrati e trattati esclusivamente per le finalità di gestione della presente procedura. Titolare del trattamento dei dati personali:.

5 Per ulteriori nformazioni Il, infine, si impegna a mantenere un costante contatto con le scuole interessate, fornendo loro ulteriori utili informazioni e, se richiesto, supporto organizzativo/metodologico compatibilmente con le risorse e le energie disponibili. Ad ogni buon fine, si invitano gli insegnanti delle scuole partecipanti a iscriversi (inserendo la propria mail nella barra laterale a destra) e consultare il sito o a contattare direttamente: Andrea Micconi, coordinatore del Cell e

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