AREA 5 MUSICA. Funzione Strumentale: Prof.ssa Selina Cremese

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1 AREA 5 MUSICA Funzione Strumentale: Prof.ssa Selina Cremese L Istituto Comprensivo Galilei, attivando dall a.s. 2007/08 l indirizzo musicale (composto dai corsi di flauto, violino, chitarra e pianoforte), si arricchisce di nuovi strumenti per promuovere la cultura musicale; attraverso lo studio dello strumento, infatti, gli alunni sono introdotti al complesso mondo delle discipline musicali (esecuzione e interpretazione, principi di teoria e accenni di armonia, generi compositivi e stili esecutivi, organologia, ecc.) e delle altre discipline umanistiche che ad esso si correlano. All interno dell indirizzo strumentale si sviluppano attività extracurricolari che impegnano gli allievi con concerti e concorsi. Da alcuni anni la scuola aderisce alla rassegna delle orchestre della Re Mu To e sono attivi il progetto Oltre l indirizzo musicale rivolto agli ex alunni fino ai 18 anni, e il Progetto di coro polifonico Pieve in Canto rivolto agli alunni di IV e V elementare e prima media. I docenti di strumento, nell ambito della organizzazione temporale dell orario musicale, realizzano un corso di sensibilizzazione e avviamento alla pratica strumentale degli allievi della primaria che si dimostrino interessati ad intraprendere un percorso che li porterà ad iscriversi all indirizzo musicale. Il corso viene svolto in 16 incontri in orario extracurricolare, i primi 8 sono dedicati ad acquisire alcune basilari conoscenze del linguaggio musicale e a conoscere più da vicino gli strumenti. I secondi 8 incontri sono riservati agli alunni che, a seguito del superamento del test attitudinale, si iscriveranno all indirizzo musicale, ed hanno quindi già assegnato lo strumento che studieranno. Quest anno scolastico l Istituto aderirà alla prima edizione del Progetto per le scuole della Fondazione Promusica di Pistoia, che prevede la partecipazione di allievi di scuole ad indirizzo musicale ad attività di musica d insieme a contatto con musicisti professionisti. Per l anno scolastico in corso sono previsti la partecipazione a concorsi di esecuzione e interpretazione specificatamente dedicati agli allievi delle scuole ad indirizzo musicale e la realizzazione di eventi musicali con possibile coinvolgimento di musicisti esterni (ex allievi e musicisti professionisti) da tenersi in sedi idonee esterne all edificio scolastico con possibile collaborazione di associazioni culturali- musicali presenti sul territorio. La scuola dell infanzia, infine, ha scelto di sviluppare la sensibilita musicale attraverso attivita ludiche, allegre e stimolanti quali: saper giocare con la voce, saper discriminare suoni, rumori negli ambienti sconosciuti, saper usare la voce collegandola alla gestualita, saper ascoltare brevi brani e interpretarli a livello grafico pittorico, saper abbinare azioni e stati d animo a diversi andamenti musicali, favorire il linguaggio non verbale in un ottica inclusiva, migliorare la capacita di usare i suoni per comunicare ed esprimersi, favorendo i processi creativi in particolar modo i processi cognitivi, favorire la continuita educativa e didattica attraverso la partecipazione a concerti, manifestazioni, organizzati dall istituto. N. DOCENTI COINVOLTI Insegnanti curricolari di strumento e di musica dell Istituto Comprensivo N. ALUNNI COINVOLTI Alunni Scuola Primaria e, per la Scuola Secondaria, le classi ad indirizzo musicale, coloro che si iscriveranno al coro o che fanno parte dell orchestra N. ESPERTI COINVOLTI Da definire COSTI Il Progetto Pieve in Canto è in parte finanziato con il Fondo di Istituto (30 ore) per la Prof.ssa Pellegrini. Il progetto di sensibilizzazione e avviamento alla pratica strumentale nella Scuola Primaria è realizzato dai docenti

2 di strumento nell ambito della organizzazione temporale dell orario musicale. Eventuale partecipazione ai costi del Progetto Oltre. che dovrebbe essere realizzato attraverso il pagamento delle spese da parte dei genitori e di uno sponsor. Noleggio di uno spazio adeguato per il concerto di fine anno scolastico. Euro 100 per materiale di facile consumo. PUNTI DI FORZA Attività in continuità, Esperienze in rete attraverso la partecipazione a rassegne musicali e concorsi Valorizzazione delle attitudini personali partendo dall età più idonea al loro sviluppo

3 SINTESI PROGETTO Sezione 1 - Descrittiva 1.1 Denominazione progetto Oltre L indirizzo musicale 1.2 Responsabile progetto Prof. Pacini Maurizio 1.3 Obiettivi Obiettivo del corso Oltre è quello di offrire un possibile proseguimento degli studi musicali agli ex-alunni della nostra scuola media attraverso lezioni individuali e attraverso la partecipazione ad attività collettive organizzate dal nostro istituto. Nei casi di eccellenza i corsi forniranno l adeguata preparazione per affrontare gli esami dei percorsi conservatoriali. 1.4 Destinatari e durata del progetto Per l anno scolastico 2015/2016 tutti gli ex alunni dell istituto interessati a proseguire gli studi musicali (a partire da quelli dell ex terza B -corso musicale). La durata del corso (che prevederà lezioni individuali a cadenza settimanale) abbraccerà tutto l arco dell anno scolastico con inizio vincolato dai tempi tecnici per l organizzazione amministrativa. Le ore varieranno in base al numero delle iscrizioni, e le lezioni saranno impartite in orario di apertura della scuola. 1.5 Risorse umane Insegnanti coinvolti: I docenti di strumento del nostro istituto comprensivo che diano la disponibilità. Eventuali altri docenti esterni reclutati tramite specifici accordi con Centri, Enti e/o Associazioni del territorio. La retribuzione oraria degli insegnanti sarà a carico degli iscritti. Nel caso si trovassero degli sponsor sarà nostra premura ridurre la spesa a carico degli iscritti. I.6-Beni e servizi Aula attrezzata fornita di sedie, laboratorio di musica, lavagna tradizionale o LIM, leggii, strumenti. 1.7 Prodotto finale Partecipazione alle attività musicali organizzate dall istituto Galilei. Data 03/09/2015 IL RESPONSABILE DEL PROGETTO Maurizio Pacini

4 1.1 Ambito Area V Musica SINTESI PROGETTO 1.2 Denominazione progetto Pieve in canto deliberato dal Consiglio di Istituto in data 10 ottobre Responsabile progetto Prof.ssa Pellegrini Simonetta 1.4 Obiettivi Il canto corale è un momento fondamentale di aggregazione, socializzazione e condivisione di valori e importante strumento di integrazione alle competenze strumentali che il nostro istituto si prefigge al termine del percorso scolastico. Il progetto ha come scopo principale lo sviluppo del canto corale e l educazione della voce come strumento musicale per eccellenza, praticabile da tutti. Adesione alla rete ReMuTo per la divulgazione e il potenziamento dell educazione musicale Altra importante finalità del progetto è quella di rafforzare la continuità tra Scuola Primaria e Secondaria attraverso la partecipazione e l integrazione degli alunni che cantano in uno stesso coro e contribuiscono tutti alla realizzazione di un progetto comune. 1.5 Destinatari e durata del progetto Il progetto è rivolto agli alunni delle classi quarte e quinte della scuola primaria e di tutte le classi della scuola secondaria di I grado. Le lezioni si svolgeranno in orario extra-curricolare, presso la Scuola Secondaria, per tutti gli alunni che, dopo aver fatto domanda, avranno superato una semplice prova attitudinale tenuta dai docenti di Musica e di Strumento Musicale dell Istituto. A partire dal mese di Gennaio sarà fissato un incontro settimanale della durata di un ora e mezzo fino alla fine delle attività scolastiche. 1.6 Risorse umane Insegnanti coinvolti: Simonetta Pellegrini: totale n.30 ore, da pagare con il fondo di istituto, distribuite da gennaio a giugno, in giorno da concordare in base anche alle esigenze orarie delle scuole primarie e alle prove dell orchestra della scuola Media Galilei I.7-Beni e servizi Aula scolastica dotata di pianoforte per le prove; Affitto luogo idoneo per concerto pubblico (euro 800 circa) 1.7 Materiale

5 Materiale di facile consumo (fotocopie,dvd per la riproduzione) euro 30 circa- 1.7 Prodotto finale Partecipazione del coro ai concerti dell Istituto ; eventuale adesione alle rassegne organizzate da ReMuTo con l accompagnamento dell orchestra dell Indirizzo musicale. Data 08/09/15 I RESPONSABILI DEL PROGETTO Prof.ssa Pellegrini Simonetta

6 SINTESI PROGETTO 1.1 Ambito Area V Musica 1.2 Denominazione progetto Corso di formazione musicale per docenti di scuola primaria e dell infanzia 1.3 Responsabile progetto e referente Prof.ssa Selina Cremese 1.4 Obiettivi Il Corso, che si rivolge ai docenti della scuola primaria e dell infanzia dell'istituto Comprensivo, intende fornire ai partecipanti gli strumenti necessari ad un avviamento della lettura musicale (altezza delle note, valore delle note e delle pause, tempi, indicazioni agogiche e dinamiche, ecc.) al fine di raggiungere una maggiore autonomia nella realizzazione di lezioni di argomento musicale. Oltre a questo verranno descritte proposte di attività laboratoriali da svolgere in classe affinchè gli alunni della scuola elementare, comincino il prima possibile la propria educazione musicale. Queste attività utilizzano come oggetti di studio opere multiespressive quali opere per ragazzi, animazione musicale, film muti, affinchè lo studio della musica non avvenga separatamente da quello delle altre discipline umanistiche e si avvalga anzi dei complessi progetti narrativi in cui musica, immagini e testo letterario raccontano una storia. 1.5 Durata Il progetto ha una durata di 12 ore suddivise in 6 incontri che si terranno presso la Scuola Media "Galilei" in giorni e orari da concordare Risorse umane Il corso è svolto dalla referente del progetto Prof.ssa Cremese, docente interno di violino presso la Scuola Media Beni e servizi Le lezioni vengono svolte in una classe della Scuola Media, che sia almeno parzialmente oscurabile, in orario pomeridiano, precedente o successivo le lezioni dell indirizzo strumentale. 1.7 Materiale Si prevede l'utilizzo del computer e della LIM. IL RESPONSABILE DEL PROGETTO Pieve a Nievole, 12 Ottobre 2015 Prof.ssa Selina Cremese

7 SINTESI PROGETTO 1.1 Ambito Area V- Musica 1.2 Denominazione Progetto: Ma che musica 1.3 Responsabile Progetto Referenti: maestre Volpe,Laurenzana, De Septis Angela 1.4 Obiettivi Sviluppare la sensibilita musicale attraverso attivita ludiche, allegre e stimolanti. In particolare: 1. Saper giocare con la voce 2. Saper discriminare suoni, rumori negli ambienti sconosciuti 3. Saper usare la voce collegandola alla gestualita 4. Saper ascoltare brevi brani e interpretarli a livello grafico pittorico 5. Saper abbinare azioni e stati d animo a diversi andamenti musicali 6. Favorire il linguaggio non verbale in un ottica inclusiva 7. Migliorare la capacita di usare i suoni per comunicare ed esprimersi, favorendo i processi creativi in particolar modo i processi cognitivi 8. Favorire la continuita educativa e didattica attraverso la partecipazione a concerti, manifestazioni, organizzati dall istituto. Il progetto e destinato ai bambini di anni Attivita : 1. Interpretare la musica con il corpo 2. Avviare i bambini all ascolto della musica classica, tradizionale e popolare, per poi rappresentarla con tecniche grafico pittoriche 3. Muoversi liberamente nello spazio 4. Muoversi con movimenti organizzati 5. Battere mani e piedi con scansione ritmica 6. Muoversi ritmicamente coordinando movimenti insieme ai compagni 7. Ascoltare, memorizzare, ripetere canti e filastrocche 8. Uscite didattiche sul territorio 9. Rappresentazioni teatrali/concerti nei rispettivi plessi o in ambienti extra-scolastici da definire(case di riposo,altri plessi, ecc) 10. Eventuale interventi di esperti esterni 1.5 Durata Dal mese di novembre al mese di maggio Risorse umane Tutte le docenti, eventuali esperti esterni, eventuale presenza del collaboratore scolastico in occasione delle manifestazioni musicali e/o uscite didattiche Beni e servizi Il progetto prevede un contributo economico per eventuali ore aggiuntive effettuate dalle docenti interessate e/o per la presenza di eventuali esperti esterni usufruendo del contributo p.e.z. o del

8 contributo F.I.S. 1.7 materiale Stereo, strumenti musicali, macchina fotografica, materiale di facile consumo Data 10 SETTEMBRE 2015

9 SINTESI PROGETTO 1.1 Ambito: Musica 1.2 Denominazione progetto : Una scuola per la musica Il nostro Istituto Comprensivo in continuità con la scuola primaria organizza un corso propedeutico alla conoscenza musicale e strumentale nelle classi quinte della scuola primaria svolto dagli stessi docenti che i ragazzi troveranno alla scuola media. 1.3 Responsabile progetto: Prof.ssa Selina Cremese 1.4 Obiettivi In linea con il D.M n.8 del 31 gennaio 2011, relativo alle Iniziative volte alla diffusione della cultura e della pratica musicale nella scuola con particolare riferimento alla Scuola Primaria, così come previsto dall art.4, comma 10 del DPR 20/3/2009 n.89; considerato che il nostro Istituto è stato inserito con Decreto n.146 del 24 luglio 2014 nell elenco di scuole accreditate in ambito regionale all attuazione di quanto sopra poiché è stato valutato possedere condizioni e requisiti organizzativi e progettuali idonei; è attivo un laboratorio strumentale per i bambini delle classi V del nostro istituto comprensivo che ne facciano specifica richiesta (non necessariamente interessati all iscrizione al triennio musicale). Scopo far prendere contatto con gli strumenti musicali, fornire le nozioni di base sulla tecniche esecutive e fare una prima valutazione sulle attitudini strumentali dei singoli. Il corso, completamente gratuito, è articolato in 8 incontri in orario extracurricolare. Durante questi incontri sarà possibile sia acquisire alcune basilari conoscenze del linguaggio musicale, sia conoscere più da vicino gli strumenti. Successivamente, per gli alunni che si iscriveranno all indirizzo musicale, il corso proseguirà per altri 8 incontri con il docente dello strumento assegnato a ciascun allievo in seguito ai risultati del test attitudinale. 1.5 Durata Le attività si svolgono durante l intero anno scolastico, in orario extracurricolare Risorse umane Il progetto viene realizzato da insegnanti di strumento della Scuola Media Galilei Beni e servizi Il Progetto è sostenuto con le seguenti risorse economiche: monte orario che risulta disponibile in base all organizzazione oraria interna dei docenti di strumento. Le lezioni vengono svolte nelle classi della Scuola Media, in orario pomeridiano. 1.7 Materiale Si prevede l'utilizzo del computer, della LIM e degli strumenti musicali della scuola.

10 SINTESI PROGETTO 1.1 Ambito AREA Denominazione progetto GIOCOMUSICA 1.3 Responsabile progetto TUSCANO MARIA ROSA 1.4 Obiettivi Questo progetto propone attività di educazione al suono ed alla musica di tipo animativo e creativo, rivolto ai bambini in età prescolare e scolare, in una prospettiva formativa e preventiva attenente anche all'integrazione partecipativa di alunni diversamente abili.tali attività mirano e ad un recupero funzionale di bambini svantaggiati in diverse aree dello sviluppo mentalesi tratta dunque di un approccio basato su criteri di globalità e interdisciplinarità, che pur privilegiando il linguaggio sonoro e i suoi codici, si proietta costantemente su altre aree dell'apprendimento: quella ludico-espressiva, quella psicomotoria, quella verbale e logico matematica. Questo metodo si basa essenzialmente sul principio della piena operatività del bambino in tutte le sue esperienze uditivo-musicali: percezione, manipolazione, selezione, registrazione, analisi e produzione.il bambino, grazie ad un andamento ritmico del movimento e ad una percezione gestalica della durata, facilita l'elaborazione di quei processi psicomotori basati su un progetto d'azione. Corpo, movimento e tempo sono categorie indipendenti, rispetto alle quali il ritmo percepito, interpretato corporalmente, riprodotto e reinventato musicalmente svolge una funzione di "organizzatore psichico", sia sul piano motorio che su quello espressivo. 1.5 Durata Il progetto ha la durata dell anno scolastico. E rivolto agli alunni della scuola dell infanzia, del primo ciclo della primaria e agli alunni in situazione di svantaggio della scuola primaria e secondaria Risorse umane Le lezioni saranno tenute dal insegnante di musica Simonetta Pellegrini, dagli insegnanti di strumento da altro personale che ne abbia i requisiti. Il progetto può essere finanziato con il Fondo di Istituto. Il numero delle lezioni dipenderà dalle risorse reperite Beni e servizi Le lezioni si terranno nelle aule scolastiche o nell aula di musica. Il materiale da acquistare è lo strumentario ORFF 1.7 Materiale I materiali che verranno utilizzati potranno essere informatici,audiovisivi, di recupero, strutturali, occasionali, ecc Data 16/10/2015 Responsabile progetto