AREA MATEMATICO SCIENTIFICO TECNOLOGICA OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO AL TERMINE DELLA CLASSE QUINTA DELLA SCUOLA PRIMARIA

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1 Unione Europea Fondo Social Europeo Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria Distretto Scolastico N 15 Istituto Comprensivo III V.Negroni Via Negroni,5 Cosenza Scuole Infanzia, Primaria e Secondaria di Primo Grado Ass.Istruzione Alta Formazione e Ricerca AREA MATEMATICO SCIENTIFICO TECNOLOGICA OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO AL TERMINE DELLA CLASSE QUINTA DELLA SCUOLA PRIMARIA NUMERI 1- Leggere, scrivere, ordinare, confrontare, comporre e scomporre i numeri entro la classe dei miliardi. 2- Eseguire le quattro operazioni con sicurezza, valutando l opportunità di ricorrere al calcolo mentale, scritto o con la calcolatrice a seconda delle situazioni. 3- Calcolare multipli e divisori dei numeri, riconoscere i numeri primi. 4- Conoscere la potenza come operatore. 5- I criteri di divisibilità 6- Operare con le frazioni e riconoscere frazioni equivalenti. 7- Utilizzare numeri decimali, frazioni e percentuali per descrivere situazioni quotidiane 8- Conoscere i numeri relativi e operare con essi in contesti concreti. 9- Saper eseguire semplici espressioni aritmetiche. SPAZIO E FIGURE 10- Conoscere gli elementi e le regole fondamentali della geometria. 11- Descrivere, denominare, classificare, rappresentare e costruire figure in base a caratteristiche geometriche. 12- Utilizzare i più comuni strumenti per il disegno geometrico e la misurazione 13- Determinare il perimetro di una figura utilizzando le più comuni formule. 14- Determinare l area di poligoni regolari per scomposizione o utilizzando le più comuni formule. 15- Conoscere gli elementi del cerchio e saper calcolare circonferenza e area. 16- Acquisire il concetto di solido geometrico e sapere calcolare area e volume del cubo e del parallelepipedo. 17- Utilizzare il piano cartesiano per localizzare punti. 18- Riconoscere figure ruotate, traslate e riflesse. 19- Riprodurre in scala una figura assegnata. RELAZIONI, DATI E PREVISIONI 20 Conoscere e utilizzare processi di misurazione, sistemi e unità di misure internazionali anche nel contesto del sistema monetario. 21- Saper analizzare il testo di un problema aritmetico e geometrico e formulare ipotesi e strategie operative.

2 22- Rappresentare procedimenti risolutivi con diagrammi, schemi di calcolo ed espressioni. 23- Utilizzare grafici e tabelle per rappresentare relazioni Raccogliere informazioni su un argomento statistico. Leggere ed interpretare semplici rappresentazioni. 25- Individuare e calcolare media, moda e mediana nelle indagini statistiche

3 SCIENZE OGGETTI, MATERIALI E TRASFORMAZIONI 1- Individuare, attraverso esperienze concrete, alcuni concetti scientifici quali: dimensioni di corpi nello spazio, forza, movimento, temperatura, calore. 2- Riconoscere regolarità nei fenomeni e costruire in modo elementare il concetto di energia. 3- Osservare,utilizzare e costruire semplici strumenti di misura servendosi di unità convenzionali. OSSERVARE E SPERIMENTARE SUL CAMPO 4- Ricostruire e interpretare il movimento dei diversi corpi celesti, rielaborandoli anche attraverso giochi con il corpo. 5- Proseguire nelle osservazioni per individuare gli elementi che caratterizzano un ambiente e i loro cambiamenti nel tempo. L UOMO I VIVENTI E L AMBIENTE 6- Osservare e interpretare le trasformazioni ambientali, comprese quelle globali, in particolare quelle conseguenti all azione modificatrice dell uomo.. 7- Descrivere e interpretare il funzionamento del corpo come sistema complesso situato in un ambiente. 8- Avere cura della propria salute anche dal punto di vista alimentare e motorio.

4 1ª MACRO UNITÁ OTTOBRE NOVEMBRE DICEMBRE TUTTI INSIEME CON FANTASIA Obiettivo formativo : sviluppare le capacità espressive e comunicative. MATEMATICA 1- I numeri entro la classe dei miliardi 2- Le quattro operazioni con i numeri interi e decimali. La divisione con resto tra numeri naturali. Strategie e procedure del calcolo mentale. Stima di un risultato ricorrendo al calcolo mentale per approssimazione. Uso della calcolatrice come strumento operativo. 3- Multipli e divisori I numeri primi. 4- Le potenze del 10 e il polinomio numerico- Calcolo di potenze-scomposizione di numeri naturali in fattori primi. 5- I criteri di divisibilità. 10- Gli elementi fondamentali della geometria. 11- Le figure geometriche: elementi, classificazione, costruzione. 12- Gli strumenti per il disegno geometrico e la misurazione I poligoni: perimetro e area. 20- I sistemi internazionali di misurazione: il sistema metrico decimale e le misure di superficie. 21- Risoluzione di problemi aritmetici e geometrici SCIENZE 1- Le dimensioni di alcuni corpi celesti. La forza di gravità. Il calore. Il movimento dei pianeti. 4- L universo e il sistema solare I movimenti della Terra 6- Le trasformazioni del pianeta Terra dalle origini ad oggi.

5 2ª MACRO UNITÁ GENNAIO FEBBRAIO MARZO LE NOSTRE FAMIGLIE LA SCUOLA I NOSTRI AMICI Obiettivo formativo : educare al rispetto degli altri e dell ambiente. MATEMATICA 6- Le frazioni: frazioni complementari, proprie, improprie, apparenti, equivalenti. La frazione come operatore per il calcolo di una parte dell intero e viceversa. 7- Frazioni decimali e numeri decimali. Percentuale- Sconto- Interesse. Calcolo approssimato e arrotondamento per eccesso o difetto con la relativa tecnica di calcolo. 15- Il cerchio 17- Il piano cartesiano:costruzione e individuazione delle coordinate di un punto e viceversa 20- I sistemi internazionali di misurazione: il sistema monetario e le misure di tempo. 21- Risoluzione di problemi aritmetici e geometrici Uso di diagrammi, schemi, grafici e tabelle per la rappresentazione di relazioni e procedimenti risolutivi. SCIENZE 2- L energia: forme e trasformazioni. La luce, i colori e il suono Le trasformazioni ambientali naturali e artificiali..

6 3ª MACRO UNITÁ APRILE MAGGIO GIUGNO LE NOSTRE EMOZIONI Obiettivo formativo : acquisire la capacità di autocontrollo. MATEMATICA 8- Ordinamento sulla retta numerica di numeri relativi positivi, negativi, nulli. Uso dei numeri relativi nelle misurazioni. 9- Le espressioni aritmetiche: regole e algoritmo di calcolo. 16- I solidi geometrici: superficie e volume del cubo e del parallelepipedo. 18- Traslazione, ribaltamento e rotazione. 19- Le riduzioni in scala Risoluzione di problemi aritmetici e geometrici. Uso delle espressioni per la rappresentazione del procedimento di calcolo. 24- Indagini statistiche. 25- Calcolo della moda e della media nelle indagini statistiche. Rappresentazione delle percentuali con areogrammi. SCIENZE 3- Uso e costruzione di semplici strumenti di misura 6- Le trasformazioni osservate nel tempo nelle abitudini alimentari e motorie dell uomo. 7- Il corpo umano: organi e apparati. 8- L alimentazione e il movimento

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