SERVIZI AMMINISTRATIVI E

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Cosimo Valente
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2 SERVIZI AMMINISTRATIVI E

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4 La persona in Relazione condivisione con Studenti, Famiglie ed Ateneo

8 Programma Formazione e Innovazione per l'occupazione FIxO Scuola 8t Università PIANO PERSONALIZZATO DI ASSISTENZA ALL INSERIMENTO LAVORATIVO Il progetto si sviluppa in: 1. VALUTAZIONE PERSONALIZZATA: analisi esperienze formative e professionali e aspettative personali 2. PIANO PERSONALIZZATO - Colloqui - Orientamento/ consulenza specialistica: individuazione opportunità professionali/stage - Mediazione Domanda/Offerta di lavoro: stesura CV e invio candidatura - Acco pag a e to all i seri e to professio ale 3. UFFICI COINVOLTI - Ufficio Orientamento al Lavoro dell'università di Verona - Servizio Disabili dell'università di Verona - Servizio Collocamento mirato della Provincia di Verona

10 Candidato A.E. TITOLI DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE Titolo di studio: Maturità di Liceo della Comunicazione Nome dell'istituto: Liceo Scienze Sociali (ex Istituto e Scuola Magistrale) Nel percorso formativo universitario della Laurea in Scienze della Formazione nelle Organizzazioni, ha acquisito competenze in ambito: Psicologia generale, Metodologia psicologica,filosofia morale, Psicologia sociale STAGE presso Adecco nella funzione "Risorse umane": le attività' svolte riguardavano in particolare coadiuvare il personale addetto alla selezione del personale. Inoltre ha svolto anche attività di supporto all'amministrazione per la parte della gestione delle presenze del personale. Mansione svolta: Operatore al call center Principali attività svolte: Attività di gestione delle pratiche relative agli ordini dei clienti Motivazioni e attese personali rispetto al percorso condiviso Il candidato ha motivato la sua partecipazione al progetto in relazione di cambiare l'attività lavorativa affinchè sia più vicina al proprio percorso formativo. Propende per un'attività' nel settore delle risorse umane e in particolare è interessata alla selezione del personale in cui possa applicare l'esperienza formativa sviluppata durante il tirocinio e le competenze acquisite nel percorso universitario

12 Candidato: F.L. TITOLI DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE Titolo di studio: Laurea Triennale In Studi Internazionali Anno di conseguimento: 2013 Votazione conseguita (numeratore/denominatore): 101 Tesi di laurea ( ambito storico) "Il razzis o i epoca fascista Motivazioni e attese personali rispetto al percorso condiviso Dopo la conclusione del precedente percorso di studi ha cercato lavoro anche in ambiti non legati al percorso formativo. Gli piacerebbe lavorare nell'ambito dei servizi sociali anche in considerazione del percorso di studi che si accinge ad intraprendere,vuole un lavoro che lo faccia sentire realizzato, possibilmente a contatto con le persone.

14 Candidato: M.J. TITOLI DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE Titolo di studio: Laurea triennale in Economia del commercio Internazionale Anno di conseguimento: 2013 Votazione conseguita (numeratore/denominatore): 87/110 Tesi di laurea "Economia e felicità: cosa ne pensano gli studenti?" Nel corso della Laurea Magistrale in Economia delle Imprese e dei Mercati Internazionali ha acquisito competenze in ambito: Economia aziendale, Marketing (fondamenti), Gestione finanziaria delle PMI, Diritto tributario Internazionale Motivazioni e attese personali rispetto al percorso condiviso La candidata ha motivato la sua partecipazione al progetto in relazione alla volontà di entrare al più presto nel mondo del lavoro per applicare in particolare le conoscenze acquisite nel suo percorso formativo universitario. Propende preferibilmente per un'attività di insegnamento in materie economiche e/o linguistiche acquisite nel percorso universitario rivolto a studenti di istituti superiore o universitari ma è anche favorevole ad un'attività amministrativa-contabile presso uno studio di commercialisti o presso un'azienda nell'ufficio contabile.

16 Ogni carezza, ogni fiducia sopravvivono. (Paul Eluard) Un gesto una carezza Li ho fermati nel tempo. Fermi nella mia mente Così per l infinito Non muteranno mai. (Mario Margotti)

17 «INSIEME», CON LE NOSTRE DIVERSITA ABBRACCIAMO E SOSTENIAMO IL MONDO! Renata Castellani GRAZIE! Elisa Grottolo Beatrice Bonin Lisa Castellani

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