ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DON LORENZO MILANI

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Adelina Lentini
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1 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DON LORENZO MILANI SCUOLE DELL INFANZIA: Mirò Via Monte Bianco Giotto Via XX Settembre SCUOLE PRIMARIE: Don Milani Via Monte Bisbino Dante Alighieri Via Pacinotti Ferdinando Tacoli Via Pisani SCUOLA SECONDARIA 1 grado: Leonardo da Vinci Via Monte Amiata

2 SCUOLE PRIMARIE

Contribuire alla crescita e allo sviluppo delle capacità di ciascun alunno nel rispetto delle differenze, del pluralismo e dei principi della Costituzione.

3 Contribuire alla crescita e allo sviluppo delle capacità di ciascun alunno nel rispetto delle differenze, del pluralismo e dei principi della Costituzione. Formare un cittadino in grado di operare scelte consapevoli e coerenti con i valori fondamentali espressi dalla nostra Carta Costituzionale, quali il rispetto della persona, dell ambiente, della dignità del lavoro e della legalità.

4 OBIETTIVI FORMATIVI (competenze-chiave per l apprendimento permanente, definite dal Parlamento Europeo e dal Consiglio dell Unione Europea del 2006): comunicazione nella madrelingua; comunicazione nelle lingue straniere; competenza matematica e competenze di base in scienze e tecnologia; competenza digitale; imparare ad imparare; competenze sociali e civiche; spirito d iniziativa e imprenditorialità; consapevolezza ed espressione culturale.

5 ORGANIZZAZIONE SCOLASTICA TIPOLOGIE DI TEMPO SCUOLA SECONDO IL D.L. 1 SETTEMBRE 2008 N.137, CONVERTITO IN LEGGE 30 OTTOBRE 2008, N RE con insegnante unico 40 ORE con 2/3 insegnanti

6 24 0RE con insegnante unico 5 ore al giorno x 4 giorni + 4 ore al venerdì Totale: 24 ore NON SONO PREVISTI : - IL SERVIZIO MENSA - LE ATTIVITA POMERIDIANE Da lunedì a giovedì: pausa Venerdì: pausa

7 40 ORE con 2/3 insegnanti Da lunedì a venerdì pausa servizio mensa + pausa ore al giorno x 5 giorni 40 ore E PREVISTO : -IL SERVIZIO MENSA

8 SPAZI Mensa Cortile Orto Palestra Biblioteca Videoteca/Musicoteca Laboratorio di informatica Laboratorio pittoricomanipolativo Aula pre-post scuola

9 RAPPORTI SCUOLA - FAMIGLIA Viene data grande importanza ai rapporti scuola famiglia al fine di stabilire una fattiva collaborazione e una conoscenza reciproca. Colloqui individuali. Assemblee di Classe per la presentazione della programmazione e l elezione dei rappresentanti dei genitori negli organi collegiali. Consigli di Interclasse per la verifica e la valutazione delle attività. Foglio informativo Patto di Corresponsabilità Educativa

recupero e rinforzo per gli alunni in difficoltà, sviluppo e valorizzazione dell eccellenza.

10 DIDATTICA LABORATORIALE ATTIVITA' LABORATORIALI - Manipolazione - Musica - Poesia - Computer RECUPERO E SVILUPPO - attività individuali o di gruppo per il successo formativo: recupero e rinforzo per gli alunni in difficoltà, sviluppo e valorizzazione dell eccellenza. Tali attività vengono svolte da uno o due insegnanti, se in contemporaneità, nella propria classe

11 CITTADINANZA E COSTITUZIONE (trasversale a tutte le discipline) Educazione alla cittadinanza Educazione alimentare Educazione alla salute Educazione ambientale Educazione stradale Educazione alla sicurezza Educazione all affettività

12 USCITE DIDATTICHE In accordo con gli obiettivi della programmazione didattica: Teatro Biblioteca Cinema Mostre Musei Visite guidate e viaggi d istruzione

13 PROGETTO ACCOGLIENZA FAVORIRE L INSERIMENTO E L INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI IN INGRESSO ALLA SCUOLA DELL INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA. REALIZZARE INCONTRI E MOMENTI FORMATIVI TRA ALUNNI DEI DIVERSI ORDINI SCOLASTICI IN UN OTTICA DI CONTINUITA PROGETTARE E REALIZZARE UNITA DIDATTICHE MIRATE A FAVORIRE UN APPROCCIO SERENO AL NUOVO CONTESTO.

14 PROGETTI DI EDUCAZIONE MOTORIA (in orario curricolare) La Scuola aderisce ai progetti proposti annualmente dal Comune di Monza o da altri soggetti del territorio (es. PALLAVOLO, progetto Sport per te )

Ambientale Alfabetizzazione Musicale Laboratori scientifici

15 PROGETTI CON INTERVENTO DI ESPERTI Laboratori artistici Spettacoli teatrali in lingua inglese Animazione della lettura Teatro Scacchi Educazione Ambientale Alfabetizzazione Musicale Laboratori scientifici Alfabetizzazione informatica Educazione stradale, sicurezza e legalità Educazione all Affettività

diversamente abili Integrazione degli alunni stranieri

16 PROGETTI PER IL SUCCESSO FORMATIVO Recupero e potenziamento per alunni in difficoltà Integrazione degli alunni diversamente abili Integrazione degli alunni stranieri Valorizzazione dell eccellenza Potenziamento della lingua inglese: CLIL

17 PRE POST SCUOLA DURANTE L ANNO SCOLASTICO OLTRE L ORARIO CURRICOLARE VERRANNO ORGANIZZATE ATTIVITA DI PRE-SCUOLA E POST SCUOLA FACOLTATIVE, A PAGAMENTO, GESTITE DAL COMUNE PER UN MINIMO DI 15 ALUNNI.

18 PROGETTO CONTINUITA VALORIZZARE LA CONTINUITA EDUCATIVO- DIDATTICA SIGNIFICA PER IL NOSTRO ISTITUTO CONSIDERARE L ALUNNO NELLA SUA INDIVIDUALITA, CONOSCERE LA SUA STORIA, VALORIZZARE E POTENZIARE LE SUE CAPACITA E LE SUE ATTITUDINI QUINDI FACILITARE IL SUCCESSO FORMATIVO.

19 CONTINUITA ORIZZONTALE RACCORDO CON IL TERRITORIO INCONTRI CON LE FAMIGLIE INCONTRI CON ALTRE AGENZIE EDUCATIVE CONTINUITA VERTICALE RACCORDO FRA I DIVERSI GRADI DI SCUOLA INCONTRI TRA DOCENTI PER IL PAS- SAGGIO DI INFORMAZIONI UTILI ALLA FORMAZIONE DELLE CLASSI E ALLA VERIFICA DEGLI INSERIMENTI EFFETTUATI. VISITE DEGLI ALUNNI DELLE CLASSI USCENTI ALLE SCUOLE DEL SUCCESSIVO GRADO DI ISTRUZIONE

20 LE NOSTRE FESTE

21 ...E LE NOSTRE MOSTRE

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