Chi siamo. Pag. 2- L ECLISSI DI SOLE del 20 Marzo. Pag. 4- PASTICCIERI CON LE MANI IN PASTA

Transcript

1 Chi siamo Le sensazioni dei ragazzi che hanno partecipato all edizione 2015 dei Giochi Matematici del Mediterraneo CHE GIORNATA EMOZIONANTE di Salvatore Castelluzzo è una realizzazione on-line di tutti gli alunni che frequentano le classi quarte dell Istituto Comprensivo POLO 1 - Nardò Era un pomeriggio qualunque ed io giocavo con il mio tablet. La maestra Paola, sapendo che ero molto curioso di conoscere il risultato dei GIOCHI MATEMATICI DEL MEDITERRANEO, chiamò mia madre al telefono dicendole che ero riuscito a superare la prova d Istituto. A quel punto lasciai il tablet con aria di calma apparente, poi come un pazzo mi misi a correre (Continued on page 6) Pag. 2- L ECLISSI DI SOLE del 20 Marzo Pag. 4- PASTICCIERI CON LE MANI IN PASTA UNA BELLISSIMA ESPERIENZA! di Giorgio Ruberto - Classe IV D Mercoledì 4 marzo 2015 ero felicissimo, perché per me era un giorno molto importante: il giorno della seconda prova dei Giochi Matematici del Mediterraneo che si svolgevano a Racale per la finale provinciale. La mattina a scuola mi sono allenato con una prova di simulazione che ho svolto abbastanza bene, alla fine della giornata, i miei compagni mi hanno augurato buona fortuna e sono tornato a casa, ho mangiato in fretta perchè alle 14: 15 dovevo insieme ai miei genitori e alle maestre partire per Racale. Arrivati abbiamo avuto qualche difficoltà a trovare la scuola. Cominciavo a preoccuparmi che non sarei arrivato in tempo, ma grazie alle indicazioni delle maestre siamo arrivati in orario. A sostenere la prova c erano anche quattro compagni della (Continued on page 6) 1 Giochi matematici del Mediterraneo 2015 Ricevono un attestato di partecipazione alla fase provinciale dei Giochi matematici del Mediterraneo 2015 i seguenti allievi della scuola secondaria di 1 grado: -ANDRIANI FRANCESCO (classe III) -FILIERI LORENZO (classe II) -ZACA BENEDETTA (classe I)

2 ECLISSI DI SOLE Caro giornalino, abbiamo da comunicarti una notizia straordinaria: il 20 marzo c è stata l eclissi di sole! Con i compagni siamo usciti fuori ad assistere a questo evento che, si dice, capiterà di nuovo nel Volevamo guardare il cielo, ma sapevamo di non poterlo fare senza una protezione adatta, per esempio con una pellicola delle radiografie oppure con gli occhiali da saldatore. Alcuni compagni avevano portato degli specchietti. Giulio lo aveva attaccato ad un cartoncino così, mentre facevamo colazione in cortile, abbiamo potuto osservare l eclissi: era uno spettacolo da non perdere! Al telegiornale e su alcuni siti si è detto che qui da noi l eclissi è stata visibile dalle ore 9.20 alle ore Da noi è stata un eclissi parziale, mentre andando sempre più verso il nord era totale, come è accaduto nelle isole norvegesi, nel Mar Glaciale Artico. Peccato non poter assistere ad un eclissi totale, ma forse la prossima volta la vedremo, anche se per pochi minuti. (IV B) 2

3 ECLISSI DI SOLE Caro giornalino, venerdì 20 marzo, arrivati a scuola, eravamo a conoscenza del fatto che, dalle 9.20 alle circa, ci sarebbe stata un eclissi solare. Appena abbiamo sentito parlare Giulio Mandolfo con la maestra Maria Teresa di un particolare aggeggio portato a scuola per osservare l eclissi, siamo subito corsi da lui e lo abbiamo assalito, curiosi come siamo, e per poco non lo buttavamo a terra. Lui ci ha spiegato che si trattava di una lente da saldatore attaccata su un cartone. Poi, subito dopo la lezione di Religione, durante la ricreazione, siamo andati a mangiare in cortile. Già quella cosa, per noi, era una bella notizia! Non vedevamo l ora di osservare l eclissi perché ci sembrava un esperienza straordinaria! Aspettando in fila, tutti abbiamo provato a guardare con la lente. Era tanta anche la tensione! Si vedeva una forma di mezzaluna (il sole) con sopra una cosa tutta nera (la luna). Era emozionante! Che esperienza fantastica! ( Sofia M. ) Approfondimento Un'eclissi solare è un noto fenomeno ottico di oscuramento di tutto o di una parte del disco solare da parte della Luna visto dalla Terra che si verifica durante il novilunio. Si tratta di un evento piuttosto raro: Sole, Luna e Terra devono essere perfettamente allineati in quest'ordine; ciò è possibile solo quando la Luna, la cui orbita è inclinata di cinque gradi rispetto all'eclittica, interseca quest'ultima in un punto detto nodo. Quando il nodo si trova tra la Terra e il Sole, l'ombra della Luna passa in alcuni punti della superficie terrestre e si assiste a un'eclissi solare. Se invece il nodo si trova dalla parte opposta, si ha un'eclissi lunare. 3

4 LE PALOMBE CON LE NONNE Nei giorni precedenti la Pasqua le maestre, per farci rivivere le tradizioni pasquali del nostro paese, hanno organizzato un incontro con le nonne e insieme abbiamo realizzato le Palombe, un dolce che si usava fare il Venerdì Santo. Per me è stata un esperienza che mi ha riportato indietro nel tempo. Quando ero piccolo ed avevo tre anni la mia nonna, in una madia, ha impastato gli stessi ingredienti che abbiamo usato noi: farina, zucchero, latte, olio, lievito, ammoniaca, olio e uova. Poi ha fatto fare a me le schiacciatine e le striscioline di pasta. Anche il profumo della Palomba portata a casa mi ha ricordato il profumo in cucina della nonna. (Nicolò) E stata un esperienza diversa dalle altre perché ci ha permesso di conoscere le tradizioni pasquali del passato. Con questa esperienza ho anche capito che, mentre al giorno d oggi si spendono tanti soldi per acquistare uova di cioccolato e dolci pasquali, prima con un po di farina, di zucchero, uova e ingredienti semplici si realizzavano dolci genuini e poco costosi. (Grazia) E stata davvero una bella esperienza stare con le mani in pasta e condividere questo momento con i miei compagni. (Silvia) 4

5 Tra le nonne che ci hanno aiutati a preparare le Palombe c era anche la mia. Quando è arrivato il mio turno lei ha messo tra le mie mani la base di pasta ed io ho poggiato sopra l uovo. Poi ho arrotolato due pezzi di pasta intorno all uovo, dando la forma di un cestino. Ero davvero contenta di stare con la mia nonna che mi son fatta fare un sacco di foto con lei. Ci siamo divertiti tanto, non pensavo che cucinare fosse così divertente! (Sofia M.) Lunedì 30 marzo a scuola abbiamo svolto un attività diversa dal solito. In occasione della Pasqua, ricordando le antiche tradizioni, abbiamo preparato le Palombe. Ci siamo spostati nel refettorio della Scuola dell Infanzia e, aiutati da tre nonne disponibili, abbiamo realizzato questi dolci pasquali. Ognuno di noi, affiancato da nonne e maestre, ha impastato e modellato la pasta che sarebbe poi diventata Palomba. Ogni Palomba realizzata veniva messa in una teglia: ne abbiamo preparate più di cento! Con questa attività abbiamo capito l amore e la passione con cui le nostre nonne preparavano dolci squisiti con il poco che avevano in casa. E stata una giornata fantastica, ricca di emozioni e sorrisi!!!! (Marta) 5

6 (Continued from page 1) per tutta la casa gridando: Sì, sì, sì!!!!. Pochi giorni dopo, a scuola, durante l ora d Italiano, arrivò la signora Cecilia e mi consegnò un foglio: era una lettera di congratulazioni del Dirigente che diceva: Si comunica alla S.V. che l alunno in indirizzo si è qualificato alla finale provinciale dei GIOCHI MATEMATICI DEL MEDITERRANEO La finale suddetta si terrà c/o l Istituto di Racale, via Piemonte in data 4 marzo 2015 alle ore Io ero davvero felice, ho provato un emozione fortissima. Vorrei ringraziare la maestra di matematica, Paola Cisternino, perché è grazie anche a lei se sono riuscito ad arrivare a questo punto e a raggiungere un obiettivo, per me, tanto importante (4 marzo, giorno in cui si sono svolti i giochi) (Sono appena tornato da scuola e fra poco andrò a Racale per partecipare alla prova provinciale dei GIOCHI MATEMATICI.) Appena arrivati, l emozione dell attesa era tanta! Ho ricevuto poi i quesiti, li ho letti e non mi sono sembrati particolarmente complessi, per cui mi sono concentrato e ho incominciato a risolverli. Finita finalmente la prova, mi sono confrontato con i compagni e i nostri genitori ci hanno aiutati a correggere i quesiti. Nell attesa dei risultati abbiamo passato il tempo facendo delle foto ricordo e giocando. Dopo circa due ore ci hanno comunicato i risultati e ci hanno premiati. Per il 1, 2 e 3 classificato era prevista una medaglia. Io, che sono arrivato al 4 posto ho ricevuto un attestato di partecipazione. Ero comunque soddisfatto e contento per il mio amico Giorgio che si è aggiudicato il 2 posto. Siamo tornati, infine, a casa stanchissimi. Che giornata emozionante! (Continued from page 1) mia scuola. La loro presenza mi ha fatto molto piacere, anche se la preoccupazione per come sarebbe andata la prova è rimasta la stessa. Ad un certo punto siamo stati chiamati da una insegnante che ci ha accompagnati in classe. Ci siamo seduti, ci hanno spiegato le regole e finalmente abbiamo iniziato. Io ero un po teso perché non sapevo se sarei riuscito a rispondere a tutte le domande, ma una volta iniziato mi sono reso conto che non erano poi così difficili. Abbiamo aspettato un bel po per sapere i risultati. Nel frattempo mi sono rilassato e ho giocato con i miei compagni. Finalmente dopo tantissimo tempo ci hanno avvisati che sarebbe iniziata la premiazione. Mentre eravamo in una sala grandissima sono arrivate le maestre che mi hanno comunicato di aver superato la prova classificandomi secondo. In quel momento la felicità era a mille e sprizzavo gioia da tutti i pori. Dopo un po sono iniziate le premiazioni e quando ho ricevuto la medaglia, il diploma di merito e di partecipazione ero molto eccitato, il mio cuore batteva forte, tutta la gente della sala mi guardava e mi applaudiva. E stata una bellissima esperienza che auguro a tutti i bambini... La notizia più sensazionale è stata quando mi hanno comunicato che mi sono qualificato per la finale Nazionale che si terrà il 9 maggio nella sede dell Università degli studi di Palermo. Spero di farcela! 4